以禮物為題作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的以禮物為題作文，歡迎閱讀與收藏。
以禮物為題作文1
禮物，從小到大你一定有收過禮物，但對你來說，你收過最特別的禮物是什麼？每個人對禮物都有一定的幻想，對我而言，最特別的禮物——手錶。
“手錶”在一般人看來並不是那麼珍貴，但對我而言就有奇特的意義，雖不是很昂貴，卻讓我銘記在心。我記得那天是少年禮，父母送了我一隻手錶，代表父母對我的祝福，他們也期望將要跟小學生涯告別的我，能變得更懂事、更成熟。
當我收到禮物時，就迫不及待地拆開禮物，料想不到竟然是手錶！當我露出開心的表情時，媽媽也露出燦爛的笑容，我心想：這禮物還真不賴！我告訴父母：”謝謝您們送我這份特別的禮物，我很喜歡，也很開心！”
每個人拿到禮物時，心情總是很驚喜，對於新禮物就捨不得用；等到時間一久，就把它丟棄在角落，把別人送禮物的心意遺忘。所謂”禮輕情意重”，不管是任何人送的禮物都有祝福，應該好好珍惜這份充滿祝福的禮物。
這份特別的禮物，在我心中留下難以忘懷的回憶。
以禮物為題作文2
每個人都會收到禮物，或大或小，或貴重或便宜。我曾收到過讓我一直難以忘懷的一份禮物。
那一年我要轉學了。班裡的同學也知道了這件事，在那個班級裡有一個同學，她說我走的那一天要送我一份禮物。那個未到期的禮物沖淡了離別時的所有悲傷，我開始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待，那會是什麼呢？就這樣一直反覆的問自己。不知何時對那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等，轉校的那天到來了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了，卻帶給了我淚水。那是平時非常要好的幾個朋友捏的粘土人偶，中間的是個非常精緻的SD娃娃。幾個娃娃手拉著手在一起玩。
那大概是我從同學那裡得到過的最“好”的禮物了吧？因為感覺那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時候，到底有多少的期待？帶個你怎麼樣的感受？是開心，感動，歡樂還是思考呢？它總是會想方設法的滿足你需要的感受，裡面的每一個細節都會為你斟酌，考慮。只為了讓你有那麼一瞬間的釋懷。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指，也給你溫暖，代表一份關心。
願你，願我，珍惜那份禮物。
以禮物為題作文3
為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個禮物。可是，我沒有錢，要送媽媽一個什麼樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終於想到了，我要親手做一個卡片送給媽媽。
我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫了一個美麗的城堡，就像迪士尼樂園裡的天鵝湖城堡一樣，充滿夢幻和浪漫。這個三層的城堡裡有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個城堡裡，和樂融融。城堡裡還有游泳池、健身房、視聽室、書房等等。城堡的外圍是一條河，河裡開滿了蓮花，荷葉上趴著青蛙，荷葉下游著小魚，河裡還有一條船，沒事的時候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。
這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什麼多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個夢想。我長大後，一定要送給媽媽一個像這樣的房子，不一定要這麼豪華，但是一定要有清幽的環境，讓媽媽退休後不用再忙忙碌碌的，多愛自己一點。
以禮物為題作文4
那天，舅舅和舅媽說要送我禮物，我當時半信半疑，畢竟，我還沒看見禮物的影兒，以為他們在騙我。可是，到了中午，他們取出了禮物，我簡直不敢相信自己的眼睛，禮物竟然是我夢寐以求的-存錢罐及陀螺。
存錢罐是一隻可愛的小金豬，豬年到，財運來到。這隻豬眼睛平視前方，樣子憨厚可愛，像個懵懂的小孩兒。豬全身還有許多金點兒，背上還印著兩枚紅幣。有時候，它又像在祝我財運滾滾。豬的兩邊有一個大紅字，看不懂，或許是招財的意思吧。上面還有長方形的孔，向裡看漆黑一片，但搖一搖，總會讓一毛不拔-鐵公雞似的吝嗇的人顯出本相，只不過，存錢罐只是讓人懂得理財的，而不是讓人鬼迷心竅的。
這隻豬太可愛了。再看看脫陀螺，全身呈棕色。一副鉛筆將軍樣，一把鞭子抽出七彩色。陀螺轉起來，有個紅圈子也在轉。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。
我想：舅舅和舅媽送我存錢罐和陀螺的意義也許是讓我學會理財，好好學習，快樂成長，我應該不辜負他們的期望，學會理財，好好學習，快樂成長。
如今，這兩件禮物已經陪伴我3個多月了，在我身邊就像我學習和理財的拉拉隊一樣，向我喊加油，讓我提高學習成績，心情舒暢，心平氣和，快樂地過好每一天!
以禮物為題作文5
以前，許多人叫我去參加生日聚會，買生日禮物可讓我傷透了腦筋。
邱奕銘讓我參加他的生日聚會，我一看到邀請信，頭都要炸了，哎！又要選生日禮物，真是糟糕啊！沒辦法，還得選，我沒精打采地走進了超市，買生日禮物。
超市裡的東西很多，琳琅滿目，我在一個個區內尋找，買球具會不會顯得很幼稚？買書會不會讓他看不上？我在那裡矛盾著，哎！“選擇困難症”又犯了。我在巨大的超市裡東走西走，尋找合適的禮物。突然，我在體育區前停下，之後，我在體育區裡找到了足球，啊！足球不錯，既不會顯得幼稚，也不會讓他看不上了（因為他很喜愛運動）。我買了單回到家，一看，啊！整整花了兩個小時！哎！買禮物又花錢、又花時間。
幸好，他很喜歡，這兩個小時沒有白費，希望永遠沒人叫我去參加生日聚會。
以禮物為題作文6
上次我的英語考了一百分，媽媽獎勵我一支鋼筆。這支鋼筆漂亮極了，短短的身子，上面印著HELLO KITE貓的樣子，雙臂上還長著一對翅膀。筆套上還掛著一個粉紅色的水晶KITE貓的頭。於是我迫不及待地拔下筆套，開始寫作業。晚上，我把陪我睡覺的小兔放在一邊，把新買的鋼筆握在手中睡覺。
第二天我把“貓咪天使”帶到學校炫耀。同學們看了也都非常喜歡這支筆，都讓我借他們寫，可我都不借，我自豪地說：“這可是稀罕筆，一支十元哪！你們要是弄壞了，怎麼辦呀？”下課了，我把心愛的“貓咪天使”放在桌肚子的最裡面，出去玩了。
上課鈴響了，我回到教室以後，發現“貓咪天使”不見了，（因為我只找桌肚子的外圍）我這下急了，心想肯定是同桌拿的，就對他說：“你把我的鋼筆藏哪兒去了？”他說：“是嗎？我不知道！”“你別狡辯了。”我對他說。我們還爭吵了一番。過了一會兒，我找到了，原來在桌子最裡面。我慚愧地對他說：“沒關係的，找到就好，這也不是你的錯。”
這下我明白了個道理：在沒有證據之前，就不要輕意下結論。
以禮物為題作文7
在我小的時候，就有一個願望就是：有一輛雷速登賽車。
可每當我向爸爸要的時候，爸爸都說：“燈就是燈，還叫什麼雷速登，我給你1元錢你自己去買吧！”我解釋著說：“雷速登是一種玩具賽車，不是我們平常用的燈。”爸爸又說：“我平常給你買的玩具還少嗎？你不都是把他弄壞了嗎？”我聽了爸爸的話後，就傷心的離開了。
在10月10日(我的生日)這天，我放學後回家準備寫作業，忽然發現桌子上放著一個精美的禮品盒，心想：今天是我的生日，這個禮物會不會是送給我的？我一邊想著一邊拆開了禮品盒，我行裡面一看，原來是我夢寐以求的雷速登賽車，我高興地蹦了起來，可我準備那它出來玩的時候，突然看見了一張紙條上面寫著：兒子，祝你生日快樂，我把你一直想要的賽車買了回來，你喜歡嗎？我看了紙條後，激動地流下了眼淚。
今年的生日禮物比往年的意義更深刻。
以禮物為題作文8
我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個神奇百寶袋，裝滿著各式各樣奇特的寶物，當我最敬愛的人碰到煩惱時，便可以從袋子裡拿出適合的禮物，解決大家的困難。
媽媽的禮物將是“家務機器人”。媽媽常因各種家事而忙得團團轉，當她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時，“家務機器人”便可出動代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的家依舊是一塵不染，乾淨整潔。
爸爸將會收到“按摩機器人”。平時努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閒時間休息，“按摩機器人”可以在他工作時幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點時間陪伴我們。
老師最需要的禮物就是能讓學生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級最愛講話的班級，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無聲，每位同學都會專心聽課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會從此變成受人喜愛的乖學生了。
如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像聖誕老人送千萬種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實現願望，無憂無慮地過著每一天。
以禮物為題作文9
春天，萬物復甦，生機勃勃，久違了一年的春姑娘帶著她送給祖國人民的禮物回來了。
禮物一——漫山遍野的新綠。瞧，樹林裡的蒼柏殘楊褪去了雪白的棉大衣，穿上了翠綠的春裝。看，山坡上的小草掙脫了冬天的冰霜厚雪，從肥沃的土壤裡探出了頭。望，山嶺處處是新綠，處處生機勃勃。
禮物二——嬌豔的花朵。小溪旁，那一棵棵桃樹上開滿了紅豔豔的花朵，一團團，一簇簇，不愧是接班寒梅的春使者啊！草地上，一株株五顏六色的.小野花在競相開放，有紅的，有白的，有紫的……讓人看得眼花繚亂，彷彿就想置身於此地永遠不歸。
禮物三——清脆的鳥鳴。森林間，大樹上，屋簷上，處處都能聽見鳥兒們在歌唱春天的美好。清脆悅耳的鳥鳴聲彷彿就像鳥兒們在感謝春姑娘給人們帶來的禮物，歌唱如今幸福美滿、充實快樂的生活。
春天，是一年四季中最美的季節，它帶了一個美化大地的好頭。春天的景色，是春姑娘送給我們最好得禮物。
以禮物為題作文10
在我十歲生日的時候，收到了許多禮物，不過我最喜歡的還是外公外婆送給我的那支黑色鋼筆。
當外公將這支鋼筆遞到我手中時，我高興極了。外公說：“這支鋼筆是我特意從無錫帶回來的，花了近兩百塊呢！你可要好好地愛護啊！”我點了點頭，給我的新鋼筆吸上墨水，再將鋼筆放進盒子裡。
我像往日那樣去拿鋼筆做作業。結果，我翻遍了整個抽屜，也沒以看見鋼筆的影子。我都急哭了。這時，媽媽走過來，見我這副模樣，親切地問：“寶貝兒，怎麼了？好好的哭什麼呀？”我哭著說：“媽媽，我把外公送給我的鋼筆弄丟了。”媽媽擦乾我的眼淚說：“好了，別哭了，媽媽和你一起找吧！”
於是，我和媽媽分頭行動，我在房間裡找，媽媽在客廳裡找。我找完了臥室找書房，可就是找不著。便來到客廳和媽媽一起找。最後，是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說了聲，趕緊接過鋼筆看了又看，捧在手心！
哦，我心愛的鋼筆，我不想再失去你！
以禮物為題作文11
從出生到現在，10年過去了，成長的路上，一步一個腳印，深淺不一，但有一個腳印無法在風雨的沖刷中褪去，紋路清晰，是我記憶中的一塊珍寶。
故事是發生在8歲時，我的同學王可妮就要過生日了，為了向她表示祝賀，我託媽媽幫我買一份禮物。
幾天後，媽媽捧著一盒12色的水彩筆放入我的手心，看著這盒嶄新的水彩筆，我遲疑了，不知是滿足自己的私心還是作為生日禮物送給他人。我一遍遍地警告自己，不能將它佔為己有，可它實在是太誘人了，我便把它藏了起來，騙媽媽已經送了。
那幾日，我的心就沒有得到過安寧，看到王可妮我都低著頭繞道而行。王可妮曾有幾次拉住我，試問我，硪抖一句話也不說。當時的心情真想找個地縫鑽進去，可現實生活中，哪有什麼可容納人的地縫等著你去鑽啊?
這件事情很快就讓爸爸發現了，他只對我說了一句話：誠實乃是做人之根本。看著爸爸遠去的背影，我想了許多，也明白了什麼比禮物更重要。
第二天，我連著一張賀卡和那盒沒用過的水彩筆偷偷地放進了王可妮的抽屜，就在那一刻，我的心平靜了。
這個禮物我無法忘記，因為它把我的人生點亮，給了我一個啟明燈，帶領我越走越遠，真誠待人。
以禮物為題作文12
上週星期一是優的生日，我非常高興，很早就起床了，我才發現媽媽比我起的更早，才過了一上午，我就收到了一大堆禮物，各種各樣的，什麼都有，裡面還有一張聽課券，這是誰弄的呢？原來是媽媽，媽媽讓我拿著這張聽課券去，聽上兩小時的課。
我心裡悶悶不樂的，心想：應該慶祝一下才對，為什麼又要去聽課呢，朋友送來的美食，我還沒嘗呢。我怎麼也不想去？最後還是被拽去了，我發現這個老師要同時教50多名學生，其他同學都眉開眼笑，我都不明白他們為什麼要眉開眼笑。
原來這位老師不僅講課講的好，還很幽默，同學們聽他講課都變得越來越想聽了，聽得津津有味，有時候老師還會送給我們一個小禮品，我現在已經得到了一個了，我終於明白媽媽的用意，他希望我多學點知識。
聽課的時間馬上就到了，我高高興興地回家了，可一進家門就看見家裡空無一人，奇怪，人都去哪了呢？我剛要去找他們，忽然後面蹦出幾個影子，把我嚇得失魂落魄的，又很驚喜，是我的同學，媽媽把他們都邀請過來了，媽媽也好機智啊，還知道用我聽課的時間，把同學邀請來，我也應該學像媽媽這樣聰明，之後我就不記得了，只記的那是我最高興的一天。
以禮物為題作文13
“哈哈，哈哈……”這是哪兒傳來的笑聲？原來是我們一年級的小朋友在歡度“六一”兒童節呀！
那天下午，老師用兩節課的時間為我們開了一場“六一”聯歡會。我們每個人不僅可以帶零食和同學們分享，還可以看多才多藝的表演。老師為我們買了各種各樣的糖果。我帶了許多餅乾和軟糖果。同學們有的帶蛋糕，有的帶果凍，有的帶蝦條……
一上課，我們就拿出好吃的。別以為沒帶的只能眼巴巴地看著。錯！我們都會和他分享。同學們要表演節目了，有的表演跳舞，有的做鬼臉逗人笑，還有的唱歌……他們演完後，我們都會報以熱列的掌聲。一轉眼，節目結束了，但是我還陶醉在快樂之中！
放學了，出乎意料的是，媽媽微笑著送給了我一個粉色Kitty貓的密碼文具盒。那可是我夢寐以求的禮物啊！我高興地撲到媽媽懷裡，媽媽又給了我一個甜蜜的吻。
至今，我還保留著那個文具盒，那時我想：我真是天底下最快樂的孩子。
以禮物為題作文14
今天放學回了家，爸爸對我說：“我有一個禮物要送給你。”我說：“是玩的，還是吃的？”爸爸說：“快來看吧！”於是，我就和爸爸來到了電腦前。
爸爸開啟一個名叫“開心果的足跡”的網站。我們開啟目錄，點開一個“水果變變”，我一看，非常驚訝，原來，爸爸把我的作品：“水果變變”給上傳到電腦上了。
接著，我和爸爸開啟第二個“葫蘆絲”，我一看，我吹的葫蘆絲，也給爸爸上傳了！
我真沒想到，我的日記：《放風箏》，《鉛筆》……都上傳了。
看完了我的作品，爸爸對我說：“只要你每天都寫一篇，我每天都可以幫你傳上去，而且還有很多人可以看到你的作品，還會有人幫你點評呢！”我說：“好呀！我每天都要寫一篇。”
我一定要把這個網站辦的有聲有色！
以禮物為題作文15
“送給你的!”轉校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打開了盒子，只見裡面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當時簡直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色，因為她認為白色很純潔，藍色則是我心儀的顏色，因為我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外，這匹馬的身形很嬌小，手工異常精美，製作者很用心去雕刻，這從馬身上覆雜而細緻的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對前蹄向上躍起，一隻後蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風凜凜。我把它放在書桌上，每當我心煩意亂時便看看它，不知為何，我的心都會平靜下來，真是個奇蹟呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象徵。它，已逐漸在我心中佔有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。