【熱門】考試的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
（一）
因為星期一我要期末考試 ，所以星期日晚上我早早的就睡覺了，由於心裡總想著要考試，醒得也特別早，因此沒等著媽媽叫我，我就已經起來了。
我快速的穿好了衣服，開始收拾書包。我跟媽媽說：“老師不讓作弊，就先別帶語文數學書了。”因此我就只帶了一個鉛筆盒，還有一些玩兒的東西。因為我媽媽說：“第一節考語文，第二節考數學，第三節第四節可能就是玩課了。”可是我們考試很慢很慢，兩節課考一科，所以一個上午我們才把那兩科考完，考完了剛好放學。
（二）
考試的時候，張國龍、馬雲龍根本不做題，在後面折騰來呀折騰去，老打架，他們不但打架，最後還相互告狀，張國龍先告狀，對老師說：“馬雲龍打我肚子。”張國龍告完狀就在桌鬥裡找玩兒的東西。 馬雲龍馬上說：“張國龍踢我腿。”老師一句話沒說就把他們兩個的卷子全收了上去。張國龍找不到玩具玩兒，這時才發現卷子也沒了，就滿地找卷子，還是馬雲龍反應快，說：“不，不要收我卷子。”老師還是把卷子拿走了，這個時候張國龍才知道他們的卷子是被老師收走了，他們兩個人的卷子沒了，老師說要按0分處理，他們好後悔呀。
我覺得張國龍應該比馬雲龍可能好點，因為張國龍已經上了一個一年級了，他上第一個一年級的時候老師發現他不行，就給退回到幼兒園了，這是他的第二個一年級。他應該知道錯了，應該知道遵守紀律了，可是他還是要玩啊玩。
這個時候老師又看到範梅影不好好做卷子，老師就把他的卷子也收上去了，老師對他說：“你要是過一會兒表現的好的話，我把這個卷子到時候再還給你。”過了一會兒，老師發現範梅影表現還可以，老師就把他的卷子還給他了。
我們都考完了，可是馬雲龍和張國龍呢，考試的時候他們一直都坐不好，老師到最後也沒把卷子還給他們，他們的卷子肯定會被作為0分處理了，不知道他們的爸爸媽媽會不會打他們，那我也不知道 ，要是你要問我的話，我問誰去呀，只好給你回答不知道，你會失望的。
（三）
我們第一科考的是語文，語文考完就留語文寒假作業了，我趁語文數學兩個考試之間的那一會兒時間把寒假作業寫了一點。上課零響了，我就沒敢寫了，我把寒假作業放在書包裡。
第二科考的是數學，考完了數學還有好長時間才放學，那段時間老師一直讓我們檢查試卷、檢查試卷、檢查試卷，我檢查了大概有十遍了，檢查得我頭都大了， 老師還讓檢查。我特別想寫寒假作業，最後禁不住心癢癢，趁老師不在的時候，我又把本子從桌鬥裡拿出來了，趴在那寫那寒假作業，最後老師抓得特別嚴，看得特別緊，看得特別緊，抓得特別嚴，我不敢寫了，只好又把那個本子放書包裡了。
最後終於老師讓我們交卷子，靜息了，“哎喲”，我長長的出了一口氣，靜息的時候我想寫作業，老師忽然看到一個小朋友在寫寒假作業 ，他罵了那個小朋友一頓，我就只好沒敢寫了。
考試的作文 篇2
今天是星期五，對於六年級學生來說，是一個災難來臨的日子。因為今天要——月考！
考試時光度分如億萬年，但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級，但面臨的卻是如噩夢般的訊息。
我剛走進自己的教室，只聽見我的同桌小夢（化名）在嘰嘰喳喳地說著數學試卷的最後一題：“這個題目好難噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我乾脆瞎蒙了一個，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同學們早已三個一夥，五個一群地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭論誰對誰錯，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時而傾盆大雨，時而陽光明媚。
小卓這個調皮鬼既不對答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是“差生之王”，真輕鬆啊！
成績中上等的小雙則一個人安靜地呆在座位上發呆，誰也不知道她在想什麼。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是最後一節課。不用說，倪老師又拿著這次月考的數學試卷來給我們講解。
講解之前，按照“倪氏講法”，免不了一段長篇大論的演講：“這次的月考，數學並不是……”終於，倪老師開始講最後的那道題了：“這道題……可以這樣……也可以……”，這道題在“倪氏講法”的解析下，攻破了。這次數學考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數學最後一題，全班沒有一個人對，不言而喻，數學分數大家相差不大；沮喪的是我們班數學又該倒數了。
考試之後簡直比考試還令人崩潰，這只是學校的情況，家裡的家長們還等著一個一個彙報咧！
評語：文章層次分明、條理清楚，文字圍繞考試之後展開，毫不拖沓。小作者以靈動的語句為我們描述了考試之後不同性格的人的心情與反應，以感受結尾，寫出了孩子們的心聲。
考試的作文 篇3
表期中考試到了!星期四早上，老師在讀同學們的考號，讀過之後，老師帶著一部分同學去五(4)班考試，剩下的人在班裡考試，我的心情非常激動，監考老師來了，聽到廣播裡傳來“開始髮捲”的聲音，老師開始髮捲紙，我認真地開始答題。捲紙答完後，我開始認真檢查，過了一會兒，廣播裡說：“三年級考試結束‘’。開始交卷了，我真希望能這次語文和數學都能考一百分。
下午，我們考英語、品德和科學。先考英語，英語大部分都是選擇題，我很快的做完了，又認真的檢查起來。考完英語後，休息了十分鐘，又考起了品德和科學，品德和科學在一張捲紙上，我很快的寫完就交卷了。
我希望這一次期中考試各科都能考出好成績。
考試的作文 篇4
我至今才知道什麼叫做史上最easy的考試了，因為這張試卷在維恩學校這只不過是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會做那叫一個什麼簡單發呢？這只不過是一個1+1=2的試卷罷了不過科學也是一樣，雖說簡單，可殺機卻暗藏其中。幾個填空，幾個選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數。這次科學多少？93啊！93！！！！為什麼會這個樣子？是粗心嗎？我覺得有可能是的
考試隨風而過，等待我們到來的，是一個個鮮紅的分數。考卷，連一克也不到；價格，買一隻筆還不夠。可是成績代表著什麼？壓力？負擔？獎勵？懲罰？都可能有。這麼多的壓力都集中在一張紙上，能不成了學生背上的一座珠穆朗瑪峰？況且，有八座！體育、科學、英語、電腦、音樂、思想品德，只不過是家後面的一座長岡山罷了。可語文，加上數學，不就是珠峰嗎？這後面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業本，一堂堂令人想睡覺的課換來的是什麼
考試的作文 篇5
在我短暫的小學校園時光中，經歷過許許多多的考試，其中有一次考試讓我始終難忘。
那次考試前，老師說要玩組字遊戲。只見老師用紅筆在白板上畫了一橫，同學們見了“唰”地一下舉起了手，我們先把那一橫加一筆變成了“十”，接著變成“土”，最後慢慢變成了“考”。老師問：“考能組什麼詞？”只見全班同學大聲喊：“考試”。老師神秘地微微一笑，然後接著說：“那我們今天就來一場考試吧，三分鐘寫一千字，評出倒數前三名罰款100元。並將考試成績告訴家長！”話音剛落，老師隨即宣佈考試開始。這時有的同學好像嚇得要暈過去了，還有的同學哭喪著臉大叫道：“我可不要給老師錢呀！”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快，一分鐘過去了，我的卷子仍舊空空如也，好像無人踩過的雪地。五分鐘過去了，老師說：“看看今天哪三位同學會被罰款。”這時的我，已經開始奮筆疾書了。不一會兒老師又說道：“還有一分鐘，準備進入倒計時……”天啊，我才寫了幾百個字，和一千字的目標還相差十萬八千里呢！大部分同學都還在爭分奪秒地寫著，只有個別同學在東張西望，好像是想看看別的同學寫到那裡了。
轉眼間，時間就到了，老師大聲喊道：“停！”我抬頭看了看老師，發現還沒有收到我這裡，趕忙低頭繼續寫了幾個字，心裡想著多寫一個算一個！收完卷子，老師微笑著說：“其實這只是一次測試，讓你們知道時間過得有多快！”同學們聽了頓時鬆了一口氣。
透過這次考試我明白了，時間是很寶貴的。我們必須珍惜時間，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
考試的作文 篇6
不知不覺中，半個學期就過去了，馬上就迎來了期盼已久的期中考試，誰都希望在新的學年裡考出一個優異的成績來報答父母，因此，我們對這次的考試充滿了希望。
我的.期望就是考試成績的平均分在90分以上，這個要求對我來說不算太高，我會盡力地去達到我心中所理想的目標，努力吧!
考試的作文 篇7
看著桌上的期中考數學考卷，就想起當時我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數學會考不好，坐立不安的想著我的答案有沒有錯？心裡覺得十分恐怖。
考完數學時，老師開始在座位上改我們的數卷，我也在老師的旁邊看著別人的答案。結果我發現其它人的答案都跟我的答案不同，我開始擔心是我的答案錯了，還是別人的答案錯了？
緊張的時刻到了，老師開始發考卷。當老師陸陸續續的叫著別人到達九十分以上的分數時，我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒有喊我的分數，我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷，看到成績那麼不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來不及想只好趕快寫，沒有把題目看清楚，才會考得一蹋糊塗。就連媽媽看見成績也嚇了一大跳，因為題目都是複習過的。我非常傷心，因為其它科都考得很好，只有數學成績不理想，媽媽也一直說我好可惜喔！
經過這次的經驗，我要好好改進寫字的速度，不要慢吞吞、考試時腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油，才能達到理想的成績！
考試的作文 篇8
考試前我們學生認真複習;考試時，我們學生認真做題;考試後，有人開懷大笑，有人唉聲嘆氣。而我，是那種開懷大笑的人，因為我考了九十七分。
回家時，我覺得格外高興。天，好像更藍;風，好像變得柔軟;草，好像在向我點頭。回到家，我翻出以前的試卷，一看，進步的分數在四分以上!可是，虛心使人進步，驕傲使人落後。我不能驕傲，我要認認真真地看看，自己錯在了哪，這樣下次就不會錯了。
這次考試一共考了四個方面，分別是：基礎知識、課內外知識，閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內外知識不穩定和寫作能力不好。課內外知識中，錯的是我沒有想完整，沒有聯絡課文，才造成了這樣的失分。所以，這兩個失分，能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真後悔當時沒有好好複習啊!
寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪，班主任也不知道，所以，這篇作文白扣了一分，不然就考第一了。
這次期中考試雖好，但不能驕傲，下次要做的更好!
考試的作文 篇9
今天，保爾很不情願地拎著書包向自己的家中走去。從他的表情來看，肯定遇到什麼壞事了。的確，今天他考試又只得了兩分，肯定又要捱罵了。保爾一想起家裡人那兇惡的眼神，不由得毛骨悚然。一進家門，他便悄悄地走進房間。他很小心，只怕被別人知道他又考砸了，走起路來靜得連針掉在地上都聽得見。可是還是被姐姐看見了，她說：“你快到客廳給媽媽問好吧！”保爾一到客廳，發現弟弟也在，母親穿著圍裙坐在椅子上。母親講話了：“現在把你們在學校裡的表現都彙報一下。
”弟弟搶著說：“媽媽，今天我受到老師表揚了，還得了一朵大紅花。”說著，把一朵鮮豔的花給了媽媽。姐姐說：“媽媽，我今天考了100分。”“哦，兩個人都不錯。”媽媽高興地說。弟弟沒事，只顧玩腳踏車去了。姐姐又開始做家庭作業。
媽媽說：“對了，保爾，你今天考得怎麼樣？”保爾支支吾吾地說：“我又考了兩分。”媽媽和姐姐頓時憤怒至極，弟弟卻捧腹大笑，差點從腳踏車上摔下來。媽媽說：“保爾，你又只考兩分，你讓我怎麼說你呢？如果這麼下去，將來還有什麼出息。”保爾臉一下子就紅了。他們家的小狗也趴在他身上，好像也在嘲笑他。媽媽說：“好了，洗澡去吧，我再看你下次考得怎麼樣。”於是，保爾下決心一定要考及格。又一次考試到來了。這次保爾不知哪來的細心勁，把做完的試卷檢查了一遍又一遍，直到交卷。過了一天，老師拿著卷子走進教室，嚴肅地說：“這張卷子大家都沒考好，有一位同學雖然沒有得滿分，但和原來相比進步很大，他就是保爾，85分！”
保爾聽到後手舞足蹈，像一隻出籠的小鳥。一放學，便箭一般地跑回家，說：“媽媽！媽媽！我得了85分。”媽媽說：“別開玩笑了，保爾。”“是真的，媽媽。”說著，他走到媽媽跟前，把試卷取了出來。媽媽只見試卷上清晰地映著85分，她的眼睛溼潤了，將兒子緊緊地抱在懷裡，說：“世上無難事，只怕有心人啊！”從此以後，保爾的成績慢慢上升了，他和媽媽都比吃了蜜還甜。 簡
考試的作文 篇10
昨天，我們班經歷了一次重大的考試——期中考試。這次考試直接關係到我們回家的命運如何，是“單打”還是“雙打”還是成堆的獎勵。
考試當天，我胸有成竹的走進考場，一副泰然自若的樣子，心想：這次考試我已經做了充足的準備，絕對能考好。開始做題了，我更是“目中無題”，筆尖幾乎沒離開試卷過。教室裡安靜極了，只有那“沙沙”的寫字聲。我早早的就寫完了題目，匆匆的檢查了一遍。沒發現什麼錯誤，於是便低頭趴在那裡發呆。直到老師說還有二十分鐘就要交卷的時候，我才忽然想起來考試不能只檢查一遍，要檢查N遍才算過關呢！我還想到了考試前媽媽對我說要仔細檢查試卷。我趕忙把試卷從頭到尾再次檢查了一遍，就在我剛好把試卷檢查完了的時候，老師來收捲了。我只好把試卷交給了老師。
接下來的一天裡，我一直忐忑不安，希望自己考個好成績回家好向家長交代。可事違人願，今天老師把語文試卷發了下來，我一看，頓時傻了眼，我竟然只考了89分。那“8”和“9”像是在嘲笑我只考了八十幾分，頓時只覺得背後被人用棍子打了一下一樣，感覺很無助。上午第三節課，數學老師又把數學試卷發了下來，我一看竟然只考了93分。
放學，我邁著沉重的腳步回家了。後果你肯定知道了。