關於記憶作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關於記憶作文，希望能夠幫助到大家。
關於記憶作文1
夢，那是一個好地方，那裡沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，沒有痛苦的選擇……談及夢想，我們的臉上都是幸福的表情，中考，我永遠的記憶。記得剛進初中那段時間，空閒的時候，我們會坐在一起，幸福地趴在桌子上，談論著自己嚮往的高中……在當時，這是一個永不過時、落伍的話題。
的確，就那時而言，一切都是有可能的，我們對自己都很有信心，認為自己一定可以跨入心愛的高中大門。
然而，正是因為夢的美麗，讓我們一旦進入其中就不願再出來……每個人都有夢想，但肯為夢想而努力的人卻不多。
上課時盼著下課，下課時盼著放學，春秋季惦著出遊，夏冬季想著放假。這種等待的日子是多麼被動，多麼幼稚。對於夢想，心裡卻依然沒有放棄，行動上卻依然沒有付出……
當老師把《中考倒計時》發給我們，翻開第一頁——“離中考還有100天”，我們頓時覺得手足無措，彷彿這是老師向我們開的一個玩笑，彷彿昨天還是剛進初中的第一天，過了24個小時就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認的是，夢想只是被現實賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現實中。三年的時光很快流逝，快得讓人覺得害怕——因為我們將面臨人生的第一次大考驗。沒有人想到，夢想和現實的切換竟在瞬間就完成了。
當夢醒來的時候，原本那個美麗的東西已經支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無奈和遺憾……
關於記憶作文2
我的家在原平市的正南面，四周都是原野，周圍雖說沒什麼宏偉的高樓大廈，也沒有令人驚歎的名勝古蹟。但我們這兒卻有一望無際的原野，那景色你看了，就會讓你流連忘返。
春天，到處鳥語花香，充滿著生機勃勃的氣息。這時孩子們就會紛紛奔出家門，拿著各種形狀的風箏，來到原野發瘋似的狂奔起來，天空的風箏受到微風的鼓動，跳起了優美的舞蹈，蔚藍的天空上眨眼間就鑲嵌了許許多多的風箏，它們與天空構成了一幅大自然的和諧畫卷。二月初，農民們扛著荷鋤滿懷希望的來到原野，播種著希望的種子。
夏天，禾苗兒貪婪地吸取著養分，漸漸長大了。大約六月份麥子就收割了，地裡就種上了各種蔬菜。紅的綠的黃的……像是給大地準備了參加盛典的首飾。如果你此時走向原野，會感到一股喜悅之情悄然而生。
秋天，原野到處是一派豐收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得發亮的茄子，穿著紅綢裙的紅蘿蔔與穿著白禮服的白蘿蔔，它們三個一群，五個一夥，從地底下出頭來，呼吸著新鮮的空氣。玉米有著灰黑色的鬍子，樂的露出了金黃色的大金牙。整個原野美麗極了。
冬天，白雪皚皚。大地上鋪滿了白色的地毯，蓋在了幼小的麥苗上，它們在地毯下溫暖的生活著，等待著春天的到來。
家鄉的原野，是個遠離嘈雜的好地方，請你們來我家鄉，包你心曠神飴，流連忘返。
關於記憶作文3
每個人都會有許多記憶深處的事。我也有一件讓我永遠也忘記不了的事。
在讀二年級的時候。我們學校旁邊小店，舉行了摸獎活動。放學回家時，我摸了摸口袋，發覺有5元錢，我興奮地走進小店。
我先給店主一元錢，然後我走到摸獎的地點，把手伸進箱子裡，再用手掏了掏箱子裡的紙條，我隨手拿了一張，隨後，我把手慢慢地拿出來，最後，我開啟紙條一看，“啊，不會吧？是謝謝您。”我氣憤地說。
看著，別的同學摸到獎後，甜滋滋的樣子，心裡很難過。我瞥了一眼摸到獎的同學，不服氣的說：“有什麼了不起的。”但是，我心裡還是挺羨慕他們的。
我又給了店主一元錢，把手伸進箱子裡，隨手拿了一張紙條，開啟一看，是一塊橡皮。我高興地說：“呵呵！我也中獎了。”我的運氣還不錯，所以我又摸了一張，“哎！不會吧？又是謝謝您。”我跺了一下腳，氣呼呼地說。
我看錢快要用光了，所以，只好耷著腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想：回到家爸爸會不會罵我呢？到家後，我一五一十地把事情告訴了爸爸，可爸爸並沒有罵我，只是和藹地對我說：“你呀！就是相信小店裡的花招，他們全是騙人的。你說最高獎是100元，那麼每個人都是100元，他們不就虧本了嗎！”我聽後，心裡灰溜溜的。
這件事讓我明白了一個道理：天上是不會掉下餡餅的。
以後，我再也不相信小店裡的花招了。
關於記憶作文4
在我們的生命中，很多的人倏忽而過，有的沒有回頭，留給了我們一個模糊的背影，有的點頭微笑，化去了我們心中未知的疑惑。莫愁前路無知己，天下誰人不識君；此情可待成追憶，只是當時已惘然。
我的鄰居常年居住著一位瞎婆婆，我便喚他為老奶奶。老奶奶經濟上並不困難，困難的是沒有人手，她畢竟上了年紀，手腳也不靈便，他的兒子在外地打工，女兒也早已出嫁，兒媳婦兒帶著兒女搬到了她兒子那邊。所以她該買的不能出去買，該做的不能及時做。
那天我走在放學回家的路上，當我準備過馬路時，我看見綠燈還未亮，再往前看，我便看到了我的鄰居老奶奶。當我正準備上前阻攔老奶奶時，這時有一輛車開了過來，停在了老奶奶的右手邊，一位年輕的叔叔將頭伸出車窗，對著老奶奶說：嘿！現在是紅燈，您還不能過馬路。
於是司機便走了下來，這時綠燈亮了，年輕人就將老奶奶扶著過馬路。正是這僅僅的30秒，一個模糊的背影使我懂得了尊老愛幼，這也是中華傳統美德。
世界很大，讓你懂得道理的不只是親人，還有與你素不相識的人。
關於記憶作文5
我們認識和相處已兩個月，卻已有一個禮拜未聯絡了，讓我心不在焉，有時很想留住的東西卻違揹你的意願，就像手握一抹沙，握的越緊流失的越快，可順其自然，又有誰能真正做到，好不容易找到自己的真愛，終於等到了你，喜愛都來不及，順其自然的任其來去，恨相處的日子不能長存。
每天清晨起來，有他的微信跳出來，每天有不一樣的稱呼，讓你新鮮感十足；他的幽默、他的貼心和細心、他的霸氣中帶有些許的溫柔、他的孩子氣、他的愛裝蒜的模樣、他的種種，都徘徊在眼前，一幕幕，揮之不去。即使再美的愛情，再忠貞的話語，當面臨各種選擇時，一切都毫無意義，沒有了堅持的信念，是嗎？
是我太渴望愛情，還是在對的時間認識了錯的人，我在思考，這段時間有種不真實的感覺，是幸福來得太突然，讓我措手不及了嗎？連他自娛自樂的樣子，我每天都會在腦袋裡反覆重演；各種場景，每天讓我浮想聯翩，燃起了我對愛情的希望，卻磨滅的太快，是太極裡太陽狀態，突然轉換為少陰狀態了嗎？
他說過，每天有想我，不是出於生理的反應，而是腦袋和心真正的在思念，想我從早到晚都在做什麼，吃什麼穿什麼，這讓我很知足，有這樣的思念我很踏實，也許這是為什麼更快失去的原因，只因緣分太淺，無法深化的時候，一切就已歸真平淡了。
關於記憶作文6
軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很捨不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那麼的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著時，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長袖，裡面還有一件衣服，有時候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對我們那麼兇。
唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那麼的厲害，他們的堅強，我永遠也不會忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽說你老家在湖南，還聽說你當了兩年兵，也沒回家，你說你從湖南到新疆來當兵坐了10天10夜的火車，你哭了10天10夜，每次你在後悔，你在反省，誰不會想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們為你感到驕傲，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會操我們獲得了三等獎，其實，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、後天…
我們會進步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見了，我們永遠不會忘記你的！
關於記憶作文7
在我們成長的道路上，經歷過許許多多的事情，有高興的、難過的、委屈的……每一件事都會讓你受到啟發或教育。而在我的記憶中，就有一件事令我受益匪淺。
那天是週末，我起床後，忽然突發奇想：如果我來當一天家長那會怎麼樣呢？於是，我來到客廳裡，對媽媽說：“媽媽，今天我想來當半天家長，好嗎？”媽媽說：“好吧！這樣也能讓你知道當家長是多麼辛苦。那我就先出去了，拜拜！”說完就走了出去。
一想到自己今天可以當半天的家長，我就非常興奮。又想：家長該幹些什麼呢？對了，要打掃一下衛生。
於是，我拿來掃帚，把家裡裡外外地清掃一遍。掃完地，我又拿了個噴壺，把地面上都噴了一遍，接著拿來拖把，拖起了地。可不小心，我腳下一打滑，立刻摔了個兩腳朝天。可沒辦法，只能爬起來繼續拖……
過了一會兒，我終於拖完地。我又洗了洗衣服，上午就過去了。媽媽也回來了，我說：“做家長真是太不容易了！您辛苦了！”
每次想到這件事，我就會想到媽媽的辛苦，就會去幫媽媽。這件事真令我受益匪淺！
關於記憶作文8
六年時光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。
這六年間，有過歡笑，也有過淚水，和同學相間的日子雖多，但時卻很短暫。現在，快要離別了，效果、哭過之後，必將是永久的的懷念。
給我印象最深的，是五年級的那次軍訓，人們都說軍訓是鍛鍊人的，但是我卻不這麼認為。軍訓，是和同學一起過集體生活，這樣，同學之間的友誼加深了，也讓師生關係融洽了，待回到學校後，也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓，讓我們明白了許多，許多：在班級中，大家要團結一致去做事，才會成功；在學習中，大家要愛動腦筋，勤于思考，才會勝利；在生活中，要好好對待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……
讓我永久難忘的，是那次的畢業班會“再回首，六年間”，在班會上，同學們盡情地展示了自己的才藝，因為這是最後一次。同學們用朗誦表達了自己對母校的不捨，對老師的不捨，對同學的不捨。友誼卡傳遞著，同學之間的那份情也在傳遞著，在空中久久不能散去。淚水掉下來，感謝母校，載著我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園丁；感謝同學，一路有你們相伴！
藍色的天空，金色的太陽，載著歡笑，載著淚水，我們即將起航。老師，再見了！同學，再見了！母校，再見了！
關於記憶作文9
我有一件小被子，我很珍惜它，在我年幼時，它是除了爸媽以外，唯一能讓我安心的東西，也陪伴我走過了童年。
還記得小時候，當爸爸在客廳看恐怖片時，我總會坐在他旁邊，必備品不是可樂，更不是爆米花！而是讓我安心的小被子。
當演到了緊張之處，我會愛看又害怕地拿著小被子半遮著眼睛，現在想起來，那場景還真令人發笑，另外以前常看到超人型別的卡通，希望自己也能成為大家口中的英雄，所以也常把小被子當作披風，綁在脖子上，感覺自己像超人在天空翱翔，不過有次我綁著小被子從衣櫃上跳下來，受了傷，結果捱了媽媽的罵，後來再也沒有玩過超人遊戲了。
我喜歡小被子的'原因，除了它能讓我安心之外，還有它的味道，我非常喜歡陽光照過的小被子的味道，感覺聞了聞，心情也會跟著好起來，這又讓我想起了一件事，小時後調皮搗蛋，老是破壞家中物品，當我做的壞事被媽媽發現時，她會火冒三丈並且惡狠狠的斥責我，之後再用衣架“教訓”我，當天晚上我都睡不好，含著眼淚緊緊地抱著小被子，但神奇的是我只要抱著小被子，我就能安心入睡了。
我愛我的小被子，謝謝它陪我經歷了我的童年，雖然媽媽早在三、四年前就把它丟了，現在才知道我逐漸的成長，小被子也會隨著時間變舊，但我會一直將小被子牢記在心中，提醒我是它讓我有個美好的童年。
關於記憶作文10
時間過得可真快啊，轉眼間，我的小學階段就要結束了，可是，有很多事卻記憶猶新，其中有一件至今仍停留在我腦海深處。
記得我剛上一年級時，是陳老師教我語文的，剛入小學的幾個星期，我的心就開始浮躁起來，有一次家庭作業，由於我只顧著玩，非常馬虎的完成了作業，第二天老師並沒有批評我，而是走到我的身旁，溫和的對我說：“作業怎麼寫的這麼不認真呢，做作業時一定要一心一意的寫，不可馬虎。”頓時，老師的神情變得嚴肅起來了。
說著，老師用紅筆把我的作業上的幾個字圈起來，對我說：“你把這幾個字再重新寫一下，一遍寫不好寫兩遍，兩遍寫不好寫三遍，寫上三十遍，直到把這幾個字寫好為止。”就這樣，我把這幾個字寫了三十遍才算寫好，胳膊都有些酸了，我的心裡疑問重重，不理解老師為什麼讓我把字寫這麼多遍，我以為是老師故意為難我。回到家裡後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸卻說老師是為了讓我以後寫字時更加認真，因為現在是打基礎的階段，只有認真對待作業，將來做其他事也才會認真。聽了爸爸的話我才知道，原來老師是對我好啊。從此，我寫字時不再馬虎，並且寫的字越來越工整了。
我永遠都忘不了陳老師對我的教誨和幫助
關於記憶作文11
兒時春節，家鄉家家戶戶的大門上都要貼春聯。記憶中最濃郁的年味，就是小學時街上手寫春聯時飄著的墨香味兒。
春節前兩三天，街口現場就擺起了專門寫春聯的大方桌，一摞摞紅紅的春聯紙和黑黑的幾大瓶濃墨。寫春聯的都是街坊信得過的，有文學修養和書法根基的“大腕”鄰居。寫春聯不僅分文不收，還可以根據來人的需求、身份和年齡，挑選相應的春聯書寫。有的是套用古老流傳的春聯，有的是書寫者現場獨創。因為外婆當時是街道居委會主任，身高剛好高過大方桌一個多頭的我，便跟在她身後忙前忙後地“協助”，幫忙拉著寫春聯的紙張，或者將寫好的春聯挪到旁邊晾乾。看著鄰居揮動毛筆，一個個字、一副副春聯在腕底流瀉而出，墨香撲面而來。
春節貼春聯也最難忘，爸爸會端來家裡的長條凳，在門兩邊刷上漿糊。先將春聯隔空虛擬地放在要貼的位置，讓我和哥哥姐姐站在兩米開外，肉眼判斷春聯是否放正了。那時，老爸一改往日的嚴肅，態度特別好，特別“聽從”我們的指揮。“左邊再高點”，“右邊再低點”……最後在我們老小齊上陣的努力下，紅紅的春聯端正牢固地貼在了大門兩邊。而吃罷年三十的團年飯，到每家門前看春聯和撿鞭炮，基本是年三十下午的全部內容。大年初一，跟著大人串門拜年時，也最愛讀每家每戶的春聯，常和外公一起你上聯我下聯的朗讀，還能學到不少知識。那聞著墨香的年味，現在想起來，心裡都甜滋滋的。
關於記憶作文12
在我童年記憶的小河裡，有許多時候要經歷一些挫折，但是，那時候，你有沒有想過你有兩條路可以走。一條是選擇放棄，另一條是選擇堅強，繼續把一件事做到最好。
那一天，學校如期舉行了校運會。全校的學生都非常的開心。當然，我也不例外。
校運會隨著校長的一聲“開始”而進行得熱火朝天。
早上九點半，我去參加跑步比賽。當哨聲響起的時候，我非常緊張。這不，剛開始跑就比人家差了那麼遠。
“一圈，兩圈，三圈... ...。”我開始在心裡默默地數著。跑到最後一圈的時候，我有點累，但又不得不跑完。於是，我在心裡想，我要堅持！
再跑最後一圈的時候，我終於忍耐不住了... ...我摔倒了。
可能，當我們的同學看到這一幕的時候他們非常驚訝。但是，我又聽到了陣陣鼓勵我的聲音。
於是，我又站了起來了，我又重新選擇了堅強！因為我堅信“努力就可能成功，但不努力就一定不會成功。”
謝天謝地，我終於跑完了。突然，我感到陣陣疼痛，於是倒下便睡。
成績報告單出來了，我得了第二名。我和我的同學都感到無比驕傲。
這次雖然沒有得到第一名，但我也無比開心，因為我又重新選擇了堅強。
生活中，可能有許多不如意的事，但是隻要你選擇了堅強，它就會引領你，使你的人生變得更加豐富多彩 ！
關於記憶作文13
朱自清曾說：“燕子去了，又再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?……"
是啊，正如我那金色的童年一樣，它永遠不會回來了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回憶起來卻總是那麼的甜蜜，那麼的幸福……
自上小學起，一，二，三年級的成績只是中等，到了四年級，我轉到了另外一個新的班級，這個班級的老師教育方式十分適合我，所以成績也就突飛猛進，語文和數學都考過班上第一名的。記得我剛去的時候，坐在中間的第三排，我的前面是一名女同學，她叫：悅。她的成績十分好，那是她還是我的組長呢，就因這個原因，拉短了我們的距離，不知不覺成為了好朋友，我倆整天形影不離的，從未吵過架，裡的同學只管我們叫姐妹。呵呵，後來我們倆便成了同桌，在學習上總是互幫互助，相互取長補短，總能在學習中找到無限樂趣，打那時起我發覺學習並非那麼枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的效果!
但是過了幾個月，我近視了，就連做第三排也看不見黑板，之後老師決定把我調到第一排去，一說要調座位，就意味著我和悅要分開了，我打死也不同意，老師無可奈何，只好叫別的同學空出兩個位子來讓給我們這一對生死不離的“鴛鴦",不過我也沒答應，其實挺謝謝老師的好意，因為我真不想因為我倆去麻煩其他的同學，總覺得這樣子很不好。不過心裡頭還是甜絲絲的…
關於記憶作文14
在我的記憶當中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手術。
我的妹妹今年才五歲，就做了一次小手術。她是扁桃體肥大，需要從嘴裡做。
在動手術之前，我們全家人都考慮了許久，最終還是同意了。進手術室了，妹妹還不知道要進去幹什麼，但是我已經感覺到她害怕了。進去之後，媽媽就哭了。我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背，小聲地對媽媽說：“媽媽不要哭，只要我們有信心，手術一定能成功，不要哭了，我們要堅強不能喪氣。”
無論我怎麼鼓勵媽媽，但是媽媽還是哭，當我看到這一幕，我的眼淚也不由自主地落了下來。心想：妹妹你要堅強、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜負媽媽的希望。
過了兩個小時後，醫生終於出來了。媽媽急忙跑過去問：“醫生，手術成功嗎？孩子怎麼樣？”醫生說：“手術非常成功，不過要推進監控室裡觀察一下。”
我看見妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常難過，我在心裡默默地說：“妹妹你受苦了。”
這件事過去好長時間了，可是深深地印在我的記憶裡，永遠也抹不去了。
關於記憶作文15
童年是美好的，它像一張照片，照片裡有我們的歡笑與幸福；它像一朵七色花，有我們精彩的生活；它像一張鋼琴，彈出了我們幸福的人生。
那是一個下著雪的夜晚，大風呼呼的掛著。我和弟弟在陽臺上拿著一根龍鬚（一種煙火）舞來舞去，還一邊說：“看我的狂風掃落葉。”“唰”我像寫字一樣划著。火星不時落在我們的手上。真漂亮呀！
玩著玩著，我們越來越大膽。我又點了一根龍鬚，向弟弟大叫了一聲，“嘿”，龍鬚就在弟弟的周圍做了好幾個三百六十五度旋轉，弟弟也趕緊照我那樣，在我的身邊舞起了“龍鬚”，火星不時灑落，有一顆小火星，“啪”跳在了弟弟的衣服上，那根本不燙手的火星居然把衣服點著了，而且火勢越變越大，頓時烏煙籠罩、遮蓋四周。我看呆了，傻了眼。弟弟對這突如其來的“火災”，嚇得東逃西竄、號啕大哭。我回過了神，急忙脫下鞋，在弟弟後面追著打，“啊”弟弟殺豬似的嗷嗷直叫，就像貓捉老鼠一樣。火滅了，弟弟立刻瞪了我一眼，把我押到了媽媽面前，得到了一陣猛K，還賠上了我的衣服。這件事情中，我既有點搞笑又有點後悔，心裡不是什麼滋味。
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”童年就是這麼快樂的，這麼美好的，同是也是這麼難忘的。