有關理想的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的理想的作文8篇，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
理想是人生的精神支柱。一個人活在世上，不僅僅滿足於物質上的享受和感官上的愉悅，更需要有崇高的精神支柱。
張海迪曾說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是它的風帆。”屠格涅夫曾說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”
在現代社會中就是這樣的。那些從一生下來就居住在鄉村的農民，從來都不曾知道外部世界的模樣，因此，他們的思想很匱乏——他們沒有理想。所以，只能每天頭頂炎炎烈日，在地裡埋頭勞作。他們不曾有過奢求，只是老老實實、本本分分地做事。這樣，他們必定平凡，因為他們的理想就是尋求溫飽。
雨果曾說過：“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”起初我感覺這句話荒唐至極，直到後來才認識到它的真是意義。
不知何時，我心血來潮地想看看歷史故事。於是，我便來到了圖書館。在一個書架上，看到了一本歷史書籍。我欣喜若狂，迫不及待地想看個究竟。我捧著書，蹲在一個角落裡，饒有興味地讀了起來……
這本歷史書中有許多精彩的故事，但有一個令我的心久久不能平靜。這個故事說的是“春秋爭霸”的情節。越王勾踐戰敗被俘後，被吳王夫差當作奴隸一樣對待。每天為吳王洗馬，刷馬鞍……更過分的是，有一次吳王想知道自己的身體有沒有病，居然把自己的排洩物給勾踐吃。在這種屈折磨下，勾踐並沒有磨滅自己的理想，為了提醒自己，他甚至睡在柴梗上嘗苦膽。吳王看勾踐那樣老實地服侍自己，便放虎歸山了。後來，勾踐打敗了吳王，實現了自己的理想。
帕克赤·赤斯特曾說過：“有目標，生活才有意義。”從勾踐“臥薪嚐膽”的故事中，我明白了理想的巨大力量。“臥薪嚐膽”的故事就是雨果的名言的最好詮釋吧。
理想就像是一粒種子，你春天播下，就會迎來秋天的收穫；理想就像是一個花圃，你精心培育，就會開出絢麗多姿的花朵；理想就像是一隻風箏，你讓它飛翔，他就會越飛越高，越遠，到達你想去的地方。
每個人都會有理想，理想讓我們堅定自己的信念，朝著成功潛行。理想讓我們的生活更加精彩，讓我們的生命更加絢爛，讓我們的世界更加美好……讓我們為了自己的理想，一起去努力吧！讓我們踏著理想的階梯，共同邁向成功的終點。
理想的作文 篇2
我的理想是當一名可以稱為“白衣天使”的醫生。
我非常的敬佩醫生，因為他們救死扶傷，有時為了救一個人在手術檯上一連站十幾個小時都不休息。
在每次手術成功後，病人的家屬都會萬分的感謝醫生，再加上救人後的自豪感，會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫生，達到家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會和明星一樣。
我想大多數的人都會想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰爭的前線，在那裡有許許多多的人奄奄一息，我想那裡才是一個醫生真正能發揮出自身的水平的地方，在那裡用妙手回春的醫術，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當這樣的醫生才是真正有意義有價值的醫生。我想去貧困的山區，為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療裝置，更希望農村的孩子和我一樣的健康快樂的成長。
在我心目中，醫生這個職業是神聖的，我會盡我所能去成為一名醫生，一名優秀的醫生。
我要從現在開始，認真學習，為國家，為人民出力。
這就是我的理想，要當一名正真的，救死扶傷的醫生。
理想的作文 篇3
每個人都有自己的理想，當然我也有。但我的理想是隨著年齡的變化而變化的。在我六歲的時候，我的理想是當一名科學家。因為聽老師說，國家富強需要他們的文化和技術。在我七歲的時候，我的理想是當一名老師。因為聽媽媽說，老師是花匠，用清泉來哺育學生們的成長。八歲時，我的理想是成為一名警察，因為看到電視上警察叔叔們英姿颯爽的樣子，不禁產生了做警察的念頭。十歲的時候，我理想是當一名畫家，因為表哥畫的畫非常的漂亮，所以我很想當一名畫家。十二歲時，我的理想是當一名醫生，因為醫生是救死扶傷的白衣天使，所以我想當一名醫生來拯救受傷的病人。現在我的理想是當一名解放軍，保衛祖國，維護祖國的和平。
這有兩個原因，一是因為我在電視上看到建國60週年中，國慶閱兵中聲勢浩大解放軍方陣；另外是因為我的外公就是一名軍人，即使他回到家裡仍保持著做軍人的本色，勤勤懇懇為民辦事，被當地的人民親切的稱他為“曹大帥”。外公即使退休後還為家鄉人民做了大量的善事，深受家鄉人民的熱愛，XX年他病逝，家鄉人民都沉痛不已，覺得他走得太早，不然的話還可以為人民做更多的好事，為了紀念他，今年族裡的鄉親們還為他立了一個塊紀念碑。對於這件事我深受教育，所以，到現在為止對於成為一名解放軍的這個念頭，始終沒有打消。我會為我自己的理想而奮鬥，我會好好的學習，以外公為榜樣做個對社會有用之人。我在夢想和現實中徘徊，突然，我發現只要肯努力，沒什麼事情是做不到的
理想的作文 篇4
每個人心目中都有美好的理想，然而你可知道架在現實與理想之間的天梯是什麼？
那就是自主學習（即總結好的學習方法）+勤奮+堅持=成功。學習分為課堂學習和自主學習,課堂學習則是從老師那裡學到基礎知識和學習方法,則相當於老師交給我們開鎖的鑰匙。而自主學習則是運用老師交給我們的鑰匙去解決更多、更復雜的問題。通常我們小學生在課堂上都能好好聽講、認真做作業，而自主學習則大多數學生做不到，因為它需要自覺性，這正是同學們成績有差別的原因。記得上小學一年級時，我一遇到不會的問題就問爸爸媽媽,而每次聽過解題思路和答案後，自己又不再做一次,過一段時間就忘記了。這種陰天拖糧草――越拖越重的學習方法和不動腦筋習慣，怎麼能成才和實現理想呢？而我們班有位同學和我恰恰相反。她每做一道題，先自己想，再動筆。
遇到難題則會把思路寫在紙上，比較幾種方法,記住最好的方法。遇到特別難的題，她會虛心請教別人。別人只講答案，不講思路，她一邊聽，一邊記，聽後會分析一下解題思路。而我遇到這樣的事情時，則直接抄答案。我曾經問過她為什麼，她答道：“其實，光抄答案是沒用的，試卷上沒有一模一樣的題目，只有聽懂和記住了方法下次遇到相同型別的題目自然就會了！”我按照她的方法學習，不久後，我的學習成績也提高了。這種主動學習、自己總結的自主學習方法，不僅能提高學習成績，也可以提高自己的分析判斷能力。自主學習是前提，我們學習中還需要勤奮。從古代自小就聰明過人的司馬光，到現代17歲才進中學的童第周，他們成功的鮮花不都是用勤奮這把灑水壺澆灌出來的嗎？現代社會知識廣博而精深，更需要用勤奮這把鑰匙開啟知識之門。人的理想一定非常遠大，而每個人都不可能一下子就實現這個理想。那麼，我們就要把它分成一個一個的臺階一步一步的往上走，例如：每天在六時三十分之前寫完作業，把字寫漂亮等等。
但是，每個人給自己的階段目標要適當，不能過於簡單，也不能定一些不可能達到的目標。我們要一步一個腳印地向終點走去。在實現理想的過程中，會遇到各種各樣的困難，我們需要克服種種困難，堅持不懈，每個目標實現了我們的理想也就實現了！
同學們，讓我們一起努力吧！運用自主學習（即總結好的學習方法）加勤奮加堅持的手段，讓我們一步一個腳印的向成功的終點邁去吧！
理想的作文 篇5
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。可是，卻有一把萬能的鑰匙可以開啟任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當一名出色的醫生，有的人的理想是想當一名傑出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。可是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。可是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經說過：“目標決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那裡度過餘生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
理想的作文 篇6
理想是人生導航的燈塔，是每個人奮鬥的動力。每個人心中都應該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂的。例如：當一名教師、軍人、醫學家、記者、科學家、警察等等。
當然，我也不甘示弱，我的理想是當一名醫學家，一名救死扶傷的醫學家，醫學是一行崇高的職業，治病救人是醫學家們的職責。你們可能會問，你為什麼會對醫學研究如此感興趣呢？記者、教師等這 些職業比它好多了，當醫學家有什麼好的呢？搞不好自已也會染上病毒。大家別急，聽我慢慢說。之所以我會有這樣的理想，是因為常常從電視上看到一些得了不冶之症的患者苦不堪言，家人朋友也因 為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體裡萌芽。
今後要實現理想的道路也許很多會佈滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我流下不少淚與汗。但我還是要執著地走下去，因為只有努力，我的生活才會更加豐富多彩，理想才會更加光彩奪 目。所以我會刻苦學習，將來考上醫科大學，成為一名出色的醫學家，把生命獻給醫學研究，研製出一種可以醫治不治之症的藥物，用醫術造福人類，使世界變得更美好可愛；使人們不再為自已的病痛 而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風喪膽的不治病症將再也不會成為人們的心魔，使病魔無從入手。
我始終相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒有什麼事是不可能的。理想是人生奮鬥的目標。相信我的理想將來一定會開花結果。
理想的作文 篇7
喜愛周杰倫的歌並不是因為崇拜他，他的歌的旋律有淡淡的槐花香，也有輕輕的憂傷。於是，MP3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕著大呆大呆棉花糖睡覺的感覺，其中我也聽了他一生執著的追求以及不懈的努力。
也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂才華，而是他作為巨星而賺來得出場費。人和人的的思維角度不同，我喜歡他是因為他勇於追求。每個人生來都是平凡的人，但不是每個人都有平凡的理想。由是，想起了自己的理想，那個我認為至純至善的理想。
我的理想在偉大的`人看來很平凡，可我知道，那裡對我自己心底無言承諾的執著。俗話說：“有善者為先”，我的理想是有一天我拿著自己努力掙來的錢為年邁的父母一人買一副輪椅，推著他們在夕陽下散步，林蔭道里，留下了一串串爽朗的笑聲。
人正因為有理想，才像海上的燈塔一樣，引領追求的步代不斷前進，也如山頂的一面紅旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只為那“一覽眾山小”的豪邁。就學生而言，任自己遨遊在知識的宇宙中，對得起努力過的每一滴汗水，對得起一次次失敗後的淚水，抓緊手中的繩索，以一個強者身份不斷上攀。知識就像上帝投到人間的水晶鏈，奮鬥過的人會在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的鹹水湖，有進步時高歌的音樂峰。有遇挫折時的望崖石。
我母親常對我說：“腹有詩書氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閒著，六月熱辣辣的陽光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛著疲憊的神情，寒冬大雪紛紛，望著屯中堆積的糧食，喜笑顏開。真可謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”
會寧是個貧窮的地方，可人窮志不窮，會寧的學子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠閒中演數學題，傍晚在別人的閒談中背古詩詞，會寧的學子呵，永遠淳樸得可愛，用功得可敬。只為同一具理想，圓自己的大學夢，圓父輩們盼了幾輩子的大學夢，身後的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個個大不不一的圓，那是淚水和汗水的結晶啊，那是喜悅和難過交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上！
軌跡是見證一個人奮鬥的歷史，是一部鮮活的人文史。每個人就像是一位舞蹈者，舞動手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個個圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來自四面的掌聲，心裡對自己說，奮鬥過了，就很好。
理想的作文 篇8
大家心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；大家都要走一段路，它的名字叫做人生。可能你的理想多如繁星，可能你的理想終生不變。我也有我的理想——做一名偉大的作家。
從小，我我就酷愛讀書。字從工工整整到即字如飛，從安徒生的童話到《三國演義》，從《夏洛的網》到《基督山伯爵》，家裡的每一本書都留下了我如飢似渴閱讀的痕跡。我為那些作家能將細節描繪得生動細緻而驚歎，為那些作家能講故事編得打動人心而欽佩。上一年級了，我第一次接觸到了寫日記。記得我第一次寫日記時很無助，因為我只看過別人的文章，從沒自己創造過。這篇日記費了我九牛二虎之力才寫完，而且還寫的顛三倒四的，連我本人都看不明白。後來，一次又一次的嘗試，讓我漸漸懂得了如何用文字來表達自己的情感，如何將語句、文章的脈絡理清晰。我愛上了寫作。我覺得寫作可以使我快樂。遇到讓人興奮的事，我將它寫進作文，連紙似乎也在眉飛色舞；遇到委屈、傷心事兒，我對著作文字大倒苦水字似乎也在流淚。讓自己的真情實感、心裡話躍然紙上，感覺就像加滿油的汽車，秋天的穀穗，殷實飽滿。日記本是我無話不說的好朋友，寫作成為了我日常生活中重要的一部分。
要想成為一名作家，光練筆是遠遠不夠的。要使自己的文筆達到一定的境界，還要學習別人的優點，汲取別人的長處。我拜讀過許多非常有意義、有價值的書籍，他們對我的寫作風格也產生了深遠的影響。《作文選》彌補了我在寫景上的空缺；《水滸傳》告訴我怎樣將人物刻畫的形象刻畫得生動形象；《夏洛的網》讓我明白怎樣寫好人物的對話；《貓武士》教會我如何描寫事情的來龍去脈與人物的心理活動……這些閱讀心得給我的文章增添了不少色彩，也讓我從中積累到了成百上千個成語，使我受益匪淺。作家們個個獨特的寫作方法令我在欣賞之餘，也學到了很多。閱讀與寫作是緊密相連的。我沐浴著知識的暖風，在書海里暢遊。
“學”和“練”是相結合的，才能起到最好的效果。“不練筆，筆尖會生鏽”是我的座右銘。我用完的作文、日記本堆得高高的，我時不時還搞些小創作，“私藏”在我的小冊子裡。我想，這都將為我以後的作家之路奠定堅實的基礎。
我熱愛寫作。作家這個理想，猶如一架導航儀，將在人生的海域裡指引我前進。