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《蜜蜂》作文

【精選】《蜜蜂》作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇,希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

  一隻自以為能幹的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。

  “我在這裡出的力不算少呀!”它氣憤地叫喊著。

  “你看見大夥出的力沒有呢?”別的蜜蜂質問它。

  “好,我離開,看你們做得出啥。”

  那隻蜜蜂走了幾天以後,它準備在大樹上做一個蜂巢,可就只有它一個,工程進展緩慢,小蜜蜂說:“好累呀,一個人做,真不如大家團結起來一起做。”勞動了一會它又飛出去找蜜吃了,回來又繼續做巢,一個人很辛苦。

  幾天後,群裡的蜜蜂來找它,找啊找啊……終於找到了這隻蜜蜂。離群的這隻蜜蜂還是有一些生氣,不理它們。一隻小蜜蜂說話了:“是我們不對,我們快回去吧!沒有了你就沒有了團結。”離群的蜜蜂說:“好吧,我知道了,沒有了同伴就沒有了團結,我回去。”最後小蜜蜂終於回到了它自己的蜂巢,大家過上了快樂的日子。

《蜜蜂》作文 篇2

  星期天,陽光明媚,我早早的就起了床。我閒著沒事做,就和舅舅一起去小區健身。我們又是跑步,又是爬雙槓,感覺很疲勞後我們就準備在休息區休息一下。

  我剛準備坐下來的時候,突然發現凳子上有隻蟲,我湊近一看,原來是隻蜜蜂。

  “蜜蜂啊!”我嚇一跳趕緊往後退幾步。舅舅看見了說:

  “沒關係,是隻幼蜜,不會叮人的,他還不會飛呢。”

  這我才放心,我又湊過去看了看,發現蜜蜂前胸有一點黑色東西,那是什麼呢?我拿起一塊石頭,把蜜蜂放在上面,我又搖了搖,但我發現蜜蜂怎麼也掉不下來,我又使勁的搖了搖。發現蜜蜂始終掉不小來,這又是為什麼呢?難道是和蜜蜂前胸上的黑色物體有關嗎?是不是為了讓蜜蜂採蜜時能夠很好地站在上面呢?

  為了證實我的猜想,我上網查了一些資料 。

  資料上顯示說;蜜蜂前胸確實有沾性,只不過不是黑色,那是蜜蜂採蜜時粘到的。

  我又上網查米發我那個前胸到底有沒有黑色物體,資料上顯示沒有,我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物體一定是髒東西。

《蜜蜂》作文 篇3

  “嗡嗡、嗡……”勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去,它們把辛辛苦苦採來的花粉吞進口裡,再吐出來,這樣反反覆覆做了許多次,蜂蜜就被勤勞的蜜蜂給釀出來了。蜂蜜非常好喝,衝入熱水品味更佳。

  有一次,我無意間看見了蜂巢裡的蜂寶寶,蜂寶寶們胖胖的,白白的,“好可愛”。我說,我站在椅子上踮著腳尖在看,蜂寶寶們在它們那窄小的房間裡慢慢地挪動。到了該吃飯的時間了,工蜂們把蜂 蜜一滴滴地餵給蜂寶寶,蜂寶寶們貪婪地吃著,好像怎麼也吃不飽。工蜂們對待蜂寶寶就像媽媽對寶寶那樣疼愛。

  蜜蜂把蜂蜜都奉獻給了人類,蜂蜜是營養品,是送給老年人的好禮物。蜜蜂就是這樣無私地把自己的全部獻給了人類。

《蜜蜂》作文 篇4

  一個人,如果失去了居安思危的.意識,生活在自己的舒適圈內,還形成了自己的思維定式,那是很可怕的,失敗與挫折將如潮水向他湧去。

  比如人們熟知的青蛙效應,就是指把一隻青蛙扔進開水,青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面,逃出生天。可是把一隻青蛙放在一鍋溫水中並逐漸加熱時,由於青蛙已適應了愜意的水溫,所以當水的溫度高到一定程度時,青蛙就再也無力躍出水面,就被燙死了。

  許多人在生活中也不知不覺地效仿著文中的青蛙,只會應付緊急情況,而不願改變壞習慣。如某些同學在學習上取得了一些小成就便沾沾自喜,認為別人都比不上他,於是沉迷於玩樂,忽視了學習,等到失利的成績單給他當頭一棒,才追悔莫及。

  沒有危機感與憂患意識十分可怕,而且它們還會造成思維定式。

  威克效應便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一隻玻璃瓶平放在桌子上,瓶的底部朝著窗戶有光亮的地方,瓶口敞開,然後放進幾隻蜜蜂,蜜蜂堅信出口就在光亮的地方,於是就繞著瓶底瓶壁飛,最後它發現自己永遠也無法從瓶底飛出去,只好認命。後來又放進了幾隻蒼蠅,頭腦簡單的蒼蠅橫衝直撞,最後卻被它們找到出口飛了出來。

  與其坐以待斃,不如橫衝直撞;因為後者的做法比前者聰明得多。看蒼蠅的行動雜亂無章,又有誰能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢?再看蜜蜂,看起來目標明確,其實只是把幾次成功的經驗當作四海而皆準的真理,最後碰了一鼻子灰。一些人,碰到不懂問題不去問別人,自己一遍遍的思考,只用以前的舊知識來解答,卻不知知識也隨時在更替的。如此因循守舊,迴圈往復,看似他最為勤奮,殊不知他才是最愚笨的人。

  孟子寫過《生於憂患,死於安樂》,微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言:微軟離破產永遠只有十八個月。古今中外的智者都意識到了,只有善於感受身邊潛在危險,克服惰性,才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說道:實驗,堅持不懈、冒險、即興發揮、最佳途徑、迂迴前進、混亂,刻板和隨機應變,所有這些都有助於應付瞬息萬變的形勢。在這個快節奏的社會中,困境是無法避免的,在困境中,我們要善於嘗試與觀察,才能快刀斬亂麻,進入下一步工作。

  總而言之:時刻保持警惕,居安思危,學會自省,注意周圍的危險,在挫折時要努力嘗試打破困境,這樣,你才能視溫水為沸水,做腦容量能裝載一個圖書館的蒼蠅,不去步青蛙與蜜蜂的後塵,成功便會自找上門來。

《蜜蜂》作文 篇5

  我是一隻小蜜蜂,在整個蜜蜂大家族中幹著採蜜工的角色。

  我的長相有點醜,黃黃的身子上長著許多細絨毛。頭大大的,彷彿隱藏了許多智慧。屁股上有要針,這根針有一個小鉤子連著我的腎臟,所以,我不到萬不得已是不會用它去攻擊侵略我們蜂類的敵人的。

  我每天早早地起床,擔著小花籃,和小夥伴們一起去花圃採蜜。我們採來的蜜,是非常滋補的營養品,人類經常用到它來提高自己的身體素質,有“老年人的牛奶”的美稱;蜂花粉被人們謄為“微營營養庫”;蜂王漿更是營養品中的極品,它不但可以使人延年益壽,還可以使人增強免疫力,更加健康。

  除了每天去採蜜,給花傳粉的工作也落到我們採蜜工的身上。每天給花傳粉,會讓我們有更多的花粉,採更多的蜜,同時可以使得農民的水果、蔬菜增產幾倍甚至二十倍。

  我一生中最多能為人類提供六克蜂蜜,每一蜜襄蜂蜜我要走訪1100到1400多朵花才能完成,一蜜襄相當於我的肚子的體積。

  蜂類的每個成員一生都在勞動,直到老死為止。我和我的夥伴要向前輩學習,把自己的短暫一生奉獻給蜂類的事業——勞動。