查文庫>六年級作文> 實用的我的老師六年級作文4篇

我的老師六年級作文

實用的我的老師六年級作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的老師六年級作文4篇,歡迎大家分享。

我的老師六年級作文 篇1

  我原在山東省xx市xx一小上學,我的老師姓張,叫張貴存。她個子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我們的一位好老師。

  老師對我們很負責,甚至勝過她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,馬老師過來告訴她說:“你的孩子生病了,家裡人讓你趕緊回去。”我們怕老師的孩子的病情會加重就讓他去看孩子,可時老師說:“不能走,還沒上完這一節課呢。”最後老師還是堅持上完了那節課。

  老師對工作很認真,有一次,老師給我們改作業,別的老師和同學都走了,我們幹完值日回家時老師還在為我們認真批改作業。

  老師也很關心我們同學。有一天我們打預防針,一位同學打完針頭暈,老師就親自帶她去醫院檢查了一下。沒事了老師才放心。

  第21個教師節快到了,可是我已轉學來到了焦作,不能送給老師禮物了,我來的時候老師給我發了一個獎狀,那時我哭了,這淚就是我對老師的真心感謝,是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。

我的老師六年級作文 篇2

  教過我的`老師有許多,其中,我最想感激的就是三年級時教我語文的朱老師。

  朱老師長得很漂亮,彎彎的眉毛下,有一雙好看的會說話的眼睛,笑的時候,臉頰上就會露出兩個小酒窩。

  朱老師對我們每一個人都很好,在我眼裡,她既是一位知識淵博的老師,又是一位和善可親的母親。記得有一次,我的作文沒有寫好,有些灰心,見到別的同學比我分數高,我難過地想哭。朱老師那雙細心的眼睛發現了我,她走到我身邊,輕聲問我:“怎麼了?考得不好灰心了嗎?沒關係,把心裡話告訴老師吧。”於是,我紅著臉對朱老師說:“老師,我的作文水平不好,您能幫幫我嗎?”老師點了點頭,把我帶到她辦公室,拿出幾本優秀作文選,要我拿回家好好看。老師還要求我摘抄裡面的優美詞句,再仿照著寫,用上裡面的好詞好句,但是不能抄襲。我按照老師說的去做,果然,我的作文水平慢慢提高了,還在全國的作文比賽中得到了二等獎呢!

  朱老師不僅關心我的學習,還時刻關注著我們的身體,就像一位慈祥的母親。

  記得有一次,我身體不舒服,在課間嘔吐了,吐了一地。同學見了,趕緊去報告朱老師。一會兒,朱老師就來到我身邊,摸摸我的額頭,又吩咐同學去弄些黃沙蓋在我的嘔吐物上,親自幫我清理掉。然後老師把我扶到辦公室,倒了杯熱水,讓我喝幾口,又拿起手機撥通了我爸爸的電話,讓我爸爸把我送到醫院。在我掛水時,還聽到朱老師在向媽媽詢問我的情況。那時候,我心裡湧起一股暖流,眼淚在眼眶裡直打轉。

  感謝您——朱老師,你的諄諄教導,我會永記在心!

我的老師六年級作文 篇3

  我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。

  每次當我有不會的數學題時,我總是去問數學老師。數學老師總是耐心的為我講題,直到我聽會了為止。

  老師們很關心我們的試卷,語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這裡,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數學老師也是如此。

  老師對我們的課堂極其負責。語文課上,申老師總是將課文講的很詳細,而且還講到了多音字等內容,不僅讓我們學習了課文內容,還為我們考試時可能出現的題目進行講解。語文老師上課時很風趣,但也不允許因此而亂了紀律。因此,我們總是很喜歡上語文課。

  英語課上,英語老師張老師講課也十分風趣,並且還實行了大組積分制,讓我們的團隊意識更強。

  在其他副科上,老師們同樣很關心我們的學習。

  儘管我的某修老師長得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。

我的老師六年級作文 篇4

  在那個美麗的夏天,我第一次來到這個陌生的地方,是我的老師為我推開一扇心靈之窗,一團夢幻的淡紫朝我湧來……

  ——題記

  那時候,我剛剛踏入學校,便喜歡上了空氣中古樸的書香氣息,那雙水靈的大眼睛四處張望著。忽然,一位女老師出現在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面還綴著點點蕾絲,好美!她微笑著伸出手輕輕地摸了摸我的小腦袋:“從今天開始,我就是你的老師。”說著,又把我牽到一把椅子上坐好。我立刻從她手心裡感覺到了只有媽媽才有的溫暖,我知道,我喜歡上了我的老師。

  有一回下課,老師把我叫到走廊裡,鄭重其事地說:“學校要舉行一個演講比賽,我打算讓你代表班級去參加。”什麼?我驚呆了,我哪裡有能力去參加比賽呢?一陣秋風吹在臉上,我第一次覺得好沉重,嘴唇蠕動著,卻半天說不出一個字。老師透過那厚厚的鏡片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老師的鼓勵似春風,如細雨,我鼓起勇氣答應了這次比賽。從那以後,我每天拿著演講稿練習,目的就是不讓老師失望,不讓同學們失望。終於,我在比賽中脫穎而出,獲得了一等獎的好成績,我知道,是我的老師給了我動力。

  去年的期末考,身為班長的我出乎意料地考砸了,與年段前六名的榮譽失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心變得冰冷,簡直不敢相信眼前的事實,眼淚止不住的往下流,多麼希望站在領獎臺上的是自己。忽然,模糊的淚眼中出現了一條熟悉的白色裙子,它停在我面前:“這是一次深刻的教訓,找出自己的不足,以後加倍努力就可以了。”雖然我沒有立刻抬起頭,但在那一刻,我知道,是老師在我失意中給予安慰。

  這就是我的老師,她是那樣慈祥,那樣溫柔,為我開闢了一條全新的人生道路。