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命運的作文

【熱】命運的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的命運的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

命運的作文1

  讀了《戰勝命運的孩子》這篇文章,令我很感動。兩個孩子因為不幸,不能追求自己遠大的理想。然而在老人的開導下,他們開始重新追求理想。

  最終在他們的努力下,獲得了成功!我想對兩個孩子說:“你們真堅強,沒有耳朵和眼睛,同樣取得了成功!這不光靠你們的努力,還有你們那堅強的毅力和勇氣。如果人人都能向你們一樣,無論做什麼事都會成功。”

  是的,命運是由自己創造的。同時我也懂得了只要努力,當命運堵塞了一條路的時候,它,常常還會留下另一條道路。這讓我聯想起以前在做奧數的時候,用了一種方法沒有解開。我再去用了許多方法來解這道題,這道題就迎刃而解了。

  正如貝多芬所說:“我要扼住命運的喉嚨,讓它不能使我完全屈服。”只要你擁有遠大的理想和奮鬥的目標,就不會被命運所束縛,就能夠發揮自己的特長,創造條件,主宰自己的命運。加油吧,讓我們努力地去實現自己的理想,成為主宰自己命運的人。

命運的作文2

  初三是什麼意思?初三命運的門檻很難過嗎?

  我上初三的時候就忍不住有那麼多奇怪的想法。當時的我就像一隻迷路的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標。

  初三可能會留下遺憾和快樂的回憶,但當初的一切讓我覺得初三就像“初三下地獄”,我們就像被囚禁的小鳥,沒有自由,只看著別人快樂,但漸漸的,我發現初三並不是我想象的那樣。雖然我們每天都很忙,但我們也在收穫,我們感受到了生命的意義。

  初三短暫的人生中,一次次充滿矛盾,讓我每次都想放棄。冷靜下來後,我問自己:“堅持是為了什麼,放棄是為了什麼?”我看到學生們又在掙扎了。他們都是同齡人。別人可以堅持,別人可以奮鬥。為什麼我不能?於是,我一次又一次地突破了矛盾,用自己最初的夢想和激情,堅持在青春的道路上前進。

  每一次成功都會給我更多的安慰。每一次失敗都會讓我感到愧疚,自責。日復一日,不知帶走了多少個夜晚和清晨。當我的手被冷水浸溼,臉頰滿是汗水時,我在問自己:“夢想總是遙不可及,我該放棄嗎?”每一次收穫都需要汗水,每一次成功都有回報。無論前方有多遠,我都會帶著夢想和激情與青春同行。

命運的作文3

  一個牧人把新鮮的牛奶放在牆上,三隻小青蛙不小心掉了進來,所以三隻小青蛙不能游泳和跳躍。

  第一隻青蛙嘆了口氣:難怪眼皮早上跳進牛奶桶。我的生活真的很艱難。然後它漂浮在水桶裡,等待死亡的到來。

  第二隻青蛙試圖掙扎了幾次,覺得一切都是徒勞無功的,絕望地說:“我今天死定了。”長痛總比短痛好。所以他在牛奶深處淹死了。第三隻青蛙什麼也沒說,但第一隻青蛙試圖踩在後腿上說:“算了吧。”不管牛奶桶有多深,你都不能跳出去。也許你能找到一些腳墊。

  第三隻青蛙說。但是桶裡只有滑溜溜的牛奶,沒有什麼可支撐的。青蛙幾乎想馬上放棄。但對生存的強烈渴望再次支援它。他覺得牛奶越來越厚,越來越難游泳,但奇蹟發生在他們身上。他們下面的牛奶很硬。牛奶被第三隻青蛙掙扎著攪拌。變成奶油塊。等待死去的青蛙興奮地哭了起來。

  兩隻小青蛙掙扎著從桶裡跳出來。他們的另一個同伴沒有跳出去。

命運的作文4

  鷹,是鳥類中壽命最長的,可是當它四十歲時,要決定一個重要的選擇。

  到它四十歲時,它的嘴開始老化,爪子不能再輕鬆地捕食,翅膀將因為羽毛太多而使飛翔困難,十分吃力。這時,它只有兩個選擇,一個是混吃等死,一個是重生,而這是對它一生最重要的時刻。

  如果它選擇了重生,那麼,要飛到山頂的最高峰,重新築巢,在新巢中蛻變,要經過漫長的150天,在這段艱苦的時間中,它不能飛翔。還要在石頭上把老化的嘴撞掉。過一段時間,等到新的嘴長出後,再用嘴把爪子上的指甲一一拔掉。然後,等指甲長出後,再把羽毛一一拔掉。羽毛長出後,它又可以在天空飛翔,成為天空的主宰,重得精彩的三十年時光。

  我對此感到很大的震撼,如果鷹不蛻變,只是混吃等死的話,就不會獲得三十年的精彩時光。人或許也一樣,雖然我們的生命是短暫的,但如果我們像鷹一樣,堅強奮鬥,短暫的生命也一定能創造奇蹟。

命運的作文5

  黃山,我最想要讚美的就是松樹。

  剛來到黃山,就看到錯落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹,人們都視它們為貝殼裡閃閃發光的容顏豐麗的名珠。這些松樹前一般都站著一群人,他們像烏鴉一樣嘈雜,我認為這是松樹的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹,人們對他是冷漠的,不屑一顧的。

  我從觀日出的山峰上下來,我又看見它們,它們昂著頭挺著身,在充足的土壤裡生長。它張開雙臂和腳,面向藍天,手上長滿了翠綠的小針,樹上波紋盪漾,條紋茂密,在綠針後,能看見幾個小果實,在微風中搖晃著。

  午後,我來到峽谷,面對這一面面迴音壁,傳來無數聲響,一個個突兀橫起,高不可攀。那裡也有松樹,它們奇形怪狀,一個拱著腰,吃力地向前生長著,乾瘦的身影,在山峰中顯得異常平靜;一個用根使勁抱住一塊石頭,使勁吸收洞裡缺少的水分,它的身子被炸幹了,從一絲絲縫裡鑽出來,它扭曲著,盤旋著,果實只是一個乾巴巴的子,它們努力地生長,到頭來還是那麼淒涼,可它們沒有放棄,仍然平淡地生活著。

  我敬佩那棵在懸崖上奮鬥的松樹。

命運的作文6

  今天看見一個哥哥家養的魚,他們養了很久,也不知道到底有多少隻。之前的時候也都是抱著玩的心態,而今天可能才真的能體會到吧。

  在魚缸裡的魚,他沒有自由,每天的食物也是人們去投餵,如果哪天少了,那也只能餓著,有時心情好了,多給他喂一點,他也可以吃的更好。本來屬於一個自由的水中的魚,現在卻被囚禁在一個小小的魚缸裡,就算他原本生活的地方很小,但是那也是自由的,想吃什麼,也可以自己決定。但是現在,只能靠著人們的食物,最後也逃脫不了被殺的結局。

  所以說人又和魚又有什麼區別呢,有權利的,可以支配自己的生活,活出自己想要的樣子。但是那些沒權沒勢的,只有被支配的命運,每天為別人打工,活不出自己想要的生活。誰都想每天休息,然後出去玩一玩,時間金錢自由,想幹嘛就幹嗎,讓自己變得更加有見識。那些更貧困一點的,只能維持生活,更不要說其他的了。所以我們要為自己爭取到更好的機會,讓自己變得更好,不至於到了最後的時候,讓自己變得被動,後悔。

  現在正是我們努力的時候,不要去空想未來,做好眼前事,讓自己掌握自己人生的決控權。

命運的作文7

  剛升入初三的我不由得產生了這麼多奇怪的想法,那時的我像一隻迷失方向的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標。

  初三,可能會留下遺憾,可能會留下美好的回憶,可剛開始的一

  切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一隻只被禁錮的小鳥,沒有了自由,只有看著別人快樂,但是,漸漸地,我發現初三並不想我想象的那樣,雖然每天忙忙碌碌,但我們同樣也在收穫著,我們感受到了生命的意義。

  在短暫的初三生活中,我一次又一次充滿矛盾,每一次都會讓我想要放棄,當我有靜下心的時侯,我問我自己,“堅持是為了什麼,放棄又為了什麼?”我又看到同學們“奮鬥”的身影,都是同齡人,別人能堅持,別人能奮鬥,我為什麼不行?於是,我一次有一次衝破矛盾,帶著自己最初的夢想和激情,堅持在青春的路上前行。

  每一次的成功都會讓我心中多一份安慰,每一次失敗都會讓我內疚,自責,一天又一天,不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨,當雙手浸溼在冰涼的水中,當汗水佈滿臉頰,我有在問自己:“夢想總是遙不可及,是不是應該放棄?”每一次收穫都需要汗水,每一次成功都有付出,無論前方的路有多遠,我都會帶著那份夢想和激情於青春同行。

命運的作文8

  在我的家鄉,隨處都能看見牽牛花,牽牛花沒有特別嬌豔的姿色,但它的花形花色,都開朗明淨,樸素大方 。

  現在我們住在南京,外婆在一個小山坡上種上了牽牛花 , 剛開始當然沒把它當作一回事。可是它卻開著繁花。一株牽牛一天開花大約十幾二十 朵 , 一開就是幾個月 , 天天如此,從不爽約。種養它也很簡單,只要天天早晚不忘澆兩次水就行了。牽牛花總是迎著黎明開放,而在黃昏前萎謝。它的生命是這樣的短 暫 , 可它卻與光明同在。它為迎接光明而生,為送走黑 暗 而死 。

  但是,外婆告訴我,如果牽牛花的枝蔓以至主蔓 ,只要一 下垂 ,幾天之後就一定枯萎而死。原來,它們只能像陽光 , 向上飛快的生長 , 萬一它們沒有附著之處而下垂時,幾天後一定會自行枯萎 。

  我愛上了牽牛花,並且敬重起了牽牛花。因為原來牽牛花下垂就是倒退,倒退就是死亡阿!

  我從牽牛花身上感悟出了人生意義 : 我們人類不管做什麼 ,都應該勇往直前,因為只有向前方衝去,你的未來才會有希望 , 只要一倒退 , 你將一無所有 !

命運的作文9

  這是一個發生在秋天的故事。

  秋天,是一個果實累累的季節。果園裡,一隻桔子正自言自語:“像我這麼好的桔子,顏色光亮,皮肉光滑,怎麼能和這些不美、不好的桔子在一起呢?”這決心到外面轉一轉。

  於是,它跳下桔子樹,滾出了果園。它來到大街上。忽然,一個人撿起了它,對它說:“又不是我要找的東西,扔掉算了。”這個人把桔子扔到了大山中。桔子以為這個人在誇它,於是更加得意了,認為自已是天下第一的。這個桔子非常高興。

  就在它得意的`時候,一隻獵狗跑來了,嗅了嗅它,便咬著它回到了獵人身邊。獵人取下桔子,看了看,說:“這是個優秀的桔子,不過不好吃了,髒了。”桔子聽了,得意揚揚!它想:我果然是天下第一的!誰都誇我!這個獵人一定會把我收藏起來的!

  誰知,那獵人把它扔到了草叢裡,轉身離開了。桔子不高興了:這個剛剛還在讚美我,怎麼現在卻扔我了?但是它馬上就高興了,因為,有兩隻蒼蠅圍著它叫著,讚美它。桔子今天非常開心。

  過了幾天,那個桔子化為了泥土。

命運的作文10

  今天,我們家的鐘又壞了,我這個“老將”出馬,一個頂倆。

  首先,我充當了“外科醫生”,對這鐘拍拍,搖搖,哎?怎麼不動?我猜是那鍾卡了,我轉了一下改時間的轉盤,還是不轉,我無可奈何,拿來螺絲刀等物品,準備“開膛破肚”,我把螺絲擰開,先照了一個“X光”,沒有發現異常,我拿來機油,倒上了一點,還是不行。我心慌了,如果我修不好電扇在“家湖”裡難以有臉呀,哼,冰雪聰明的本大爺有辦法了!

  我一不做,二不休,破罐子破摔,我開啟蓋,取出玻璃,拆掉齒輪,將後蓋開啟,加上502膠,把蓋子粘的密不透風,對爸爸說:“爸爸,這鐘還要嗎”我爸說:“不要了!”這句正中我下懷,我把實情告訴了我爸,我爸的眼睛猶如利刺,三十六計,走為上!我跑到小屋裡反鎖住門,我看,這題目該改成我的命運了。藏了好半天,我爸的氣才消了。

  哎,這鐘的命運為啥就這麼慘呢?

命運的作文11

  蛇。兔子。鴨子。老鷹去報名參加動物學校。

  在動物學校一共只有三節課:游泳、體育、飛翔、第一節開課了,鴨子和蛇都遊得很快,兔子為了證明自己很強,差點淹死。而老鷹卻從來不上游泳課。第二節是體育課,兔子一馬當先跑了第一名,而蛇在跑步中被路上的石子劃破了肚皮;鴨子一扭一扭地往前跑,時不時還摔一跤,把腿上給擦破皮;老鷹依然不上。校長髮現老鷹不去上游泳和體育課,就把老鷹找來,對他說:“你為什麼不去上游泳課和體育課呢?”“不去上游泳課是因為我怕淹死,我才不會像兔子一樣,不會還要硬試。”老鷹答道。“那體育課呢?”“我怕跑步時把爪子給磨破,這兩節都是我不喜歡的課。”老鷹說。“那你可以去試試呀!”校長勸道。“不去!”老鷹很堅定地答道。在校長的多次勸導下,老鷹不耐煩了,立即退了學。於此同時,第三節課開始了。蛇。兔子。鴨子站在起跑線上,準備飛翔。“啪啪啪”三聲,它們全都摔死了。

  老鷹退學後,一直在練飛翔,結果兩年的努力。老鷹終於取得了成功。

  這隻老鷹告訴我們一個道理:要堅持不懈地朝著自己的特長去奮鬥。努力,這樣才能取得成功。而不能像其它動物一樣,為了證明自己是最強的,連性命都可以不要,真不值得呀!

命運的作文12

  “動物是人類的朋友”。可上週五放學回家路上,我卻看到了不和諧的一幕。

  那天放學,我剛走出校門,就聽見小雞“嘰嘰喳喳”地叫聲。抬頭一看,不遠處圍著一群同學,走近一看,原來是一個人正在賣小雞。一隻只小雞都染上了不同的顏色,五顏六色美麗極了。忽然,我想起了曾經在報上看到過的,這種染了色的小雞最多隻能活兩三天。望著眼前這些羽翼未豐的小雛雞,我陷入了沉思。

  人為什麼這麼殘忍,為了眼前的利益——賺錢,而去傷害這一隻只可愛的小生命呢?當這些小雞還來不及好好看看這個多姿多彩的世界的時候,它們就被染上了奪命的顏色。它們會在痛苦中死去。這就是這些小雞的命運,這就是這些小雞的一生!

  人們口口聲聲說:“動物是人類的朋友,我們應該保護動物。”難道人類就是這樣保護小動物的嗎?

命運的作文13

  俗話說百年大計,教育為本,知識改變著命運,歷史長河中,那些有大成就的人,都是透過自己的努力和奮鬥,才有一番成績,如:三國時代,諸葛亮上知天文,下知地理,運籌決勝千里,這力量來源於知識。偉大的毛澤東博覽群書,領導全國人民改變了中國的命運,用知識寫出了動人的詩篇······

  人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變命運,獲取知識必須透過學習,只有不斷學習,才能有美好的未來,我們只有不斷學習才能成為一個人才,才能成為對社會有用的人,有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運,如果有一大群有知識的人,就能改變我們祖國的命運。

  知識不屬於懶惰的人,只有學習才能成就夢想,只有學習,才能改變自己,只有學習,才能讓別人改變對自己的看法。

命運的作文14

  從前,有兩塊石頭緊挨著,被鋪在路上。一顆是鵝卵石,一顆是被泥垢包裹的鑽石,它們的大半截都被埋在土裡,每天被人們踩來踩去。鑽石想想別的兄弟姐妹都在繁華的都市,心情極為沮喪。

  鵝卵石看它難受,每天都要安慰它,鼓勵它。它們很快就成了好朋友。

  有一天,一個商人撿起鑽石說:“哇!多好看的鑽石呀,這個可以當國王小公主的十三歲生日禮物。”這時,鑽石開口了:“請把我的朋友鵝卵石也帶走吧。”鵝卵石非常高興朋友對他這麼好。於是,商人把鵝卵石也撿了起來,一起送給了小公主。

  鑽石因受小公主的喜愛,被嵌在了王冠上,鵝卵石被放到了大廳的水池裡。他們都生活得很快樂。

  大家對王冠上的鑽石投來崇敬的目光,對水池裡閃閃發光的鵝卵石投來了欣賞的目光。

  有一天,鑽石被小公主不小心碰倒了地上,臉上出現了幾道傷痕。小公主嫌她花了,所以把他也扔到了水池裡,和鵝卵石呆在一起。鑽石這時已經灰心喪氣了,鵝卵石又安慰他,鼓勵他。在暗夜裡,鑽石竟然發出了奪目的亮光……

  後來,人們在受人尊敬的國王手指上發現了一枚新的鑽戒,炫麗奪目,上面雕刻著精緻的花紋,就像自然而成。

命運的作文15

  命運是什麼?沒有人知道,因為它是沒有規律的。命運有時對人是過分的溺愛,有時又對人百般折磨----這就是命運的不公平。

  曾幾何時,有多少人被命運打倒再也爬不起來,又多少有人向命運挑戰成功了呢?古今中外,有多少偉人不是向命運挑戰的勝利者。貝多分從小雙耳失聰但是他還是當上了一位偉大的音樂家;英國女作家夏洛蒂再世俗偏見和陳腐的觀念中寫作獲得成功;人稱“宇宙之王”的霍金癱瘓在輪椅上照樣思考著宇宙之迷。因為他們都有一種敢於向命運挑戰,不屈於命運的精神。世界沒有絕望的處境只有絕望的信念。

  即使生活放棄了你,你也不要放棄生活。命運不再世人眼裡,不在上帝手上,因為命運掌握在自己手裡。這麼說命運是公平的,它永遠在自己手上。