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美德的作文

關於美德的作文合集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美德的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德的作文 篇1

  中國已有悠久的傳統美德,生活中處處都有美德,它體現了一個人的品質和行為。

  孟子說:“沒有規矩,不成方圓規者,正圓之器;距者,正方之器”。所以,我們應當時時刻刻都遵守規則。規則不僅保證著我們在工作中,學習中和生活上的公平公正,帶給我們高效率,甚至保證著我們的心靈自由,知道有所為,有所不為。讓規則看守世界,是生命的聖潔花園,是人人嚮往的天堂。心中有正義良善的規則,猶如靈魂有了信仰,人們的生活才享受更多的明媚陽光。

  雷鋒說過:“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾枯,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”所以,我們只有團結一致,才能戰勝困難,取得成功。一群大雁結伴飛行,它們為什麼可以飛得更遠呢?我們有了團隊,在團隊的努力下,我們為什麼就能實現更高的目標呢?這些只能說明集體是個人戰勝困難,獲得勝利的力量源泉,是獲得友誼的橋樑和紐帶,是我們施展聰明才智的廣闊舞臺。因此,我們應當熱愛集體的利益和榮譽。讓我們為集體添一片綠葉,奉上一束鮮花,做出一份貢獻吧!

  荀子說過:“人無禮則補生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。千百年來,禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”著稱於世。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好的習慣。有句古話“少成若天性,習慣成自然”。“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重。今天,在我們的身邊,文明禮儀就像和煦的春風,為我們的生活增添了絲絲溫暖,縷縷芳香。

  其實美德還有許許多多,不論是在學習上,還是在生活中,都應該以堅持德育為先。做一個有道德的人,做一個有修養的人,讓祖國的明天更好。

美德的作文 篇2

  過去有一個人,在正月初一早晨起床開門時發現,有人在他家門口放了一個裝骨灰用的陶罐。他一下子明白,這是鄰村仇人乾的“好事”。但他並不為此怒氣衝衝地找到仇人算賬,而是拿著那個骨灰罐到田地裡裝了泥土,並種了一棵百合花……

  有一天,花開了,他悄悄地把這盆花送回那家仇人的門口,就在那一天,仇人羞愧地來到這位大度的鄉人家裡作揖說:“老兄,我輸了。”

  花的語言,是美好的,也是最有力量的。

  而骨灰罐裡的咒語,最終只是一抔泥土。

  如果你看到一株薊草,就把它拔起來,再種下一株花。

  懷著一顆寬容的心對待別人,這樣會使我們的內心無比平靜。

美德的作文 篇3

  星期五,萬里無雲。溫柔的風輕輕拂著我的臉頰。

  轉過身來,卻發現了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎麼能這樣欺負女生?我一氣之下就朝男生奔過去。

  我伸開雙手,把好朋友護在身後,“這是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說:“這是我自己的事,你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰。看到他對我的話毫不在意的樣子,火越燒越旺,真想馬上衝出去把那個男生揍一頓。這時,我的好朋友也過來了,她看到我怒氣衝衝的樣子,輕輕摸著我的頭,安慰道:“沒事,他一向這樣,我們也都習慣了。”聽到這話,火不但沒滅,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢。我想了想:今天我就要像鍾馗一般,替天行道一回!

  拿著我的塑膠筆盒,直衝上去,那男生也發現了我,隨即轉身想跑,可哪裡跑得過我?我小手輕輕一甩,就把塑膠筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重,可也把他的臉刮出了一個小口子。

  他忍受不了這種屈辱,一個飛腿就踢在我的.腿上,我也不甘示弱,出了一記勾拳。最後,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對打。朋友說:“沒什麼事,雙方道個歉就完了!”可我們都怒在火中燒,誰也不想放過誰。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,再鬧只會是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。

  回家的路上,我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了,手機膜碎了一點兒。可那位路人卻沒有糾纏不清,而是讓一步,聽另一位路人道了歉,兩人相視一笑,雲淡風輕。此時,我作為一個旁觀者,我好像懂了:或許當時我們各讓一步,心平氣和,就能很好地解決矛盾了。

  讓,是一種美德。“退一步海闊天空”,這又有何不好呢?

美德的作文 篇4

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

  其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。在學校,見到老師要主動問好;放學時要對老師同學說再見;進老師辦公室前先敲門;回到家,要先向長輩問好;在得到別人的幫助時,說聲“謝謝”;坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼,可如果真正做到,也不容易。“文明禮貌”就是從這一點一滴培養出來的,我們要做一個講文明懂禮貌的小學生,首先就要從這些小事做起。

  “無以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話就是說:不要認為壞事較小就去做,不要認為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事:有家招聘高階管理人才的公司,對一群應試者進行復試。儘管應試者都十分自信地回答了考官們的問題,可個個都未被錄用。這是,有一個應試者,走進房間後,看到了地毯上有一個紙團,顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團,正準備將它扔進紙簍裡。這是考官發話了:“您好,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑點開啟紙團,只見上面寫著:**歡迎您到我們公司任職!幾年以後,這位應聘者成了這家大公司的總裁。

  聽了這個故事,真是讓人意識到養成優秀的品德,禮貌待人的重要性啊。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

美德的作文 篇5

  美德好少年,大家一定認為應該又高又大!其實我身邊的美德好少年他不高也不大,但是在同學們的心裡,他的形象卻非常高大,他就是我們班的崔國慶同學——一個很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問:他為什麼在同學的心目中這麼高大呢?

  記得在一年級時,崔國慶在班裡是個不起眼的小男孩,在班級40多個同學中,他就像大海里的一滴水,沙漠裡的一粒沙一樣普通。但是,慢慢地我們發現,普通的他上課時從不講話,聚精會神地聽課,作業認真細心,因此被老師和同學們選為紀律委員。

  擔任了紀律委員後,崔國慶不僅學習認真,更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑,他就主動報名參加了學校的田徑隊,還代表學校參加了市裡的田徑比賽,為班級爭光添彩。作為紀律委員,他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序,比如在班級裡,崔國慶看到一些男孩子欺負女生時,總是勇敢地保護女生。記得四年級時,崔國慶的同桌在大掃除中表現突出,老師獎勵了她幾粒好吃的糖果,被幾個男生看到了就要搶她的糖吃。這個時候,崔國慶馬上站起來,擋在同桌的前面,對那幾個男生說:“別人的勞動成果你們憑什麼要吃啊?”說的男生臉紅通通地走開了。

  更加讓我們讚賞的是在今年開學的第一天,同學們正在出操排隊,突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳,原來有同學嘔吐了。崔國慶馬上衝進教室,拿來掃把,把又酸又臭的汙穢物打掃乾淨,眉頭都沒有皺一下。當我們走到操場上,天哪,又有另外一個同學嘔吐了。崔國慶馬上又帶領幾個男生把操場清理乾淨。回到班級上課時候,剛剛在操場上嘔吐的同學又嘔在了教室裡,當週圍同學都捏著鼻子時,又是崔國慶主動把地上打掃乾淨,這個時候,老師和同學們都向他投去了讚賞的眼光。

  崔國慶就是這樣一個高大的人,是我們學習的榜樣,是我們的驕傲。讓我們行動起來,在家做個好孩子,勤儉節約,尊老愛幼;在校做個好學生,奮發圖強,團結友愛,人人爭做“美德好少年”!

美德的作文 篇6

  美德是撿起一張紙片,扔進垃圾箱;美德是放走一隻小動物,讓它迴歸自然;美德又是幫助身邊的人,做一些小小的事。在我的腦海裡,在我的回憶中,一直有一件體現美德的事令我感動不已。

  我家附近有座過街天橋,天橋上面,經常出現大大小小的違法廣告。這些廣告既容易讓大家上當受騙,還使橋看起來又髒又舊。

  有一天,我又來到天橋下,發現一位白髮蒼蒼的老奶奶,在做著什麼。我走近一看,啊,這位奶奶在清洗小廣告。只見這位老奶奶一手拿著抹布,一手拿著小鏟子,地下還放著一盆已經變濁了的水。她仔細地鏟呀鏟、擦呀擦,不時還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水,實在忍不住了,問:“老奶奶,這種小廣告,想弄下來用那麼費事兒嗎?直接一撕不得了?”奶奶看了看我,說:“你看,這兒的環境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗,會留下痕跡,那可就把這裡的美給破壞了。”話還沒說完,她又彎下身子,開始埋頭苦幹了……老奶奶都快七十了,可她還在為社會工作,是她用自己勤勞的雙手,幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來的美麗,卻不求一絲回報。想到這兒,我不禁熱淚盈眶,深深地被老奶奶打動了。

  這,就是一件小小的事兒,可它體現了這位老奶奶的優秀品德。讓我們都向這位老奶奶學習,我相信,這種中華美德會在我們這片神州大地上留下美麗的足跡;中華美德會在這個多姿多彩的人間流芳百世!

美德的作文 篇7

  我相信,問世間什麼愛最偉大。當然是母愛了。母親,一個多麼熟悉的字眼。每個人都有自己的母親,是她哺育了我們,給了我們無盡的歡樂與幸福。我不知道別人的母親是怎樣關愛自己的孩子的,也不知道別的孩子對母親的感情有多深。然而母親在我心裡是無人能夠取代的。

  我的母親雖然不是太高,但在我的心裡,她是最高大的!記得一次母親為了讓我不受到風雨,弄得自己都感冒了。事情的經過是這樣的。

  在二年級的一天裡,清晨下起了毛毛細雨。我認為一定不會下得太大,就跑去上學了,媽媽卻認為不一會就下大了,硬要我拿著傘,可我早跑得無影無蹤了。果不其然,剛進教室不一會,雨就漸漸下大了。到中午時,雨下的好似用盆子潑一樣。我想媽媽肯定不來接我,她工作那麼忙。可就在這時,一個熟悉的身影走了過來,仔細一看原來是媽媽,我感動的淚都掉了下來。媽媽走過來把我摟在懷裡,這樣是為了不讓我風寒。可媽媽卻已經溼透了,當回到家時,媽媽卻全身溼透了。媽媽卻說:“快去洗個澡,換身乾衣服,彆著涼了。”可媽媽卻在那給我做飯,我想媽媽這樣會感冒的。果然,第二天媽媽感冒了。我想不能讓媽媽在為我擔心了。我扶著媽媽去打針,回來後扶著媽媽躺在了床上。媽媽說:“不用,我給你做飯去。”我說:“您感冒了,我來給您做吧。”我給媽媽熬了些粥,雖然不好喝,但媽媽應經感動的熱淚盈眶了。

  母親是一個平凡的人。母親給我的愛是偉大的、無私的,她為了兒女甘願犧牲自己的一切,母親的頭上有了白髮,臉上有了皺紋,母親不再那麼年輕了,可母親的腳步依然堅定有力,雙目依然炯炯有神,她對生活充滿希望,對孩子充滿希望。

  看著母親日益彎曲的背影,我的眼眶溼潤了,我不知道該用什麼來頌揚母親、感謝母親才能表達我的一切!也許我現在唯一能說出的就是:“母親,我感謝您,請相信,兒子不會給您丟臉的!”

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