【推薦】班幹部競選演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的班幹部競選演講稿，希望能夠幫助到大家。
班幹部競選演講稿1
今天是個奇怪的日子，我們班要競選班幹部！大家揮拳拍掌，努力爭取“前鋒”寶貴的10個名額。
因為我是一名前學生，所以我對自己完全沒有信心。還有，我的成績也很一般，完全沒想到！這種想法像刀子一樣嚴重地刺痛了我。當天我仔細聽了老師的說明。“只有上臺演講的同學才能參加競選。”這真的更難！我看到同學手裡密密麻麻的稿子，但我手裡“空無一人”。唉！在我看來，不能進入前10名！
當我對演講無能為力的時候，一張小紙條傳到了我手裡。原來是一張簡單的建議！我粗略地看了一眼，上面寫著：“潘佳，勇敢，我們支援你！”寫著。雖然簡短的話很簡單，但我的心裡充滿了溫暖。這到底是誰傳達的？我覺得不可信。這時老師問道“範蓋伊，你要上臺演講嗎？”我害怕地抓住稿子，站起來說。“不，老師，我不想競選！”“眼尖的老師看到我手裡的小紙條，微笑著說。”稿子不是都準備好了嗎！那就上來吧！“臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎麼變得這麼糟糕？我想哭而不流淚。
我硬著頭皮走上講臺，向僵化的敬禮，清了清嗓子，開始了演講。“你好！我是一名前學生，但要努力學習，跟上大家的進度。我的特長是鋼琴，愛好。嗯。”想了一會兒，才吞吞吐吐地回答。“是即興詩。請多多關照！請給我一票！”話一說完，我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊，我嚇得腿都軟了！
票數馬上出來了！我的心像15個桶一樣打水。“范家怡—— 23票！單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票！我很激動一種說不出的感覺湧上心頭。學生們的真實性多麼打動我啊！以後，我一定要做一個好的班委，服務好班，認真負責！
班幹部競選演講稿2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，透過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案
假如我當上了，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
班幹部競選演講稿3
尊敬的各位領導、老師：
您們好
這天，幸運的我站在那裡參加班幹部競選，情緒是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選取了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來應對這次挑戰。
高中三年，我有兩年擔任學習委員，一年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一向在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。
雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一向是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫忙值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間持續著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨完美的回憶。
班幹部競選演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫xx，今天我很高興和大家一起競選班幹部。我想競選班長，希望大家支援我。
我興趣廣泛，不僅喜歡學習課本知識，我還喜歡看課外書，打羽毛球，跳繩，畫畫，彈鋼琴。
我的優點有很多，誠實，責任心強，做事專心致志，樂於助人，學習成績優秀。
如果我當班長，我會幫助老師做點事情，分擔點任務，做好老師的小助手。我會嚴格要求自己，做到上課專心聽講，開動腦筋，積極舉手發言，作業認真完成，考出優異的成績，做同學的好榜樣。
我相信我有能力當好班長。請大家信任我，支援我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！
謝謝大家！
班幹部競選演講稿5
大家好!我叫丁依濛，今天。我參選的班幹部是小組長，雖然我很小，但我熱愛這項工作，理由是：
1.平時有機會協助和分擔老師的工作，減輕老師一點辛苦。
2.有為同學們服務的熱情，小組長的工作就是要負責收發小組同學的書本，所以我願意做這項工作。
3.能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛鍊自己，能夠多瞭解別的同學的優點，是我向優秀學生學習的好機會。
4.我做給小組長的工作，我有一定的經驗和能力會做得更好。
希望老師和同學們給我機會，支援我，幫助我 。
班幹部競選演講稿6
各位老師、同學們：
大家好！
今天我競選的是班長1職。我在小學就1直擔負班長職務，我覺得這是我的優勢和基礎，我來參與競選的目的只有1個：1切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這類內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的兵士不是好兵士”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相干。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為1個虛名。
班長應當是架在老師與同學之間的1座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起榜樣作用；其次，我會在任什麼時候候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，勇於堅持原則，勇於積極其同學們謀求正當的權益。班長作為1個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為1個班級的核心人物，應當具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。由於我自認為我具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這1優勢，我保證做到將班委1班人的積極性都調動起來，使每一個班委成員取長補短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。由於本人具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這1優勢，我保證做到將1班人的積極性都調動起來，使每一個班的成員相互催促，相互學習。
我由於擔負過班長，有1些經驗，這是好處，正由於這個，所以我就來競選班長。
班幹部競選演講稿7
今天下午，老師讓我們選勞動委員，我想說：如果你們選我，你們值日的時候我會幫助你們拿掃把、拖把、抹布，協助你整理教室。
我熱愛勞動，關心集體。如果有人沒有帶書，我會和他一起看；如果有人跑步落後了，我會和他超越別人；如果有人一個字都沒有寫我會提醒他。我有一顆善良的心，不管誰摔倒了我都會扶他起來。
同學們，請選我吧，我叫林愷威。謝謝大家，我的演講完了。
班幹部競選演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天老師說要競選班幹部，我高興得一躍三尺高，為什麼呢？因為我也準備加入班幹部這隻行列，當老師的小助手，幫助同學們解決一些學習上的麻煩，更為我們先進的五一班增光添彩。
我是一個開朗的男孩，短短的頭髮下長著一雙圓溜溜的眼睛，短平的鼻子趁著我胖乎乎的臉是那麼協調，我自認為我有點貪吃。但我學習認真，責任心強。做事粗中有細。我很喜歡看書、交朋友、打羽毛球、跳繩。我是個囉嗦的人，大人還沒幹點兒什麼事，我就想問個為什麼，所有點討人厭……
假如我當上了班長，我會“執法如山，一視同仁”，即使我的朋友在班上搗亂，我也不會手下留情。我還會幫助一些在學習上遇到困難的同學，他們不會的，我會耐心的給他們講，直到講會為止；如果班上有同學出現了一些影響班級聲譽的現象，我會盡自己的努力去制止，如果我有哪些地方做得不對，請大家多多向我提出，我會盡快改正。
同學們，如果你們信得過我，就把那珍貴的一票投給我吧，我一定會盡心盡力，為我們五一班這個“大家族”奮鬥。
謝謝。
班幹部競選演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，應對同學們熟悉的.面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”――班長這個職務。也許，我並不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己能夠擔任這個職務，而且能夠做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的潛力，因為我佔據了許多的優勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要儘自己的力量為同學們服務，幫忙老師維護班級裡的紀律。用心參加各項活動，帶動同學們的用心性，集思廣益，為班裡做更多的好事。同時我會改善自己的缺點！請大家支援我吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班幹部競選演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫xx，今天我競選班幹部。我參選的是班長的職務。
請大家支援我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位，它可以鍛鍊我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的願望。
我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧!你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
我的演講完畢，謝謝大家!
班幹部競選演講稿11
各位老師、同學們：
大家好!
你們好，我是xx。今天，我站在講臺上是來競選中隊長的，我非常的激動，因為我一直都非常相當中隊長。我熱愛集體、團結同學，學習成績也很不錯，我相信我有這個能力。
假如我當上了中隊長，我會嚴格要求自己，給同學做好榜樣，我相信在我和同學們的共同努力之下，我們班一定可以變得更好。
同學們，請投我一票。
謝謝大家！
班幹部競選演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和初20xx級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裡面足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。”我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班幹部競選演講稿13
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的，我很榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
舉如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
廄得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的。
班幹部競選演講稿14
各位老師、同學：
大家好!
我叫xx，今天很榮幸地站在這裡面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目.
第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務.
第三點，我渴望得到鍛鍊.邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.
第四點，我願意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕鬆、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處.
最後，真誠地請大家支援我，給我一個機會，謝謝大家!
以上就是我們為大家提供的演講稿範文，更多精彩盡在，敬請隨時關注哦！
班幹部競選演講稿15
尊敬的邢老師，親愛的同學們：
你們好。
時間過得真快呀。今天，我們又以喜悅的心情迎來了新的學期，見到昔日的老師和同學，我心裡別提有高興了。
今天又是一個特別的日子，我又一次站在全班同學面前來競聘班長，我感到萬分激動。說實在話，咱班有很多同學無論在學習上還是在工作中，都是我學習的榜樣。但是今天，我依然能夠充滿自信的來競聘班長，是因為我認為我具備這個能力。
我從一年級開始到現在一直擔任班長，對班級的各項管理工作比較熟悉。因為有了邢老師的信任和鼓勵，有了全班同學對我的大力支援與幫助，我放心而又認認真真地執行著班長的職責。正是因為有了我們大家的共同努力，咱班取得數不過來的榮譽。我為此而驕傲，我們大家也為此而驕傲。一想到我們這三年來朝夕相處，親如兄弟姐妹，我的心裡總是暖暖的。相信你們大家的感覺和我是一樣的，對嗎？
新的學期有新的變化，這學期如果我能繼續擔任班長，我將一如既往地努力做好班長的本職工作。首先，我將盡力為邢老師分擔班級的各項工作，儘量減輕老師的工作壓力，不讓老師再為我們操心。因為我們已經長大了，很多事情我們能夠做到的，就不讓老師為我們操心。因為老師為我們付出的太多了，我們應該學會老師排憂解難了。誰要是再惹老師生氣，我覺不饒恕他。
從本學期開始，我們將逐漸參與到學校大隊委的各項活動中，更多少的瞭解學校，瞭解我們周圍的環境。我已經報名參加了《江城日報》小記者，我相信我會用我這雙慧眼為大家帶個好頭，為咱班爭光的。
其次，我將吧班級的課餘活動安排得豐富多彩。課間，我將帶領咱班這幫淘小子去做一些有意義的，開發智力的活動，比如天氣不好，不能出去活動時，我們可以在班級下棋。我家裡有一些特別開發智力的各種各樣的棋類，我要把它帶到班級裡，大家一起分享這快樂與智慧。你們說好不好？
因為女生要我們男生要文靜得多，我也會為她們安排一些適合她們的課餘活動，比如翻小繩，我和媽媽在假期裡還學會了不少呢。我來教你們。
在學習上，我打算成立團結互助小組，安排一些學習好的同學利用課餘時間幫助成績較差的同學。我們下課少玩十分鐘，去幫助成績較差的同學，我們班就又多了一名學習優秀的同學。你們說，值不值呀？
這學期，我滿懷雄心大志去做好每一項工作。如果你們信任我，請投我一票吧。