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競選班幹部演講稿

【實用】競選班幹部演講稿範文十篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的競選班幹部演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

競選班幹部演講稿 篇1

  今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

  假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;

  假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

  假如大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

  請老師,同學們相信我,支援我,我一定行。

競選班幹部演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!我叫xx,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有透過競爭,才能知其是否為棟樑,我很高興能站在這裡參加這次班幹部競選,登上了充滿夢想講臺來表達自己由來已久的願望。本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨我站在了這裡,希望能得到大家的支援。

  拿破崙說過,不想當將軍計程車兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍,也就是團委會的元首——團支書。

  我競選團支書的理由有三點:第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己,更好地為大家服務。第二點,我是屬於雙重性格的人,與大部分同學有著廣泛的交流,能快速適應並投入工作中。第三點,對於團支書的工作我有一股十分執著的熱情。我堅信,憑著我的勇氣和熱情,以及同學們對我的支援,我一定能勝任這項工作,

  我曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要,否則就會事倍功半。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

  俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。 如若承蒙各位的信任和支援,我有幸當選為團支書,我將感激萬分,並將此化為不盡的動力,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事:在工作中盡職盡責,大膽務實,勇於創新,銳意進取,決不盲目從事,要有計劃的工作。

  假如我當選,我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果. 是金子總要發光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多瞭解,也希望各位同學能夠支援我,請為我投上你最誠摯的一票。 最後,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支援和鼓勵!

競選班幹部演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我想擔任五年級一班的班長。

  雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,透過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”,由此來競爭。

  同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

競選班幹部演講稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的周書宜,我想競選的是衛生委員,因為我很愛乾淨,又擔任過兩個學期的衛生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把衛生 提高,並做到最好。我不敢說我是最合適的,但是,我想,我可以!

  我覺得,我擔任衛生委員必須達到以下幾點:

  1、樂於助人,關愛集體。

  2、互幫互助,熱愛勞動。

  3、為同學樹立一個好榜樣,給班級爭光。

  我覺得,以上幾點都是我應該具備的。

  假如我是衛生委員,我會嚴格要求自己每天以身作則。假如我是衛生委員,我要讓同學們熱愛勞動。假如我是衛生委員,我會每天管理好我們的班級的衛生情況,把教室打掃的乾乾淨淨。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一位出色的領航員。

  同學們如果你們支援我,信任我,給我機會,請為我投上寶貴的一票。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是周珈妃,今天,我競選的職位是班長!

  我在這個大家庭中逐漸長大,成長過程中,大家幫助了我許許多多,可僅僅是大家,我僅僅是大家,我還不能長大,所以,我自己也需要加倍努力,用功學習。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”“一日之計在於晨,一年之計在於春”“莫等閒,白了少年頭,空悲切”……一句又一句勸我們珍惜時間,用功讀書的名人名言,我們早已銘記於心,可是我們真的做到了嗎?不,沒有!兒時的我們不懂時間的寶貴,直至今時,我也曾多次問過我自己,自己真的學會珍惜時間了嗎?正時同老師常告誡我們要珍惜時間的那句“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  在那時,我從一個無知的小女孩,成為了一個小姐姐,我的肩上就多了一份“負擔”,與其被說成是負擔,還不如說是幸福呢!在四年級時,一向成績優異,從未出現過九十五分以下的我,一個普通的數學測試竟讓我跌落低谷,看著那鮮紅的數字,我發奮讀書,終於,功夫不負有心,我沒有再次出現那鮮紅數字。

  今年,是最後一年,過完今年,我們將揮手告別,離開學校,離開與自己做了六年的同學,也要離開那些曾經鼓勵,幫助我們的`老師,心裡有些不捨與悲傷,因為這裡,有著我們的歡聲笑語,有著我們揮灑下的汗水,有著我們一起笑,一起笑的美好回憶,在這一年裡,我們將一起努力,用我們的汗水去迎接我們燦爛的年華,在這一年裡,我將一起學習,放下煩惱,去爭取自己的夢想,在這一年裡,我們將會有始有終。是我們的終究是我們的,不是我們的,也要去勇敢爭取,請記住,不必害怕做錯什麼,什麼也不做才是最糟糕的結果,我們一起努力吧!

  我爭取做班長,是因為想挑戰自己的極限到底有多大,也是因為想和大家一起去放飛夢想,去為目標而努力,更是因為我想用自己的實際行動來證明,沒有你做不到的,只有你不敢做的,只要你敢於嘗試,沒有什麼不可能完成的!要你敢於嘗試,沒有什麼不可能完成的!

  請大家投我一票,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇6

親愛的的老師、同學們:

  大家好!

  今天,咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要專案有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

  為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級-

  我的優勢

  一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。

  二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。

  三是我樂於助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

  如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,並報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。

  我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

  如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班幹部的差距,找出毛病出在哪裡。-

  希望大家為我這個自信的同學投上一票。

競選班幹部演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!

  在小學裡,所有的職務我都擔任過,而且有著三年當班長的經驗。

  如果我是班長,我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們,積極的向老師反映同學們的情況,做好老師的小助手。

  如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”這句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不願意這樣;用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情願地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什麼不能這樣做,幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!

  如果我是班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多隻是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我一定不會像這樣!

  如果我是班長,我一定會做到以身作則,不違反學校的規定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!

  如果我是班長,不論是什麼事,我都一定會起到模範帶頭作用。

  “生於憂患,而死於安樂也。”只有經過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎麼會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎麼會有專屬自己的精彩人生。

  如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。

  如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。

  就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發光!生命不息,奮鬥不止;所以,我堅持,我勝利!

  以上就是我的演講內容,請大家支援我,投給我你們寶貴的一票,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的大隊幹部競選活動。我是四(1)班的王婷婷。今天有幸參加大隊幹部競選,我感到很自豪。此刻我的心情無比激動,回想往事,此起彼伏,展望未來,信心百倍。

  這次我想競選的是衛生委員,我曾是上屆的大隊委。我有這方面足夠的工作經驗。去年常常有衛生打分員偷懶,不簽到,不打分。如果我是衛生委員,我一定盡我最大的努力,不再讓這類事情發生。我知道,衛生委員的職責是幫衛生打分員沒有打分紙時去影印打分紙。在全校大掃除之後,和其他衛生部的同學去檢查各個班級的衛生。我一定能勝任這個職位,也能完成我們的職責和認真完成大隊輔導員老師交給我們的任務。

  如果我落選了,我也不灰心。只說明我離大隊委的標準相差一段距離,我要去他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。

  是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去撲出大路;既然是大隊委,我就要成為一名出色的領航員!

  請同學們支援我,相信我,投我一票吧!

  謝謝!

(敬禮)

競選班幹部演講稿 篇9

  尊敬的老師們、同學們

  我本人對英語有著濃厚的興趣,我十分想成為英語課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。我認為當英語課代表,首先就要在英語上給同學們起模範帶頭作用,我會在以後的生活裡努力學習英語,如果大家有什麼不會的問題隨時可以來問我,我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務,幫助老師,幫我們班集體的英語成績帶動起來。

  如果我當上了這個課代表,我一定會好好工作,好好學習,嚴於律己,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什麼做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任,謝謝!

競選班幹部演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能夠站在這裡參加這次班長選舉,既高興又自豪。我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現在的我已經不想像以前那樣,想透過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。