實用的蜜蜂的作文7篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蜜蜂的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂的作文 篇1
今天，太陽公公在蔚藍色的天空中露出了笑臉。溫暖的陽光照在大地上，天氣棒急了！
小蜜蜂告別了爸爸、媽媽，獨自一人出來採蜜。這是小蜜蜂第一次採蜜，興奮極了！小蜜蜂在美麗的花叢中忙碌著，水池中每每微風拂過，花兒們便向小蜜蜂點頭致 意，彷彿在說：“歡迎你辛勤的小蜜蜂”。小蜜蜂高興的點點頭唱著歌，到處採蜜。突然天空中一聲巨響，把小蜜蜂嚇壞了，小蜜蜂抬頭一看，太陽公公不見了。天 空中烏雲密佈。閃電和雷聲像是在比賽一樣，一個緊跟著一個。不一會兒就下起了大雨。嚇壞了小蜜蜂，趕緊躲在一片荷葉下。雙手緊緊地捂著耳朵心裡別提多害怕 了，此刻小蜜蜂好想爸爸、媽媽，想溫暖的家……可是一想到今天的任務。於是，小蜜蜂就鼓起勇氣，勇敢地躲在荷葉下任憑風吹雨打也不害怕……
太陽公公又出來了，天晴了。小蜜蜂別提多高興了！趕忙飛到花叢中採蜜，小蜜蜂忙得滿頭大汗也不休息。終於採完了蜜。小蜜蜂鬆了一口氣，抬頭望了望天空。啊！好漂亮呀！天空中出現了一道彩虹，像一座大橋橫跨在天空中，美麗極了！
太陽公公快下山了，小蜜蜂要回家了。爸爸、媽媽在家門口焦急的等待著小蜜蜂的歸來。當看到小蜜蜂滿載著蜂蜜，平平安安地回來後，爸爸高興的抱起小蜜蜂一個 勁兒的親，小蜜蜂向爸爸講述了採蜜的經過。爸爸聽後語重心長地說：“孩子，在生活中沒有一帆風順的事情，遇到困難和挫折只有勇敢的、不怕困難的人才能取得 成功。”
小蜜蜂聽完爸爸的話後，深深的點點頭想了想說：“對，不經歷風雨，怎能見彩虹！”
蜜蜂的作文 篇2
六歲的一個冬天，我在爺爺家玩，爺爺家正養著蜜蜂，那時的我並不知道蜜蜂會蜇人。
一個星期六，我閒著沒事幹，就跑到爺爺家院子裡玩，我看見一個大木箱，特別好奇，就開啟箱子看只見裡面有許多蟲子，我就找來了一根木棍，準備用木棍戳，我剛要戳時，爺爺回來了，爺爺看我在蜂箱那兒玩，就大步流星地跑過來，抱起我就往屋子裡走，還邊走邊說：“別在那個箱子跟前玩，很危險的。”
爺爺的話我不但沒聽進去，反倒讓我越發的好奇了。在爺爺出去的時候，我就悄悄的溜到箱子那兒，在地上拿了一根木棍，像剛才那樣，剛想往裡面戳時，爺爺又回來了，看見我還在那兒玩，氣沖沖地對我說：“快給我過來，鵬鵬。”
我走到爺爺面前，低下頭，“跟你說了那個木箱很危險，你怎麼不聽，以後不許到木箱那兒玩，蜜蜂會蜇人。”爺爺兇巴巴地吼道。
我問爺爺：“爺爺，剛才你不是走了嗎？怎麼又回來了？”
爺爺說：“我忘了拿機油，拖拉機開不動了，就是專門回來叮嚀你別碰木箱的。”
這次我可準備好了，我看見爺爺開著拖拉機走了，我就欣喜若狂地跑到箱子那邊，拿起一根木棍，開啟箱子，瞅準時機一夾，夾了一隻蟲子，我仔細觀察著蟲子，看見蟲子的翅膀在煽動，我就用手去揪，可沒想到，蟲子把我的食指給蜇了，我痛的哭了起來。
正好在這時奶奶回來了。奶奶看見我在哭，問我怎麼了，我哭著說：“奶奶，我的手指被蟲子咬了，很痛。”
奶奶驚訝的說：“哎呀，快進來，我來給你抹些蜂蜜。”我跑進屋子裡，奶奶給我抹上了蜂蜜。過了一會兒，我就覺得不疼了。
從那時起，我知道了蜜蜂會蜇人，而且很疼。從此，我再也不敢去惹蜜蜂了。
蜜蜂的作文 篇3
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一隻快樂的小蜜蜂，蜜蜂的自述作文。我是昆蟲中的一份子，喜歡過群體生活。在我們的家族中，分三類人群：獨一無二的蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：採集花粉、花蜜，釀製我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼餵我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和溼度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的`，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。
春天,百花盛開,爭奇鬥豔。每天清晨,我就跟著爸爸媽媽飛過山岡;飛過小溪;飛過樹林,每天跑幾百里路來到五彩繽紛的大花叢中,有豔紅豔紅的牡丹;粉紅麗人的桃花;金燦燦的迎春花……我們提著小木桶,從花芯裡一點一點地取花蜜。一朵,兩朵,三朵……我們採完花蜜後,帶著豐收的喜悅和滿滿的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進盆子裡,釀啊釀,釀了許久。每當自己能親手釀製出香甜的蜂蜜,心裡感到無比自豪。
我們蜜蜂是自然界裡最勤勞的了，小學生作文《蜜蜂的自述作文》。開花時節，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色採花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上採集原料。看樣子，我們的功業並不次於“阿波羅號”呢!如果動物界也有組織的話，那麼我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。
也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎麼知道什麼植物在哪裡開花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們去偵察，回來再把結果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。
可是，最近我們的同伴普遍發現一個不爭的事實——這裡的花粉怎麼少了許多，香味也淡得很難發覺了，怎麼還帶少許苦澀呢？我因此而困惑了。
讓我不由得留戀起了以往那美好的日子……可如今這一切都變了，變得不再熟悉，讓人無比陌生了。
“小蜜蜂，我們生活得很痛苦。”花朵兒打斷了我的回憶。可憐的花朵向我訴說心中的委屈，“我吸收了人類任意排放的汙水和呼吸了汙染的廢氣，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快，救救我們吧！只有你們能喚醒人類！”我聽後非常憤怒。
讓我們攜起手來，不再坐以待斃，向人類提出抗議！號召人類保護生態、保護環境，保護我們共同的家園。
快快行動吧！
蜜蜂的作文 篇4
星期天，風和日麗，媽媽和我一起在公園遊玩。我和媽媽躺在綠油油的草地上休息，看著天空的白雲，聞著身邊的花香，太陽照著身上暖洋洋的讓人昏昏欲睡。
忽然耳邊傳來嗡嗡嗡的聲音，我還以為是蒼蠅，轉頭一看，原來是兩隻小蜜蜂正在花叢中採蜜，我連忙屏住氣息，仔細觀察起來。
蜜蜂乍一看有點像蒼蠅，但它黃燦燦的顏色就像披上了黃金甲，一下就高階大氣起來。它的腰細細的，後面拖著一個橢圓形的肚子，肚子上黑黃條紋相間，就像斑馬紋一樣。它身子上有一層黃色的絨毛，就像穿上一件小皮襖，真是富貴逼人呀。兩條後腿毛絨絨的，好像兩隻毛刷。你瞧蜜蜂在花間飛舞，這兩隻毛刷在花蕊上刷來刷去，不一會後腿佔滿了花粉，就好像兩個圓形的花粉球長在身上，很是有趣。
看著蜜蜂腿上的花粉已經搖搖欲墜，我想這回蜜蜂該回家了吧，畢竟花粉已經裝不下了。可理想很豐滿，現實很骨感。小蜜蜂還要採蜜。它伸出長長的嘴巴，就像注射器的針頭一樣，伸到花朵深處，吸裡面的花蜜，吸的肚子圓鼓鼓的像吹鼓起來的皮球。
小蜜蜂晃晃悠悠的飛了起來，看來它是要回家了，由於它帶的花粉花蜜太多，它飛的搖搖晃晃浮浮沉沉，我玩心大起，在後面跟上了它。
小蜜蜂飛飛停停，時不時還落下休息休息，我真恨不得用手託著它，讓它多休息休息。這樣飛了七八十米，它才飛回它的蜜蜂窩，看到它一落到窩上，就有好幾只蜜蜂像歡迎勇士一樣。這麼遠的距離它都能聞到花香，我真佩服它。
小蜜蜂打動了我，我迫不及待的想回家學習，我也要做一隻勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇5
一隻自以為有乾的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，而吃的蜜太少了，它就抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這出的力不少呀，為什麼我的密那麼少？”蜜蜂氣沖沖地說。
“孩子，大家做得也不少啊，他們要是也這樣，那不亂套了？”一位長者慈祥地說。
可是蜜蜂不聽，以為這只是片面之詞，“哼，離開大家，我一個人照樣生活，我就看看你們做得出什麼？”話音剛落，它一怒之下離開了蜂巢。
外面一片生機，風姑娘輕輕地走過，柳條兒歡喜得搖擺著，松樹更加蒼翠挺拔，樹冠上的小鳥自由地穿梭，群山也高興地哼著小曲向前奔去，到處一片生機勃勃，蜜蜂唱著小曲，東瞧瞧，西看看，一切都是那樣新鮮。
“咕嚕。”什麼聲音？蜜蜂疑惑不解。噢，原來是肚子唱起了’空城記’，可是沒有了夥伴們的資訊，它並不知道哪裡有蜜，只是向前走去。小蜜蜂已經找了一天了，夜幕降臨，風露出了猙獰的面目，呼嘯地狂風吹得它瑟瑟發抖，飢餓和寒冷讓小蜜蜂想起了蜂巢。一切已不再美好，小蜜蜂非常孤獨、害怕，眼淚不停往下掉，“原來出來外面，有這麼困難！”小蜜蜂不斷地擦著自己的手，它不知道，危險正向它一步步地逼近……
突然，小蜜蜂覺得身體似乎被什麼黏住了-------它不小心撞在了蜘蛛網上，怎麼扇翅膀也飛不起來，小蜜蜂傷心地大叫：“救命啊，救命！”蜜蜂地喊叫吵醒了蜂蛛，蜘蛛睡眼惺忪地爬過來，打量了下小蜜蜂，嚥了咽口水，高興地說：“正愁明天沒早餐，真是‘踏破鐵靯無覓處，得來全不費功夫’。”說完，蜘蛛打了個呵欠又和周公來了一場精彩的對決。
小蜜蜂可害怕了，想著和同伴們一起享受過的美好時光，還有自己那舒適的床，它越發絕望了。
黑夜是如此漫長，小蜜蜂熬到了早晨，蜘蛛正虎視眈眈地看著它，不好，它正流著口水向蜜蜂一步步逼近，“不要”，蜜蜂絕望地閉上了眼睛，耳邊隱隱約約聽見一陣打鬥聲。
小蜜蜂醒來已是晚上，看見自己躺在一張大床上，“醒了。”“噓，它還很虛弱。”它睜大了眼，夥伴們一個個都看著它，這下它才知道，大家前赴後繼地對蜘蛛發起了進攻，這才讓它從虎口逃生。小蜜蜂抱著蜂王，哭著……“我不該擅自離開大家，我還以為自己做得很多，外面找蜜多難啊！對不起……”蜂王點了點頭。
太陽發出了的點點光芒，寒冷的黑夜將要過去，黎明又要來了……
蜜蜂的作文 篇6
“兩隻小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學的小記者們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽我一一道來。
首先說蜜蜂的外貌特徵：蜜蜂有一對觸角，用來變別方向；一對透明的翅膀用來飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩隻前腿，兩隻中腿，兩隻後腿。除了這些腿以外它還有一個小小的秘密哊！它的屁股上有一個圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談談蜜蜂的作用，蜜蜂對人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍後代，那人們也既將死亡……最後再來說說它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團結、互助。蜜蜂精神值得我們每一個小同學傚仿，是我忙學習的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛又有趣。
蜜蜂的作文 篇7
一天中午，教室裡的一切正常，大家正在吃午飯。
我們正吃得津津有味的時候，突然飛來一隻勇猛的蜜蜂，長得非常嚇人，好像要吃了誰似的，它那鋒利的針，看著就害怕，而且它的速度非常驚人，飛起來彷彿像一道閃電。
眼看它馬上就要咬到我了，謝天謝地，我同桌推了我一把，我才躲過這關，後來蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去，以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了，是時候該我大顯身手了，我以一百米賽跑的速度衝了上去，我恨不得我有雙翅膀，立刻飛過去，我終於到了，我順手抄起作文字，“啪”的一聲！拍了上去，哎！可惡的蜜蜂太快了，雖然老師得救了，但蜜蜂還是沒有打到。
我東望望，西望望發現周圍還有很多同學呀，我心想可以組織同學來一起打呀，於是說做就做，我在左側埋伏，我同桌在右側埋伏，老師也來幫忙，打頭陣，眼看蜜蜂就在我們中間了，加油！我同桌先拍了一下，可惜沒拍著，然後我們決定要去草除根，我和老師太共鳴了，我們都是綠巨人，使勁了全身力氣使勁的拍了一下，Yes！功夫不負有心人呀，團結力量大，天下沒有完美的人，我們終於打中了，我同桌都想流眼淚，嘿！沒事了，大家都很高興。
事情就這樣結束了，教室裡又恢復了往日的平靜，第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗，看樣子，像這樣的不速之客不會來了……