精選描寫姐姐的作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫姐姐的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫姐姐的作文 篇1
有時候我都覺得，我和姐姐簡直就是一對冤家，天天你說過來我說過去。可是，我們卻也是天底下最好的姐妹。
姐姐已經23歲了，比我大12歲，都開始工作了，卻還是天天和我鬥嘴，像個小孩。
有一次，我們倆在家閒得不行，就打算看電視劇，我問她：“你想看什麼？”她說了一句隨便，可我打開了好幾十個電視劇她都說不好看，我就說她有點煩，她聽到後一臉悲傷地看著我說：“婷婷，你怎麼可以說我煩呢？”我看了她一眼後，說了一句：“算了，我不和豬計較。”她立馬炸毛了，回了我一句：你才是豬。
我們倆就這樣你一句豬我一句豬地吵起來了，最後她說：“都是屬豬的，何必‘自相殘殺’呢？”我愣了愣，想了一會兒說：“也是哦。”說完我們就一起哈哈大笑了起來。
還有一些，比如說：我們一起去爬山，我爬得比她快，她不服氣；我考試因為一道很簡單的題而無緣滿分被她說蠢；因為一句我覺得很簡單的語言但是她覺得不禮貌而說我……這些都是我和她鬧起來的原因。
雖然我們倆天天鬥嘴，但是她是真的愛我。
那一次，我在家已經發燒兩天了，因為怕家人擔心，所以沒有說，以為自己撐一撐就會好起來。可是第二天，我卻感覺越來越嚴重了，渾身上下都沒力氣，頭重腳輕的。我趕緊給爸媽打電話，可他們都在上班，沒有辦法馬上回來，我又垂頭喪氣地給姐姐打電話，本以為她也不會回來，因為那天她好不容易休一天假，跟她的朋友不知道去放鬆了。可是姐姐卻立馬說：“我馬上打車回來，婷婷，你先撐一會兒哦。”
時間一分一秒地過去，姐姐終於回來了。她一回來，就趕緊把我背到醫院，忙前忙後帶我看病。回家後，姐姐也不出去了，就留下來陪我，並且交代我以後如果哪裡不舒服一定要第一時間告訴她。
出太陽了，我走出門，太陽照著臉，溫溫的，柔柔的，就像姐姐對我的愛一樣。
姐姐，我們永遠是最好的姐妹。
描寫姐姐的作文 篇2
我的兩位姐姐來我家玩了，我們玩得特別開心。
媽媽說：過年就是小孩子的節日。這話真是特別的對。今天家裡來了很多人，但是，我最喜歡的還是兩個姐姐。她們一來，我們就高興的玩在一起。大人們聚在一起說話，我和兩個姐姐就躲在另一間房裡玩。我發明了一個有趣的遊戲“乒乓玩球”。遊戲規則是：兩個人站在一條線上充當球門，同時也是守門員。另一個人就用球拍在地上拍打乒乓球進入球門。這個遊戲我們三個都很愛玩，把我們玩得大汗淋漓，也還要接著打，而且這遊戲總是我贏的時候多，這讓我很高興。
後來，我們三個又出去玩了一會，在外面我們又打了真正的乒乓球。我和姐姐們打，還是我贏的時候多，姐姐們最好的成績也就是7：11，她們都很不服氣可是又打不過我，都說以後要讓我知道她們的厲害，她們好好練習，我也不會偷懶的。
今天和姐姐們在一起玩我真高興。
描寫姐姐的作文 篇3
她，長得胖乎乎的，是個“矮子兵”，還是個愛“吃醋”的人，哦，對了，她還特懶呢!這個人是誰呢?她就是我的姐姐。
我的媽媽做生意，平時特別忙，姐姐義不容辭地擔負起“家庭教師”的責任。她無論再忙再累，也會指導我學習，所以我的成績也一直上升，為此我從內心感激她。老師常佈置我們寫日記，在日記中我經常會寫到我的媽媽。姐姐開始很認真地為我輔導、修改。可漸漸地，她就吃起醋來。
一天晚上，我在日記中又寫起了爸爸。剛開了個頭，姐姐走過來看了幾眼，並不像往常一樣坐在我旁邊。只見她在客廳裡踱來踱去，嘀咕著“有個人啊，整天就知道媽媽，媽媽，唉，姐姐在她心中一點也不重要哦……”一邊說，還不時拿眼睛瞟我一下，剛開始我一點也不在意，仔細一琢磨，咦，味道不對呀，怎麼酸溜溜的，好像在說我嘛。我瞟了一眼坐沙發上一聲不吭的媽媽，繼續低下頭做作業。可能姐姐見我和媽媽沒反應，聲音比剛才大了一點兒，又嘮叨起來：“有的人啊，就是沒良心，唉……”
看姐姐醋勁這麼大，只好使出我的“撒手鐧”——撒嬌。我走到姐姐面前搖晃著姐姐的手臂，嬌聲地說：“姐姐大人，您大人有大量，妹妹在這向您請罪了。”姐姐翻翻眼皮，望著天花板，假裝沒聽懂我的話。但我心裡知道，其實她是想多聽幾句好話呢。“為了‘贖罪’，我今天日記就改寫您!”我有意把“您”字咬得很重。媽媽也附和道：“是啊，是啊，應該這樣子的啊!”果然聽了這話，姐姐馬上“陰轉晴”，眼睛裡亮閃閃的。“其實我也不是那個意思啦，不過……弄得我都不好意思了嘛，呵呵……”隨後，我重新寫開頭，就在本上寫起了姐姐。
我寫著寫著，靈機一動，想到姐姐還挺懶的。有時大家吃完飯後，媽媽準備安排她洗碗，話剛開個頭，只見她趕緊丟下飯碗，嘴裡含著最後一口飯，急急忙忙地鑽進書房，一邊小跑一邊張揚地叫著：“今天的任務太多了!太多了!非要忙到十二點不可，我得趕緊!”隨後溜之大吉。我和媽媽拿她沒辦法。
她這個人呀，一天到晚地都不掃，拖把也不摸一下，真是個大懶蟲。但她愛書，愛學習。媽媽經常心疼地嘮叨她“不要命了”。怎麼說呢?因為她每次讀書時都是到半夜，早上又要早起，整天眼圈黑黑的像個大熊貓。她懶，但卻愛學習，不知說她好還是不好。可我佩服她。
這就是我的姐姐，我敬佩她，雖然她懶。我為有個這樣的姐姐而感到自豪。
描寫姐姐的作文 篇4
秋天到了，秋姐姐穿著五顏六色的衣裙來到了人間。
她把葉子變成了金黃金黃的，滿地的楓葉就像數不清的金子。楓葉越堆越高，不一會兒，大地就變成了金色的海洋。
她又飛到玉米跟前，在玉米身上一點，玉米就穿上了金黃的衣裳，頭髮靦腆地垂到了衣領上。
她又飛到花生地裡，卻沒有發現一個花生。原來，花生都躲在泥土下面。正睡著懶覺，等著農民伯伯來叫醒它們。秋姐姐笑著吹了一口仙氣，花生娃娃睡得更香了，長得也更胖了。
她又飛到果園裡，看見無數紅通通的.蘋果掛在樹上，就像一張張孩子可愛的笑臉。
她又飛到石榴面前，她像小孩一樣逗石榴笑，結果，石榴都笑破了肚皮，露出了亮晶晶的紅瑪瑙。
最後，她又飛到花園，把菊花變成了五彩繽紛的星星，那是秋姐姐送給人們的幸運星。
秋姐姐，您辛苦了！感謝您給大地帶來一片金黃，給人們帶來了豐收的喜悅！
描寫姐姐的作文 篇5
我的姐姐脾氣很好，性格十分樂觀。她不但學習好，而且十分樂於助人。
我的姐姐長得十分漂亮，有一張笑起來就可以甜死人的臉。一頭烏黑的秀髮，一對細長的柳眉，一對明亮有精神又會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴。還有一個白白的臉蛋，讓人一見就喜歡。
我的姐姐十分樂於助人。
有一次我和姐姐去買書。剛走到店門前，就看見一個小女孩在地上哭。姐姐見了馬上跑過去扶她起來，並問清原因。原來這個小女孩不小心把剛買的放大鏡摔碎了，由於她沒有錢再買一個就傷心地哭了。姐姐聽了之後二話沒說就用自己的錢買了一個放大鏡送給了小女孩。小女孩馬上破涕為笑，連聲道謝。姐姐高興地笑了。可我卻十分地不高興。買完書後，我和姐姐一起回家。終於我忍不住了，把那些不理解的話全說了出來，我說：“姐姐。你跟她不沾親不帶故的，為什麼要用你攢了幾個月的錢給她買放大鏡呢?”姐姐問我：“那如果你是那個小女孩的話，你想讓別人幫你嗎?”“當然想。”我不加思索地說。姐姐語重心長地說：“既然你說想，就說明我做的對。我覺得用自己那微不足道的錢去幫助一個需要幫助的人，我覺得值描寫我姐姐的作文500字描寫我姐姐的作文500字。而且用這些錢可能讓我交到一個新朋友呢!我覺得這樣自豪。”
原來是這樣啊!我十分敬佩我的姐姐。僅僅幾句話就說的我心服口服，而且這幾句話讓我明白了做人的道理。給需要幫助的人提供幫助，給別人快樂!我有一個姐姐，今年15歲，在實驗中學上學，在班裡學習成績總是名列前茅。是一個愛學習的好學生。
她很漂亮。身高1。72米，瓜子臉，柳葉眉，。馬尾辮在腦後甩來甩去，一雙水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，像古代美女。兩排潔白的牙齒和一頭烏黑髮亮的頭髮，這就是她的模樣，美麗吧?
她刻苦學習，“好好學習，天天向上”，這是她常常記在心裡的一句名人名言。她也常常幫助他人，我一有不會的問題，姐姐便笑著幫我解答，她講的是那麼仔細，比老師講的都明白。
她不光愛幫助別人，也非常愛讀書。
有一次，她在看一本書，看得入了迷。我突然聽見媽媽在叫：“吃飯了，吃飯了!”我第一個衝了過去。吃了很久，發現姐姐還沒有過來，便叫了一聲，可還是沒人答應，真是廢寢忘食。我過去一看。原來她還在看書，我又叫了一聲，她終於聽見了，於是向飯桌走去，手裡還拿著書，邊走邊看，走著走著，她便坐了下來。我一看，便大聲的笑了起來。原來她走到了客廳，聽到我們的笑聲，她才恍然大悟，便放下書，跑到飯桌旁坐了下來，狼吞虎嚥的吃了起來，吃完了，又進入了書的海洋。媽媽常說姐姐快成了書呆子了。我被姐姐所感動，決心要想姐姐一樣看書。
由於姐姐看書很多，寫的作文非常優秀。正好，姐姐這幾天認識了一位老師，那個老師讓姐姐寫作文，姐姐寫的作文讓老師非常欣賞，老師也喜歡她。
這就是我的一個學習、讀書、寫作完美無缺的姐姐。饞吧?
描寫姐姐的作文 篇6
一輩子能有多少個知己，一個眼神，就心有靈犀，迎著陽光，寫下青春的詩句。
微弱的陽光灑向人間，微涼的一天就此開始。
“你就不能文明一點嗎？”
“我就不文明瞭，怎麼了？沒見過一個女生如此的不注意形象！”接著又在我面前毫不知羞恥的圖了兩口痰。我被他的這個行為完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起來，沒一會工夫，教室裡一片狼藉，沒有人敢上前阻止這場“戰爭”。不知過了多久，教室外傳來一聲女高，“住手！”不用想，便知道是誰——劉老師。劉老師的嚴厲人人皆知。犯了錯，一旦被她知道，就不會有好果子吃。看得出來，劉老師滿眼怒火，如果生氣可以幻化成火焰，那麼，我已經被融化了。被劉老師劈頭蓋臉的訓了幾個小時，就離開那如同地獄般的辦公室了。
轉眼之間，就到了下午。上午還是陽光溫和，下午就陰雨連綿。課堂上，心早已不知道飛到哪個大洋去了，腦子裡滿是劉老師訓我是的場景，想著：放學回家該怎麼辦？老師會不會已經把這件事情告訴家長了……正在我神遊之時，一位同學把我從神遊之中拉回了現實，我才知道已經放學了。待同學們都走後，劉老師這才走進教室，坐在我前面的那個座位。我知道老師一定是來訓我的。教室裡靜得讓我低著頭，不敢大口的呼吸，只能小心的、緩慢的呼吸著。不知過了多久，我實在是脖子痠痛的很，於是就試意性的抬頭，正好對上了劉老師的目光我詫異的看著劉老師。她五官清秀，烏黑亮麗的秀髮隨意性的披在肩上，清澈的眼眸，更是異常的美麗。
“我一直認為你不會用武力解決問題，冷靜的對待……”我知道老師說這話時，是多麼的失望。緊接著，發生的一切然不過我異常的驚訝：劉老師的態度三百六十度大轉彎：“我很喜歡你。我知道你是一個內向的女生，不喜歡說得太多。從現在開始，我就是你的知己姐姐。可以嗎？”我聽得一愣一愣的，張了張嘴，遲疑了那麼兩秒鐘，才答應。
夏季的小雨，有一種清涼的感覺，令人放鬆。
夏季的雨，讓我們成為姐妹；
夏季的雨，讓我們的心靠近；
夏季的雨，讓我們成為另一個自己。
濛濛細雨，是你我感情的見證。你是我最愛的老師，是我最愛的姐姐。
今日是教師節，祝您教師節快樂！
描寫姐姐的作文 篇7
我的姐姐叫姚厚竹，今年十歲半，已經上小學五年級了，但卻像一年級小孩一樣天真可愛。
她長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃。嘴巴紅紅的，小小的，小臉兒圓圓的，胖嘟嘟的，顯得特別可愛乖巧。
姐姐每天起床後，總是披著棉衣在衣櫃前翻呀翻，看看這件不合適，瞧瞧那件也不漂亮，好不容易才挑選出自己喜歡的衣服。每天我們起床見她都是穿著美麗的公主裙，要不然就是衣著整齊。天冷時，她嚷著要穿那條帶著雪白絨毛的紅色棉裙，顯得喜氣洋洋，精神煥發。
姐姐不但愛裝扮，而且手兒非常靈巧。記得有一天，我們比賽誰在三分鐘內折的仙鶴最多最好，不一會兒，三分鐘到了，我一看姐姐折的仙鶴就一下子愣住了，姐姐三分鐘競折了六隻仙鶴，而我卻只折了兩隻，再看看姐姐折得仙鶴連一個皺紋也沒有，我的有一隻還缺了個翅膀，最後，媽媽宣佈這場比賽姐姐贏了，並得到了我和媽媽一起做的藍色紙獎盃。
姐姐還特別喜歡歌手蔡依玲，蔡依玲大部分的歌她都會唱，姐姐常關注她的演唱會，學習她的高難動作，還差點把腿扭到呢。
我的姐姐真可愛！