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激動的時刻作文

有關激動的時刻作文彙編五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的激動的時刻作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

激動的時刻作文 篇1

  又是一年一度的秋遊活動,這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮,都在想明天的秋遊又會有什麼新的花樣、有什麼獨特的景點……

  到了那一天,我們都早早地起了床,去了學校,我們學校好多同學校服穿得非常整潔,都是為了去秋遊而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級,我心裡正激動:連老師都想參加,那麼這一次秋遊一定會辦得非常好!

  可是不料,廣播突然說:“現在有一點毛毛雨,我們去的時間可能會推遲!”話音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師說開始上課,我一開始上課我就心不在焉,一直目不轉睛地看著窗外,心裡默默地在唸:“不要下了,不要下了……”

  第一節課下課了,我心裡一下想去秋遊:說好的秋遊呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時候,一個激動人心的時刻從現在開始,廣播說:“因為今天下雨不能秋遊,一時也難補償,那麼你們現在就可以讓家長來接你們,明天早上再來上課……”聽到這裡我們學校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動。

  這次是我最激動人心的時刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

激動的時刻作文 篇2

  今天是清江一小一年一度的運動會,我們四(2)班足球隊員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內聞名的四(3)班足球隊對踢。他們班還有一位隊長黃俊龍特別厲害!

  比賽開始了,我和姚卓然一下子衝到對方球門那邊,姚卓然一腳把球勾了過來傳給我,此時黃俊龍向我跑過來,一腳抬起準備將球踢飛,我幹了一件之前從未敢幹的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的衝向球,狠狠的給了球一腳,然後不敢戀戰,帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門的,在射門時非常不順利,對方差不多所有的足球隊友都來圍攻他,此時的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對方好像飢餓的猛獸一樣。於是他假裝要把球傳給我,然後順利傳給另一個隊員,那個隊員用力地把球踢進了球門。此時我們激動地抱在了一起,歡呼了起來,整個球場成了歡樂的海洋。

  就這樣,我們勝利了,這激動人心的場景我永遠記住了。

激動的時刻作文 篇3

  週五那天,是一個陽光明媚的日子,也是一個激動人心的日子,因為學校舉行了四年級詩歌朗誦比賽,我們班獲得了第一名。

  那天第二節課間操結束後,我們在老師的帶領下自信滿滿地來到了操場,期待著比賽開始。

  當四三班最先上去比賽的時侯,我開始緊張起來,心兒怦怦跳,大腦一片空白,甚至連臺詞都忘記得一乾二淨了。我趕緊平復了一下緊張的心,漸漸又恢復了自信。

  四四班上臺後,我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時,有幾位老師過來給我們班拍照片,我想:大概是我們班同學穿著整齊,看起來精神抖擻,連主持人也長得帥氣吧!我相信,這次比賽我們班肯定能獲第一名。

  終於輪到我們班了,在張銘源鏗鏘有力的指揮下,我們邁著整齊的步伐,神采奕奕地走上了舞臺。此刻,我又緊張起來,當我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時,那種自信的感覺突然間回來了。接著,在張嘉禾鏗鏘有力的領誦下,我們聲情並茂地朗誦起來。在比賽的過程中,我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指,這使我和同學們群情振奮,我們的聲音更洪亮,更激情,更悅耳,最終,我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示!

  在熱烈的掌聲中,我們走下舞臺,來到操場中間繼續觀看其他班表演。同時,同學們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一,有的說能拿第二,有的說能拿第三,但我卻有一種強烈的'感覺,這次比賽我們班肯定能拿第一名,因為我們班的同學在表演之前付出了很多的努力!

  四七班朗誦結束,朗誦比賽就畫上了句號。公佈成績的時刻到了,場上頓時變得鴉雀無聲,同學們凝神聆聽。

  "第一名,四五班!"

  "耶!"同學們禁不住高聲歡呼,沉浸在成功的喜悅之中。而這時,我對一句話的理解更加深刻了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”只有刻苦努力,才能取得最後的勝利!

激動的時刻作文 篇4

  是什麼聲音那麼美麗動人呢?讓我們拉近鏡頭瞧一瞧,原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽,每年都會有一次,這也是我第1次參加……

  比賽即將開始,大家都開始焦急的練習著,各個選手熱血沸騰,誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始!”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上,輪到我了,我緊張的滿手心都是汗,心怦怦跳像兔子似的越跳越快,我裝作一本正經的樣子走上臺對自己說“加油,一定不能緊張,你是最棒的!”我鼓起勇氣開始唱,我邊唱邊看觀眾,大家都在靜靜欣賞著,等我表演完,大家歡呼雀躍。

  比賽結束了,到了所有參賽選手,最激動的時候——公佈名次。我的心像被火燒一樣,比進行時更要緊張,我的手和頭通通冒出了冷汗,好似全場只有我一個人緊張,大家都很悠閒,我想沒關係,只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實並不那麼重要,最重要的是我學會了自信,其實並不是我想象的那樣,並沒那麼難,而是很簡單。報到我了是二等獎,這一刻真是激動人心啊。

  這一刻印在我心裡這一刻我永遠都不會忘記,這一次唱歌比賽!

激動的時刻作文 篇5

  激動人心的時刻到了,因為今天我們舞蹈考級,最嚇人的是,八級至十級都要考獨舞,我現在九級了,所以要考九級舞蹈,幸運的是,我們當時八級的時候,並沒有考獨舞,因為事情來的太突然,老師也並不知道我們要考獨舞,但是幸好當時的評委是我們學校的校長,也僥倖過了,但是今年不一樣了,來的都是北京老師,一個男評委,一個女評委,尤其是男評委,眉毛一直都皺著,手還駕著,翹著腿,完全面無表情的看著你。

  我們先考的群舞,再考獨舞,我是我們班裡最不幸的,全班只有十人,也意味著只有十號,我是1號,所以我要換考級服裝的時候必須要快,我心裡非常緊張,因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的,但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過,我們前面的是八級,獨舞都考完了,我看見有人臉上都顯示出傷心的表情,這時我的心裡更加緊張了。該到我了,我快步的走到評委面前,鞠了躬,並說:“各位老師好,我是一號,我的名字叫樊佳沁。”我……,突然我緊張了,下一句話說不出來了,我調整心態,並開始跳舞,這時候,我還沒有跳完,評委直接說停了,我嚇的一直冒汗,因為剛才在更衣室的時候,老師說:“如果他讓你停了下來,只有兩個原因,一是你跳的不好,評委不想看了,二是前面你跳的不錯,再加上前面也有人跳了這個舞蹈,他就會直接開始給你點評。評委開始點評了,說我衣服挺好看的,舞蹈跳的也不錯,就是沒把肩和腰加上,如果加上了會更好看。

  考級結束了,我心裡便有一個大石頭在心裡壓著,祝我能考過吧!