【精華】考試的作文400字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文400字 篇1
前幾天，科學考卷發了下來，我竟然打破了自己的最低成績紀錄，考了個65分。65分？！對於我來說，那可是連做夢也沒有想到的。
當我拿到卷子時，我簡直不敢相信這就是事實。我用力地掐大腿，好痛！原來這是真的。我難過極了，趕緊拿出卷子檢查，終於發現“病根” 在哪裡了。原來最後一題，我審題錯誤，扣了18分,然後選擇題扣了3分，看文章選擇扣了6分，小雨的表示圖扣了4分……我後悔極了：這些題目我都是會的，但不是題意理解錯了，就是粗心大意標錯了。唉！
放學了，我垂頭喪氣地走在馬路上。我第一次感到書包是那麼沉重，好像是一塊重達千斤以上的大石頭，心裡想著被媽媽批評的情景。從沒象現在那麼迫切地希望過，這一刻，我真的好希望回家的路變長，長得永遠也走不完。但是我知道，這是不可能的了。因為我已看見媽媽的身影了。
我低著頭走到了家，“正巧”碰上了下班回家的媽媽。我偷偷瞧了媽媽一眼，媽媽的臉還是大晴天。我小心翼翼地告訴媽媽：“媽媽，科學成績出來了，我只考了65。”“啊？只有這麼點分數！你怎麼回事，有沒找找原因？”果然，媽媽的臉馬上晴轉雷陣雨了。我忙把找到的原因告訴了媽媽，慚愧地低下了頭，不敢再看媽媽一眼。
透過這次考試，反映出了我在學習上的一個很大的缺點，那就是粗心。真的，如果和粗心攀上了親戚，那就別想成功。現在的我就是一個真實的例子。不過我一定吸取教訓，和粗心說再見，在媽媽面前再一次“昂首挺胸”。
考試的作文400字 篇2
“要考試啦！”
我們連忙做到位子上，大氣都不敢出一聲。“鈴鈴……”上課的音樂突然響起，嚇得我手中的筆也劃落到了地上。當我將筆撿起時，試卷已傳到了我這兒。我微微顫抖地拿了一張，掃視了一番。我輕輕將筆拿起，開始做了起來。
剛做到第二題改正錯別字，我就卡住了。“更勝一酬”貌似沒錯啊，可看上去卻怎麼也不順眼，但是究竟錯那裡了呢？“哎呀，先不管了，等全部做好後，有時間再想吧！”我默默地自言自語道。中間的題目我還可以應付的來，所以我的筆像流星一般隨著題目落下。正當我的“流星”快要撞到“地面”時，又讓我犯了難。作文是寫說明文還是記敘文呢？“應該是記敘文吧。”我在心裡說。可是我剛寫2行，又覺得應該是說明文，因為這個單元我們學的都是說明文啊！我又仔細地把提示讀了一遍。“呀！還真是說明文！”我該怎麼把它變成說明文呢？終於，我費盡心思，知道該怎麼改了。時間過得好快，我還沒寫幾行，離下課就只剩下10分鐘了，我加快速度寫著。時間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝著。真希望時間老人等等我啊！終於，隨著下課鈴聲的都來，“流星”撞到了“地面”上！可是，“更勝一酬”我始終沒有想出來！ 沒辦法，繼續努力吧！！！！！！！！！！！
考試的作文400字 篇3
“叮噹，叮噹”，上課鈴響了，我們的數學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。同學們也一溜煙跑回了教室。
當我回到教室，看見老師拿了一沓試卷的時候，我驚呆了，一直在想：怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？我昨天沒複習好，而今天卻要考試了。到底怎麼辦啊？就在我反省的這段時間裡，老師已經走到了我們組的跟前，開始下發試卷了！“譁，譁，譁”的聲音讓我情不自禁地嚥了咽口水。考卷馬上發到了我的'手裡。“開始答題”老師用洪亮的聲音開始了這一次考試。過了不久，老師又用洪亮的聲音結束了這一次考試。考卷開始“譁，譁，譁”地往上收。這時，下課鈴也響了。第二天的第一節數學課上，我又看見我們的數學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。我看見這個景象，第一反應就是：老師來發試卷啦！好像情景重現一樣，考卷“譁，譁，譁”地往下發。當老師發到我們這組時，我心裡有一個巨大的石頭，懸了起來。當發到我的時候，我心裡的石頭彷彿懸的更高了。當我看見我的成績以後，我心裡那個巨大的石頭落了地。我考了優！我同時也百思不解：我明明沒複習好，為什麼卻得了優呢？我決定回家問媽媽：“為什麼昨天我明明沒有複習好，今天下發成績了，我卻得了優？”“可能你以前聽課認真，之前就複習得很好，才會取得這樣的成績吧！”媽媽告訴我。
這次考試可讓我明白了一個道理啊！你們明白了嗎？
考試的作文400字 篇4
這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個週末，星期五時，老師們可真像過年時所放的炮竹一樣，都會給你轟炸一番，語文老師來兩張試卷，數學老師來一張試卷……讓你頭都大了。結果，這個週末，光忙著寫作業和做試卷了，一個週末就這樣泡湯了。
二是苦。這一週的星期一來了，我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過，否則就將會over了。語文老師又要默寫，寫不過就罰抄十遍。數學老師又讓我們做題，做不出來就來十板。唉，真苦啊！
三是煩。快到考試了，老師整天都重複著講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師說，我們也是知道的，更不用天天上課都說了。作業太多，我們也都快煩得不寫的，這能不讓人煩躁嗎？
四是累。作業多，沒空玩，還得努力複習，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終於知道平時不用功，到考試前的累了。
這四樣感受，相信同學們都遇到了吧！沒辦法，誰讓快要考試了呢？大家努力學習吧，祝大家能夠考一個好成績！