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描寫馬的作文300字

描寫馬的作文300字合集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的描寫馬的作文300字8篇,歡迎大家分享。

描寫馬的作文300字 篇1

  我是一匹馬,那麼我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣,我——自由。

  夕陽吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來了,她是一位善良的姑娘。長長的頭髮遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂的時間總是短暫。第二天,當我睜開眼時,看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

  門,突然開了,這裡不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓馬場,我知道我的主人一定不會把我拋棄,但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

  三天後,我被送上了火車,我不知我的去向,但我的預感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的,我睡著了。不知什麼時候,我被驚醒,我夢到自己被送到屠宰場。不,我要自由!為我的.自由,為我的同伴,為我的草原!

  我用盡全身力氣衝破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……

描寫馬的作文300字 篇2

  樑子璇在我家窗臺上,擺著一隻黑色的奔馬兒,爸爸是屬馬兒的,這奔馬兒是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。

  從那以後,它就被擱在了我家窗臺上。馬兒身高25釐米,身長15釐米,身子又黑又亮。馬兒昂首揚尾,高抬後蹄。它正奔跑在雲彩上,我敢肯定,這馬兒一定是千里馬兒!馬兒正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。

  這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白雲間歡騰,天地一切一覽無餘。

  每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業!”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時,馬兒一刻不停歇,努力賓士的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業。

  我感謝這匹黑色的奔馬兒,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

描寫馬的作文300字 篇3

  我有一匹威武的瓷馬。

  這匹瓷馬膘肥體壯,高約20釐米,寬約4釐米,在它在他的身上有一簇紅色的毛,如果不仔細看還以為是真的呢。它做工精緻,讓人感覺它就是有血肉的真馬。

  瓷馬的頭部有一撮棕紅色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念遠方的親人,它的前腿抬得極高,彷彿想要奔向遠方。他的嘴巴張開著,好像想說什麼話,又好像遇到什麼煩心事……

  瓷馬有一條棕色的長尾巴,有不計其數根毛,猶如一根粗大的毛筆,這時的瓷馬,彷彿一位擁有高超畫技的畫家,在龍飛鳳舞的畫畫。

  這匹瓷馬是去年我過生日時我的 一個好朋友送給我的,它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以,我要更加珍惜它。

  這匹馬做工精緻,活靈活現、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無限的樂趣,我喜歡它。

描寫馬的作文300字 篇4

  赤兔馬是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬後果然殺了原來的主人丁原,投奔到董卓的門下,當了他的義子。

  後來,這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因為劉備的一句話,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

  也許是機緣巧合,關羽為了保護劉備的兩位夫人暫時投靠了曹操。曹操十分愛惜關羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以後,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關羽的代表形象。

  當關羽敗走麥城,被東吳殺害後,赤兔馬又為馬忠所得。可這次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關羽而去了。

  但根據史書記載,赤兔馬在呂布戰敗後,不知去向。並沒有成為關羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。

  民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時由方臘重金買來。梁山泊征討時,被關勝奪來。可能就是因為這樣,羅貫中在民間蒐集資料時,被誤傳了。

描寫馬的作文300字 篇5

  高大的身體,強健的四肢,光滑的皮毛,昂著高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。

  去年暑假,我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那裡的第二天,我便騎上了一直想親近的馬。

  來到跑馬場,一群健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著頭,兩隻大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著。它每走一步,腳落地前都仔細掂量,好像在說:“看!我像不像馬中之王呀!”

  我騎了上去,開始,它轉來轉去,很不聽話。後來,馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來。我們往前走時,它走幾步就低頭吃口草。

  真奇怪,它吃草時總是閉著眼睛,嘴不停嚼來嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個不停,好像在說:“這草真好吃,我的吃個夠。”

  聽說沒經過馴服的馬,騎上去是很險的,它一定會不停地蹶子,如果是它生氣,還會“引吭大叫”呢!

  它休息的樣子更是可愛,前足彎曲,這姿態很像字母“S”。

  馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因為是“馬腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”啊!

  我喜歡馬,因為它是我們人類的好朋友!

描寫馬的作文300字 篇6

  夏季的一個星期天,爸爸、媽媽帶我到動物公園去參觀。怕天氣熱,所以上午很早就到了動物園。那時遊人還很少,進去首先參觀的就是河馬。

  我看見河馬靜靜地浸在水池中,只有頭部露出水面。這時來了兩個飼養員,其中一個人站在水池邊用掃把趕河馬站起來。當河馬站起來後,露出了真面目,原來河馬身體肥重,頭大嘴闊,耳小尾短,皮膚裸露,呈黑褐色。

  一個飼養員用水管對著河馬的頭噴水,這時河馬馬上張開很大的嘴巴,於是水喉的水就噴到了河馬的口中,而另外一個飼養員就用掃把幫河馬擦牙,左右上下都擦到,足足用了十分鐘時間才擦完牙有關於描寫河馬的作文作文。然後,飼養員把擔來的四桶食料,一桶一口地倒進河馬的口中,不用嚼就吞落肚了,真的是狼吞虎嚥,一下子四桶食料就喂完了。接著更令人可笑的是河馬開始拉大便,一邊拉,一邊用短短的尾巴左右用力的搖擺,把糞便撒向兩邊,搞得滿池都成糞水。這時,飼養員開啟水閘開始換水。河馬又回到原來的位置,浸在水中,頭部露出水面,閉上眼睛休息了。

  這一次,我看到了河馬起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全過程,真是開了眼界!

描寫馬的作文300字 篇7

  這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。

  在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這裡來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這裡的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了。

  我站在公路的中線上,進退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水洩不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準備衝過去,因為當時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準備衝過去,這時,一輛計程車向我開來,如果不是後面的阿姨拉我一把,我想現在我一定躺在醫院裡了。

  那位阿姨把我拉過來之後,對我說:“別那麼著急,你看剛才好危險。”“是的”我說。過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你。”他回答道:“沒什麼。”然後她就轉身走了。我非常感激那位阿姨。

  其實,在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經意的流露著,流露著這些關心這些關愛。

描寫馬的作文300字 篇8

  在爺爺的窗臺上,擺著一隻金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時大伯送給爺爺的,爺爺特別寶貝它。從那以後,它就被擱在了爺爺家窗臺上。

  馬身高25釐米,身子又黑又亮,馬昂首揚尾,高抬i後蹄。它正奔跑在雲彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。這匹金色的奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅鏽味,馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白雲間歡騰,天地一切一覽無餘。每天放學回爺爺家,我都要和馬的目光對視,它好像在溫和的對我說:“快點寫作業,長大才能像我一樣,奔向更廣闊的天邊。”

  馬一刻不停歇,努力賓士的精神感動了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什麼錢,但它激勵著我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。

  我愛這金色的奔馬。