點亮夢想作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的點亮夢想作文10篇，希望對大家有所幫助。
點亮夢想作文 篇1
每一個人都有一個夢，我有一個夢，那就是中國夢。因為我作為一個黃種人，一個龍的傳人，一箇中國人，我感到自豪，感到驕傲，感到無比的榮幸，所以，我有一個夢，那就是中國夢。 夢是什麼，夢是幻想，是不現實的，……
每一個人都有一個夢，我有一個夢，那就是中國夢。因為我作為一個黃種人，一個龍的傳人，一箇中國人，我感到自豪，感到驕傲，感到無比的榮幸，所以，我有一個夢，那就是中國夢。
夢是什麼，夢是幻想，是不現實的，但是，只要立下方向，朝這個方向去努力，總有一天，夢就能實現。就是所謂的功夫不負有心人。
淘寶網的創始人馬雲、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰，孟衡，劉偉這兩個大哥哥都是因為小的時候被電擊而失去了雙臂，劉偉雖然失去了雙臂，但他有了夢想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲。……他們都登上了夢想的舞臺，他們的成功也是從一次次實踐出來的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢想也註定與汗水和眼淚離不開，我的夢，中國夢!
如今的社會，弱肉強食，正是順應了大魚吃小魚，小魚吃蝦米皮的自然規律，人們不惜一切互相競爭，得到高貴的工作和事業。在未來，我會是個什麼人呢?
我會是一個教師，一個舉世聞名的教師，像姜民老師一樣，我會教出許多好學生，把中國的文化推向全世界。我的夢，中國夢。
我或許是一個傑出的漫畫家，像達芬奇一樣畫出一幅美麗的畫。讓家人也為我驕，傲一回。未來，我可能是航天員，是出色的偵探，一個……
總之，我將會用夢想點亮成功，讓成功開啟我那美好的人生!我的夢，中國夢!
點亮夢想作文 篇2
親愛的同學們，夢想是什麼？夢想，是顆種子，埋藏於每個人的心中；夢想，是座燈塔，散發出人生旅途中最美的燈光；夢想，是個音符，讓人生的旋律美妙精彩；夢想，是雙翅膀，人生因有夢想而美好飛翔。
每個人都有屬於自己的夢想，無論你是個偉人，還 是個普普通通的凡人。
在我印象中，有段最美的廣告，就像部微電影，那是個烈日炎炎的夏天，在聲嘶力竭的知了叫聲中，走來了位步履蹣跚的老人，吃力的推著輛裝滿自制茶水的三輪車，邊走邊不停地抹著從佈滿皺紋的臉頰上流淌下來的汗珠，艱難地走到路邊的“免費涼茶攤”，他就是涼茶大伯——78歲高齡的童爺爺。每當有口乾舌燥的路人過來喝茶，童爺爺總是熱情的為他們扇著扇子，還 親切的問他們還 要嗎？酷暑中，這杯充滿溫情的茶，是世界上最美味最甘甜的，而遞上這杯茶的童爺爺，也是驕陽下最美的追夢人。
與夢同行。身邊的人，身邊的事，都有著平凡而簡單的夢想，而我也踏著追夢者的足跡，揚起了追夢的風帆。那個雪天的午後，我再次感受到了顆美麗心靈編織下的夢想。
20xx年的冬天，場罕見的暴風雪襲擊杭城，頃刻間，路上、樹上、房子上白茫茫的片。放學回到家的我，迫不及待地扔下書包準備到樓下來場痛痛快快的雪仗，可媽媽卻把攔住我說：“別急，等下！我要帶你去做件更有意義的事情。”說著就拿了掃帚和簸箕把我帶到了樓道上。這時，我看到了樓道口的樓梯上積滿了厚厚的雪，我頓時明白了。
風雪中，媽媽拿起鐵鍬使勁地個臺階個臺階地把厚厚的積雪鏟除，於是我也學著媽媽的樣子拿起掃帚，把些細小的積雪掃乾淨，這時北風呼嘯，吹得我和媽媽的手、臉、腳、耳朵都凍僵了，我對媽媽說：“算了算了，太冷了，我們還 是回去吧，反正清潔工人會來掃的。”可是媽媽著急地說：“不行，清潔工人已經在掃馬路上的雪，為道路暢通加班加點忙不過來呢，我們應該為他們分擔點。今天如果不及時把這裡的積雪鏟除，經過夜的北風，明天這裡肯定會結冰的，到時候我們的鄰居下樓都有可能滑到摔傷，所以今天不管有多艱難，我們定堅持在天黑前把雪掃完。
片片晶瑩剔透的雪花飄落在媽媽的睫毛上，我看到了雙美麗的眼睛，眼神中透露出了種堅定與責任。在目光對視中，這股正能量迅速傳遞到了我的心中，我點點頭，說“好嘞，我們起加油”。媽媽看著我，慈愛地笑了，這笑容讓我的心裡暖暖的，我覺得在那刻媽媽的黨徽特別閃亮，而我胸前的紅領巾也特別鮮豔。
就這樣，我和媽媽頂著風雪，把長長的樓道積雪打掃得乾乾淨淨，雖然手腳已經凍的麻木了，但我回過頭看，我們掃過的路上，寫滿了我們的夢。
涼茶大伯童爺爺、我的媽媽都是我身邊普通的追夢人，同時我們身邊還 有許多人像他們樣，用樸實的行動抒寫著為夢前行、與夢同行的故事。
同學們你們知道嗎？就在去年夏天，童爺爺的涼茶攤，有許多杭州電子科技大學的大學生來承擔這夢想的接力，在烈日中，哥哥姐姐每個人臉上都掛著汗珠，可大家依然樂呵呵的。他們用自己的行動打破了隔閡自私，續寫這杭州這座城市的溫情與美好，感召著身邊的每個人。
所以，夢想,不定是要驚天動地的，它，可以是夏日裡的份直達心底的陰涼；它，可以是冬雪裡條潔淨的街道……普通人心中個個鮮活生動的夢，就能組成了個偉大的夢想。
偉大的愛國主義思想家梁啟超曰：“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則中國有望，少年追夢則國家昌盛。” 少年因夢想而努力，因努力而堅持，因堅持而收穫。作為名少先隊員應該敢於有夢，勇於追夢，勤於圓夢。
同學們，用人與人之間真摯的友好關愛，去構建起座城市中的最美麗、和諧的風景，這就是個平凡而偉大的夢想。攜手你我他，讓我們每個人都伴著這美好的夢想，去尋找和創造這份生活中永恆的美麗，讓我們與夢同行，共同用這樣的力量支撐起中國夢。圓夢中國，德耀中華！讓我們為夢前行，與夢同行，用我們最細小的行動撐起最偉大的夢想吧！
點亮夢想作文 篇3
在烈日炎炎的星期五，我們學校舉行了一個有趣的科技藝術活動，它的主題是“藝術點亮人生，科技放飛夢想”。
烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項節目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚。可時間過得真快呀，表演節目很快結束，就開始準備我們的科技試驗活動了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗各項活動。
我首先體驗到的是一個像汽車裡面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，裡面的針就向右慢慢的移動了。我很好奇，這是怎麼回事？結果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉動了。接著，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的木板，要猜出三種動物。我把木板轉來轉去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最後，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學會了幾個科學知識。
在科技體驗中，我學了很多知識。現在，我明白了科學是那麼神奇，有趣。科技創造了奇蹟，發明了許多科技產品，都改善了我們的生活，更加方便於我們。所以，我們也要好好學習，將來為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起，多讀課外書，多做小實驗，學更多的知識！
“藝術點亮人生，科技放飛夢想”，這個有趣的活動使我一生難忘。
點亮夢想作文 篇4
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，因為讀書不僅給了我一個想象的空間，而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀點。
讀書就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳餚。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開始有一點苦，細細品味卻是厚重的甜味……儘管每本書裡的味道各不相同，但都能帶給我讀書的享受。
書不僅帶給我無窮的樂趣，同時也帶來知識的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布林寫的《昆蟲記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點和生活習性；《天天愛學習》教會我很多學習的方法和基本常識，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發生的故事，瞭解我國悠久的歷史。……我在知識的海洋中遨遊，讀書成為我生活中不可或缺的一部分。
讀書伴我成長。讀書豐富了我的情感，有時讓我開懷大笑，有時讓我淚流不止，有時讓我思考；讀書開闊了我的眼界，增長了對社會的認識。我以後要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
點亮夢想作文 篇5
上午第一節課後，我們來到五樓教室準備聽張之路爺爺的《親近讀書，點亮夢想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心裡猜想著張爺爺長什麼樣？不一會兒，張爺爺終於“現身”了！他手裡拿著一個講義夾走進教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說了科學的發展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什麼人手裡。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個故事，叫《給個蘿蔔吃吃》。這個故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個故事，大家聽完後就沒有剛才那麼好笑。不過，我們終於明白了張爺爺要講的一個道理：寫作文，就要有自己的發明創造，要寫那些將來發生的事、以後發生的事和應該發生的事，要有情節，有懸念才會生動。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認真、風趣地給我們講解，許多同學拿著張爺爺的作品請他簽名，張爺爺一一滿足了同學們的要求並且還給一些同學簽了名。
講座的最後，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學的種子，明天就收穫一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺的講座後，我明白了語言和情節的重要，寫作文要有想象力，這樣才會生動！
點亮夢想作文 篇6
有夢的季節，似一首雋永的詩篇，流淌著濃郁的馨香。因為夢在，萬物皆揮灑著迷人的光輝。
——題記
剪下一段時光，裝入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的青春，那瞳仁深處閃出一片星光，此生若如三月花，看得見開始，猜不透結局，而那些夢將點亮生活。
校園裡又一次掛滿了“全力以赴，爭取考上理想的高中”之類的口號的橫幅，提示著我們這些在青春的旅途上奔波的孩子要為夢想而努力，不要做“思想的巨人，行動的矮子。”那些振奮人心的口號，讓我突然想起即將離開初中校園，心裡充滿了心酸之情，也讓我突然有些茫然不知所措，我的夢想是考上一高，可是我的夢想能順利地實現嗎？
一個上午的飯後，班主任輕輕地撫摸著我那因期末考試而失敗且沮喪低下腦袋的頭說：“雖然這次失敗了，但是心中總要有夢想，有夢想才能有前進的動力，有夢想，生活才能變得更加地有趣。”
我恍然大悟，是的，有夢想，是我們這個年紀最美好的事，無論我們如何活著，都不可以背叛自己的夢想，青春來過，努力過，奮鬥過，也許最後會傷痕累累，以失敗而收場，可是我依然在辛苦地堅持著，因為有夢想，總是好的，有夢想，才在奮鬥的目標，雖然夢想不切實際，會失敗，可是我們至少為有自己的夢想而努力過，如果沒有夢想，只會連失敗的資格也沒有，就會被命運像拂一片落葉一樣地被淘汰。
老師又說：“只要追逐夢想，命運總是會給你一些驚喜。”
我的心平靜了下來，我明白了，我決定使出追逐重點高中的的勁頭去學習，不去想命運會給我什麼樣的驚喜。
多少人因為懷有夢想，不再平凡，多少人因為心中懷有夢想，不再碌碌無為，多少人因為心中沒有夢想，頹廢一生，多少人因為種種原因心中空懷夢想，只能渾渾噩噩地過完一生。
現在，我學會了設定自己的夢想，學會了追逐自己的夢想，而不想夢想能否實現，讓我們實實在在在擁有自己的夢想，讓我們的夢想點亮自己的生活，讓我們的中國夢如煙花般地燦爛綻放。
點亮夢想作文 篇7
蚌殼裡的夜，有多長？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會發光。
我，是一個曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個人坐在那陰暗潮溼的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發現了一張蜘蛛網。看著那隻還未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結出一張不符它的網？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點一點努力爬上去的，我吃驚於它的勇敢與執著，為自己的目的而奮鬥。這時它的網絲黏到地上，我本以為它會放棄，可它卻將網絲重新整好，繼續向前。那是我明白了。看著透過窗戶外的`朝陽，我，要用奮鬥將它染紅。
我，曾是一個貪玩的孩童。每天只會玩耍於青蓮之間。一日，我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽，我相信鐵杵終能磨成針。於是，笑語小溪旁不在有我的背影，每日書行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮鬥將朝陽染紅。
王羲之，臨池學書，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達爾文進化論，十年如一日，持之以恆，終被後人認可……
夢不遠，路很長，所以失落，所以逃避。
路很遠，夢不遠，所以昂揚，所以奮鬥。
齊聲呼喊，用奮鬥點亮夢想，用奮鬥染紅朝陽！
點亮夢想作文 篇8
我沒有見過斷了翅膀的鳥兒能在天空飛翔，我也不相信沒有夢想的人能夠燦爛輝煌。
——題記
升入初三，感到自己肩頭挑著責任更加沉重，走路的步伐也越發匆忙凌亂。教室裡的空間彷彿凝固了一般，連呼吸都顯得困難。鮮紅的日曆在無形中增添壓力，黑板上密麻麻的要點、公式宣告著我們已經遠離曾經逍遙快樂的童年時光。
超負荷的腦力勞動和累得半死的體育拉練讓我的神經緊繃、肢體麻木。這樣地獄般的魔鬼生活我究竟能堅持到何時?可憐的成績、末尾的排名以及接連的失敗，讓我的內心升起一絲酸楚，接著心裂開了一條縫，然後慢慢向四周擴散開來，最後完全破碎。
星期五，隨著一聲清脆悅耳的放學鈴，一切都結束了。我帶著激動興奮以及彷徨不安走出校門。腦海中不斷閃過父母飽含期望的眼神、老師滿懷希望的鼓勵，同學埋頭苦學的場景，我心有所思：該怎麼辦?是堅持還是放棄?
不知不覺到了家門口，推開家門，勉強擠出一抹微笑。媽媽還忙著做家務，看見我歸來，慈祥的眼神中流露出欣喜的神色。連忙幫我卸下書包體貼地說：“餓了吧，你先歇會兒，媽把手裡的活忙完就給你做飯……”聽著母親熟悉的聲音，我的內心湧起一股暖流，家才是最溫暖的港灣，母親才是我最親近的人，我不禁對母親充滿了愧疚。難道生活的一點挫折與困難就要讓我放棄夢想嗎?不，不可以，我勉勵自己：為什麼不把這困難化作人生途中的美景，點綴生命的花朵，只要努力拼搏，一樣可以活的精彩。
選擇初三就是選擇拼搏和付出，要走出大山，升入理想的高中，必定要經過一番生活的磨練。
即使是空中雄鷹也曾折斷過翅膀，水中蛟龍也曾困於淺灘，可是磨難過後，他們依舊還是空中的主宰，水中的霸主，不難看出跌倒是為了更好的前行，失敗是為了迎接未來的成功。
生命因夢想而精彩，未來因夢想而光明，人生因夢想而璀璨，人生的道路伴隨寂寞和挫折，因為有了夢想的陪伴，我的心靈不再孤單，我會沿著夢想的方向一直走下去，哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮!
點亮夢想作文 篇9
千里明月，披紗雲。波光豔影，緒千秋。萬里孤竹，詩中韻。------春雪迎春飛，落雨夜敲窗。幻想之夢，你在哪兒？ -----題記
夢想是帆，揚起帆駛往成功之岸；夢想是燈，點亮燈照亮前方之路；夢想是翅膀，插上翅膀自由飛翔。因為有了夢想，人生才有了意義。
童年的夢。
兒時的“我們”天真，可愛。“我們”的想法天馬行空，無論是在大人們眼裡還是在“我們”今天眼中，幼時的一切，看起來都是幼稚可笑的。
我們可還記得童年的夢想？
----想發明一些古怪的東西。
----想像超人一樣飛，擁有超能力。
----想像機器貓一樣擁有一個神奇的袋子。
每個人都曾想擁有太多，太多令你痴狂，沉醉的夢想。
有的時候夢想就是一根火柴，點燃了想象的火焰，創作就如炭火，使火焰更加旺盛。。。
童年的夢想，帶著古怪而神秘的氣息，因為它在海上找不到燈塔，在黑暗中找不到光明，他們沒有方向。。。
少年的夢。
少年是什麼？是活力是希望是拼搏。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”
少年有著怎樣的夢呢？少年的夢想是空想，他們沒有實踐，沒有付出，不知前路的艱辛與淚水，他們沒有理性判斷。
----想為祖國做貢獻，問：如何做？
----想成為一名醫生，問：如何做？
----想成為一名老師，問：如何做？
年少的他們懷揣著不羈的夢想，面對懵懂的未來，滿腔熱血的決心氣概。天真的他們不知前路的艱險。
青年的夢。
青年的夢是崇高的，比童年的夢成熟，比少年的夢理智。他是基於對自己全面的夢。
青年人堅定，有決心有毅力，他們經歷的比我們多，可以預測未知的艱辛。
----想成為大學教授【努力】
----想考上清華大學【堅持】
----想成為教育家【加油】
青年的夢才是真正的夢。
童年的夢幼稚可笑，少年的夢遠大不實際，青年的夢成熟崇高。
夢想為我點亮一盞燈，青年的夢才是人生的夢。
人生有著千奇百怪的夢，夢想。無論是怎樣的夢想，只有播種希望，用辛勤的汗水澆灌，才會收穫成功的喜悅。
與乳臭未乾的孩童相比，我們比他們有頭腦；與稚氣未脫的兒童相此，我們比他們成熟；與慈祥年長的老人相比，我們比他們擁有更多的時間。時間似流水，一去不復返，我們在度過人生最美好的青春年華，應該大膽的去追逐夢想。
點亮一盞燈，照耀我們的人生；點亮一盞燈，照亮心中的暗夜；點亮一盞燈，照向成功的彼岸，夢想就是火柴，在它燃燒之際，點亮那盞屬於你的燈吧。
點亮夢想作文 篇10
夢想，是每個人心中一盞不滅的燈；是絕望的人心中唯一的希望；是每個人心靈深處最完美的夢。夢想的路上，會有艱辛、會有坎坷、會有挫折和淚水，只有戰勝了他們，才能讓夢想的燈光點亮生活的道路。
我的鄰居是一個白髮蒼蒼的、不識字的老婆婆，她整天過著忙碌的日子——給家裡人買菜、做飯、接孫女放學。她不知這樣忙碌地過了多少年。有一天，她腦海裡閃過年輕時的一個不可思議的夢想——她希望能有一本書的封面印著她的名字。
也就是從那時起，她開始改變自己，也開始改變生活。你知道嗎，一個不識字的老婆婆想要寫一本書有多麼不容易嗎？
她每天接完孫女就坐在書房裡識字，一個個拼音從她嘴裡蹦了出來
z____s___y……聽著一個個音調不準的拼音，她的家裡人常常勸她，可她從不放棄，久而久之，她的家裡人也不管她了，我的眼角也隨之溼潤了：“多麼堅強的毅力啊，這種永不放棄的精神值得我們所有人學習！這麼艱辛的路，她都挺過來了，以後的路就讓我陪她一起走過吧！”於是，我決定幫助她。我履行著我的承諾，就這樣，我每天放學，就去教她識字、查字典……
在學習中，我們也成了忘年之交，我們在學習中相互進步著。就這樣又過了幾個月。
一天，老婆婆告訴我晴天霹靂般的一個訊息：他們今天要搬家了。臨走時，老婆婆伏在我的耳邊說：“憶，你是個好孩子，和你相處的這段時間，我很快樂、也很滿足，謝謝你，我會堅持自己的夢想，朝著我的夢想繼續努力的。”我終於忍不住了，淚珠像斷了線的珠子一樣，一個勁地往婆婆的衣服上蹦。婆婆抹了抹我掛滿淚痕的小臉蛋，說：“孩子，不哭，婆婆走了。”
就這樣，婆婆離開了我，我也開始了新生活。許多年過去了，老婆婆也在我心裡慢慢淡忘了。不知過了多久，我收到了一個從成都寄來的包裹，裡面裝著一本書，書的封面印著老婆婆的名字，翻開書的最底頁，夾著一封充滿愛的信……
老婆婆在夢想的路上經歷了艱辛、坎坷、挫折和淚水，最後她成功的為她生活的最後一條路點亮全程。讓我們跟隨這個年過花甲的老婆婆一起讓夢想點亮生活！