【實用】寫勞動的作文10篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫勞動的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫勞動的作文 篇1
xx年xx月xx日 星期x
勞動，如夏日中的一杯涼水;勞動，如冬天裡的一縷陽光;勞動，如綠地裡的一朵紅花;勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。
暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了麵皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道;“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的麵皮，用筷子擀了一點餡，用筷子沾了一點水擦在麵皮的邊緣上再用手把麵皮黏上，最後再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的。“我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：“慢工出細活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嚐嚐這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說：“最好看的是我包的。”我又自卑的說：“最難看的一是我包的。”
從這件事情我知道了，只有勞動才會有收穫，儘管我是滿頭大汗的品嚐抄手但感覺也是幸福的。
寫勞動的作文 篇2
今天週末，本想睡個懶覺，可是有了固定的生物鐘，還是早早的就醒來了。
好不容易在家裡，早上得做飯了，先買了豆腐，又看見羊血，想起以前做的紅白燴，就買了一些，說幹就幹，一會兒香氣撲鼻的紅白燴就做好了。又給兒子炒了土豆，今天做飯火候掌握恰當好處 ，吃著嫩嫩滑滑的燴菜，心裡特別舒服。和在外面吃飯的感覺非常不一樣。
清理完畢，又想起自己的鞋子味特別重，襪子穿一天就臭烘烘的，以前，總是找各種各樣的理由來拒絕洗鞋子，一臭，二難洗。今天鼓起勇氣，拿起勁，來解決這個問題。先在盆裡倒入水，再放入 洗衣粉，最後把鞋子丟進去，先泡一會兒 ，感覺氣跑得差不多了，才拿起刷子裡裡外外刷，刷過兩次，再用清水沖洗乾淨，晾曬在那裡，心裡又是特別的舒服。忍不住又洗了一雙。
看來，自己平時還是懶在做怪，如果能克服這缺點，我想每個人都會有非常不錯的收穫。
寫勞動的作文 篇3
今天是五月一日國際勞動節，我們可沒有出去玩，因為我們要過一個有意義的勞動節。我和媽媽還有表姨、表姐四個人一起去武漢理工大學的新房子做衛生。
吃完早飯後，我們帶上拖布、抹布出發了。到了新房子我們就開始幹，我決定先把窗戶和門擦乾淨。她們三個覺得我的辦法很好，就開始幹。她們三個一人擦一個窗戶，我一個人擦陽臺門，剛開始覺得很好玩，過了一會就覺得好累呀。擦完陽臺門後，我和媽媽一起擦我房間的地板。媽媽先用拖布拖，我用抹布抹，抹完後，我對媽媽說：“我餓了。”媽媽也同意我們去吃飯，我們吃完飯，媽媽問我：“用不用回家?”我說：“不用，我們先把衛生做完再回家。”我們就回新房子接著幹，我們四個人一起拖地板，一會，地板拖得乾乾淨淨。雖然我們很累，但我們看著乾淨的地板高興地笑了。
今天是我最快樂的一天，因為我幫媽媽做衛生了。
老師評語：利用“勞動節”和家人一起勞動!真是太有意義了!
寫勞動的作文 篇4
今天是五一勞動節，我想：顧名思義，勞動節就是要勞動，那今天我做點什麼好呢。正好我在外婆家玩，媽媽提議我與外婆一起去採茶葉。午飯過後，我，媽媽與外婆一起去自家的自留地採茶。
走在林間小路上，放眼望去，藍天白雲之下，映入眼前的是一片碧綠，迎著微風，樹上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊，看著外婆採一芽一葉，我也跟著學。開始我覺得挺有趣的，漸漸的我覺得太無聊了，我對外婆說：“採茶還不如玩遊戲。”外婆說：“是啊，可在農村只有做這些活才能生活。”我想：我以後一定要好好讀書才不會像外婆一樣為了生活而辛勤勞動。採完茶以後我們就把採來的新茶拿到街上賣了一個好價錢，外婆把錢獎勵給我了，讓我第一次嚐到了勞動的甜頭。
這個五一勞動節讓我明白只有勞動才能得到收穫，正如書上說的：一份耕耘一份收穫；只有好好學習才能有美好的未來。
寫勞動的作文 篇5
今天，是我們四年級勞動技能比賽的日子，內容是：釘紐扣，地點在學校的電教室。這次比賽可能是因為之前練習不夠充分的原因，所以我很緊張。
我們排著隊來到電教室，找個位置坐下來。主持人說：“大家，準備好自己的線和針。”我就很快的把針和線放好。主持人一說：“開始。”我就手忙腳亂地把針和線拿了起來穿。我旁邊的同學說：“怎麼辦，我不會穿。”我沒有受她的影響，認真地釘完一個扭扣，拿起第二個紐扣開始釘，我釘了一半的時候，就有人把手舉了起來，我就慌了起來，又有一個同學完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來，我終於平靜了下來，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看著我旁邊的同學才穿好一個。我在她旁邊一直喊著：“加油！加油！加油啊！”過了會兒，她也完成了。比賽結束了，老師給釘得又快又好的同學發了獎狀。雖然我沒獲獎，但我也非常開心。
今天，真是愉快的一天。範麗瑩
寫勞動的作文 篇6
大家都知道，勞動會給人帶來樂趣。我也這麼認為，因為就在這個星期的勞動中，我得到了樂趣。
輪到我們值日了。我負責拖地，拉起拖把就走。不料，卻一腳踩在拖把上，摔了一個大跟頭。我想：真是出師不利呀。到了水池子，我擰開水管就開始涮洗拖把。但是，由於沒有經驗，拖把怎麼也涮不乾淨。沒辦法了，我只好用手一點一點洗。
涮完拖把，我就向教室走去。拖把很溼、很重，一個勁地往下滴水。於是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起來。正玩得高興，一位老師走過來對我說：“小同學，不要亂搖，應該用兩隻手抓住拖把杆，讓它垂直。”老師一邊說，一邊手把手地教我。
回到教室，我就準備拖地。這一次，我吸取了前幾次的教訓。開始小心、認真地托起地來。
唉，誰知道“防不勝防”。當我提起拖把給同學讓路時，拖把上的泥水還是蹭到牆上了。我趕緊用抹布擦，但仍然留下了一點痕跡。
我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我決定，向“高手”請教，這個高手就是我們班經常拖地的呼澤。我向他講述了我拖地的經過，他不但沒有嘲笑我，還耐心、“專業”地給我教了許多打掃衛生的小竅門。由於有了前邊拖地時的經驗和教訓，再加上他的指導，托起地來果然輕鬆多了，我快速地託完了剩下的地。
望著乾淨的教室，我笑了，笑聲是那麼多快樂，那麼多響亮。是勞動教育了我，老師和同學幫助了我，我在勞動中找到了樂趣，勞動使我快樂成長。
寫勞動的作文 篇7
那鮮嫩青蔥的雜草好象吃了什麼高階營養品一樣，沒幾天便長得一尺來長。明媚陽光的沐浴使它顯得耀武揚威，在微風中得意洋洋的賣弄著自己的身姿。是啊，真該得意了，它們幾乎已經把整個花園都霸佔了，那些花，那些樹僵了似的，無精打采的站在那裡發呆。
完成作業後，我獨自一人坐在椅子上閒看庭前的“狼籍花園”，若有所思，心有所動，與其坐等媽媽回來吃飯，不如幫她減輕點負擔，又能調節一下單調枯燥的學習生活，何樂而不為?
說幹就幹，我拿起鋤頭走進花園，與雜草PK。它哪是我的'對手，隨著鐵鋤的一起一落，雜草被連根拔起，不一會兒，它們便潰不成軍了。我回頭看看那些奄奄一息的草們，心裡更有勁了，狠狠的罵道：“叫你再得意!叫你再得意……”我直起腰，休息一會兒，用手背擦擦額頭上的汗，環視整個園子，不禁笑了，先前的學習的疲勞早已煙消雲散了，心裡有一種異樣的爽。我又拎了一桶水，悠閒自在的澆著，時而望望天，時而看看地，“採菊東籬下，悠然見南山”的神情竟然洋溢在我的臉上。細細的水流泛著銀光，那花、樹都抬起頭，露出了笑臉，我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。放下水桶。我又用鏟子掘開土，埋上種子，也埋進了我的希望。
生根吧!種子;發芽吧!小樹;吐豔吧!花兒。整個園子一下子又恢復了往日的生機與活力。媽媽回來後，見到眼前之景，臉上笑開了花，對我豎起了大拇指。我心裡也感到一絲甜蜜。
從此，我一有空，就來到這裡培土，整枝，澆灌。有一天，我忽然發現種子下種的地方，泥土開裂了，我欣喜的望了好久……我似乎看到了那枝葉茂盛、鮮花爛漫的情景。誰說勞動不快樂呢!
其實，生活中到處充滿快樂，只是缺少一雙發現快樂的眼睛。各位學友，請到大自然去享受勞動的快樂吧!
寫勞動的作文 篇8
風風火火、熱熱鬧鬧的暑假第一週社會實踐活動結束了，硝煙還沒有散盡，我們就迎來了第二週家庭小主人爭霸賽。在這七天裡，洗衣服做飯拖地等，我要全包了。洗衣服拖地還好，但做飯對我來說就有點兒難。
午餐我打算做宮保雞丁。請不要質疑我的做飯水平，在這個網路超級發達的21世紀，有問題當然問百度了。於是，我把宮保雞丁的製作工序列印了下來。
做菜先買菜。在我的腳踏車不堪重負的前提下，我把菜買了回來。買菜時有個小插曲，當我買花生米的時候被老闆給坑了。我買回來花生米之後，媽媽一聞，說這是陳的、已經變質了的花生米，根本不能吃。所以炒菜時用的是自家的花生米。生活中的知識並不比書本上的知識少啊！
蒸上米飯之後我開始洗菜切菜。雞脯肉被我切得大小不一，切胡蘿蔔時菜板在痛苦地呻吟菜板的咣咣聲把老媽吸引了過來，她說我切菜的姿勢不對，糾正姿勢之後切的更費勁兒了。胡蘿蔔乾脆切不動了。使勁一切，一小塊人體組織不見了悲劇啊！把手包紮好了之後繼續。媽媽給我示範了一下切胡蘿蔔，她切的行雲流水。原來切胡蘿蔔和其他菜時，先在側面切一下，切出的截面放在菜板上再一下下切，這樣它就不會亂滾了。原來如此，切菜裡面也有大學問！
炒菜比切菜容易，除了油星四濺有些危險。因為之前經常幫媽媽撥拉菜，所以還是比較熟練，翻菜還是比較像個樣。
好，出鍋。我在盤子上鋪了一層生菜葉，然後在葉子上盛菜，賣相還不錯！把米飯盛出來，把玉米拿出來一放，午餐挺豐盛的。
不做不知道，原來父母真不容易啊！
寫勞動的作文 篇9
今天老師組織我們全班同學整理清潔區。一聽到要勞動，同學們歡呼雀躍。來到清潔區，老師指著院牆邊的石頭說：“今天下午的勞動任務有三個，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區內的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務，就和我們一起熱火朝天地幹了起來。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終於搬到靠牆的一邊了!”我撫摩著自己的手說。我們返回清潔區。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語地說：“這裡有一根樹根，還是花的呢。”常昕宇扭過頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來的石頭。
那邊掃落葉的同學也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學也不甘示弱，兩手一刻也不閒著。
終於勞動結束了，老師讚賞地說：“我還不知道你們能做這麼多事呢!”
寫勞動的作文 篇10
從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：“勞動最光榮。”可是現在還深深的記著並執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室裡，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—只見正在認真地擦著地，他從班級的後面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門口時，他突然 發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包裡拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力颳了起來。一下、兩下……終於口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到乾淨整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦乾額頭上沁出的汗珠，接著幹起來。
等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身後卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以後的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。