小學描寫螞蟻的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的小學描寫螞蟻的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學描寫螞蟻的作文 篇1
“世上無難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過一會我們就爬上了山頂，我很累，這時我看到一個臺階，我就坐在上面，我看著地上，發現與歐一隻螞蟻，它準備爬到臺階上，它慢慢的爬過去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側，然後，後腳也跟上，慢慢地爬著，這時我覺的它爬的很好玩，就用一個棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時那隻螞蟻，沒有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會爬，我就再把它弄下去，這時想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那隻小螞蟻還是向那個臺階上爬，一步、兩步、三步……
看到了這隻螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這隻螞蟻的品質多麼好呀！真是“世上無難事，只要肯攀登”。
小學描寫螞蟻的作文 篇2
當三月的足跡踏過長空後，螞蟻出來了，在這樣的季節風大得很。
當寂寞邁進我的世界時，我獨自一個人在河邊，看見一群黑黑的傢伙在搬運一粒麵包渣。突然，一陣狂風吹過，我有些穩不住腳了。吃驚的是，螞蟻緊緊的抱在一起，很有次序地抱成一團。
在邊上的一隻小螞蟻不幸被風颳到河裡，我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再說螞蟻隨處可見。
奇怪的是，一個黑黑的東西靠近了它。“那是什麼？一定是一條肚子餓了的水生動物，看見小螞蟻后經不起誘惑，就想……”更為奇怪的是，那片黑黑的東西挨住螞蟻后開始移動，連成一串，把掉到水中的小螞蟻拉了上來。仔細一看，才知道那是剛才搬運麵包渣的那群螞蟻，也就是小螞蟻的夥伴。它們乘著樹葉來救小螞蟻。
啊！我感到一股洋溢在動物之間的愛。
小學描寫螞蟻的作文 篇3
我家樓下有一群螞蟻，它們每天進進出出，“蟻”不停蹄地尋找食物。
一天下午，我啃著吃了一半的'麵包下樓，正好看見一隻螞蟻“偵察兵”正在搜尋著食物。我頓時來了興趣，把一塊麵包扔在“偵察兵”前面的空地上，“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的“麵包山”給嚇倒了，狐疑地後退幾步，確認它沒有再移動的意圖後，很快的鑽到麵包底下，想要把它搬動。可這塊麵包太大了，它根本搬不動。它又試圖把麵包咬成幾塊兒來拖走，可它幹了好久也只切了極小的一塊兒，而且還拖不動！它站在那兒沉思了一會兒，就跑開了。它是要幹嗎呢？
不一會兒，它又回來了。它的身後跟著約摸有五六十隻螞蟻，它把螞蟻們帶到麵包前，螞蟻們就忙活開了：五六隻螞蟻負責切割，十幾只螞蟻運送一塊，這樣一次就可以運送三塊，速度要快了將近七倍。
可是，運到螞蟻洞口，問題又來了：麵包塊太大，而洞口太小，根本放不進去。怎麼辦呢？一隻螞蟻想出了好辦法。只見它爬進洞，不一會兒，數百隻螞蟻跟著它出來了。它們一“蟻”叼起一小塊麵包爬進洞口，不出十分鐘，一大塊麵包就被它們搬完了。
人多力量大。這句話不僅在人身上適用，在動物界也同樣適用。
小學描寫螞蟻的作文 篇4
天一亮，我就起來了，起來我去刷牙洗臉，刷完牙洗完臉之後，我獨自一人去樓下的花園玩。
我來到了花園，正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物，螞蟻找到食物是一個一個的往自己的巢運送回去的。我在那裡蹲著，看那些螞蟻怎麼尋找食物，我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起來踢到了一個小石子，小石子把一隻螞蟻壓住了，另一螞蟻看見了，就急忙地跑回巢裡，告訴其他的螞蟻，叫它們來幫忙，然後，從巢裡走出了一大群的螞蟻，這些螞蟻齊心協力的把這塊小石子搬走了，這隻螞蟻成功得救了。
古人都常說：“人心齊，泰山移”。好像這些螞蟻一樣，它們都齊心協力，我們更何況是人，我們比螞蟻大號幾百倍，所以我們也要齊心協力。