【精華】熟悉的陌生人作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的熟悉的陌生人作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文 篇1
我從不瞭解她，卻又對她是那麼熟悉。我們就像是平行線，之間隔著必要的空間，但是終日相守相望。
我們之間有條線
她很忙，整天像上了發條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時間。但即使她很忙，也不會忘掉讓我喝藥的事。
潮溼的六月總是會有什麼病現身搞突然襲擊，因此，每節課的下課鈴一響，大家就像打仗似的衝到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學仍然掛上了病號的旗子，我就是其中的一員。
她一邊翻抽屜，一邊質問我為什麼會生病。她一手遞藥給我，一手戳著我的額頭，怪我不聽話。我順從地聽她講，乖乖地喝了藥，然後，睡覺。
我熟悉她的行為，她是愛我的。用同學的話來解釋：這很正常，打是親，罵是愛。
她愛我，所以戳我。哦——她在我心裡的形象一下子高大起來。
於是，我們之間就有一條線，叫做愛，代表彼此建立起來的熟悉的臺階。
那條線黯了一些
我漸漸長大了，上了五年級。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運轉得更迅速。她擠出了更多的時間給我買習題並監督我做習題。
她說：“你要開始好好學習了。從今天起，語數外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，週末不準出去。”
我一下子對她憎恨起來，臉上露出想咬人一口的表情。夥伴們在樓下盡情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說：“他們長大會沒出息的！因為他們小時候一點也不努力！”
她就是一個工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態卻讓我反感。此時，我們之間的那根線黯了。
我最熟悉的陌生人，我對你有愛有恨，有祝福，也有抱怨。
我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。
熟悉的陌生人作文 篇2
我最熟悉我的母親——勤勞善良·惜時如金。
父親以前在外地工作，母親一個人要上班又要承擔家務以及照顧我的飲食起居。上初中時，母親每天早晨五點半起床，為我做早飯、午飯，她擔心我意志不堅定睡懶覺上學遲到，所以總是充當我的“鬧鐘”催我起床。每天中午準時十二點半打電話問我吃飯沒有，飯菜合不合口味，在學校發生了什麼事，學習怎樣等。下午匆匆坐車回來為我做晚飯（要上晚自習）。每天重複著，每天忙碌著。她在上班的車上就思考一天的工作安排，下班的車上就思考回家先做什麼再做什麼，無論做什麼事她總是有條不紊。當我問她為什麼，她告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，生活、學習、工作都是一樣，每天節約30分鐘，一週、一月、一年又該節約多少時間做多少事？！我看著她忙碌的身影，心裡湧起感動、佩服……我還有什麼理由不珍惜光陰勤奮學習呢？！
我最熟悉我的母親——孝敬父母，謙讓他人。
在我讀初中時，有一次外婆心臟病突發，醫生吩咐病人24小時臥床休息……母親快速處理好工作的事，急忙趕到醫院，為外婆端屎倒尿，餵飯喂水……一有空就趕去醫院看外婆，擔心舅舅他們累壞，
沒有吃好，休息好，總是讓他們先去吃飯，自己守著外婆。看到這些，我被這一份血濃於水的親情所感動，母親，我一定加倍努力學習做一個乖巧女兒，少讓你**心，以後好好孝敬您。
“陌生”的母親教我學會——不言棄·不言敗。
上小學時，學彈鋼琴，老師要求每天練習一百個手指推牆動作，我想偷懶，母親總會在一邊監督數數，我曾練得手指頭髮紅，甚至腫了，我哭、喊不要再練了，可母親不理，嚴厲說：“繼續！”這時我感到她的陌生、冷酷，甚至我懷疑我不是她的親身女兒，但我在母親的嚴厲監督下堅持了下來，並且通過了鋼琴的等級考試。透過這件事她教會了我無論做什麼事都要持之以恆，不要給自己留退路，要有一種不服輸的鬥志——永不言棄，永不言敗。
“陌生”的母親教我學會——勇敢·堅強。
在我讀高一上期時，有一次我感冒了，喉嚨堵著心口悶，晚上十一點半去父母房間告訴他們，母親很談定說：“沒事，小感冒，吃點藥，睡一覺就好了。”我說：’呼吸很困難，睡不著。“母親皺著眉說：“睡不著閉目養神，吃了藥出了汗過會兒會好些。明天還要上學，不許請假，會落下課。”我瞬間感到自己的無助。更覺得母親不夠人性化，陌生得讓我害怕，甚至懷凝她不夠愛我，不關心我。直到過了會兒父親來問我，如果真不能堅持就去醫院。頓時我嚎嚎大哭，我的委屈，我的恨瞬間發洩了出來，事後母親也沒過多關心我，只是說要挺
住不要怕，多吃幾次藥沒事。後來聽父親解釋才明白：學醫的她心裡有數，只是為鍛鍊我的韌性和毅力，一點小感冒怎能把人擊倒？！讓我在掙扎中學會堅持。堅強，讓我懂得不管遇到多大困難都要勇敢。堅強，讓我學會挑戰自我，戰勝自我，學習上還有什麼困難克服不了呢？！
這就是我最熟悉又“陌生”的母親——教我做人和成長；教我永不言棄。永不言敗；教我勇敢和堅強。
熟悉的陌生人作文 篇3
曾經，我們是那麼地友好。現在，我們形同陌路，好像互不相識。或許，時間真的可以改變一個人。或許，你真的變了。如果，我們還是像當初那樣，那樣，我們每天都形影不離。儘管，我懷念。
但是，我知道不可能回到過去，過去，是那麼地無憂無慮，更叫我無法忘懷。時間飛逝，這種情懷依然停住在我心裡，我不想，不想讓它輕易溜走。就算是走，也要走得有意義。因為，你說過，友誼是最珍貴的，因此，我們也曾在許願樹下許下我們共同的願望，我們都異口同聲說道：“友誼天長地久。”
雖然，這個願望已經沒有意義了，但是，這已成為了我人生中最美好的記憶，儘管，它並不完整，並不美好。現在，我們成了最熟悉的陌生人，儘管，我們還彼此瞭解對方，但是，你選擇了背叛這段珍貴而純真的友誼。我很失望，因為，我還在原地，我沒想過，你的變化是如此的巨大。如果是這樣的話，我們的友誼並不在同一路上。價值觀差異如此大的我們，或許，我們註定不能成為對方的真心朋友。
現在的我，清楚地認識到，不值得珍惜的友誼就應該及時放棄，如果再繼續糾纏下去，只會兩敗俱傷。如果是這樣的話，做普通朋友也挺好的，或許，這樣我們之間還會留下一點點美好的印象。那麼，我們就做對方最熟悉的陌生人吧！（獻給我曾經最要好的她，小學時代的她）
熟悉的陌生人作文 篇4
說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無緣無故地責罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至於你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放鬆一下，整個學校都是吵吵鬧鬧的。可是每當他進來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學生學的單詞背不出來，他就又發揮他那絕頂的獅吼，扯著嗓子大聲責罵著那幾個同學，最後居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！後來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而慄。
可是令人不可思議的是，現在我對他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來到了學校，卻發現老師也早早地來到財務室，他正幫遊學的同學交費用。後來我才得知，他那麼早來學校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學交上錢，唯恐耽誤了他們去遊學的事情。看到他那耷拉下來的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日裡凶神惡煞的老師深深地感動了。
星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發脾氣，不罵學生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經不認識他了。
不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
熟悉的陌生人作文 篇5
生活中發生的許許多多的事情都成為回憶，總有一些我會忘記，可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶，她是我記憶中最熟悉的陌生人。
我仍然記得，在那陽光明媚的下午，鶯歌燕舞，鳥語花香，我想出來呼吸一下新鮮空氣，看見路旁有個圖書館，我便步行去圖書館看書，走在路上看見一張皺皺巴巴的紙躺在地上，我若無其事的從那張紙的身邊走過，走到圖書館便津津有味的看起書來，過了很久，望窗戶外一看，那張紙還躺在道路上，時不時就有一些調皮的小朋友去踢那張廢紙，把那張紙弄得不成樣子，有些人用腳一直在廢紙上跳來跳去，還有些人從它身上走過，人們都置之不理，過了很久那張廢紙依然躺在那裡，成了道路上唯一不美的地方。
我在圖書館讀完了幾十頁的書，便伸了伸懶腰，向窗外望去，看見一位老奶奶撐著柺杖在路上吃力的走著，突然颳起了一陣微風那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下，老奶奶猶豫了一下，身子慢慢的垂下去，背彎曲了起來，不慌不忙的拾起了那張紙，似乎很困難樣子撐著柺杖站了起來，走到了路旁的垃圾桶那兒，把那張廢紙扔進了垃圾桶裡，看到這樣的場景我鼻子不禁酸酸的，不知不覺的，我的眼眶溼潤了起來，老奶奶慢慢的杵著柺杖，走了，我目送了她，才發現不止是我在感激他，路旁的人們都目不轉睛的看著老奶奶消失的身影。
從此，我再也沒看見那位老奶奶，但她撿紙的一舉一動時時刻刻在我眼前出現，我忘不了那個陽光明媚的下午，更忘不了那位撿紙的老奶奶，那位最熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文 篇6
曾經，你辛苦地把我養育，細至入微。每當放下熟睡的我，去忙家中瑣事，卻又常常放下手中事務，頻頻回頭，只因擔心我會不小心翻身跌落。你也會因盡心照顧我而忘記了自己的身體，從而中年多病。
在其他同齡孩子蹣跚學步的時候，你卻抱著我往返於醫院和家之間。皺紋在悄然間爬上了你的額頭，佈滿了你的眼角。慢慢地，我在你的細心照顧和調養下，身體也有了好轉，健康地長大了。
儘管，我健康地長大了，但你仍不減少對我的關心。在天氣轉涼時，會多加叮囑我加衣，可是，我卻總是嫌棄你囉唆。你每天將我送去學校後，去到機器轟隆的工廠，為我的吃穿用度而工作，只想著給我更好的生活，更優越的物質條件，讓我更好的長大，不被其他的同齡孩子瞧不起。傍晚，你拖著疲憊的身子步入家門，我卻總向你抱怨你回來的晚，不曾體諒你的辛苦。儘管這樣，你還是對我笑了笑，轉身，進了廚房。
後來，隨著弟弟妹妹地相繼出生，迫於生計，你們不得已把我送到外婆家。那時候的我心裡是恨你的，恨你的偏心，恨你的狠心，但我卻未曾想過你的無奈和痛心。在外婆家一待就是五年，這五年來，因為我心裡的芥蒂，我們成了最熟悉的陌生人。每當過年，你拖著行李，第一時間來看我。面對你關心的詢問，我一再沉默。我冷漠的態度，讓你偷偷抹了多少眼淚，可是，那時的我卻固執地認為是你負了我。
後來的後來，你把我接回家。每當我們面對而坐，有多次你想開口說話，可是在看到我冷漠的表情後，便生生地嚥了回去，剩下的只有滿屋的寂靜。
我決捫心自問，我真的有那麼恨你嗎？答案是否定的。我並沒有那麼恨你，只是放不下過去。我並不是想和你過不去，我想好好和你過下去，可是那些過去橫在我們之間，成了難以逾越的一條鴻溝。
我在等我們重歸於好的那天。那一天，我們不會再是尷尬的相對而坐，滿屋寂靜，我會向你開心地講述我所歷經的趣事，我會給你講講我的生活。然後，我們鬨堂而笑。那一天，我們會互相挽著，走在大街上，評論著哪件衣服更好看。那一天，我們不會再是最熟悉的陌生人，我們會是最親密的母女。
熟悉的'陌生人作文 篇7
那時，月是一個假小子，一頭短短的頭髮；而宇是一個文靜的女孩，穿著淑女裙，長法飄飄。宇經常受其他同學欺負，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學們都叫月"管事婆"，多管閒事。那一年，月11歲，宇10歲。隨著時間的變化，周圍的許多事情也在變化。
宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。初中畢業後，宇搬出了月家。月也不知道為什麼，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。上高中時，月已經很久沒見到宇了，因為宇隨父親轉學了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經認不出宇了。宇已經不是當年的那個宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴裡還叼著一支菸，一隻手搭在月的肩上，說道："有人欺負你嗎？有人欺負你的話，告訴我，我幫你。"月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。
月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短髮已經留成了即腰間的長髮，穿著裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。一剎那，已變成了最熟悉的陌生人`````原來11歲到19歲，比永遠都還漫長。
熟悉的陌生人作文 篇8
每天上學，總有一個人在學校門口指揮交通，幫助我們順利進入校園；升國旗，經常是他給我們播報上週學校的情況。在主席臺上，他像一個嚴謹的高階幹部；在學校門口，他卻像一個普通的門衛。
清晨，校門口到處都是學生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時響起，穿透清晨的薄霧，響徹學校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子裡顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續吹著哨子，努力擠出人群。
終於，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學生，進入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負的鬆了口氣。
主席臺上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經常讓我們低頭竊笑。
他的認真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯過了開學典禮曾經介紹過的他的職務，也不記得主席臺上曾經讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學校有這樣一個人，這位最熟悉的陌生人。