查文庫>[第三單元]競選班幹部演講稿> 實用的競選班幹部演講稿合集6篇

競選班幹部演講稿

實用的競選班幹部演講稿合集6篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編整理的競選班幹部演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

競選班幹部演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我來競選班長這一職務。

  曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯初1(3)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初1(3)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們初1(3)班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

  如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裡的.好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

競選班幹部演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  每一次準備,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班幹部。

  金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後,在課堂上,在學習中,在生活裡,在檢查大家的同時,首先聯絡到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然後和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等……最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

  有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。”如果是班幹部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

  如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,幹好紀律委員的工作。並請老師和同學們支援和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,並會加倍努力,爭取今後不斷地完善自己。

  豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現。最後我只想說一句,那就是:給我一次機會,我將還個你們一個滿意!請大家投出神聖一票吧!謝謝大家的信任。

競選班幹部演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天很高興地站在講臺上,我先給大家來一段繞口令《?? 》吧!……我這次競選的班幹部第一個是語文組長,第二個是副班長。

  “? 書中自有黃金屋”,“閱讀是一道心靈雞湯”我從小就特愛讀書,像一套套的《百科全書》《法布林昆蟲記》《西頓動物記》《神奇校車》《讀者》等書籍雜誌,使我增加了許多課外知識,我可以和同學們交流交流,培養同學們閱讀的興趣。我認為這是我競選語文組長的第一優勢;第二優勢是我也很喜歡朗誦,像《三字經》《論語》《弟子規》我都誦讀過,暑假裡還參加過小主持人表演的興趣班,這樣我可以帶領大家一起朗讀;第三優勢是我的語文作業寫得較好,語文成績也不賴。我可以和同學們交流學習語文的方法,共同提高語文成績。我還會成為老師的小助手,幫助老師收發作業本。

  除了想當語文組長外,我還想競選副班長。我熱情開朗、熱愛集體、熱愛勞動、團結同學、擁有愛心,學習成績也不錯。如果我有幸成為副班長,我會做到以下幾點:

  1、首先是我會嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣。

  2、我將更加積極、主動、熱情的去學習。

  3、我會更關心集體,樂於助人

  4、我會成為老師得力的小助手,管理班上的工作。

  不管是是競選語文組長,還是副班長,最重要的是我有一顆熱愛班集體、全心全意為同學們服務的愛心。我有信心,我一定能成為一名好乾部的。同學們,請你們多多支援我!謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  大家好!

  這次,我所演講的題目是:真誠服務為大家。

  我是實驗小學六一班的xxx,我是六一班的學習委員。今天,我之所以能站在這裡,並不是因為我所幹的活十分特殊,而是我在當初競選學習委員這一職位的時候,根本就沒想過現在這一切,因為我在剛走馬上任的時候,就保持著這樣的一種信念:我幹這個職位不能為了名利,也不能為了仗勢欺人,只是為了幫助同學,減輕老師的負擔,使我的校園生活更加充實,更加美好。

  我的工作是領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響,我便準時地站到了講臺上,同學們在我的帶領下,都讀得很認真,每天我們班都是書聲朗朗,來者無不說好。而且,在我的督促和帶領下,我們班從原來的好幾個人不交作業,到現在天天全齊。

  我還十分愛幫助同學,比如有人沒帶鉛筆、橡皮什麼的,我便會主動借給他們。有一回,有一位同學在搬桌子,可他剛好前幾天腹瀉,沒有力氣,搬不動,問我:能不能幫我搬一下。我爽快的答應了,於是便幫他搬。

  尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德,我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上,經常會遇到老師,我便會主動地說一聲:老師好。而且,我還十分尊老愛幼,在家常常幫助父母親做家務,還幫助弟弟妹妹學習,他們遇到不會的問題時,我便會幫他們解答。

  我知道我在工作中還有些欠缺,但我將在以後的工作中,不斷的完善自己,使自己變得更加優秀!並且,這一次不管能不能競選上,我都很開心,因為我作為一位班幹部的職責盡到了,幫助了大家,使大家變得更加優秀,因為對我來說,大家進步了,滿意了,我便會很開心!

  謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!拿破崙先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵。”今天,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

  雖說,我當班長不是一件板上釘釘的事,但作為五(4)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務,提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!

  首先,我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!

  對於班級工作開展我也有不少獨到觀點:

  1.有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。

  2.無水份無包庇無自私無歪念頭。

  3.盡力而為盡心而為儘量而為。

  4.分小組討論學習問題,擰成一股繩。

  假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務,計劃與實踐目標,保證短時間內步入正軌。

  也許,在同學們心目中,我並不那麼完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票,謝謝在家,我的演講完畢。

競選班幹部演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很高興能站在這個展示的舞臺上,我現在的發言,就算是一次競選演說吧!

  我要競選的班幹部是至今沒有的,那就是—————美術委員。我要當美術委員是有原因的,每次上美術課,我看見許多同學都在說話,沒有一絲興趣聽講;下雨天時,有些同學既不想看書,又不想在樓道里走一走,坐在教室裡多無聊呀!所以,我想盡自己的努力讓大家喜歡上畫畫,讓我們的課間更加精彩,這樣就不會出現上面兩種情況了。

  同學們,請果斷的投我一票吧!雖然比我畫的好的人有很多,但我還是具備自己的優勢:畫漫畫。漫畫看起來簡單,學起來也簡單,正是這樣,我才想讓給大家跟我一起學習漫畫,一起享受漫畫的樂趣。另外,漫畫還能提高我們的想象力,能提高我們的觀察力,還能表達出自己的心情,並把自己的生活用另一種方式變相出來,這是多麼有趣呀!

  同學們,投我一票吧!假如我當上美術委員,我會讓課間活動更加精彩,並且組織大家利用教室後面的黑板出漫畫專欄,不要讓老師操心。假如我當上了美術委員,我會和一些同學建立一個漫畫小組,每週出一期我們的漫畫集。現在,我畫的漫畫已經在我的部落格公佈了,我希望同學們能積極加入這個行列。

  謝謝大家,我的競選講演結束了。