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一份特殊禮物小學作文

一份特殊禮物小學作文(集錦7篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一份特殊禮物小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一份特殊禮物小學作文1

  每個人都收到過禮物,也送過禮物。可是媽媽送給我的禮物去讓我難以忘記。

  我每年都要過生日,這不,我又要過生日了,隨著時間的推移,我也開始一天一天的數著,還剩:10天、9天、8天… …啊!我盼星星盼月亮,終於盼到了我期盼已久的生日這一天,心想:媽媽今年可能會送我什麼禮物呢,一套書?一個文具盒?一個毛絨玩具?一個體育器材?一副畫具?… …這些想法都漂浮在我的腦海裡,到了生日這一天,媽媽從書包裡拿出了一個漂亮的小鐵桶。一看見這個小鐵桶,我的心情既好奇又激動,心想:這個小鐵桶裡面一定有個秘密,可是媽媽送給我這個小鐵桶有什麼用呢?不會只是讓我當擺設吧?媽媽讓我開啟小鐵桶。我把小鐵桶開啟一看,桶裡邊只有一張表格,看見表格,我心裡燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了,心裡嘟囔著:一張表格算什麼生日禮物呀!媽媽好像看透了我的心思,對我說:“孩子,這不是一張普通的表格,這是一張神奇的表格,它可以告訴你今天的任務完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽,“真有這麼神奇嗎?”媽媽告訴我:“從明天開始晚上20:00點之前完成作業,20:20-21:00看課外書,21:30準時上床睡覺,當然週三、週五除外,完成了”就可以得到一個“小蘋果”,集齊5個“小蘋果”就能滿足一個小心願”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了,覺得他就是我的時間老師,一分一秒都讓我抓緊時間。

  我終於明白了媽媽的良苦用心,直到現在,我還在用著這個表格,因為它時時刻刻都提醒我:要抓緊時間,不要浪費時間,成為時間的奴隸。

一份特殊禮物小學作文2

  禮物,可以送給親人,使一家人更溫馨;可以送給朋友,使朋友之間的關係更密切;也可以送給老師,使老師感到幸福、溫暖。

  而我,卻將它送給大自然。

  前幾天,我買了幾顆小樹種,立刻帶回了家。我獨自找來一個花盆,放進泥土,把樹種埋了進去。接著,我不慌不忙的拿來水,慢慢的澆到泥土裡。我每天都來看望它,給它澆水、施肥,精心地照料它,盼望它快快長大……

  過不了幾天,它沒有辜負我的期盼,終於探出了小腦袋,拼命地向上長,長出了嫩綠的葉子,小小的,圓圓的,多可愛!

  到了今天,它已經有我的手掌心這麼大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來,再把它種到房子外面的一寸方土裡。從此以後,人人都能看見它,它不屬於我,也不屬於你,更不屬於他,並且不屬於任何人;它就屬於它自己,屬於大自然!

  這時,一陣微風吹來,它輕輕地搖晃著自己的小腦袋,嫩葉也隨著風兒搖擺;蒲公英從遠方飄來,有的落在它的葉子上,有的落在土地上,還有的仍在風中飄揚。我似乎看到了:樹葉在向我招手,花兒在對我點頭,風兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風在吹著,使我對自己明白了許多——

  我不會自私,把不屬於自己的東西據為己有;我不會讓它們難受,把它們折磨地生不如死;我會愛惜它,把它們送回自己的家。

  我要讓所有屬於大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家;我要讓花花草草變得更美麗,我要讓世界更加生機勃勃!

  這就是我獻給大自然的禮物。

一份特殊禮物小學作文3

  每當看到您眼角邊那早早爬上來的細細的皺紋,我的內心深處就不由自主地湧上一股依戀之情,更何況今天是三八婦女節,我多想發自內說聲:“媽媽,您辛苦了。”

  不過在我眼裡您那頭烏黑的秀髮,依然還是那麼光彩照人,您那雙秀美的眼睛,總是那麼炯炯有神。也許您的外貌不再那麼年輕,可是您的心卻永遠那麼和藹可親。媽媽,我漸大了,回憶璀璨如花的童年往事,我感到充滿了溫馨。

  夕陽西下,學校沐浴在餘輝的彩霞中,同學們三三兩兩地回家了,去禮品店為媽媽買禮物的同學也絡繹不絕。而此時此刻的我,心裡卻七上八下卻不知如何是好,因為今天正是那偉大的三八婦女節啊!我的心跳得更加劇烈了,幾次想對媽媽開口,但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時,我想:媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨,一把屎一把尿把我拉扯到大,如今,我什麼禮物也沒有準備,怎麼辦?怎麼辦呢?我冥思苦想,說是遲,那時快,想到這,我靈機一動,對媽媽興奮異常地說說:“今天是三八婦女節,我要送您一份特殊的禮物。”頓時,媽媽用一種驚訝的目光注視著我,疑惑不解地對我說道:“啊?什麼禮物啊!你今天怎麼了呀!”我心中一顫,憋足勇氣說道:“媽媽,祝你節日快樂!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以優異的好成績來報答您對我的一片苦心吧!”媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語重心長地說:“好孩子,你終於能瞭解媽媽的心思了,我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來,那笑容彷彿比花還要甜蜜。

  久久的笑聲時時地迴盪著……千言萬語並作一句:“媽媽,我愛你!”

一份特殊禮物小學作文4

  3月12日是植樹節,同時也是一個特殊的日子——陳老師的`生日。

  那天,我根本不知道是陳老師的生日,只是像往常一樣揹著書包去上學了。路上,我碰到了周雯佩的媽媽,她告訴我:“今天好多同學都帶花去了,說不定是陳老師的生日呢!”我半信半疑,可為了給自己打個預防針,我還是叫爸爸買。爸爸說:“下午再買。”“不,就現在買!”“那萬一不是老師的生日呢?”“那萬一是呢?”“……”於是,我倆就這樣吵吵鬧鬧了幾分鐘,爸爸終於生氣了,而我也只好如此。

  到了學校,事情果然是周雯珮媽媽據說的那樣。我很慚愧,心想:“別人都給陳老師帶了禮品,而我卻沒帶。”但是我沒有再管這件事,因為我想等中午回了家後再解決。

  中午回到家,吃完飯後,我把事情的真相告訴了爸爸,然後說:“爸爸,快點給我錢,我去買花!”可爸爸卻說:“又送花?送花也太沒新意了,送點別的吧!”我問:“送什麼好呢?”“嗯……”爸爸想著。這時,媽媽說:“對了,送個果盤吧,不僅可以裝糖果,還可以作為裝飾品!”“好主意!”我高興得跳了起來。爸爸因為怕忘了怎樣做果盤,所以研究了很久,還把果盤的樣子照相留了個底。我呢,又寫了一封信。準備送給陳老師。

  下午,我來到學校。一進教室,就看到裡面歡騰一片,黑板上畫滿了畫。我把禮品放在講桌上。便與夥伴們一起都耍起來。

  我相信,陳老師看了這份禮物,讀了這封信,一定會感受到我對她的情意。

一份特殊禮物小學作文5

  清晨,枝頭的鳥兒放開歌喉唱起悅耳動聽的歌,太陽公公早早的爬上山頭,掛在淺藍色的天空中。

  那天是3月8日,也是一個意義重大的節日——婦女節。在這一天裡,幾乎所有媽媽都會收到孩子們的禮物。看看她們的臉上洋溢著的幸福的笑容,就知道她們心裡肯定比吃了蜜還甜。

  但是這一天,我卻把這件事拋到了腦後。因為我只顧著跟好朋友一起在外面玩,完全忘記了今天是什麼日子。直到那位朋友問我:“今天是母親節,你送你媽媽什麼禮物了?”我心裡猛地一驚:今天居然是這麼重要的日子,而我卻只顧著跟朋友玩。接著又回憶起媽媽為我付出的一切:從我出生開始到現在。媽媽為我洗衣服、做早餐、陪我睡覺、輔導我學習······數都數不過來。我慚愧極了,和那個朋友揮手道別之後,立即飛奔回了家。

  回到家後,媽媽奇怪地問:“你怎麼這麼早就回來了?”我故作鎮定地回答:“沒什麼事,就拿個東西。”看著媽媽一臉的詫異,我暗自慶幸媽媽沒發現我的“絕密計劃”:用我的“私房錢”買一束粉紅的康乃馨送給媽媽。

  “叮鈴~”我按響了門鈴。“來了來了。”媽媽用她那沙啞的嗓音回答著門外面的我。待媽媽把門開啟,我就把一大束粉紅色的康乃馨塞到她面前。媽媽的眼睛裡閃爍著激動的淚花,我們倆都笑了。

  鮮花,理應呈送給凱旋的英雄,為什麼不能送給為我們日夜操勞的父母呢?

一份特殊禮物小學作文6

  “嗨,過幾天就是父親節了,你想好送什麼禮物給爸爸了嗎?”弟弟問道。什麼!父親節這麼快就到了,我還沒想好送什麼禮物呢!爸爸每天起早晚歸的工作,不都是為了我們一家嗎?我一定要送給爸爸一個特殊的禮物。

  該送什麼好呢?送一個從網上買的東西,一雙皮鞋?哦,算了吧,爸爸已經有許多皮鞋了。那我該送什麼好呢?去問爸爸?算了,這樣禮物就不特殊了,等等,不過我可以不說是我送禮物,不就行了嗎?“我真聰明。”我不禁說道。我快步走向正在工作的爸爸,問他“爸爸,如果有人想問你最想收到什麼樣的禮物,你會怎麼回答?”爸爸很忙,沒有時間理我,隨口說了一聲:“隨便。”我又急又急忙問道:“如果送禮物的人是你,你會送什麼?”“我會送別人自己做的禮物。”爸爸不耐煩的回答道,“我要工作了,別來煩我了。”

  聽爸爸這麼一說,我好像有點靈感了。我可以送一張賀卡呀!不過我要做一個特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡,還可以用PPT來做。“對,就這麼辦!”我自言自語道。

  說幹就幹,我開啟電腦,尋找一個叫“WPS”的軟體,因為我可以用它來做賀卡。再插入一張張我小時候的照片,再用一頁空白的紙張來寫上我對爸爸十年來照顧我們的感謝語。換上精美的邊框——大功告成了!

  時間過得真快,轉眼就到父親節了,我看到弟弟送給了爸爸一個大蛋糕,爸爸高興的誇獎弟弟,弟弟轉身得意的望了望我,該我送禮物了,我開啟電腦,並向爸爸展示了這幾天我的成果,爸爸不禁感嘆到:“真是一件特殊的禮物!”

一份特殊禮物小學作文7

  師愛是偉大的;是古往今來無數人稱讚不絕的愛;更是一種無私、不圖回報的愛。可我,又是怎樣回報老師的愛的呢?難道就是上課不專心聽講,課上做小動做,經常給老師惹麻煩嗎?

  每當我看到高老師那疲憊不堪的身影時,心裡總有一種說不出的滋味。回想起以往的種種過錯,使我對自己產生了一種深深的內疚感,心想:“今年,我一定要好好學習,發揚優點,改正缺點,給高老師一個驚喜。”可說得容易,做起來就難了,要想改掉所有的缺點,這談何容易。

  為了給高老師一個驚喜,我努力的改正著自己的缺點,上課時認真聽講,並能大膽地舉手發言。這使高老師看在眼裡,喜在心裡。隨著我的努力與對自己的控制,使我越來越能體會到高老師的不容易與辛苦。可我又能有為高老師做些什麼呢?

  一天,放學鈴剛剛響起,廣播裡就照常響起:“四點十分,全體教師準時在陽光劇場開會。”我抬起頭,突然,看到高老師緊緊的皺著眉頭,臉上露出一種焦急的神情。原來,是有一名同學的課文沒背下來,高老師對他不放心,怕他回家不背。我想:“機會來了,咦!不行,四點半就開始播放我最喜愛看得動畫片了,不行、不行、這絕對不行。”可我轉念又想,“高老師工作這麼辛苦,不知為我們放棄了多少休息的時間,可我少看一次電視又算得了什麼呢?嗯!我決定了!留下來為高老師分擔壓力。”等高老師走後,我便悄悄地讓那名同學留了下來,自己和他一起背課文。我讓他先讀幾遍,然後再背

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