【精品】競爭作文300字集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的競爭作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文300字 篇1
李燁，我有許多話想對你說，可每次想對你說卻說不出來。藉著這次，我就一吐為快吧！
我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時，我總被人欺負，你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣，從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣，每天都在一起玩。
可是，自從上了四年級下學期時，我們卻經常為一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎？我有五塊錢，你向我借，我不借，你聽後，嘴裡還吐出“哼，不跟你玩了！”讓人聽了，頭都大了。我很傷心，有不想和你鬧僵，就一直冷漠下去。還記得嗎？我和林穎正玩得起勁，你拿著長繩，看了就可怕，你叫我和林穎去跳長繩，我們不去，你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下，覺得你最近變得好多。
我不知道你為什麼要這樣，動不動就發脾氣，難道你把我們的友誼看得那麼簡單嗎？生氣就那我當出氣筒。你有沒有顧慮我的感受，你以前可不是這樣的啊！
後來我想了想，或許是我有五塊錢太自以為是了吧！如果是的話，我一定不會這樣了。同時，你如果對我有什麼地方不滿意的話，我希望你能說出來，我一定改掉。
對於我來說，在生活中，你是我最好的朋友。在學習上，你是我最大的競爭對手。你放心，我不會輸給你的。
競爭作文300字 篇2
朋友們，不知你有沒有曾經想過。假設，當我們完成學業後，去那些人才濟濟的大都市去應聘，聘上的希望是多麼渺小啊!在幾萬，幾十萬，甚至幾百萬人中去競聘，是多麼不容易呀!所以我們每天都要為了這個目標，去努力，讓腦子每天都轉動，不讓它生鏽。並且，還可以知道人外有人，天外有天，並不是只有自己是優秀的，比自己優秀的人才多著呢!成功了，當然是非常好的，可以讓我們體會這份工作得來不易，從而更加努力地工作著。即使失敗了，也可以鍛鍊一下我們的承受能力，使我們不再脆弱。
相反，如果我們去偏僻的小城市去，不怕別人跟你競爭，所以也沒有了目標，更不會為了這個目標而去努力，腦子也就越變越遲鈍，再好的人才也只能當個無名小卒。
朋友們，不知你們學校有沒有。在比賽時，體育老師把實力較強的分在一組，實力較弱的分在一組，這不正是應了前面的理論嗎?
競爭在整個自然界中隨處可見，一個人，一個民族，乃至一個國家，要想在世間存在，要想發展壯大，立於不敗之地，就必須正確的看待自己，勇往直前。
競爭作文300字 篇3
她，是一個獨特而具有“打敗天下無敵手”的稱號的活潑女孩，在我班可是赫赫有名呦！她不但學習好，而且人長得也是天生麗質：圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個櫻桃小嘴，班上的每一位同學都很喜歡她。她還練了一手好字，擁有著剛烈的性格，她，就是我的競爭對手——朱倪燕。
記得有一次，數學老師邁著輕快的步伐，然後放下手中的數學書，微笑著說道：“今天的這一堂課，我們考試。”隨後，朱倪燕立刻從電視機櫥裡拿出了試卷，發給每一個人。當我拿到試卷時，感到特緊張，可當我再看看坐在旁邊的朱倪燕，她卻一點也沒有緊張之意。“叮零零……”下課鈴響了，原本鴉雀無聲的教室，頓時暄喧嚷嚷起來，而我卻無動於衷。
到了第二天中午，數學老師走進了教室，只見他連忙叫了幾個同學把我們昨天考的試卷發了下來，我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來。“97分，天哪！”我竟然考了這麼點，我感到慚愧極了！再看看朱倪燕考了多少時，發現她考了99分，全班第一。
哎！前幾次的英語考試，她也考了全班第一，她真是太厲害了，真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號啊！
競爭作文300字 篇4
現今，我們生存的世界是一個日益競爭的社會，在其中機遇與挑戰並存。競爭在我們的社會生活中是一個普遍的現象。我們為學業成績、為好工作、為晉升、為成功或為了更好的生活而競爭。更重要的是，在國家之間有著全球性的競爭：社會進步和經濟增長的競爭；科技的發展的競爭和體育或比賽的競爭。我們可以在一定程度上說，競爭是社會發展主要動力之一。沒有競爭，就不會有社會的進步和個人的發展。我們可以說我們生活在一個鼠竄比賽的世界裡。
我們通常會發現競爭與合作同時並存。我們生活的社會是一個精誠合作的社會，一個懂得怎樣與他人合作的人往往會把他自己置於成功之路。想一想棒球遊戲。每個隊伍都在和其他隊競爭，但是隊伍的每個成員都在與他的隊友合作。在大多數情況下，我們不能離開合作而競爭。因此他們同等重要。我們不能過分重視一個而忽視另一個。
當我們提倡競爭時，我們不能忘記合作。任何事都不能走極端。單純並單一的競爭會導致失敗。只有當競爭和合作一起時，才能在最大限度內幫助我們實現目標並滿足我們的需求，特別是使我們的國家現代化。因此我們必須學會協調競爭與合作的平衡，學會展示自己以便抓住機會贏得競爭。
競爭作文300字 篇5
要上作文班了，那會是什麼樣呢？我滿懷期待的要到哪裡一探究竟。這裡只有七八個人，在這兒學習應該會很容易吧。可是，別看這人不多，但也是人才濟濟。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個同學都各有絕招。有的立意深刻，有的語言優美，有的記憶力超強，都各有千秋。但是，我並沒有望而生畏，而是認真作好筆記，分析評語。功夫不負有心人，我也在這高手如雲的地方站了一席之地。在這競爭中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能後來居上。
競爭書法班
放寒假了，我整天無所事事，媽媽就為我報了個練字班。本以為練習書法的的都是字寫得不好的同學，可是，當我看到那些同學的作品時，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來練習書法呢？唉，又到了一個臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風，只好奮起直追，開始從平時的一撇一捺開始做起，慢慢改掉了拿筆上的.錯誤，寫字時的粗心。競爭，使我明白了戰勝強敵的法寶是腳踏實地走好每一步。
競爭無處不在，它點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝於藍的可貴，讓我收穫了付諸行動的力量。
競爭作文300字 篇6
現在人們到處都在競爭，連標點符號也在競爭，不信，你瞧！
句號先說了：“什麼標點符號競爭嗎？爭也別爭了，當然是我貢獻最大呀！如果沒有我，一篇文章就沒了停頓，讓讀者讀得很難受。怎麼著，不敢再比了吧！哼！”
“去去去！這也能算貢獻大？你看看我！如果一句話太長了，就可以把我點上，停頓一下。否則，讀著讀著就會讀得喘不過氣來了。”逗號爭著說。
感嘆號也說：“我的用處才大呢！我可以幫助作者抒發感情。人們高興的時候用我，悲傷的時候用我。如果文章中沒有了我，文章就沒有了情感。所以，還是我的作用最大！”
“怎麼可能！我的作用最大呢！如果句子裡有重複的詞或句，讀著讀著就煩了。這時候，如果用上我們六個兄弟，就可以把重複的地方都省略了。”省略號也不甘示弱。
所有的標點符號都說自己用處大，你不讓我，我不讓你。最後字典公公說話了：“你們都是寫文章的寶貝，少了誰都寫不出好文章，作者只有把你們都用上，才能寫出好文章，你們的作用都很大哦！”
競爭作文300字 篇7
競爭中需要合作，這句話說的一點兒也不錯，只有學會了合作，才能夠在事業上取得成功，只有學會了合作，才能得到自己想要，所期望的結果．合作在簡單不過的詞語了，對於有些人來說，合作就如同說話一樣，張嘴就說，而對於有些人來說，合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國航天所有的成功，＂神六＂的發射，正是因為有了人與人之間的合作，才取得了如此大的進步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無凝聚力，也經不起風雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進而去做進行的，並不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對我們來說是一種考驗，考驗我們的耐心與合作意識，無論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識，有一種團隊精神，因為團結就是力量，懂得合作就等於成功了一半，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競爭與合作並不是水火不容的，合作是取勝的關鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結合，我們才能知己知彼，百戰百勝．正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅韌無比的東西，才能發揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。
競爭作文300字 篇8
今天下午，我收拾書櫥時找出了以前的一本雜誌，雜誌理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競爭力嗎？》
中國孩子在世界上有競爭力嗎？我帶著疑問讀完了這篇文章。這篇文章寫了在一次夏令營中，中日兩國的孩子面對困難的不同表現，兩國孩子的家長幫助、愛護孩子的不同做法，令我大吃一驚。
同是得病的孩子，日本孩子能堅持重負荷行軍；而中國孩子卻回營休息。同是家長，日本家長看到孩子病了，只把鼓勵的話留給孩子，並驅車走了；可中國孩子的家長卻將孩子抱上車，。同是學生，日本學生生活能自理，而我們中國學生呢？卻什麼都要依賴家長。而家長對孩子的這種溺愛，也會影響孩子的正常生長。
“你們這一代孩子不是我們的對手！”這是一些日本人公開對中國人說的一句話。僅僅一句話，對我們中國的孩子來說卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話，對我們的祖國是多麼大的歧視！但就是這句話，會促使我們中國的孩子努力奮鬥！
這句話像一根鞭子抽打著我們中國兒童，又好似一聲巨雷，震撼著我們中國的每一個少年兒童的心。
醒過來吧！中華民族的炎黃子孫們！醒過來吧！二十一世紀的少年兒童們！我相信，龍的傳人是強者中的強者！