關於戶外活動的作文集錦5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的戶外活動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戶外活動的作文 篇1
20xx年11月10日，我和小桔燈的老師，還有同學們在小桔燈樓下集合，準備去東莞撒野農莊玩。我非常期待這次活動。
過了一會兒人齊了，我們上車了，我和同學們在車上一起分享零食。
到了東莞撒野農莊，我們先去體驗做筷子。我先找到了一個位置站好，然後開始聽做筷子的指導老師講解怎麼做筷子。聽完了怎麼做筷子，於是我拿了兩根長長的小木棍，用刨刀使勁刨木棍。過了一會兒，我的筷子刨好了，我一看我的筷子沒有做得很漂亮，我非常失望，原來做筷子看著簡單，做起來難呀。
做完了筷子，我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了個座位坐下來，然後我開始聽指導老師講解怎麼種多肉植物。聽完了怎麼種植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個花盆。再把多肉植物放進花盆裡，加一些花泥，最後把彩石放進花盆裡，多肉植物就種好了。看著可愛的多肉寶寶，我開心地笑了。
之後我們還玩了很多遊戲專案，這次來東莞撒野農莊，讓我非常開心。
戶外活動的作文 篇2
星期四，我們在小桔燈集合，老師帶著同學們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著，有人說：“在哪裡呀？”有人說：“水有多深啊？”還有人說：“不會游泳的人會不會被淹啊？”
到了那裡，我們把準備好的東西拿了出來——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服後，我們聽著老師的口令陸續下了水。
到了水裡，發現水裡的人人山人海，我們先拍了個集體照，然後才開始玩，我玩了滑滑梯、水上鞦韆等，其中我最喜歡玩的就是水上鞦韆。我記得我第一次玩的時候還沒上鞦韆就“撲通”一聲掉進了水裡，因為沒有游泳圈，所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓，第二次我決定帶著游泳圈上去，可費了九牛二虎之力坐上鞦韆後，我發現我被卡著了，好不容易才下來。第三次，我不甘心，再次爬上鞦韆，這次，我並沒有被鞦韆卡住，也沒有掉下來，而是成功的蕩起了鞦韆，哈哈，水上鞦韆真好玩！
遊玩中，我還看到了其他小夥伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做遊戲，儘管烈日當空，但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。
時間很快就過去了，一轉眼就放學了。我們迅速地上岸並穿好衣服，穿完衣服後，有的同學去買東西吃，而我則響應了老師的“號召”——排隊，排好隊後我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊！
戶外活動的作文 篇3
今天，陽光明媚，晴空萬里。至善教育的老師帶領我們去參加戶外活動，同學們臉上個個洋溢著燦爛的笑容。
我們在笑笑老師的帶領下坐上了豪華的大巴車。一路上，司機非常敬業，車子開得很平穩。笑笑老師為我們一路講解，併為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上，窗外的風景非常好，一排排高大的樹像威武的解放軍守衛著祖國的大地。
大巴車似“神”一樣的速度到達了目的地，所有人興高采烈地來到了活動場地。這時，迎面走來的是一群神采飛揚的紅軍叔叔，在整理好隊伍後便帶領我們到蒙古包換上了紅軍服。當我穿上紅軍服時，頓時感覺自己就像是一名真正的紅軍戰士，神氣十足起來。
接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個寬闊的場所。同學們在領隊老師的帶領之下跳著紅舞，唱著紅歌，慷慨激昂的歌聲響徹了鄉村田野，激盪著人心，彷彿自己已經回到了那個年代。
心心念唸的重走長征路，今天終於可以實現這個願望了。當我走完這段路後，我深刻地體會到了當年紅軍長征時的艱辛，感受到了他們不怕犧牲，勇往直前，英勇奮戰的無畏精神。沒有他們的奉獻，根本不會有我們今天的幸福生活，所以我們更加要珍惜現在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學習、守信用、愛勞動的好孩子，並用自己的知識來回報社會，為社會盡自己的一份力。
吃過午飯後，我們觀看了家長和同學的才藝表演，現場氣氛熱鬧非凡，我們時而捧腹大笑，時而拍手稱讚，活動氛圍逐漸濃厚。
緊接著我們又進行了拔河比賽、平衡球這兩項運動，在這兩項運動中讓我明白了團結一致的重要性。最後的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節省時間時的艱辛與危險。
透過參加這次戶外活動，不僅增長了我的見識，更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學習，用知識來回報社會。
戶外活動的作文 篇4
登高是我和家人假日裡的必備活動，重陽節到了，這是個登高的時節，這不我又跟著父母來到號稱航天城、月城的西昌了。這裡最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然，我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天，我隨父母先來到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到：你別那麼瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來了！我百米衝剌似的衝了上去，父母提醒我說：慢點跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話當耳旁風，只顧著跑，半天回了一句話：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經看不見了。我跑啊跑，路越來越難走，我的腳步也變得沉重起來，抬頭向上望，山還有那麼高，何時才能到達頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說：不爬了，不爬了。媽媽風趣地說：是誰說要打敗它，又是誰說我不怕的，總不會是我吧？我聽了，氣一下衝上來，我賭氣似地又衝刺了上去。衝到樹林深處時，我被一個黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細一看，是猴子，原來已到半山腰的`猴林了，這裡的猴子是野生的，好讓人驚喜啊！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這隻猴子，它是那麼可愛、那麼引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無限的愉悅。
我們在此休息片刻，四周觀望，這裡景色迷人，風景如畫。滿山的針葉松，棵棵是那麼挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鍾神秀，陰陽割分曉。我正要繼續衝時，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會當凌決頂，一覽眾山小！。
戶外活動的作文 篇5
迎著溫暖的陽光，我懷著激動的心情來到作文班，因為今天就要開展期待已久的戶外課了。老師把一些小袋子分發給我們，並吩咐我們說:“你們把關於冬天的五樣東西收集起來。”之後我們乘坐公交車，一路上大家都有說有笑，唯獨我沉默不語。我在想:什麼時候才能到那裡，那裡是什麼樣子的呢？
到了目的地，我們先繞著生態園參觀了一圈，我們來到了蛇果園，走過了生態魚塘，其中有兩個水塘水都沒了，所有的魚苗都放到一個大水塘裡去了，然後去參觀花海，那裡一半是金黃色的萬壽菊，另一半是形形色色的格桑花，有紅的、黃的、橙的……遠遠望去像一塊五顏六色的地毯，美麗極了。
隨後我們去烤紅薯，我們把紅薯放進已經準備好的大火堆裡，只見煙漸漸冒起來，同學們都迫不及待地要把紅薯烤熟。就用棍子撥來撥去，卻無意間把火給熄滅了，老師只好叫來救兵——一位老爺爺，只見這位爺爺把紅薯一一挑出來，再放到其他班的火堆裡去烤。
最後進行的一項活動是——摘獼猴桃。到了那裡，我看到一個個棕色的獼猴桃，沉甸甸的，把綠色的藤蔓都壓垂下來了，我精挑細選了一下，最終選中了一個獼猴桃把它摘下來，可是上面竟然有一塊刀疤，真讓我感到意外。
帶著採摘的獼猴桃，我們返程回家了。經過半天的活動，我雖然覺得有些疲憊，但我卻十分開心，因為我不僅體驗到農村生活，還增長了見識。
我愛這樣的戶外課，我愛大自然的清香。