關於我的六年級作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
大家好！我叫李果。今天就讓我帶你們去見二十年後的我。
二十年後的我，是一名老師，去遙遠的山村裡去教哪些沒有上學的孩子，我想這樣就可以讓他們學到很多知識。
我想等他們上初中，把他們送到許昌看看我們這裡的高樓大廈，花繁葉茂的景色，帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市裡上學，能讀好一點的大學。等他們畢業了，就把他們送回他們的家鄉。我們一起為山村的建設作出貢獻。
過了一年，我下定決心，決定把我的孩子也送到那所學校上學，準備讓她在這所學校學習，一直在那裡學習到長大。我相信在我的教導下，孩子們能越來越好。
等她上小學了，我就讓我的學生教她。她像我一樣上小學的時候，學習很好，她已經上五年級了。就在那時，我想起我老師給我們講：她為了考“市範”拼勇氣去鼓勵自己，結果老師考上了。可那天也是老師的生日，老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋，當時我的老師很傷心，但老師的媽媽也哭了，我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過去，我的女兒長大了，也當了一名老師。我非常高興，但我希望我女兒以後的生活會越來越好，能像我一樣。
我的六年級作文300字 篇2
炎熱的夏天，我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場，準備買菜。突然，一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣西瓜！賣西瓜！……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩隻不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的.場景深深地打動了我，我過著無需為生計奔波的生活，卻不僅在課堂中開小差，消磨時間，還常盼望下課的鈴聲早一點響起……
她的西瓜賣相併不好，處處是傷疤，儘管如此，我還是果斷地買了兩隻，她開心地笑了，我也會意地笑了。
晚上，我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調又有蚊帳的臥室中的我，不但不懂得感恩，還長了一身壞脾氣。想到這裡，我的眼中盈滿了淚水，輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。
我的六年級作文300字 篇3
我小學一年級時的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個子，胖胖的，頭髮略顯得黃色，眼睛雖然不怎麼大，但特別有神。
記得那時我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問題，我站起來連話也不敢說，久而久之，我的表達能力很差。可是，胡老師教了我之後，我卻變得和以往不同了，她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時總是一隻手端著書，另一隻手拿著粉筆放在身後，一邊讀一邊來回地走。有一次，剛上課，胡老師對全班每位同學說：“誰來讀今天我們要學的課文？”說完，很多同學都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵的目光看著我，我拿起書讀了起來。讀完，老師表揚了我，班級裡也響起了一陣掌聲。
您這樣關心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報答您。
上小學四年級時，胡老師走了。我現在已經上六年級，但她那和藹可親的形象永遠記在我心中。
我的六年級作文300字 篇4
我喜歡我家的小狗，因為它太可愛了！
它有一雙炯炯有神的大眼睛，身體像一個毛茸茸的大肉球，鼻子小，嘴巴大。它有一個最大的特點就是懶。
一次，我在躺在床上睡午覺。突然，我感覺身上壓著一個又大又熱的“肉球”。我睜開模糊的眼睛，用手揉了揉，原來是我家的小狗趴在我身上。我準備把小狗抱起來，丟到一邊去，可小狗只是打了個哈欠，伸了個懶腰，又睡了。小狗的舉動把我逗笑了，我就沒忍心再把它丟到一邊，便相擁而睡啦！
還有一次，小狗趴在沙發上睡覺。媽媽做好了飯，也準備好了狗糧。我模仿鈴鐺的聲音，對小狗叫了起來：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小狗瞬間跑過來，“清空”了狗糧。
小狗還很喜歡看電視，尤其是一演到武打片的時候，小狗就亂叫，還在沙發上“練功夫”。一看到很危險的鏡頭，小狗就大叫一聲，躲在枕頭下面。當他覺得沒意思的時候，看著看著就睡過去了。
我真喜歡我家的小狗，它真是太懶了。看！我家的小狗還在睡覺呢！