社會實踐活動作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的社會實踐活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐活動作文1
9月22的早晨，秋風送爽，陽光明媚。我們懷著非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。
剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍後就走了，裡面雖然不大但是很乾淨，放下行李後，就準備開飯了。
剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時間一到，門一開啟，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好後所有人都像潮水般湧了進去，當我們吃的正香的時侯，老師卻拿著像機進來了。我想要在這裡留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，並在老師的相機裡留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現在的心情，哪還睡的著！
下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務是包餃子，高偉是我們組的組長，領完工具後大家開始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗淨的韭菜。一切準備就序。最後，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組裡就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。
最苦的就是凌浩——最後燒火的那個人了,他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次後再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴裡可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑著，他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。
之後的兩天時間裡我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工製作、科技創新、領袖風采等等活動，每一次活動都能使我們激動，使我們收益。
三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐活動已經結束。回顧這三天，有累有苦有收穫。在班級總結會上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！
社會實踐活動作文2
今天，我和媽媽去銀行存我今年的學費和保險費，我走在路上，心裡忐忑不安，生怕把那一萬多塊錢弄丟了幾張。
一進招商銀行大門，有位阿姨就熱情地和我們打招呼。我在媽媽的指點下刷卡 抽號，抽到了B004 號，正巧電子屏上就顯現出我的號碼。我迫不及待地向那個櫃檯跑去，心裡樂滋滋的—今天運氣可真好 ！媽媽遞給了我她的身份證，銀行卡，還有一個裝好錢的信封。我趕緊接過手順手遞給了櫃檯裡的叔叔。叔叔微笑著問：“小朋友，這是多少錢呀？怎麼存呀？”“一萬，交保險費。”我毫不猶豫的回答。
忽然，我聽到一個悅耳的聲音；“邱姐，新年好！我收到簡訊，知道你來了，今天想辦什麼業務呀？”“真奇怪！這位阿姨怎麼知道我們來了，而且還和媽媽認識”我在心裡嘀咕著。媽媽說明來意，阿姨馬上就幫我們辦起了手續。接下來的事就簡單多了，我在叔叔的提醒下輸入密碼，核對金額按確認鍵，媽媽簽了兩次名，再領了一張銀行存款回單和一張跨行匯款回單，招商銀行的業務就算辦完了。存完錢後剛才幫我們的阿姨還盛情的邀請我們到貴賓室去，媽媽委婉的回絕了。原來媽媽是這的貴賓。剛才那位阿姨是貴賓室經理，我要好好學習，長大以後努力工作，我也要成為銀行的貴賓。
接下來來該去工商銀行存學費了，因為人太多我們選擇了ATM機，他的存錢辦法比櫃檯存錢簡單多了。先把卡有箭頭的一面向上，箭頭向前插進入卡口，然後按螢幕提示輸入密碼。注意了：這時要用手擋住，以免被壞人或壞人安裝的攝像頭看見。接著在螢幕上點選“存款”，存款機上一個門就打開了，將整理好清點過的錢整齊的放進去，點選“確認”它就會自動數鈔了，有一些錢會因無法識別被退出來，見錢取出後它會告訴你存了多少錢，最後點“退卡”。取出卡來，學費也順利存完了。
今天，我學會了一種新的技能，也懂得了許多銀行知識，以後一定多參加些社會實踐活動。
社會實踐活動作文3
前幾年，每當東南風颳起的時候，空氣中經常會瀰漫著一股難聞地氣味。大人們都說這味道是從梅花味精廠飄過來的。從那時起，在我的印象中，味精廠一定是一個汙染環境的破廠子。
今天下午，學校組織我們五年級的學生進行了一次社會實踐活動，就是到通遼梅花味精廠去參觀。
當我們乘坐的大巴車剛一開進廠區的時候，我真的被震驚了。規模宏大的廠區，一眼望不到邊，寬闊、筆直的柏油路一直延伸到廠區深處。柏油路兩邊座落著一棟棟寬敞地廠房，不時地從裡面發出轟鳴的機器聲。偶爾有穿著整潔制服的工人在各廠房之間不停地忙碌著，但一切都顯得那麼井然有序。作為從未邁出過校門的我來說，眼前的一切都是那麼新奇和神秘，我迫不及待地想走進它、瞭解它。
在參觀的路上，都有講解員為我們進行詳細地介紹。原來，味精廠全稱叫梅花生物科技有限公司，是梅花集團於20xx年的西部大開發中在我市興建的企業。它擁有員工8000餘人，而且大多數是當地的農民工，為了給員工創造更好的工作和生活環境，他們還專門興建了健身房、圖書館、食堂和宿舍等，不僅解決了工人的後顧之憂，緩解了當地的就業壓力，還為農民進城務工，改變生活環境提供了必要條件。
味精廠年收入達60多億元，它不僅能生產味精，還能生產辣醬、腐乳等調味品。這麼多收入，不僅為我市增加了財政收入，還為我市的經濟發展起到了極大的促進作用。
最後，我們還參觀了排汙廠房。裡面很大，那些密密麻麻的管道，竟然能把汙水淨化成清水，真是太神奇了，講解員還親自試喝了一口呢！
就這樣，在不知不覺中，這次的社會實踐活動結束了，我的收穫可真不小，第一次深入瞭解企業的生產情況，第一次學到了課本上沒有的知識，開拓了視野，增長了見識，我真希望能多參加些這樣的社會實踐活動啊！
社會實踐活動作文4
星期三，老師說：“明天我們全校要到平頂山去上一堂實踐活動課”，我們聽到這個訊息，同學們異口同聲的回答：“好!”真是太高興了。接著老師給我們發了一些食品：有面包、雞蛋、黃瓜等......
哈哈，難道你不知道我們的這節實踐活動課要去的是平頂山的虎頭山和燈臺架嗎?那裡現在是有名的風景區，雖然這是一堂室外課，但是對於我們來說，這是一堂別有趣味的課外教育課。
4月23日，星期四，那天的天氣格外晴朗，也許是激動吧!我們好早就起床了。我們來到操場上站了有大概半個小時，這時開來了幾輛大巴車，我上了其中的一輛，17號車。
在路上透過老師的介紹，我們才知道原來的虎頭山還有一段廣為人知的故事......那是在抗日戰爭時期，由於虎頭山的地形險要，日軍想要佔領虎頭山，為了能讓中國的大部隊安全的撤離，我軍有200多名戰士與敵人戰鬥了6個多小時，最後在戰鬥中有27名我軍戰士光榮的犧牲了。聽了這個我們先輩的故事，我們個個熱血沸騰，他們都是我們崇拜的英雄。
不知不覺，2個多小時過去了，我們已經到了虎頭山停車場，下車後一看，那山也太陡了，“那山頂是與天連在一起的”再看看同學們個個勁頭十足，一個個爬的是大汗淋漓，氣喘吁吁。一會我們就到了山頂，看見一座巨大的中國戰士的雕塑像，我們身後就是那27個犧牲中國戰士的墓地，聽了老革命家的講解，可想而知，當時的戰鬥有多麼激烈。在返回的小路上我看見一架戰機和兩門大炮。也許這是要告訴後人，要珍惜我們現在的幸福生活，正是有了先輩人的犧牲，才換得我們現在幸福生活。之後我們又要去了下個目的地—燈臺架。
燈臺架裡有隻好大的蝴蝶呀，到處是危險的懸崖，我們非常艱難的往前走，但同時我們看到天下最美，最迷人的景色，那裡有天井和天池，走在天池的路上，我就聽見泉水的聲音，我順著岩石走進峽谷，看見泉水落在岩石上，發出嘩嘩的聲音，這是大自然多麼美妙的音樂啊，抬起頭看看，真是坐井觀天。
今天我們雖然都很累，但同時我們有著很大的收穫，“不經風雨，怎見彩虹”。回到校舍後，我的心久久才平靜下來，真是有人在仙境的意思。
社會實踐活動作文5
說起社會實踐活動，從小到現在我參加過不少，活動內容也是五花八門，但要說我鍾中意的，卻是這週五的無錫融創遊樂園之行。因為歡樂多多，收穫也多多。
我們去的融創遊樂園新開不久，主要分為六大板塊，分別是運河人家、泡泡泉小鎮、霞客奇旅、蒸汽時代、田園歡歌和冒險港灣。我們體驗了其中的五大板塊，七個遊樂設施，其中令我印象最深的就是蒸汽飛車和飛越江蘇了。
蒸汽飛車是一種十分刺激的過山車，速度達到了每秒三十米，是真正意義上的推背式過山車。我們一行人坐到了過山車上，心中無比忐忑，可表現出來的卻是激動。做好一切安全準備，隨著過山車的啟動，我整個人彷彿被按在了座椅上，極快的速度讓我的身體完全離不開椅背。我在過山車上，感受著風飛速從臉邊刮過，一個又一個360度的旋轉，無數次失重的感覺，讓我激動無比，心跳加速，臉頰發紅，雙手抓緊，耳朵豎起，張大嘴巴:“啊”……“哇”同學們的尖叫聲也是此起彼伏，迴盪在樂園上空，好不熱鬧。正當我們還沉醉於歡樂刺激的實踐體驗裡時，過山車緩緩地到達了終點，大家相視一笑:刺激是刺激，但也沒那麼恐怖嘛！
而飛越江蘇卻與此相反，它是一個看電視的專案，它會帶你瀏覽水韻詩意、秀美江蘇的各地景點，有槳聲燈影裡的秦淮河，有煙波浩渺的太湖……徜徉在如詩如畫的景色裡，你一不留神，還會有意外之喜，不時有風和水霧噴在你的臉上，如沐春風，有一種身臨其境、豁然開朗、畫中行的感覺。說到這，你們是不是也被它深深地吸引了？我的建議是，參加這個專案一定要坐在最後一排，因為這樣你會被吊得很高，居高臨下，視覺效果會很驚豔。
這就是我鍾中意的社會實踐活動，不僅可以讓我們在飽覽壯美山河之餘瞭解江蘇的風土人情，而且還能鍛鍊我們在遊玩之中去挑戰自我，突破極限。希望以後這樣的活動機會能再多點，再多點，呵呵。
社會實踐活動作文6
青春校園，夢想飛翔，新的學期我們迎來新的夢想。夢想的開頭就是去軍事訓練基地體驗生活，在那裡我們嚐遍了酸甜苦辣，但最讓我們心酸的就要數拔河比賽了。
拔河比賽是一個集體專案，老師從我班選出了15名男生和5名女生，我們和初一5班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。看來一場激戰是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結一心，戰勝5班。最後，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，其他都是“大力水手”，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們班同學齊心協力，朝著一個方向拉，同學們似乎來了力氣。我們班同學朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的力氣似乎快用完了，沒辦法，還有一場.決定勝負的關鍵一局開始了。我們班同學緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後傾斜……雙方僵持著，那條紅標誌在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學打破了沉默的場面，吶喊著“初一6班加油……”“初一2班加油。不知是喊聲的威力，還是初一2班得到了一種神奇的魔力，紅標誌離開了我班，慢慢往初一2班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。我咬牙拼命為我們班加油，但還是隻看見繩子一直往下滑。我望望天上的太陽，閉緊眼睛，想象我們輸了的場面，忽然，不知怎麼的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
唉，初一2班贏了。
比賽過後，所有同學都很鬱悶，我也不例外，但是我覺得比賽第2，友誼第1，重在參與！更何況我們已經盡力。最重要的是要找出自己與別人的差距，才能超越別人，永立於不敗之地！
社會實踐活動作文7
在金山小學近三年的日子裡我們有過許多快樂，其中讓我們同學們感受最多的就是在10月28日我們一起到張關水溶洞參加社會實踐的情景。
一路上我們在班主任向老師以及導遊哥哥的帶領下歡聲笑語，豪華大巴上同學們激情獻唱，絕不亞於任何一次演唱會。特別是秦昊寧和魏子初同學一起深情演唱，他們那表情、那動作那歌聲絕對稱得上“三班小天王”，逗得老師和同學們哈哈大笑！
終於上午九點三十分，我們到達目的地。在活動組織方的安排下，我們班首先在教練叔叔的指導下，打起了真人CS。我們三、三班和三、四班對戰，大家在向老師地帶領下像四班陣地發起了猛攻！第一次衝鋒“敵人”就被打得落花流水！“敵人”個個丟盔卸甲跑回大本營重新獲得生命！第二次更是積極商量對付“敵人”辦法，我們故意安排了一名間諜，把我們的攻擊路線告訴給“敵人”，我們則從背後發起進攻打得“敵人”措手不及，逼得“敵人”只有繳械投降。我們紛紛舉起手中的武器載歌載舞歡聲一片慶祝勝利！
戰後，我們在向老師的組織下積極總結勝利的經驗：團隊協作是制勝的關鍵！接著我們一行參觀了張關水溶洞！剛剛進入溶洞同學們都被眼前的景物驚呆了！紛紛發出哇……啊……喲……，是的他們被大自然的鬼斧神工驚呆了！那奇形怪狀的石鐘乳，暗河裡遊動的小魚兒，石縫裡長出來的蕨類植物……好多好多景物，導遊哥哥耐心給我們講解著。
最後就是參加燒烤活動。雖然是第一次自己動手，但大家烤起來還都有模有樣呢！土豆、火腿、豆皮……在架子上被同學們烤得香噴噴的，連附近的居民朋友見了都伸出了大拇指紛紛誇讚。
愉快的社會實踐“鐵甲戰車”等團隊合作遊戲中結束了！我們很感謝班主任向老師如孩子似的跟著我們一塊玩，一塊歡笑，一塊總結勝利的經驗、一塊分享學到的知識！相信在金山的日子我們會更加愉快地成長，更加有興趣學習新的知識！讓我們一起為自己鼓掌，為辛勤付出的老師鼓掌！
社會實踐活動作文8
星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什麼會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋遊。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋遊。
六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓裡樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事蹟的歷史文物，之後我們在鰲圓裡面的一篇草地上用午餐，然後我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心裡想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本著強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池裡的那幾條身軀龐大的大傢伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓裡有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終於明白了鄂魚的軟腹是什麼意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛眯眯的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那裡有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分遊弋在池水裡。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩隻眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾隻鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚痴心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會實踐活動真是太有趣了！
社會實踐活動作文9
這一週我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學生社會實踐基地，開展了為期五天的嚴格訓練。五天裡，我們經歷了許多事情，同時我們在這些事情中也成長許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發生——週一的疊被子，週二的障礙訓練，週三的消防演練，週四晚一堂課，週五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應該是週四晚那堂課——本是活躍的氣氛，當走進連隊教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會不惜一切代價為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會立馬出現在你的面前……這些話讓所有的同學流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場上，他是嚴格的軍人，反反覆覆叫我們一套套簡單的動作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向後轉……”等等，是教官嚴格的訓練才讓我們感受到生命的活力，讓我們在這五天的時間中看到了自己青春的活力。
實踐，充實五天
時間總是流逝的很快，五天的訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不苟，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸溼迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如松。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實，因為是堅毅帶來百鍊成鋼，是團結帶來和諧輝煌！
一位智者說過：“沒有磨鍊的人生不是真正的人生。”所以我要把這種軍訓精神——堅持不懈、嚴於律己、團結一致，繼續放楊下去，將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會因我而輝煌！
社會實踐活動作文10
金色的秋天，是收穫的季節。學校組織我們去行知塾農業基地進行社會實踐活動。
基地很大，學習、住宿、吃飯設施一應俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準備。基地周圍是茂密的樹林，風吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。
第一天我們首先進行軍訓。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。
接著我們進行了“杯子歌”遊戲。“杯子歌”遊戲就是透過手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節拍，使音樂聽起來更有節奏感。同學們很快就學會了如何打節拍。開始播放音樂了。同學都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子裡響徹起整齊劃一的節拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前彷彿出現了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進行表演。節目個個精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節拍或者跟著他一起哼唱。當有人演奏樂器時，同學們會安靜地坐著，目不轉睛地欣賞。當有人表演跳舞時，同學們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”遊戲。這個遊戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個遊戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想築好友誼之塔，也要團結、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩固。
時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉眼就結束了。這次社會實踐活動鍛鍊了我們的意志，增進了同學之間的友誼，也使我們懂得了團結協作的重要性。大家帶著滿滿的收穫，依依不捨地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。
社會實踐活動作文11
盼星星，盼月亮，終於盼來了兩天一夜的蔣巷社會實踐活動，但快樂的時光總是短暫的。兩天時間很快就過去了。我捨不得那裡的宿舍，捨不得跟我們每天形影不離的教官，而我更忘不了助長了我勇氣的那一節節課。
剛到那的第一節課體驗的是軍事五項。
林教官（化名）帶著我們來到了軍事體驗基地，“啊！”我大叫一聲，看到了一個高4米得三角形網架，一個念頭閃過我的腦海，我們不會是要爬這個網咖？我極其努力的安慰自己，但事實終覺是事實，結果還是被我猜對了，我們要去體驗嘗試並翻越它。我心裡怕極了，生怕翻不過去，成為同學們得笑柄，正當我一籌莫展，焦慮萬分的時候，之聽得一聲哨響，第一組出發了。隨著一組又一組的人挑戰成功，我的心怦怦直跳，真想找個地洞鑽進去逃了。可我再看，平時比我還膽小的楊夢怡，今天卻格外勇敢，她如善於攀爬的小猴子敏捷，她翻過了這個網架。我可不能做逃兵啊！我立馬提起十二分的精神，鼓起十二分的勇氣，決心翻過這個網架。終於輪到我了，我深吸一口氣快速地爬上網架，雙手抓緊網繩，雙腳麻利的網上移，可隨著高度的提升，體力的消耗，我越怕越慢，終於到了最高點，我膽怯地往下看了一眼，哇！這麼高！掉下去，我可小命不保了！不禁為自己捏了把汗，不由得停下腳步！此時同學們的加油聲，此起彼伏。我可不能輸啊！我努力的鼓勵自己。可現在問題來了，我要怎樣才能下去呢？不管了，豁出去了，我學著我同伴的樣子，手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，我努力地抬高一隻腳，跨向對面的網架，再把另一隻腳移動過來，快速的爬下網架，此時，我終於長長地嘆了一口氣。接著，我又輕而易舉地過了獨木橋，踩地雷等。聽著同學們的掌聲，我的心裡更是比吃了蜜還甜。
兩天很快過去了，在這兩天中我還參加了很多活動，讓我瞭解了許多的知識，體會到自己獨立動手的快樂，體會到軍人生活的艱苦，更讓我助長了勇氣。“世上無難事，只怕有心人”這句話也深深的烙在我的腦海中，激勵我奮勇向前，做一名生活的強者！
社會實踐活動作文12
2月28日，學校組織去學公活動，可是，老天貌似不希望我們開開心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天羅地網的雨珠，但是，這依然還是沒有澆滅我們心中那股去學工的熱情之火。大家都在歡聲笑語中等待著出發的時刻。
不久後。我們坐上了大巴車，伴著沿路的佳景，和著雨點兒歡快的節奏進入了第一個學工活動——數碼攝影。由於我是第二次接觸這個活動，所以理解運用起來於是得心應手。“耳東”陳老師先為大家大家講解數碼攝影的基本知識。一開始，陳老師講得娓娓動聽，頭頭是道。可到講解拍照造型時，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的，一直是一個動作反覆幾百萬遍。然後他又擺了許多造型。然後說，小孩的造型要可愛，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的.造型要穩重。說著他又擺了一個老人的小孩動作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀的人，如今卻如同一個傻子一般，二根食指分別擺在那已經有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學們笑的個前仰後翻，哭笑不得；接著他又示範男女性的姿勢。男的他做了個自以為十分流行的POSS——思想者。一隻拳頭擱在天靈蓋前，一隻腳抬在了椅子上，那摸樣，無語啊！陳老師是男性，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結巴，但在我們的不解下，他也做了一個。雙手拍怕胸，然後手翹起蘭花指，呈藍化妝，然後另一隻手搭著腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同學都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最後是拍照和美化照片，做大頭貼。於是，一個上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室裡度過了。
吃過午飯不久，下午的活動專案就開始了。
下午是搞科學實驗。我和趙珏，沈定宇主要負責協助老師，所以也沒做實驗。雖有點小遺憾，但更多是被快樂包圍。
“快樂的時光總是過得很快”這句話果然不假，一天愉快的時光就過完了。我們也要回家了。不過，回家還是繼續沉浸在快樂裡。
社會實踐活動作文13
就在昨天，包老師告訴我們要去社會實踐！而我們要去的地方，就是我做夢都想去的杜甫草堂。
今天，到了杜甫草堂，我看見了四個大字“杜甫草堂”，啊，我一直以為是“杜甫澡堂”。
下了車，一股新鮮的空氣撲面而來。進去之後，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因為茅屋被損壞，心裡十分悲痛呢？或者是在觀西嶺雪山，思考著怎樣做詩呢？
看完後，接著又去看了草堂。第一間客廳，客廳裡面一張大硬“沙發”，上面放著一張小小的桌子。一定是用來招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床，雖然房子十分簡陋，面積不到一百平方米，但是他仍然在堅持作詩。我猜這就是詩人的不屈吧！杜甫的詩中有在茅屋中觀西嶺雪山時所寫《絕句》：“兩個兩鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。杜甫觀察得如此仔細，而且是在如此艱苦的情況下，真讓人佩服呀！
接下來我們去了萬佛樓，一到萬佛樓，經典誦讀比賽就開始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待著下一個表演的開始。可是快到我們班了，剛才期待的心情一下子灰飛煙滅。我心裡想：要是背錯了怎麼辦？會不會給我們班丟臉呢？我很不安，而且雙腳發軟、眼冒金星！
我們班的表演開始了，我們一個個精神抖擻、挺胸抬頭，十分有精神的、大步的走向舞臺。我看到了老師與同學們豎起的大拇指，聽見了熱烈的掌聲，感受到了老師與同學們的鼓勵！有種力量一下充滿心間。於是我努力剋制那種害怕，同學們個個面帶笑容，大聲的背誦了《美麗的集郵冊》。表演結束了，雷鳴般的掌聲盪漾在整個萬佛樓。
接下來是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場後，就按照比賽要求開始寫帶人字偏旁的字。我在臺下和藍天蔚與李曦共同寫出了十五個帶人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博寫完後，不安的回到坐位上。他對我說：“這次肯定沒希望了。”不過在之後的獲獎名單中卻出現了他的名字！王正域博得知他獲獎後喜出望外，跑著上去領的獎。回來後，他抑制住興奮的心情，翻開本子給我看，我眼睛都瞪圓了，他寫了足足九個！
在這次的活動中，我收穫了知識和與同學們的友誼！
社會實踐活動作文14
今天，陽光明媚，這麼好的天氣，我們學校正好趕上了去春遊。這次，是我們在小學階段的最後一次春遊了，因為我們不久就要畢業了，所以我們都很珍惜這最後一次跟同學老師出去玩。
這次春遊，我們去兩個地方：虹口體育館和和平公園。上午我們先到虹口體育館，我們都特別興奮，因為要看俄羅斯人表演冰上雜技舞蹈，我們坐在位子上等了很久，個個心急如焚。趁演出還沒開始，我們討論起來：不知道今天，我們會看到什麼好的節目，會不會有柔術、軟功……就在我們討論到興頭上時演出開始了，那些顏色豐富的彩燈在黑暗的劇場裡閃耀著。第一個節目是蹦床，兩個演員在彈簧床上不停地上下跳動，還不時地翻跟頭，一下子就把我們帶入到緊張、刺激的氛圍中去，我們時不時地為演員擔心。整個演出中給我印象最深的是軟功：先有兩個演員身子先後翻，兩手反撐地，然後有兩個人站在他們的肚子上，這時我不禁為這兩個演員擔心：這是兩個小女孩，怎麼承受得住這麼大的力呢！我正為他們擔心著，又有兩個人彎下腰，也有兩個人站在他們的肚子上，然後又疊了兩層，擺出了漂亮的造型。這個造型像剛剛綻開的火紅的楓葉。等他們造型擺好，我才放下了心。我還把這個造型拍了下來。
中午時分我們又來到了和平公園，一進公園大門，就可以看見許多大樹。我們女生還跟英語老師拍了幾張照片留做紀念。我們在門口逗留了一會兒，又向公園深處走去。我們過了一座石橋，來到了草坪，吃午飯，過後，我們還跳起了橡皮筋。你們沒想到吧！我們還會帶橡皮筋來玩吧！沒過多久，導遊帶我們去遊藝區玩了。我們玩了三個專案：雲霄飛車、大轉盤、賽車。我們還覺得玩得不夠過癮，我們就自己出錢玩海盜船。第一次玩，我和郝曉麗一直在尖叫，每次從高處往下轉的時候，我的心都空空的，好像隨時都會摔下來一樣，真想馬上下來，盼呀盼，時間終於到了，終於可以下船了，我下來的時候眼淚都要流下來了。下來後一些男生看見後就說我們：“女生真膽小。”為了這句話，我和郝曉麗、張錦楠又玩了一次，可結果還是有點怕，不過感覺比第一次好多了。
愉快、刺激、驚險的春遊在同學的嬉笑中結束了。
社會實踐活動作文15
為了體驗大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。
早晨，我們8：30從學校出發，徒步走了一個多小時後到了金山廣場。稍稍休息後，我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車，比如：賓士，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車配件市場，我還看到了展銷的各種汽車配件。
我們在汽博廣場吃完中午飯後，又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司，幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我瞭解到：可口可樂公司已有120年的歷史，生產飲料主要有：可口可樂飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂飲料，冰露飲料等……
我們在工作人員的帶領下，參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們：“首先，把淨化後的水進行殺菌除去異物，然後配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工製成飲料，接著裝瓶擰蓋，打上生產日期。再送上自動生產線，經工作人員質量檢驗，再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最後把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。
參觀完可口可樂生產線後，我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳，一隻北極熊手裡拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂也是好的。然後我們看見了一個巨大的白色不鏽鋼地球儀，上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂的顏色，瓶蓋是可口可樂在全世界分佈的地方。從這個地球儀上，我們可以直觀地瞭解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個產品展示櫃，裡面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說，這些產品都是為重大節日或奧運聖會特製的紀念品。再往前走，是一個櫥窗，裡面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂，在彩色燈光的照耀下，可口可樂瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！
今天的社會實踐活動，真有意義，它使我大開眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。