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什麼風景作文

精選什麼風景作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的什麼風景作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

什麼風景作文 篇1

  冬爺爺走了,春姑娘伴著春風,帶著春雨匆匆忙忙趕來。河流漸漸流起來了。

  岸邊的柳樹隨著春風跳起優美舞蹈,猶如一位亭亭玉立的少女。幾場春雨過後柳樹吐出點點嫩芽。

  一隻只小燕子也揹著烏黑光亮羽毛,帶著俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,從南方趕來了!可愛的小燕子和河流,還有柳樹一起給春天添加了無限生機。還有有些小朋友爬上山,去放風箏,給這美麗動人的春天畫上了圓滿的句號。

  我愛萬物復甦,春姿多彩的春天我真希望它永駐人間,永遠不要離開。永遠活在我們心中,住在我們心底,伴隨著我們長大,伴隨我們一起度過這美麗的時光。

  下次希望你伴隨著更多事物一起來。完成新的一幅,五彩斑斕,美麗動人、春姿多彩的美麗風景畫!

什麼風景作文 篇2

  我說的風景在珠三角的江門市,它在江門市中心,就像一顆耀眼寶石。

  它就像人間仙景,那左邊有一個舞臺節假日吸引了無數人,就像螞蟻。那前面有一排羅馬樣門,歡迎人來仙景玩。那裡的晚上8點有音樂噴泉。歌唱家,時高時低,那水也跟著。那公園裡有玫瑰園、天鵝湖……我先為大家介紹玫瑰圓,那冬天玫瑰盛開,有紅色,就像一個熱情卻害羞的姑娘。有白色的,就好像讓人覺的無比的天真、純潔。有的紅裡帶黃,就像一個熱情卻帶著一絲害羞……這五光十色的花兒讓我眼花僚亂。在觀賞的人變成拉美麗的蝴蝶仙子,有的在與花兒捉迷藏、有的'談話。還有那辛勤的蜜蜂在採蜜,疲勞時與花仙子談自己昨夜做的美夢,讓自己忘記疲勞,還能讓花兒高興……那是多麼美的景色啊!給安安靜靜的白天新增不可數的生機。小朋友們,聽了我的介紹你們得美麗優雅嗎?天鵝湖裡有國家稀少的白天鵝。它們白天自由自在地玩耍。

  這就是家鄉的吸引我的風景簡介,如果你們要來完別忘找我當導遊,我可是小主人,歡迎你看這顆寶石哦!

什麼風景作文 篇3

  青春無畏,逐夢揚威。

  整個學校的人,都聚集到這個不大的操場上,冬日寒風凜冽,吹的一張張臉通紅通紅,卻也有掩藏不住的喜悅流露出來。今天,運動會啊。湛藍的天,潔白的雲,陽光不多不少,零零落落灑下來,染了一地金光。青春與活力凝聚在操場上空,歡聲笑語直衝到百米外的天空。

  運動員們只穿一身單薄的衣服,凍的跺著腳,縮著身子。然而一個個都對自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。

  操場上,紅色的跑道上,條條跑道躍然於上。健兒們飛奔著,雙手擺動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。加油聲一浪高過一浪,整個人群如一盤流沙,焦點在哪兒,人們便跟著湧到哪兒。一個個健兒們如一頭頭猛獸,哪還有什麼形象可言,都為了青春與夢想放飛自我,盡力一搏。陽光交錯,投影朦朧。這個面目猙獰,儘自己最大努力向前衝。那個滿頭大汗,臉漲的通紅,拖著疲憊不堪的身子堅持堅持再堅持……風景一幕幕過,記錄著拼搏與堅強,大叫一聲“精彩”!繼續看……

  看,青春的劇目已經上映,而演員,就是這運動場上的芸芸眾生。千百人,一條心。加油!加油!加油!沒人阻擋的了他們的腳步,因為他們身上有班級的責任。青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛。年輕沒有失敗,我們朝氣蓬勃,揮灑青春。

  我被深深震撼,這是隻有運動會上才有的風景,釋放出的無限活力把一切激的都興奮起來。無妨,挑戰自我!無妨,跑出希望!運動結束了,人人笑顏歡悅,活力四射。回頭望一眼漸漸走空的操場,又寂寞如故,不過沒關係,那片無與倫比精彩早已駐進我心……

  這邊風景獨好。

什麼風景作文 篇4

  白雲在藍天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪歡快的微笑下才能這樣堅毅頑強。微笑無處不在,它是一道亮麗的風景,是讓人生這塊香料散發濃郁香味的赤火,是能把人與人之間的誤會變消失的魔術師。

  春天溫暖的氣息,吸引著微笑這個歡快的孩子,他踏著輕鬆的步伐,悄無聲息的來到我們邊。

  一天清晨,我推著腳踏車走進校門。忽然想到還有什麼任務沒有完成——原來是鄧老師讓我把期末考試的成績輸入到電腦裡這件事啊!我急忙把車停好,迅速跑到老師辦公室。辦公室裡空無一人,鄧老師電腦還開著,趁現在!我利索的拿出書包裡的成績單,放到桌面上。我用滑鼠左點點,右點點,手在鍵盤上跳舞。可我沒注意到旁邊的墨水。“嘭”的一聲,我那不聽話的小手跳舞都跳到瓶子上去了,把瓶子中的墨水灑在成績單上。頓時,成績單就變成了一張廢紙,毫無可用之處了。這下可倒大黴了!當我正準備起身逃跑時,突然正碰到了走進辦公室門檻的鄧老師!

  鄧老師看到了辦公桌上的慘跡,兩隻炯炯有神的眼睛目不轉睛的盯著我看,我以為鄧老師又要臭罵我一頓了。我連忙解釋道:“我……鄧老師……我,對不起!”我已經緊張到語無倫次了。見鄧老師默不作聲,我好奇的抬起頭望了望——老師嘴唇上揚,臉上的肉微微鼓起,眼睛眯成了一條彎彎的縫,長長地睫毛清晰可見,像是一個彎彎的月牙,充滿了笑意。原來老師衝我做了一個微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量,讓我懂得微笑的正真含義——一個輕輕的微笑並不是內心悲涼的掩飾,而相當於一個能包容世間種種不是的魔法盒。

  在這間辦公室裡,竟有這樣一道美麗的風景,它像閃電在我的記憶裡一閃而過,卻留下無法抹去的烙印。

  有一種能讓人的心靈充滿溫暖的風景,有一種能融化萬里冰川的風景,有一種能改變一個人一生的風景,這種風景叫做——微笑。