【熱門】開學的作文（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的開學的作文，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
開學了。記得在開學的前幾天，我的心情非常激動。想到開學後就可以再見到我們敬愛的老師和可愛的同學們，就感到特別地開心。開學的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備。
我和媽媽早早就來到學校。因為升上二年級，換新教室了。我們正在找著，我遠遠地看見林老師在“一號樓”樓上的一間教室門口，我高興地喊：“媽媽，林老師在那兒，我們的教室肯定在那裡。”我興奮地衝上樓，大聲喊道：“林老師、林老師。”許多同學都圍著林老師，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。林老師疼愛的摸摸這個的頭，“拍拍”那個同學的臉，親切地對我們說：“你長大了、你長高了、你長胖了，你們都成熟了許多呀！”錢老師也來了，大家都開心地喊：“錢老師好！”
我們都欣喜地領到了新書。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學習，爭取進步。”
開學的作文 篇2
在這秋高氣爽的秋日裡，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學校，傷心是由於我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的教師，教語文郝教師，教數學的鐘教師，教英語的張教師，我非常想念他們，想念原來的班級。
在初中，我也認識了許多新同學，新教師，他們對我們非常好，雖然作業有點多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，教師。
記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給教師搗亂，數學教師說：“站起來”劉統良站了起來之後露著大門牙一個勁的笑，數學教師用手臂夾著他出去，“哈哈哈”同學們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學教師說：“教師你偏向女的。”數學教師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之後說：“教師，我是女的”之後做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈”又是一聲大笑，之後數學教師也笑了，假如你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師，想念我的同學，在初中裡面我也看到了，我小學時候的那份影子
同學們：好好學習，天天向上吧！
開學的作文 篇3
金秋燦燦，歲月留痕。帶著夢想，我們虔誠的步入知識的殿堂，人生的搖籃——我們夢了許久並付出了淚水和辛勞——大學。開學在即，我們歡迎新一代學子成功步入這個承載了您理想和未來的殿堂。
如果說高中是您增長知識，走向成熟，圓夢大學的聖土；那麼就可以說大學是您豐富人生，放飛夢想，走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛，每天都沒有忘記我們的大學夢，而為了這個簡單而又單純的夢，我們付出了我們的一切努力。特別是高三，可能有的人是日日挑燈夜戰，從不顧及其他；有的可能是雞剛打鳴就起來苦戰望晨曦。辛勞是這一年的真實，這份真實是您人生的收穫－－沉甸甸的而又富有意義的收穫，難得的收穫。
難忘金秋，收穫金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎？在那煎熬的日子裡，是什麼支撐著您，使您熬到收穫的？也許回答的簡單一點，那就是隻為了那收穫——錄取通知書。而事實的答案是什麼呢？是為了您的理想——一個更加長遠，更加值得您去付出的夢；一個未知的夢，不是嗎？秋是蒼老的，還記得那句“秋風凋敝樹”嗎？它說明了什麼樣的哲理？可能大家都明白的。但我要說的是春華秋實，我們的夢想不能因為這秋風的蒼老而止步不前。我們在春的懷抱裡沐浴成長，我們承載著春的夢想，我們不能因為秋風而不去摘取那屬於我們的秋實，也不能因為秋風而去放慢或停止載著夢的腳步！金秋是難忘的，我們因為辛勞和淚水而難忘；金秋是收穫的，我們因為夢想和付出而收穫；金秋留給我們的記憶太多太多，它是對流年的一種忘卻又是對收穫的一種嶄新的開始。我們現在駐在金秋的懷抱，命運在考驗我們何去何從！
開學了，拿著您滿意的收穫開始航程了。這以後的這段航程是全新的人生航程，不同與您以前的那些航程，因為您寄予的太多太多，只要有一點的偏離，您就無法到達您的人生之岸。
高中是您到達人生之岸的一個港口，而不是終點。您在這港口所做的一切，只是為了到達目的地而加的一次油。這油是有限的，您必須掌握好航向，才能順利到達人生之岸！學習中的立志，就是所謂的航向。開學立志，對大學生活進行全面的規劃，還可以包括您那想象得幾乎完美的人生。大學要自立自主自強，絕對沒有那一個人會時常提醒您該怎樣怎樣的做或不做。主動權始終屬於您自己。有的同學可能在來大學之前，聽說大學如何如何的浪漫的事實，大家千萬不要以為這是美妙的事物。如果您聽見有人這樣說，那他（她）一定只是個平庸的人或說是一個大學不成功的人。要揚帆遠航，絕不是一件輕易就能做到的事。人生的理想或說信念，需要人們付出虔誠辛勞的努力，加不得半點的虛假；即使虛假能夠讓您獲得利益，那也一定只是暫時的。青春是多彩的，生活是美妙的，為了讓青春更加亮麗多彩我們決不能參假。青春是純潔的，我們應該保持那份她原有的純潔，不是嗎？
理想讓我們走過了十年寒窗，理想讓我們起錨揚帆遠航。理想是成就我們的信使，社會是成就我們的平臺，青春有太多的激情活力我們來不及釋放卻匆匆掠過踏入社會。青春經不起太多浪漫旋律的渲染，如果那樣我們的`翅膀會因此而太沉重，飛不高，看不遠。青春從來都是美妙而奇特的，我們沒有必要去作刻意的絢爛。
志存高遠，才能翱翔天宇。人生也是一樣，有高遠志向的人，才能成就高遠，讓人望而歎服！同學們，振奮起來吧！為了心中的夢想，為了那起錨的航程，何須那些莫名的所謂浪漫。
實現理想，實現人生的真正價值才是我們來到這美妙殿堂的真正目的。
同學們，開學立好志，揚帆徵遠航吧！
開學的作文 篇4
開學，我就像吃一顆怪味豆，說不出來是什麼味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦起來，吃幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到班上，就和好朋友王燦來個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最後一個學期，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很捨不得現在還擁有的一切，因為是校園給予我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
開學的作文 篇5
我們正在新年餘熱的時候，開學的腳步已經悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過去了，平時，在課堂上度日如年，如今，在假期裡度日如秒，時間“刷”的下就過去了。哎！時間到底有多快，這個問題始終是個謎！
開學，意味著又要在學校受半年的“罪”，不過苦盡甘來，我們將會學到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書的時間過的快點，現在我希望時間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時間快點過，好讓我看見一月未見的老朋友，因為星期三就要開學 了，這兩個想法在我腦海裡不斷交戰。
假期裡總是睡覺睡到自然醒，突然要我起那麼早，還有點不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進了教室，同學們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那麼慈祥，那麼溫和。
放學時，我看見好多家長來接小孩，馬路被堵的水洩不通，連人行道上都成了停車場，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開學以後，就是開心和快樂的讀書生活。
開學的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經到暑假結束之際了，相信同學們都一定很害怕，害怕？怎麼會害怕呢？嘿嘿，開學以後，要做永無止境如無底洞般的作業，還要早上八點多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說，開學就像災難，說得還真不錯，但一直在家待著，豈不是成了傻子？我想，還不如到學校去呢，既能享受課堂的“樂趣”，又能在課間幾分鐘裡和小夥伴們聊一些八卦，而在家，只能獨自一人玩電腦，如果是你，你會選擇哪一種呢？
在暑假來臨之際，我想要問一問同學：大家是在家裡每天對著電腦聊天，還是在假期裡充電？大家應該會說我很囉嗦，但我們已經六年級了，再過一年就要上初中了，你是想在班裡趾高氣揚？還是在班裡抬不起頭？傻子都會選第一種！但這也是要付出代價的，你不學，想在班裡趾高氣揚？做你的白日夢去吧！在學校，所有人都是以成績好壞來辨別一個人的強弱的，大家要是說這些人都是勢利眼的話，就是說自己很弱小，說閒話的時間，還不如自己發奮圖強呢！
離開學已經有六天了，而且最近也有一部新的災難片“開學”！
開學的作文 篇7
這個寒假過得真快呀!不知不覺中，快開學了!想想那些快樂的日子，真的是回味無窮呀!
在剛放假的時候，媽媽就帶我來到了鄉下奶奶家，我可是天天玩得無憂無慮!
“小日子過得很不錯，寫完作業就玩，邊玩邊吃，累了就睡……偶爾和弟弟拌個嘴，吵個架，鬧鬧小別扭!天天樂呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說：“但是馬上就要開學了，即將迎來二年級的下學期，你不緊張嗎?”
是呀，聽媽媽這麼一提醒，我心裡卻莫名的緊張了起來。馬上就要進入忙碌的學習狀態了!“媽媽，您別擔心，我一定調整好心態，好好學習!改掉不好的習慣!我現在已經是大孩子了，平時在家也要幫您做一些力所能及的小事，給您分擔家務……”媽媽的臉上露出了滿意的笑容!
一想到開學就可以見到我的好朋友，見到親愛的趙老師和溫柔的汪老師，真想明天就去學校裡看看美麗的校園、寬敞明亮的教室，還有那散發著油墨香的新書……
我多麼盼望早點兒回到學校和同學們在一起學習、玩耍……
開學的作文 篇8
說到開學，我都有一點點小興奮呢！因為我們還有一個星期就要開學了，我馬上就要上五年級了，準備再過四天去買一些學習用品和一些包書皮。
我等呀等，盼呀盼終於到了購物那天，我迫不及待地衝進超市，哇！好涼快呀！我剛進超市，一陣涼風撲面而來。不過我也沒忘記今天來的目的一一買文具和包書皮。
我熟練地走到文具那一排，仔細地從上到下都看了一遍，我拿了一些本子，幾塊橡皮，四支黑筆和兩個修正帶以及一套尺子。心裡還默默的想：“幸好書包和筆袋完好無損，只是有一點點髒，回家洗洗就0K了”！現在只差包書紙了，我找了好久都沒找到，問了一位阿姨才在一個小角落裡發現了它們。
於是我買了十張，另外三張備用，現在所有文具都買好了，我就要把買的東西整理一下了……哎！終於弄好了，我喘吁吁地躺在床上，別提有多開心了！
晚上，我早早就睡了，因為過幾天開學了，又可以和同學們見面了，又可以學到新的知識了，不知道你們期不期待開學呢？
開學的作文 篇9
今天是8月31日，明天就要開學了，心裡有一些小激動。還記得上次見面，還是在軍訓那幾天呢，十幾天沒見，是不是有一些變化。迎來開學，我也做了充分的準備。
在昨天發完開學通知以後，我就把書包放到了洗衣機裡洗了，明天需要穿的校服，我也從衣櫃中拿了出來。今天中午趁著沒事，收拾了一下書包。課本一定要帶，當時發書的時候，我忘了發了幾本，乾脆把七科書都帶著(有幾本書沒發)，留在教室裡當備用課本就可以了。暑假作業可不能忘了帶，一些數學上的工具也不能少，尺子、鉛筆、橡皮之類的。口罩我也塞進了書包，萬一哪天出門忘記帶了，就可以從書包裡拿出一個戴上。衛生紙更是必不可少，又是九月，季節過敏性鼻炎的我，少了紙那叫一個慘。
開學，我就是初二的學生了，收一收愛玩之心，好好學習，好好珍惜這一年，以最好的心態去迎接一年後的中招考試。
開學，友誼卻不會改變，朋友，一生都不會拋棄。這次開學，我還是很期待。
第二天早上，便是9月1日，期待明天的到來。
開學的作文 篇10
假期過的真快，開心的日子總是短暫的，馬上就要開學了，我要開始準備開學的一些東西了！
去看看我的學習用品是不是都準備齊了，到我放文具的小倉庫裡仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學習用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學期要用的學習用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我帶到了二樓學習用品店，只見店裡各種各樣的學習用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準備。我就挑了我經常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應該買哪一種？服務員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然後根據我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學習用品小倉庫裡放好，然後把我要的東西一樣一樣放到我的書包裡，又把作業也放到書包裡，這樣就準備完畢。
做好了開學的準備，接下來我就安心地等著開學第一天的到來啦！
開學的作文 篇11
據說開學要延遲了，延遲至9月4日後一個星期吧！但所剩的天數也少之又少。
對於我來說，這個暑假怎麼樣呢？隨筆還好，直至八月以來，幾乎每天都有發隨筆的痕跡，並沒有浪費太多，篇數也已經突破了100，關注的人數也因篇數而漸漸地增多，這是值得高興的事情。
預習的整體還可以，但英語，語文差了許多。英語單詞讓我十分苦惱，昨日剛記憶便又忘一些，一天一背單詞，但總是會忘丟幾個，或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧！語文古詩在七年級下冊的時候都正在背誦，但至今我還剩五六篇了《長征》《飛向太空港》《傅雷家書》我都正在看，再過一段時間。也應該可以看完了吧？
在放假之前，便決定將英語數學的四本書重新看一下，再溫習一下，但誰知現在竟一本也沒有看完。英語閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個暑假，唯一幾件高興的事情便是預習了物理化學。發現他們並非那麼難。心理障礙也算是清楚了一些吧。
這個暑假，因為有中考時的壓力，所以這個暑假一直在釋放，沒有收穫太多，但我相信現在釋放總比推遲到上學釋放要好得多。
我是對事物有新鮮感的人，上學的課程更對我來說有一種促進作用，願早日開學，與同學玩耍，聽老師講課。
開學的作文 篇12
過了兩個多月的暑假，終於迎來了開學，在開學前一天，我重新來到了教室，對班級進行大掃除，為明日開學做準備。想到明日開學。心裡對暑假有了一些不捨。
到達班級，教室裡的環境跟放假時的環境截然不同。兩個月裡，教室裡的地上全是灰塵，桌子上也一樣。來打掃的人也不少，總共也有十幾位同學，我被分配到的任務是掃地和拖地，等老師說開始打掃時，自己就開始拿著掃把在教室裡從前到後掃了起來，不得不說，地面出奇的髒，有不少灰塵和垃圾，掃一下，灰塵飄蕩，形成肉眼可見的迷你版沙塵暴，感覺比期末大掃除時更髒。
打掃了近兩個小時，教室裡煥然一新，雖然還不能說是一塵不染，但也是比較乾淨的，之後整理完全班裡的桌椅。把我這兩個月沒有劇烈運動過的人累的夠嗆，之後又幫助同學在全班每個桌子上發13本。開學後要用的學習資料，然後這次大掃除也結束了。在準備離開時，又碰見了生物老師，我們現在已是初三的學生。也就告別了生物這一課，生物老師也是需要轉移辦公室的，去教初一或初二的學弟學妹們，同另外幾位同學幫老師搬東西到新辦公室。
教室打掃乾淨了，迎接明天的開學，開始接觸初三生活。
開學的作文 篇13
昨天晚上，我看了一會兒電視就睡覺了，可能是因為中午沒有睡覺吧，晚上就很困，躺下沒過一會兒就睡著了。早上我起來已經是9點了，我跟媽媽說：“媽媽，昨天晚上我做了一個夢。”“是嗎，快說說給我聽。”媽媽說。“我夢見我又回到了學校，早學校裡上課，早晨，我們一起朗讀課文，一起學習。中午我又和好朋友們一起到小飯桌去吃飯，而且是我們最喜歡吃的牛肉麵，我們還在一起玩兒，度過了這一天。”媽媽跟我說：“你是不是想你的同學們了？想你的學校了？”“嗯。”我點點頭。“馬上就開學了，很快就能見到同學們了！”我覺得，在家待著看看電視，玩兒玩兒電腦，多沒意思呀！不如和同學們一起說說笑笑，一起學習。
在沒有同學和老師在的日子裡覺得過得很沒有意思，覺得大家在一起，聊聊天，說說話，大家一起玩兒，是多麼開心的一件事情呀！在家裡，就得度日如年，但在學校裡，覺得時間很快。真希望加期快一點兒結束，這樣我就可以馬上見到我敬愛的老師和親愛的同學們了！
開學的作文 篇14
耶！終於，我又回到了學校。老同學還是老同學，沒變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對美好童年的嚮往和回憶。
原來的老師不多了，新老師在我們毫無準備的狀態下一個接一個的來；熟悉的面孔離開了我們，陌生的面孔跟著我們，我們猝不及防，因為不知道該怎麼辦。我們沒有時間跟他們打招呼，簡單介紹一下自己，問這個問題。
進班後，大家並沒有因為我的到來而安靜下來，而是停頓了一會兒。他們向我投去奇怪的目光後，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置後不久，我驚訝地發現我們班有兩個新同學。在兩個新同學中，我看到了一個以前和我長得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很確定他是，於是我又把話嚥了下去；而另一種則是表現出一種從容、坦誠、淡定的樣子。
中午，該端飯了。我和幾個同學去食堂端飯。做飯的時候發現一件事異常：——吃飯的人很少，最多好像20人左右。路過小店門口，發現那裡一大群人，都在沖泡面，我們班也有一些人。
學生們似乎仍然不能接受學校的飯菜。最後一個是唯一不會變的。我希望學生們能在這學期改掉這個壞習慣。
開學的作文 篇15
星期一，當同學們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地迴盪著，一種難以掩飾的欣喜在同學們的臉上流露出來；而今天，已經是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家裡的時候就是寫作業，看書，看電視，打電腦這幾件事反反覆覆地做著，一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺得少了些什麼。細細地想，少去的就是在學校的時候，同學們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學校的時候，同學們的朗朗書聲；少去的就是老師對同學們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學，更加期待開學了......
雖然正在這四天中，我們能經常上部落格，閱讀一下同學們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學了。
真不知道我該怎麼樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業，看是，看電視，打電腦這樣一系列的迴圈嗎？不，希望不是這樣......
開學的作文 篇16
真是高興，今天開學了，我早已準備好書包，拍打著一雙翅膀飛向學校。一來到學校，看見我們的學校變了樣。校園裡，靠近東邊的地方有一座小山，山上長滿了奇花異草，還生活著小猴子、小兔子等許多小動物，同學們和小動物和平共處，快樂地生活在同一個家園。
上樓的時候同學們都乘著電梯，我很快來到教室。教室又寬敞又明亮，每個教室裡只有30名學生，再也不擁擠了，一進教室，同學們都互相打招呼，接著開始學習。每個學生的課桌上，都擺放著一臺電腦，遇到不會的問題，學生只要點一下滑鼠，電腦老師就會不厭其煩地給你講解。我們都在學習自己喜歡的知識，學呀學呀，一直學到第三節下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過了一個寒假，學校的變化競這麼大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著，是海苔的味道!原來上完第三節課學校就加餐吃海苔。我們領到自己的那一份，就三個一群，五個一夥吃起來，學校發的海苔比我們平時的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂，天天美好時光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時
開學的作文 篇17
9月4日星期四，天氣變得多雲多雨。
我們班又調了一個同學。這是第二個。其實我真的很羨慕她。我一說就來，想走就走。剛到這個班的時候，我就想好了換班的方案，哪個班的老師最好，哪個班認識的學生最多。一切都想到了優越，想進入一個舒適的學習環境。然而，自從我在《意林》中讀到一個專欄——貧困兒童成為冠軍，我就徹底打消了我的計劃。
80後、90後出生的人，嘴裡叼著金鑰匙的不多，每天過著慷慨激昂的生活。一個人有過笑，一定有過哭，有過人生的巔峰，也一定有過人生的低谷。這個難度和奧運冠軍比起來不算什麼，但是學習環境比以前差了。成功不在於環境好，而在於不放棄的精神。你只是因為覺得這個班規矩太多或者老師不好而放棄學習嗎？這太荒謬了。我應該學會在逆境中努力奮鬥，這樣我的帆才能在逆水行舟中到達勝利的彼岸。長大了就不能像過去一樣不滿就大鬧一場了，因為人的一生不可能完美。
這一天將為斯里蘭卡人民帶來巨大的責任，他們必須首先從他們的心態中吸取教訓，鍛鍊他們的筋骨。只有能吃苦耐勞，能抵制誘惑，能讓自己沉淪，能長期奮進的人，才是真正的智者，才是命運的贏家。
開學的作文 篇18
今天是開學的第一天。我有說不出的激動和高興，因為今天要發新書了嘛！我來時，恰好已在發書。我立刻拿起語文書，翻開看了起來。 裡面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰期間，法國有一位伯諾德夫人，她有兩個兒女，她們都參加了秘密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭裡。一次晚上，德軍來到她們家，順手拿過藏情報的蠟燭點了起來，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會暴露，連忙拿出油燈點燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來生個火，拿起燭臺便走，但還是沒成功。我讀到這裡，心裡不禁為他們捏了一把汗，現在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著往下看，這時小女兒說：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”軍官同意後，她鎮定地拿著蠟燭上樓。當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了。我心裡的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個小女孩。她很機智，鎮定、勇敢和可愛。我要向她學習。
開學的作文 篇19
春節過後，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開始了”。不經意間我已經是二年級的小學生了。
開學了，外面依然還很冷，同學們簇擁著、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤獨拋在身後，洋溢的笑容伴著胸前鮮豔的紅領巾灑滿校園……教師熟悉的身影進入到我們的視線，“老—師—好！同學們好！”教室裡此起彼伏的迴盪著師生親切的問候；“你又長高了！快追上教師了！你又胖了！春節好吃的沒少吃吧！呦！你變漂亮了！”
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書包，海闊天空的談論著寒假的趣事，開學前狂補作業的無奈蕩然無存，那熟悉的不能再熟悉的黑板裡面不知還藏著多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學期的羞澀一去不復返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學期，一切都是新的；再見了我的寒假，再見了上學期的成績單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
開學的作文 篇20
快樂和開心的暑假結束，新的學期又來到。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年，我終於步入六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近。
六年級是小學生活的最後一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈，各所的學校是擇優錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放鬆懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，儘量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。