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老師作文

關於老師作文集合15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關於老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於老師作文1

  老師,如果我們是小船,那您是什麼,您是那划船人,讓我們使向知識的彼岸,要問那個老師是誰?那就是您魏老師。記的您剛接手我們班,那時我才四年級,我們班是年段出名的亂,差班,雖然我們個個都很聰明,但我們大部分都不勤奮,而您並不放棄,努力使我們語文成級提高。

  我們第一次見到您的時侯都認為您是一個慈祥的老師,您的聲音很溫和,像母親的聲音。長的挺飄亮的,個子高高的,瘦瘦的。

  第一次上您講的課,大家都很認真的思考,大家都湧越舉手,爭先恐後,生怕魏老師沒看到自己舉的手。瞧!那個平常從不舉手的同學,也舉起了手,神情機動,好像要老師非請他不可。看!班上的同學多活躍,著可是從來沒有過的事啊!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼我們已經六年級了,這兩年來我們的語文成績進到了第二名,我也進步了不少,再過幾月我們就要畢業了,進入中學,開始新的學習,我們都不捨得您,我們一定好好學習,不忘您的教誨。

  船到岸了,小學生活結束了,但我永遠不會忘記那12歲的划船人,魏老師。

關於老師作文2

  我的老師——林老師

  一說到老師,我就把林老師當成大哥。林小姐有一個高鼻子,大耳朵和一雙銳利的眼睛。鼻樑上的眼鏡架給這位幼稚的老師增添了一點學者氣。

  林先生沒有其他男老師那麼兇。他是一個不生我們氣的老師。記得有一次全班很吵,一直鬧,我以為他會罵我們!令我驚訝的是,他非但沒有罵我們,反而用親切的語言對我們說:“同學們,先不要討論了。等一下,老師講完了,你們在討論嗎?”所以,我們都很喜歡這個老師。

  林老師不僅在學校對我們好,在校外也對我們好。他給了我們他的qq,讓我們在網上和他暢所欲言。因為他在qq聊天中教會了我很多課外知識,我對地球上的一切都變得非常感興趣。

  雖然林老師只教我們一年,但是俗話說“一日為師,一生為父”,我一定會把這個老師藏在我的記憶寶庫裡。

關於老師作文3

  我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭髮。說話十分親切,我個性喜歡她。

  我的老師很關愛我們,有一次我生病了,燒的很厲害,我覺的很頭暈,倒在了地上,媽媽立即把我送到了醫院,等我醒來後,發現老師和媽媽都在我的身邊,我問媽媽老師怎樣來得,媽媽說:“你暈倒後老師就來了”,從那以後,老師天天來看我,還給我補習功課,我認真的聽,老師講的可好了,她還給我出了幾個題,我全都作對了,老師說:“必須要加緊學習,早日康復,同學們都等著你回去呢。”

  經過醫生和媽媽的細心和辛苦的照顧,我的病最後好了,媽媽把我送到學校,正趕上我們班小考,我把題都做完了,不明白對不對,過了一天,老師髮捲了,同學們的情緒都很緊張,我也包括在內,老師喊到我的名字時,我正在想,耽誤了這麼長的時間,我肯定沒有考好,而老師說我的分數是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的時候,老師說:“必須要繼續努力”。我不會讓老師失望的。

  謝謝你我的老師,我必須會好好學習,用好成績來回報您。

關於老師作文4

  老師,你知道,我以前很討厭你。記得小學五年級的時候,學校把你轉到我們班。這是我們第一次換班主任。所以,我對你充滿了不信任。但是你幽默的談吐和一流的教學水平很快征服了我們的心。

  你個子不高,長相也不出眾,但待人和善,和同學“打成一片”,大家都喜歡你。我特別喜歡你笑的樣子——看起來有點傻,但卻充分展現了你開朗善良的性格。但是我對你的好印象被一個突發事件破壞了。

  一天早上,我突然胃疼得厲害,渾身無力。於是打電話給你請假,父親帶我去看醫生。本來下午不用上學,在家養病,但想到老師打電話請假時的語氣,我就沒理會父母的反對,來到學校。沒想到,是老師誤會了。“肚子痛嗎?”,她的語氣有點諷刺。我呆呆地看著,答道:“不疼”。你看起來很健康,但你看起來一點也不生病!我突然意識到老師在懷疑我。我張大嘴巴,看著她嚴厲地盯著我。我覺得自己掉進了一個冰洞裡。心裡滿是委屈。老師,你知道你的話給我造成了什麼樣的傷害嗎?然後,我又一次把作業忘在家裡了,你卻認為我沒做作業,罰我抄課文,加深了我對你的不滿。

  從那以後,我總是儘量避開你。我總是對你讓我做的事情漠不關心。你一定注意到我的敵意了。

關於老師作文5

  張老師,其實我們都很愛你。班裡沒人敢吼你:“媽!”在課堂上,你是我們的靈魂,帶我們到任何地方,學習各種知識;課後你是我們的朋友,和我們一起玩,和我們一起說笑,讓每個人都笑,每天都有不同的回憶,所以你是我們的朋友,是我們的一部分。你是成年人,我是孩子,所以我不能很好地理解你。但是,我知道你走了以後,所有的同學都很難過,有的會換班,有的再也不會笑了。平時他們活潑可愛,可能會變得遲鈍。那麼建五五班的班級網站有什麼用呢?剛建的一個網站好分散。這樣好嗎?如果不離開,學生們不知道他們會有什麼樣的表情和動作。總之,他們很幸福。

  週五下午,你說要走的時候,全班同學不僅在哭,還在打自己。我們班每個人都很強。即使別人不哭,全班聽到你的話也會馬上哭。由此可見,我們對你的感情很深,這不是隻有老師和學生才能描述的。我知道自己的缺點,我會認真改正。現在,全班最希望的就是你能留下來,帶我們畢業,看到我們的輝煌,讓你知道這六年的辛苦沒有白費!

  最後我只說了一句話:“張先生,你留下來,這是全班的希望!"

關於老師作文6

  我的周老師他有時非常兇,就像一頭髮威的老虎一樣。有時非常溫柔,就像一隻可愛的小兔子。周老師有一頭黑黑的短髮,鼻樑上架著一副眼鏡,嘴有一點點歪,腦袋還有一點大,還有雙下巴。白天穿著一身正裝,就像年輕小哥哥一樣。

  周老師在上課的`時候非常嚴肅。每次都讓我們拿出家庭作業出來訂正,如果有人沒有完成,老師就會拿出手機把他們的名字發在家長群裡。我們訂正作文的時候,如果大都不認真聽,他就會瘋了一樣地批評我們,有時還要噴口水。如果我們聽話,周老師就會很溫柔的給我們講題,時不時還會我們講搞笑的話,笑起來就像玉皇大帝一樣。

  周老師比較喜歡笑,我們做操做完的時候,就可以玩,我和我朋友在玩手指舞的時候,我朋友叫周老師看一遍,然後跟我來一遍。周老師看完後說自己看懂了,可剛進行到互相捶手的時候,周老師一拳和我的手碰在一起,周老師用力太大了,我的手都麻了。不過,周老師很高興。我還在周老師面前模仿他叉腰的動作和衣服穿反了的動作,把他逗得哈哈大笑。周老師還說我適合做喜劇演員,我高興極了!

  這是我既兇又溫柔的周老師,快寫寫你們的老師吧!

關於老師作文7

  從幼兒園到小學,有很多教過我的老師,其中讓我印象最深刻的老師是二年級教語文的胡老師。胡老師個子高高的,不胖也不瘦,留著披肩長髮,帶著眼鏡,看上去和藹可親。胡老師聲音很好聽,尤其是在朗讀課文的時候。

  對胡老師印象深刻是因為一件小事。記得有一次,我被抽查背課文,因為不熟練,背得磕磕絆絆,我當時覺得很不好意思。胡老師沒有批評我,語重心長地跟我說:“李彥得,有句話叫好記性不如爛筆頭,背不下來的課文抄一抄,這是老師告訴你得小訣竅,你把這篇課文抄寫2遍吧。”我心裡想:“不就是背得不熟嗎?我再背一背就好了,幹嘛還要抄課文呢?”我不高興的表情寫在臉上,胡老師只是微微笑了笑說:“抄好了拿給我。”我當時根本不理解老師的意思,當我把課文抄了兩遍後,課文已熟記在心,比我讀十遍都要記得牢。從這以後,每當我遇到背課文的作業,在熟讀後,我都會把難背得段落抄一遍,生字和課文就牢牢記住了,真是事半功倍啊!

  這就是我和胡老師的故事,你的呢?

關於老師作文8

  1、老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們。

  2、老師像一絲春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡;老師像一片樹葉,在向我們詮釋著落紅不是無情物,化作春泥更護花的真諦。

  3、鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳在我心中,我最想感恩的是老師。

  4、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心願:老師您辛苦了!學生祝您:天天九。十,永遠快樂!

  5、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

  6、太陽底下最光輝的職業;人類靈魂的工程師。

  7、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

  8、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。

  9、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮

關於老師作文9

  我們身邊有很多人,有父母、有清潔工、有朋友……但最讓我感觸最深的是老師。

  老師就像一根蠟燭一樣,為別人帶來溫暖與光明,確奉獻了自己。

  當我開啟作業本時,鮮紅的批語映入我的眼簾,辛勤的老師立刻浮現在我的眼前,可敬的老師啊,你幾十年如一日精心培養了一批又一批的接班人,你那辛勤的勞動我永遠也不會忘記的。

  可敬的老師,你那烏黑的頭髮中增添了根根白頭,一雙清澈的眼睛顯的疲倦不堪,從中還透露出慈祥的目光。高高的鼻樑下長著一張總是帶著微笑的嘴巴。

  記得有一次,我跟同學吵了一架,因為他罵了我,我十分生氣,也在背後罵他,老師知道後,就把我叫辦公室。當時,我可嚇壞,心裡像十五個吊桶打水—七上八下一樣低著頭走了進去,起先我在想,老師會不會十分嚴厲地批語我,可是確完全出乎我的意料,老師語重心長的告訴我:“與同學之間要和睦相處,要不一點小事就與別人計較,要學會原諒別人,進一步無限煩惱,退一步海闊天空。

  老師給我的教悔,使我一生受用不盡。

關於老師作文10

  俗話說得好“嚴師出高徒”,今天下午我就從殷老師的話中知道了要嚴格對待自己。下午第三節課的上課鈴響過了,可殷老師卻遲遲不來,於是就有人“大鬧天宮”了,過了一會兒,教室裡就沸騰起來,有的講空話、有的玩、還有的大喊大叫,我也在講空話,殷老師冷不丁地冒了出來,教室裡迅速安靜下來,殷老師看到我們無法無天,頓時火冒三丈,便叫我們罰站,並開始訓斥我們,殷老師說了好幾遍,我這個班級並不好,別把自己看得太好了。以後只要按她的話去做,你就會覺得學習很輕鬆,而且現在我們這個班級還沒有一個人能達到殷老師的目標,所以我們要加油了,特別在寫字方面要加把

  我知道自己很多方面存在缺點,從今以後,必須嚴格對待自己,儘量讓自己變得完美一些。

關於老師作文11

  老師天天愛誇誇自己,美化自己。

  今天老師又要美容了。你知道她是怎麼做美容的嗎?我來介紹一下!

  老師應該先準備美容產品。她應該把鮮奶倒進一個小瓶子裡,然後把剛才的氨基酸營養液倒進小瓶子裡,然後把雞蛋綠放進瓶子裡。這時,瓶底變成黃色。這個時候老師會撿起來搖一搖。哦,忘了告訴你,這個美妝產品的比例大概是1:1:1。一切準備就緒,老師就用西洋奶洗臉。最後老師咬維生素e,把水抹在臉上,把皮放進瓶子裡。再把瓶子裡的美容產品搖一搖,這樣就可以美容了!

  老師先平躺在床上,然後用剛盛好的那瓶美妝產品對準她的臉,用手輕輕拍一下,有利於吸收,不一會兒臉就幹了,然後做原來的動作,就這麼幾十個來回,沒事!最後,洗臉,抹點油。別告訴我,老師的臉這個時候真的變白了!

  這個美容真好,回家就給我媽介紹。

關於老師作文12

  一、恐怖的聲音

  芮梅娟,年齡30歲左右,是我們的語文老師。老師雖然外表美若天仙,但你絕對想不到,在甜美的外表下,隱藏著身後的內力。她的聲音分貝是你不敢想的!只要班裡有人發出一點聲音,她就可以認展現她的本領獅吼功。只要芮老師吼一吼,世界都能抖三抖!

  二、變臉戲法

  記得上一次,我去老師辦公室拿作業本,那時正好快上課了。等到鈴響後,芮老師才從辦公室裡一蹦一跳的走了出來,面帶微笑的向她正在上課的同事問好,打招呼,我敢肯定,這絕對是我人生中,第一次看見老師這麼面帶微笑,這麼活潑。等到到了教室,可能她才注意到我的存在,立馬對我冷冰冰地說了一句:哦,剛剛去拿作業的吧,快回位置吧。這臉變得也太快了,我立馬乖乖回位置聽課。

  三、搞笑語言

  那時,芮老師正在上語文課,她發現有人正在說話,便叫到:你們兩個,給我站到黑板上去!沒有我的允許,不許下來!說完,老師才發現不對,可我們的笑聲比她早一步,又大叫起來:你你們都不要笑。哎,你們兩個笑得最開心,給我站到講臺上去!我們又大笑起來,可是這一次老師也無奈的笑了起來

  這就是我們的老師,我祝她天天開心,事業有成!

關於老師作文13

  xx年11月17日星期三天氣:晴

  我的班主任叫齊老師。她有一張胖乎乎的臉,長長的黑髮和明亮的眼睛,像兩顆黑色的寶石。

  齊老師對我們的學習要求很嚴格。有一次,我考試成績不是很好的時候,老師利用休息時間給我補課。她耐心地教我那些我理解不了的問題。我很感動。還有一次,快考試了,老師佈置作業,一個同學沒做完,老師就罰他一本書寫四個字。那個同學後悔了,說再也不敢做作業了。

  齊老師也很關心我們的生活。每次淋浴後,為了避免感冒,齊老師總是告訴我們儘快穿上浴巾。有時候天氣很熱,她就給我們冰鎮可樂,太爽了!我們都很開心!有時候,她發現我們不舒服,就趕緊帶我們去醫務室看病。

  我們班的班主任真是個好老師!我們都很喜歡她。

關於老師作文14

  陳老師是我們的體育老師,他身材挺拔,高高的個子下有著健壯的體魄。他脾氣溫和,從一年級到現在很少發火,我們全班同學都非常喜歡他。

  陳老師對我們男生特別嚴格。在拋實心球時男生及格要6米,女生及格只用4米,要得到優秀的男生要8米,而且陳老師要求男生個個都達到優秀。

  陳老師雖然是我們的老師卻從來不擺架子。體育課上,我們一群男生在玩“任意球”大戰,陳老師也參與了進來,他興致勃勃地也想來一球,球沒有進,我們在一邊哈哈大笑,這時,陳老師好像是我們中的一員。

  去年“六一”時,陳老師上臺表演了一套劍法,只見劍在陳老師手中如蛟龍出海,上下翻飛。這一套劍法動作乾淨利落,一氣呵成,陳老師真是帥呆了!

  嚴格的老師,親密的夥伴,這就是陳老師!

關於老師作文15

  前幾天 ,我最愛的老師孫暢老師突然告訴我們他要離開我們,這個訊息如一個晴空霹靂進入大家的耳朵裡。

  只見老師淚流滿面一邊哭一邊說我知道你們捨不得我,你們大家也是我的心頭肉,我也捨不得你們啊!我們全班的學生也和老師一樣淚流滿面,這時我想:每年我是主持人,今年老師要走了決不能讓老師哭著離開,主持人要發揮作用。想了一會,我站了起來說:“同學們,今天老師要走了,我們不能讓老師哭著走,要讓老師笑著離開,我們為老師開一個歡送會吧!”同學們同意後,班長把老師帶了出去我們在班裡就開始了佈置教室的工作。

  班會前半時老師和同學互相講了可以感動天[內容來源於地的肺腑之言,哭也哭夠了,我說:“好了我們來表演一些快樂的節目吧!”之後我們表一了臨時編的節目,讓老師和大家鬨堂大笑,這場班會開了大約四節課,老師和我們的感情深似海。但是,這四節課就已經足夠了這真是金色四節課啊!

  最後,放學時我們全體同學異口同聲的說:“老師再見,我們永遠愛你,祝你永遠快樂,幸福,我們永遠做你堅強的後盾,我們永遠記得你!”