一次考試_650字
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在我的記憶深處，有一件事對我的印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠銘記。
這件事發生在四年級的一天，數學老師要對我們第一單元學習的情況進行測試。在這之前，我複習是不是一般的認真，對第一單元的知識掌控也不是一般的淺。試卷發下來了，我只是瞅了一眼試卷，就得意揚揚地想：“切，這麼簡單的題目根本難不住我，就是小菜一碟嘛！”前面的題目不是一般的簡單，我幾分鐘就搞定了。突然，一隻“攔路虎”跑了出來，這道題怎麼從來沒做過呀！我反覆地回想，就是沒寫過的題目，就是不會寫啊！怎麼辦？眼看快下課了，我把這道題先跳了過去，先做後面的題，後面的題也十分簡單，我很快就寫完了。 我跳回來思考這一道題。忽然，我靈感一來，“唉，想出來了！”我高興地低喃著。我狂妄自大地想：“我怎麼這麼厲害啊！這麼難的題我都可以想出來了。”於是，我把我這個“天才”的思考出來的答案寫了下去。離下課還有僅剩的三分鐘，我沾沾自喜地想：“我既然這麼厲害，就不檢查了吧，反正我做錯的題，班裡的人幾乎也答不上來，而且我的成績一直都是名列前茅呢！哈哈！”交卷了，我得意忘形地交了考卷，並用驕傲自大的眼神望著別人：“哼，我肯定又是第一名！”
兩天後，老師發試卷了。老師先念九十分以上的人：“張雪97分，徐浩98分……”就是沒有我，我問老師：“老師，那我考多少多少分？”老師生氣地說：“琪琪，你太馬虎、粗心了！單單計算題和單位就扣了十幾分，還沒寫了兩題，你才考了80分！這根本不是你的水平！”我聽了，彷彿天都塌了……
透過這件事，我的啟示是：做任何事，一定要認真、細心，不能驕傲自大，更不能一心兩用。
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“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”數學課的下課鈴剛剛打響，教室裡就傳出細細的議論聲：“下節課就要考第二單元了！”“聽說是劉校長監考呢！”“那還不抓緊複習！”原來，是要進行語文考試呀！我可得抓緊複習。
漸漸地教室裡變得鴉雀無聲，大家都拿出了語文書如飢似渴地複習起來。有的同學還拿出了“珍藏”著的輔導書，把解釋一堆一堆地往大腦裡送。我一邊複習，一邊用眼角的餘光掃視著鬧鐘，還好，有十分鐘的複習時間。想罷，又專心致志地複習起來。
時間一分一秒地流逝著，鬧鐘滴嗒滴地叫著。只剩下5分鐘了！只剩下3分鐘了！只剩下1分鐘了！有沒有弄錯？！
我這樣想著，深深呼了中氣使自己平靜下來。突然，門“吱呀”一扭，“貨真價實”的劉校長大步流星地走進了教室，放下手中厚厚一撂作業本，準備發試卷。這時，上課鈴忽的響了起來。這場考試真的開始了......
幾秒鐘之後，試卷落到了我的手上。那雪白的卷子猶如鋒利的大刀，閃耀著光芒。
我定睛一看，幾筆寫上了資訊，開始答題。第一題是看拼音寫詞語，我樂壞了——這可是我的看家本領。“sh、u、āi；l、ǎo”,哈！是衰老！“d、à；d、ǐ”，嗯......“打的”?不對。“大抵”？對了！我飛速寫著，馬上把前半部分完成了。
又過了二十多分鐘，我即將把閱讀部分做完了，可這時，我猛地發現：沒有地方寫作文！這可是一件大事呀！我急得團團轉，再一看一旁的吳卓浩，他已經等得昏昏欲睡了。第二次上課鈴準時打響，劉校長才把作文稿紙發下來。還好作文並不難，我迅速地寫著，趕在下課前完成了試卷。
這可真是一次緊張的考試。
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想起那一次考試，我就心如刀割！那是我二年級第一學期的期末數學考試。
那次考試之前，我每次考試的成績都是數一數二的，通常都是100分，最少也有98分以上。所以我滿懷信心地迎來了這次考試，不過老師剛把試卷發下來時，我還是有點緊張（畢竟是期末考試啊）。慢慢的，我就不緊張了（我是有實力的嘛）。開始做題了，我唰唰唰幾下就做完好幾道題了。判斷題，簡單！口算題，更簡單！、、、、、、我輕輕掃視了一下週圍的同學，“砌！”才寫這麼丁點題，我都做完好多題嘍！我的信心更足了。
過了大約35分鐘（規定時間為60分鐘），我就“一帆風順”的做完一張試卷了。該檢查試卷了，我檢查了三遍試卷(應該是瞟了試卷三遍），心想：太好了！我第一個做完，就讓我坐在這兒當“監考官”吧！
“收卷！”監考老師大聲叫道，我美滋滋的將試卷交到了老師手中——明天我就將受到表揚了吧（我想）。但是我萬萬沒想到的是：“好戲”還在後頭呢！
第二天來到學校，該念考試分數了。同學們個個都屏住呼吸，靜靜地等待老師念出分數來，只有我一個人不慌不忙地端坐在那裡，還眉飛色舞的，只等老師宣佈我的成績了。但我還是高興得太早了，“李愷玥，89分！”老師拉長了聲調讀出了我的分數。“怎，怎麼會這樣？是不是我聽錯了？”我簡直不敢相信自己的耳朵。接過老師手中的卷子，我差點嚇得暈過去，幾條特別簡單的題我都算錯了，特別是其中一道填空題，清清楚楚地擺在那兒，而我卻漏做了！……
唉！都是粗心惹的禍！這樣的成績怎麼回家向爸媽交待呀！我情不自禁地留下了難過的淚水。
雖然事情已經過去快半年了，但每當我想起這次考試來，我還是禁不住“悲從中來”，心情久久不能平靜。
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今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。
中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，並宣佈了一個令所有人都目瞪口呆的訊息：馬上進行考試！我的心臟頓時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒複習呢，怎麼就開始考試了呀？再看看身邊的同學，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室裡走一圈。哎！吳老師，剛才聽到要考試的訊息，我們已經很清醒啦！
行進在隊伍裡，我還想著考試的問題，不知不覺已經走到了一半。突然，我看見地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發現旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會不會讓他們笑話呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多麼難看啊！於是，我裝作什麼都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤獨得躺在那裡。
回到座位上，吳老師開口道：“考試結束，大家都是零分！”教室裡頓時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆裡到底賣的什麼藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責任感，又有什麼資格得到滿分呢？”同學們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以後在校園裡再見到垃圾，我一定會毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學校的主人！
其實，生活中的考試比書面考試重要的多，一個人，如果道德品行不合格，即使學習成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人！
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“下節課考試了，快複習啦！”
聽到這個訊息，同學們紛紛從課桌肚裡拿出書來，恨不得能一下子把該掌握好的知識全都記住。
老師邁著穩健的步伐來了，再看看老師手上的試卷，心裡真是嚇得慌。“這節課做完這張試卷。”老師深沉地說道。我雙眼盯著老師手裡翻動的試卷，暗暗給自己鼓勁。
教室在一瞬間停止了喧鬧。同學們個個揮舞著手中的筆，整個教室沉入了一片寂靜。那吱吱吱的筆聲，讓我們更加有信心；講臺上那一疊整齊的作業本，在風的旋律中沙沙作響；掛在牆上的鐘，也爭分奪秒地跑動著；窗外樹葉的歌聲，好像在為我們加油；仔細聆聽，還有小鳥在為我們歌唱；急促的呼吸聲，快速的心跳聲，奏響了考試交響曲。
同學們個個奮筆疾書，有的眼盯著試卷，彷彿一眼就可以看出這一題的答案；有的左思右想，大腦飛速運作，搜尋著答案；有的則無可奈何地看著這“天文”，焦慮地咬著自己美味的手指。
掛鐘跑得還真是迅速啊！考試還有五分鐘了，還沒做完的同學急切地盯著試卷，可就是得不到答案，已做完的同學也不敢怠慢，用眼掃描分析著題目，而有的同學就像無所謂一樣，玩弄著自己手中的橡皮，時不時下位拿起自己的橡皮，在上面玩起了打洞洞的遊戲。
只剩下最後一分鐘了，同學們的心像懸了一顆石頭，不停地緊張檢查著。窗外的鳥兒也彷彿收到了訊號，停止了歌唱；頑皮的風弟弟也不知道哪裡去了；院子裡的小樹妹妹也有點害羞了，停下了舞蹈，教室裡掛鐘的滴答聲也徘徊在同學們耳邊。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲把同學們嚇得跳了起來。老師健步走上講臺：“最後同學起來收吧！”已寫完的同學大方的交出了試卷，可沒寫完的，更是難以割捨，想想還是算了，硬著頭皮把試卷交了上去。
“終於考完了！”教室裡有的歡呼雀躍，也有的卻一臉傷心。
歡笑聲蓋過了題目討論的聲音，有同學在走廊裡一蹦一跳的，可有的卻坐在位子上一聲不吭。唉！真不明白，成績沒有出來呢！這樣的高興，是不是來的太早了！
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俗話說:“馬路如虎口。”過馬路時記住“停看聽”，要先仔細的看看紅綠燈，才可以避免意外的發生。相對的，在人生的十字路口，該怎麼做正確的抉擇，是很重要的一件事。
命運的鐘聲響起了，月考時間已到，眼看時間一分一秒的過去，我卻還有一大半不會寫這時，我想到了放在口袋裡背誦的小抄，解答就在那密密麻麻的字裡行間，我到底應該拿出來瞄一瞄，還是靠自己的實力寫完這張考卷呢？我正猶豫不決，心情陷入天交戰的時刻，突然間，心中的天使忍不住開口說話了:“考試就是要靠自己實力，誠實為最上策，你看了有甚麼意義？怎麼對得起良心？”接著，一群惡魔將我團團包圍，如同吸塵器般的想吸走我的理智，但是，天使幫助我把惡魔給打敗了，所以我抬頭挺胸、問心無愧的交上這張靠自己寫完的考卷。
考試結果出爐了，雖然我只考了七十五分，但是我很開心，因為我是自己寫完的，當我告訴爸爸媽媽的時候，他們也為我感到高興。天使又說話了：“小主人雖然考得不好，但他沒有作弊，百分百的誠實就是一百分。”惡魔們卻說：“下一次我們一定會勝利的！”我們的人生有太多太多的抉擇時刻，一念之差就有可能陷入萬劫不復的深淵。我很慶幸自己的誠實戰勝了作弊！
每一次的抉擇都是很重要的，“選你所愛，愛你所選”。人生只有繼續勇往直前，沒有回頭路，過去的時光不會再回來，也沒辦法NG重來，所以在我們抉擇前，都必須要小心翼翼，三思而後行，免得“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”未來，我勢必會遇到更多需要抉擇的問題，期盼自己能有足夠的智慧，客觀分析，冷靜判斷，勾勒出自己生命的藍圖。
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“撲通撲通”，心跳加速，食不下咽，眉頭不展，考試就要來了，怎麼辦，怎麼辦，我還什麼都沒有看呢！唉！誰叫自己平時不努力，考試徒傷悲呢！要怪只怪自己不肯下苦功。
隔著幾個教室就可以聞見老師的香水味，聽見老師的高跟鞋“蹬蹬蹬”的聲音，全班都躁動不安起來。我皺著眉頭，低頭玩著手指，心想：死馬當活馬醫吧，就這樣吧！卷子從前往後一個一個的傳過來，到我手上，我只有一股腦的`嫌棄，嫌棄這種油墨紙的味道，嫌棄要做這麼多作業。考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。這句話果然沒錯，你不好好考試，覺得對不起自己這麼多天的努力，對不起在家裡辛勤供你讀書的父母。拿到試卷雖然很是嫌棄，但還是很賣力的做了起來，至少不要考一個太難看的分數。伴隨著鈴聲響起，好像得到了救贖，長吁一口氣。拔腿向操場跑去，抬頭看看天空，低頭看看湖泊。也許我的成績在別人眼裡看來並不是很差，但有時候就是過不了自己心裡這一關，可能這就是大家常說的“考試綜合焦慮症”吧！
該來的總是會來，成績出來了，老師平靜的拿著試卷走進教室來。他潤了潤嗓子，說：“大家這次考試沒有作弊吧？”大家面面相覷，不懂他什麼意思。一個調皮蛋應和著：“怎麼可能，我們都這麼聰明。”老師欣慰的點頭：“嗯，那就好，這次考試，大家都考的很好，尤其要表揚一名同學。”心中突然波濤洶湧，儘管這名同學不可能是我。老師說：“悅悅，你考的很好，進步也很大，這次考了全班第一，下次還要更加怒力哦！”一些同學竊竊私語，擺出一付難以置信的表情。可是，我不在乎，我憑我本事考的，有什麼好怕說的，況且我是第一，我應該感到驕傲才對。我微微一笑：“好的，老師，我會更加努力的。”
什麼事情都要勇於嘗試，萬一成功了呢？所以，不要害怕，不要膽怯，努力向前行，你會得到你想要的一切。
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從小到大，每個人的腦海裡一定有一塊抹不掉的記憶吧！而我的記憶中一直重複著我們考試的畫面，至今記憶猶新。
那是晴朗的早晨，一好訊息與一壞訊息降臨在我們身上。好訊息：語文老師出差了，意味著我們不用考試了。壞訊息：老師意志堅定考試繼續進行。知道此猶如晴天霹靂，我們沮喪地低下了頭。那時，我在心裡不停地抱怨著：人都走了，幹嘛不取消，考個頭啊！神馬人吶，煩死了，煩死了。唉！
叮鈴鈴，上課了，班長拿出試卷，大聲叫道：“安靜，練習開始。”緊接著試卷就發了下來，我們無奈地拿起試卷，開始認真的答題。可是儘管我們認真複習過，但還是有一些難題等著我們，我們苦思冥想，就是得不出正確答案。這時，一些壞念頭展現在我們的腦海裡。當時，我們都知道音樂老師的性子溫柔，只要我們不吵，就從不打罵我們，就在她離開教室那幾分鐘，我們就吵鬧了起來，對起了答案。我索性就把別人的答案寫在自己的試卷上。就這樣，艱難的考試被我們混過去了。
到了下午，老師回來了，我們把試卷交了上去，生怕露出什麼破綻，不過，就算我們裝的再好，也無法躲過老師的火眼金睛。老師隨口問了我們一聲:你們有沒有對過答案，或抄過啊？我們都心虛起來不敢回答了，教室裡靜極了，大家都沉默不語，低頭認罪，正虛心地接受老師的懲罰。老師大發雷霆，罰我們抄課文十遍，十遍，從第一課到第十課，天哪！想要完成起碼要一天一夜！正當我們為抄寫擔憂著時，老師話語一轉，看在我們誠實的份上，姑且饒了我們。一場風波就在老師的一驚一詐中結束了。
就這樣，我們抄試卷的事兒就這樣一了百了了。現在回想，那時的我真是一個傻子，竟做那無聊之事，現在感到無比的羞愧，現在我明白了考試的真正目的是在於你努力了沒有，而不是在於成績。
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困難有非常多種，形形色色、五花八門，但對我來說，最難的也就是——“大考”。很多人複習得非常充實，可是一看到考卷，就毛骨悚然、毛髮豎立，緊張得連話都說不出來，當然我也不例外。不過，只要心平氣和，慢慢的就不會緊張了。
考完試後，我飛快的衝向書包，拿出課本，看一看不會的地方，寫對了，我鬆了一口氣；寫錯了，我就開始“驚聲尖叫”，或者是跑到廁所裡偷哭。不過現在長大了，就不會因為這點小事而哭，但心裡還是有一點怕怕的，如果跟媽媽說，媽媽就會大發雷霆，一直“碎碎唸”說個不停，說我小四了，還膽小如鼠……。所以，我覺得大考是最困難的，應該沒錯吧！
說到大考，我就想起三年級的經驗。那個時候，大考的前一天晚上，爸爸很正經的對我說：“如果你考前三名，我就給你買玩具！”第二天，媽媽帶我上學時就說：“記得要檢查喔！”為了心愛的玩具，我檢查得非常仔細。考完後，我一直在等老師改好的考卷；終於，老師的考卷改好了，每張考卷都有九十分以上，可是一看到數學考卷就嚇得臉色蒼白！我之前都考得非常好，但這次數學只考八十二分！下午，我跟媽媽講，她說：“那就沒有玩具了呀！”結果我一想到沒有玩具可以拿，突然情不自禁的嚎啕大哭，哭了一整個下午，但一把鼻涕，一把眼淚，哭得驚天動地，分數也哭不回來了呀！
這個經驗告訴我，不要為了玩具才用功，那大考呢？其實每個人的方法都不同，有的吸一口氣，有的喝一口水……，所以每個人解決困難的方法都不同喔！至於我，只要不再粗心大意，所有困難也就煙消雲散。所以，我要努力克服困難，努力再努力，加油再加油，我深深相信——皇天不負苦心人，總有一天我會在大考中脫穎而出，名列前茅的！
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語文一直都是令我頭疼的一個科目，不是我不想學好語文，而是我覺得自己根本就學不會語文。我語文試總考不滿90分，經常受到同學的嘲笑；受到老師的責備；回家媽媽也不理不睬！但是，有一次，語文測試我笑了。
記得三年級的一天，正在緊張的進行語文測試，我頭上的汗直往下流。過了一些時間我做完了，望著空掉的那道題目，我反覆“推敲”，可是還是寫不出來。我心裡非常焦急，我想起今天早晨媽媽的再三叮囑：“你一定要爭口氣啊！得一個90分回來！”是啊！我多少次語文考試，都與90分擦肩而過，我是多麼希望得一個90分啊！可是，現在這道題，偏偏與我作對！似乎特意為難我。當收卷鈴聲響起時，我還是寫不出，望著被收上去的試卷，我的心像被壓了一塊石頭！此時，我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分，又會被同學嘲笑，被老師責備。我的心非常亂；非常不安！“接下來上什麼課？老師講的是什麼內容？我都沒有聽進去！我的心非常焦急，一心只想知道考試的成績，會不會因為那道題而失去珍貴的90分呢？會不會再次被同學嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午，我走在回家的路上，心裡忐忑不安，回到家裡我像做賊一樣溜進了家，看見桌子上有我平日愛吃的飯菜，可我匆匆地扒了幾口飯就直衝學校。
我走在回學校的路上，又想起那件事，我來到教室，坐在椅子上，同學來找我，我也一聲不吭，老師捧著一疊考卷，走了進來，我的心“撲通”“撲通”直跳，又想氣媽媽的再三叮囑，“考不好又得吃”竹筍抄肉絲“了。媽媽的叮囑時時迴響在我耳邊，希望90分不要遠離我！突然，報到我的名字後面還跟著90分頓時，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉開眼笑！我笑了！在回家路上，笑在同學面前，笑在媽媽的面前……
那一次，我笑了！因為我得了90分！
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考試，自從上學以來，我也不知經歷過多少次。然而三年級的一次考試讓我耿耿於懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心坎上……
那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過後，開始髮捲了，我拿到卷子便提起筆飛快的答著，不一會兒，試卷便答了一半兒，我暗自慶幸。因為這次的題目真簡單，看來不復習也能考出好成績。
此時教室裡靜得出奇，考試就在悄無聲息中一分一秒地進行著。離下課還有20多分鐘，我突然被一道題難住了，這時一道按課文內容填空的題目。記得上課時，老師就要求我們背熟這篇課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊，可現在……我極力去想，但越想越模糊，最後腦海裡簡直沒了絲毫痕跡，我後悔至極，怪只怪自己平時自己為是，吊耳郎當，哎，都是驕傲惹的禍。
怎麼辦？怎麼辦？我急得抓耳撓腮，如坐針氈。突然，我的腦中冒出一個奇怪的念頭：抄書！不，不能！我極力壓制自己卻中禁不住分數的誘惑，想保住這優等生所謂的面子，心裡暗自原諒著自己，只此一次，下不為例。我終於將手伸進桌櫃。，慢慢的像書包移去。我的心跳不斷加快，手也抖的厲害……當我忐忑不安的交上試卷，走出教室時，發現手裡已經汗水淋淋。
過了幾天，試卷發下來了，我得了95.5分，可我卻絲毫高興不起來。望著鮮紅的分數，我感到分外的刺眼，不敢抬頭正視老師和同學們。我感到周圍的每一個人都在用異樣的目光盯著我，都在無聲的嘲笑我，指責我……
這次考場上我的所作所為猶如一個大大的汙點，深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績交織著我的懊悔和自責，帶給我許多的沉重和不安。
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哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂心忡忡，明天就是最令我膽戰心驚的體育考試了！我可是“萬事都好，只差體育啊！”
第二天早上，我因為實在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，於是開始找藉口逃避。“哎呀！媽媽，我頭好痛啊！我今天不去學校了！”“那怎麼成啊？今天 不是要街道體育考試嗎？被記0分可不好，聽話，考完我就來接你回家。”我還沒來得及插嘴，媽媽就把我從床上拎起，一把扔到了車裡，哎！我就這樣可悲地被老 媽押赴考場了！
逃得過初一，逃不過十五。該來的總是要來。我發誓，那張令人害怕的臉龐將會成為我一輩子的惡夢。我哭喪著臉，而體育考試就在我悲痛之際開始了。
第一個專案：跳遠
跳遠我還不怎麼擔心，只要我奮力一跳，準能跳得遠。這個專案是男生先進行的。瞧他們男生一個趾高氣昂，彷彿對跳遠信心十足。前幾個都是小個子男生， 只見他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的二分之一處。之後的幾個高個子男生。遠的更是沒話說，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生 更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在說：“你們女生成績老壓著我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等著醜態百出吧！”我們根本不去理會那幫男生 的挑釁。可是，我們女生第一個就出師不利，竟然只有四分之一，哎！後面的女生也都是這樣，四分之一處的沙子都塌了下去，男生無情的嘲笑說：“你們還是放下 屠刀立地成佛把！”面對男生的嘲笑，本以為體育老師會把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵我們，可能是因為領導在的緣故吧！
第二個專案：50米跑
這個專案裡，男生總是比女生用的時間短，又讓他們佔了上風，可惡！
由於時間關係，今天只考了這兩個專案。原本令我膽戰心驚的體育考試其實也充滿了樂趣！
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母愛如河。一個秘密的泉眼，一股清澈的泉水，一條長遠的黃河——都比不上那條飽含著深情厚誼的母愛之河……
記得三年級的一次期末考……
那天晚上月朗星稀，似乎覺得平時都掌握好了，想自我放飛一下，於是我並沒有像以前那樣認真地複習功課，而是在屋裡玩。正當我玩得不亦說乎的時候媽媽悄無聲息地進來，她掃視了房間一眼，然後冷冷地盯著我說道：“你在幹什麼？”我被嚇得身子一抖，手上的玩具也隨聲掉到了地上，抬起頭驚恐地看著媽媽吞吞吐吐地說：“我……我沒幹什麼。”媽媽兇得像一隻豹子吼道：“明天就期末考了，你還有心思在這裡玩？還不趕快去複習！”我也不知道為什麼媽媽今天對我這麼兇，我害怕地哭了起來。
媽媽說完徑直走出了房間，並用力地把門“砰”的一聲關上了。關上門的那一剎我害怕地捧起書趕緊複習起來，那天晚上我複習了很晚。生怕考不好我會吃不了兜著走，臨睡前我還在心裡抱怨：“哼，不就是沒有複習嗎？幹嘛這麼兇？我還到底是不是你女兒呀？”想到這裡我下意識地朝媽媽房間望去。但是我卻透過門縫我看到這樣的一幕……
檯燈下的媽媽正彎著腰幫我整理複習資料。一縷縷青絲摻著白髮從頭上掉落下來，手中握著筆，可媽媽的眼睛似乎花了，筆一次次的從手上劃過，手背上已經出現了好幾十處黑筆的痕跡。天哪！媽媽的手以前是多麼細嫩呀！記得以前的我最喜歡枕著媽媽的手睡覺呢！可是現在，再看看媽媽的手，已經飽經風霜變得粗糙！我從來沒有這麼仔細地看過媽媽，都不知道她什麼時候變得如此蒼老！燈光映照下的媽媽顯得如此蒼白，此刻的一幕讓我的淚水不知不覺滑過臉頰！
第二天，我醒來發現床頭工工整整擺著一份學習資料，媽媽已經去上班了。抱著那疊資料，我在心中暗暗下定決心：我一定要努力，爭取進步！
母愛如河，源遠長流！謝謝您，媽媽！
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我認為，最讓人害怕的並不是考試，而是考試的態度——因為考試是沒辦法避免的，而考試的態度是結果的宣判。
上學期期中考試。在考數學前，我隨意翻了一下數學書，覺得沒什麼好複習的，總覺得自己哪一課都學得很紮實，總覺得這些題再怎麼難也難不倒我。100個一分兵，他們怎麼努力都打不過我。
考試了，卷子一發下來，我立刻奮筆疾書。很順利地做完了卷子。在剩下的10分鐘裡，我沒有去檢查，拿著筆，在墊板上畫來畫去。想像著自己得了100分，媽媽會給我什麼獎勵，同學們會怎樣誇我，怎麼在同桌面前楊眉吐氣，並且在髮捲後老師讚賞的目光……光是想想都感覺自己要飛上天了。
卷子收上去了。我認為自己考的很好，100分肯定沒問題，如果用一首歌來表達我此時的激動，最好的歌就是：好嗨喲。感覺人生已經到達了高超……我雖然還在戰場上奮勇殺敵，但卻渾然不知，自己的一隻腳已經踩上了地雷。
一天後，卷子發下來了。不看不知道，一看嚇一跳，現在只能用“涼涼”這首歌來表達我的慘狀了，才考了75分，這好比我那隻踩上地雷的腳鬆開了，地雷炸響了，把我的心炸碎了，炸的連塊渣都不剩。哎，這場戰鬥打得太慘了，明明可以打贏100個一分兵，現在卻只打下了75個，剩下的25個把我給打敗了，這25個一分兵，有三個頭目：老三，“1+1=0”，老二，“單位換錯”，老大，“不仔細讀題”。這三個頭目領著它的25個一分兵，把我打得滿地找牙。
這次的戰鬥給了我一些經驗和教訓：不可輕敵，不可自負，不可驕傲。哎，古人說的是，“勝敗乃是兵家常事”，但只有“知己知彼”，方能“百戰百勝”。以後考試不但要在考前多複習，而且考試時要仔細檢查呀。
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隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起，我的手裡捧著一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分數，就像一個蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂著我的心思，我看著眼前的這一張試卷，心裡慌極了，不停地聯想著回到家裡的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風雨”啦！往日盡是歡聲笑語的同學們，個個都好像呆住了似的，眼裡望著試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，這第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！
放學後，我就帶著非常沉重的心情，悠悠地回到家裡，然後把試卷一攤，嘴上嘀咕著：“爸爸，今天知道考試的成績了。”爸爸說：“這一次考得了怎麼樣？”我發出了像蚊子一般的聲音：“這一次考試考得不怎麼理想。”雖然這聲音很小，但是爸爸聽了之後卻像晴天霹靂似的，過了好一會兒，爸爸才壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最後，爸爸就語重心長的說：“你好好地想一想這次為什麼考得不理想吧。”
在睡覺的時候，我就躺在床上翻來覆去的一直睡不著，心裡一直都還想著那件事情，心裡一直反覆地問著，為什麼這一次考試會考得不理想呢？這是為什麼……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是由於我上課不認真聽課嗎？不，也不是的！那到底是為什麼呢？是因為我粗心大意、沒有認真檢查試卷，想到這，我眼裡浮現出了考試時的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了。”此時我真的是後悔極了，我決定從今天開始，以後上課的時候一定要認真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。