【推薦】六年級孝道作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級孝道作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級孝道作文 篇1
三十年後，年邁的父母已白髮蒼蒼。一天，我帶著孩子去父母家看望，手上拎著大大小小名貴的營養品。這些營養品，我是從國外原產地託人高價買回來的。
當我正準備敲門時，門被推開了。父母好像有透視眼似的，看到門外的我來了。他們笑逐顏開，佈滿皺紋的臉上好像菊花綻放，盪漾著由衷的歡快。我帶來的'名貴的營養品，他們沒有看過一眼。父親迫不及待地帶著孩子去書房練書法。母親和我相視一笑。30年前，父親就是這樣對我，一回家就帶我去書房。我和母親是母女，卻更像朋友，只需一個眼神就能明白對方在想什麼。母親說：“你都好久沒來了！”“是啊！最近工作太忙了，有一個專案把我忙得團團轉。”母親眼中掠過一絲心疼。我和母親圍在火爐旁取暖，吃著糕點，聽著母親說著家裡長家裡短的。暖暖的感覺，我有點睡著了。
突然，電話響了，破壞了氣氛。電話那頭著急的聲音說道：“林總，晚上5點有個臨時緊急會議，需要您參加。”“好，我馬上就來。”母親聽到了我的通話，失望從她臉上稍縱即逝，她微笑著說：“工作重要，你忙去吧，我和你爸爸很好。”隨即她又小聲地嘀咕道：“其實只要你常來看我們就好。”儘管聲音很小，我還是聽到了。一時，我十分內疚，也十分糾結。我小的時候，爸爸媽媽總是推掉各種工作陪著我。好不容易來看一趟父母，我卻迫不得已趕回公司了。
臨走的時候，爸爸說：“這些營養品你帶回去吃吧，你工作辛苦，需要補一補。我們在家閒著，天天走路鍛鍊，不需要的。”
或許，他們更需要的，的確不是營養品。之後，我每週都去看他們。
六年級孝道作文 篇2
“天地重孝孝當先，一個孝字全家安”，不知道是否有人聽過這句話，但我認為這句話是每個人都應該知道的。“孝”是中華傳統美德，作為中國人，我們更應該做道“孝”。
在家裡，我們要做到孝敬父母、爺爺奶奶和長輩。孝敬父母就要做到“父母呼，應無緩”和“父母教，須敬聽。父母責，須順承”，在這種基礎上還要做到“親所好，力為具。親所惡，謹為去”和“父母命，行勿懶”等。
出門在外，我們就應該尊敬師長，孝敬年長的前輩。對於這些，我們就應該做到“路遇長，疾趨揖”和“乘下車，騎下馬。過猶待，百步餘。”和長輩說話應該做到“尊長前，聲要低。低不聞，卻非宜”等。
“孝是人道第一步”，這句話出自《百孝經》，意思並不難理解，但又能有幾個人把這句話放在心上呢？古人云：“百善孝為先”，如果想要成為一個善良的人，就要先做到孝。
我的家鄉是一個山環水繞的地方，景色優美，但人更美，他們美在“善”，美在“誠”，更美在“孝”。
“孝道不獨講吃穿，孝道貴在心中孝。”每個父母都望子成龍，望女成鳳，“孝”貴在心，我們應該讓父母順心，更何況我們是祖國未來的棟樑，長大以後要去回報我們的祖國。那麼，從現在開始，我們就應該好好學習，將來為祖國先出一份力量，為我們的家鄉獻出一份力量！
六年級孝道作文 篇3
俗話說：“樹欲靜而風不，止子欲養而親不殆。”所謂孝，是人人都該有的，而今天的一場考試，讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。
今天，聶老師對我們說：“你覺得你平常對父母孝敬嗎？”有的同學說：“應該孝敬吧。”有的同學說：“不孝敬。”還有的同學說：“孝敬。”聶老師打斷我們的話，說：“不管你們覺得孝還是不孝，我們今天就來一場孝道考試。”
試卷一發下來，我一看，頓時蒙了，“怎麼都不會啊？”我硬著頭皮，開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花，但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠，我一邊答題，腦子裡一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心：我生病時，媽媽為我跑前跑後；我腳受傷時，媽媽每天揹我上下樓；我遇到難題時，媽媽為我耐心講解……而我呢，平常不但沒有去關心媽媽，還處處對他發脾氣。想到這裡，一股自責便湧上心頭。
答完卷，我心裡百感交集，像打了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。這一場孝道考試，讓我看到了自己對媽媽的虧欠，讓我看到了自己孝心的不足。
透過這次孝道考試，我明白了，時時都要孝敬父母，不要等他們老了再去孝敬，到時候什麼都晚了。