關於人生目標作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的人生目標作文5篇，希望能夠幫助到大家。
人生目標作文 篇1
語文課，老師出了一道選擇題讓大家回答。
一兩個人說：“選A！”
四五個人說：“選B！”
八九個人說：“選D！”
大多數人說：“選C！”
“到底選哪個”老師問。
選C的聲音最大，淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學不甘示弱，還在對抗著：“D對！”
老師說：“選C的同學舉手。”
一隻隻手相繼舉了起來，有些選D的同學還在猶豫不絕。選C還是D呢？他們不約而同地朝四周望了望，看見許多尖子生都舉了手，也就跟著把手舉了起來。老師看了看，點了點頭。
“選D的同學舉手。”
這時，教室裡異常安靜，同學們你看看我，我看看你，相互探詢。突然，一位同學舉起了手。老師看了看，微笑地點了點頭。同學們都在想：那個同學不是在拿雞蛋碰石頭嗎？
老師還是笑而不語。選C的同學們得意洋洋，暗自慶幸，而那位選擇D的同學正在默默緊張。
過了一會兒，老師在大家的期待聲中公佈了答案。頓時，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。
“可惜！剛才都說對了。”
“其實，我本來也是想選D的……”這時，老師表情嚴肅：“很多同學都是這樣，不敢為自己的選擇負責任，不敢為正確做辯護，如果以後你們在生活中遇到岔路口時，你們又將如何選擇？”
生活中，要面臨的選擇題繁多，對於自己的知識面和人生觀，如果是對的，一定要堅持！
人生目標作文 篇2
20xx年正月17日，在夕陽的跟蹤下，代軻帆及其他5人“榮歸故里”。
回家沒能使我的思緒放鬆多少，一種無名的虛無油然而生。在告別了很熱心的賓館大叔後，在聽過彝人的聲音後，在看到“爭創先鋒”的金字後，到了那個熟悉又陌生的站口——昆明西。
此時，象徵著5天以來的所有計劃，所有目標統統成為歷史。不知哪位名家說的“人類最害怕的是回眸歷史。”但我多麼想回到歷史的那一天！
人生目標作文 篇3
紛繁複雜的生活，白駒過隙的歲月。我們都是社會生活中的一分子，又能誰能孤立予世俗而遊離子世俗之外呢?
人生是一條小溪，不可能一直平流而下，時常會有山石與彎曲的阻擋;人生是一部樂曲，只有當每個樂符都合諧祖生時才會和成一曲美妙的樂曲;人生是一張紙，至於最終會變成怎樣的一張紙，需要我們自己去設計;人生是遠航的帆，時地遇到洶湧的波濤;人生是……
“而世之奇偉。鬼怪，常在於險遠。”我們中間有許多人，是易於滿足的，記得有這麼一句話“豬是不是會滿足的像人一樣，我們不知道，但人容易滿足的像豬一樣，這是我們常看到的。”的確，有許多人易滿足於現狀，自己取得一了一丁點兒的成績就以為了不起，固步自封，如同清政府做著“天朝上國”的迷夢一般，津津樂道。我只能說這是一種悲哀。一個不思進取，沒有遠大目標的人我是瞧不起的。為了自己，我們應樹立遠大的目標，努力提高自己。要相信雖然路途遙遠，但經過我們的劈棘斷浪，世之奇偉、險遠之鬼怪我們一定會觀賞到的。
被譽為“雜交水稻之父”這袁隆平大家都很熟悉吧!他從農學院畢業以後，從事育種工作。偶然的一次機會他看到了一棵“鶴立雞群”的水稻，他想如果能培育出這樣的種子，有多少人可以免於飢餓。但是，在美國的大學教科書中，有“水稻等自花授粉的作物不具備雜交優勢”的權威論證。但是，如此巨大的誘惑力，怎能不嘗試一下呢?於是，他打破常規，開始探索。正是這一當時被認為是破天荒的嘗試，終於培育出了優良的一系水稻，在第一年推廣就使我國水稻產量增加幾百萬千克。正當人們興奮之時，袁隆平又提出培育二系或更高的三系水稻。當有人問起他萬一試驗失敗，豈不名敗落嗎?“科學無止境，即使我失敗了，也為下一代積累了經驗，我個人的失敗沒關係。”袁隆平曾這樣說道。懷著遠大的目標，本著探索的精神，邁著自信的步伐，經過了無數次的試驗，他終於獲得了巨大的成功。
我們雖然做不到“心有多大膽，地有多大產”那樣的誇張，但我們能欨創造可能，成就輝煌。“會當去水三千里，自信人生二百年”，只有我們樹立了宏偉的目標，向目標看齊，我們的人生也不平凡。
人生目標作文 篇4
冬天來了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。
前一天雪下得很大，整個大地都白茫茫的一片，美麗而聖潔。父親看到不遠處就是那株盛開著清香梅花的老樹，就對兒子說：“咱們來比賽吧，跑到前面那棵梅樹，看看誰在雪地上走出的路線最直。”
兒子聽了很高興，心想，如果要比誰先跑到那棵樹，肯定是父親贏，但要是比誰走出的路線更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走著，一直死死盯著自己的雙腳，然後將一隻腳慢慢放到另一隻腳前面，就這樣，好不容易才走到梅樹旁。這時，父親早已經站在樹底下了。兒子回頭一看，卻發現父親竟然比自己走得要直得多。
父親看著兒子吃驚的目光，微笑著說：“兒子，其實要走成一條直線，最有效的方法不是盯著腳，而是死死盯住前方的目標。只有眼睛始終不離開梅樹，集中精力一點，才能走出一條直線。”
理想和目標就如同一面在風中高高飄揚的旗幟，它指引著我們前進。沒有目標，我們就會隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒有人生目標，或者說目標的層次太低，只知道注視著自己的腳，而不是看著遠方那棵梅樹。
人生目標作文 篇5
你否定我的現在，我決定我的未來。
夢想是註定孤獨的旅行。到現在為止我離我的`夢想還很遙遠，為了實現它，我也後悔過，失望過，甚至懷疑我自己是否要比別人差？沒有這個能力？但是誰都知道在這段旅程中少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
數學，是我學習的最大敵手！屢戰屢敗，在這個過程中我接受了這個事實，但我沒有放棄，因為我有一個很好的戰友“老師”。每次考差，老師都總結問題，細心指導，凡事都講方法，學習不能過分勞累，更不能拖泥帶水。老師並沒有責怪我，而卻少不了同學的嘲笑。
面對困難，我常常告訴自己：“只要活著就會有出路。”還記得剛學騎腳踏車時，沒有人教，自己一個人慢慢滑，一隻腳在踏板上，一隻腳努力蹬著，車子歪歪扭扭的向前移動，累得不行，又不想騎了，覺得騎車是件麻煩事兒，但是看著那些小夥伴騎著直行車在路上飛奔，那快了的表情，那麻利的動作又激起了我學騎腳踏車的信心，剛回騎一點的時候我就情不自禁的加快速度，但又不會剎車又給撞到了牆上，臉直接落地，當時覺得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒有人理我，又站了起來踢了腳踏車一腳，心裡埋怨著：都怪你！
最難忘的還是小學生活，那時候的我，週末還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母恨不得我琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我輸在起跑線上。卻不知道我要的是什麼，報班也不問我願不願意，只望女成鳳。但我想做的事情都會被父母拒絕。那時我為自己想做的事情的勇氣都沒有了。但是現在明白了，年輕人應該“先做應該做的事再做想做的事”。這樣才會成功！
人生總是離不開別人的讚美與批評。
我想如果我活得到80歲，那麼現在我只需努力4年考上大學，而如果這四年我浪費了，那我的一生也就會毀在了這幾年裡，人生需要規劃，但是計劃趕不上變化，所以我還必須隨時調整。未來本來就是未知數，即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上說而動。
明日歌明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。