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愛勞動作文

愛勞動作文(彙編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛勞動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛勞動作文1

  他就是我們班級的生活委員。週四和週五檢查班級值日生的衛生打掃情況,是他的工作職責。這看上去是一件簡單的事情,其實是一件苦差事。因為他必須要等到值日生做完,檢查過關之後才能回家。而他卻從來沒有抱怨過,每次都能認認真真地履行生活委員的職責,從不懈怠。放學時,當遇到班級有同學請假缺少值日生,他總是挺身而出;下課時,當發現班級的衛生需要打掃,他肯定會主動來做;早讀時,當看到地上有垃圾和紙屑,他就會主動彎腰撿起。

  他看到別的同學擦黑板擦不到寫在上面的字或是擦黑板動作比較慢,他就會迅速地從旁邊搬來一把椅子敏捷地站了上去,擦完這邊跳下來,把椅子搬到另一邊站在上面繼續擦。當他把一個個粉筆字從黑板上抹去,黑板在他的努力下,變得乾乾淨淨,一塵不染的時候,他的嘴角就揚起了滿意的笑容。

  他看到別的同學午餐時把飯粒落在了教室的地面上,他就會尋找工具開始打掃。他先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來,他掃得非常認真並且仔細,連一點點小小的飯粒都不放過。他清掃完地面後,又拿來拖把開始拖地。他先到洗手間去把拖把打溼,然後提回教室,全神貫注地拖了起來,最後我們班的地板,變得閃亮閃亮的。他雖然累得滿頭大汗,但是他的臉上展開了幸福的笑容。

  他看到別的同學玩耍時把書桌和椅子撞得歪歪扭扭時,他又會專心致志地擺起桌椅。他按第一排的桌椅擺放位置擺,他擺得非常認真仔細,不一會兒所有的桌椅就都被他擺得非常的整齊。他看著排列得筆直的桌椅,忍不住露出了開心的笑容。

  他叫李業陽,他就是這樣一個熱愛勞動的好同學!

  做習題,中午吃過飯也是這樣,晚上除非媽媽不看書,要看也是十二點;爸爸下樓一看,大吃一驚,抱著我乘車往醫院趕去,爸爸安慰我說“孩子,別害怕。熱愛勞動的好同學700字作文原來,她爸爸腿沒有受傷,他為了讓女兒找回希望,為了使女兒重新找回生活的勇氣,他是故意那樣做的。冬天來了;

愛勞動作文2

  從小讀書的時候,就曾經看過這樣的話:“勞動最光榮。”可是現在還深深的記著並執行這句話的人,卻很少了。但是在我的身邊,卻恰巧有一位這樣的人。

  記得那是在一個下雪天。那天,本來晴朗的天在快放學的時候,突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無影無蹤了,不用說,肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室裡,只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—只見正在認真地擦著地,他從班級的後面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門口時,他突然 發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想,從書包裡拿 出自己心愛的尺子,蹲下身,用力颳了起來。一下、兩下……終於口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是 當他看到乾淨整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦乾額頭上沁出的汗珠,接著幹起來。

  等李華打掃完教室,離開學校。雪已經下了厚厚的一層,但他的身後卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……

  雖然我們每天都在讀書,每天都看到:“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話,但是卻在每次遇到困難的時候,便會輕易的放棄這條準則。而看到李華,那般認真的模樣,我想,以後的我一定要向他學習,做一個熱愛勞動的人。

愛勞動作文3

  又到了家庭大掃除的時刻了,但我看著媽媽塞到我手裡的抹布,心裡的不願意直直的寫在了自己的臉上。

  媽媽看著我這個樣子,也並沒有說什麼,而是道:“你房間的衛生自己弄。”媽媽的言下之意就是不會幫忙打掃我房間裡的衛生了。看著媽媽拿著拖把離開的背影,我低著腦袋進了自己的房間。我的房間裡一團糟,瞧著這樣子的房間,我不自覺的嘆了一口氣。

  這一天就怎麼過去了,媽媽將家裡其他房間都打掃了一遍,只有我的房間沒有打掃。當天晚上,當我從自己的房間裡出來後,看著光亮如新的客廳,心裡也不禁感到讚歎。可隨即一想到自己的房間是那般雜亂的景象,又不禁低下了頭。

  晚飯過後,我重新回了自己的房間。這時候,我看著髒亂的房間,又想到外面的乾淨整潔,最終我還是做了一個決定。我開啟自己的房門,從裡面沖沖的跑了出來,然後跑到陽臺拿來了抹布,還有掃把。接著又匆匆的跑了回去。

  既然乾淨整潔的環境能夠給我一個好的心情與好的享受,那麼我怎麼就不能丟棄懶惰,好好勞動呢。是的,我要將自己的房間從裡到外整理一番,讓自己的房間在我的雙手之下變得乾淨整潔。

  當我在我的房間裡忙活的時候,媽媽就站在我房門口那。看著我勞動的媽媽,朝著我笑道:“勞動最美麗,現在的你就是最美麗的。”我回給了媽媽一個微笑,心裡也為今天白天時候的那種不情願而感到羞愧。

  家裡的衛生一直都是媽媽在整理的,而我就連幫著打掃一下自己的房間,我都不願意,我實在是不應該。當我將我的房間裡全部打掃了一遍之後,我發現低落了一天的心情一下子就開朗了。

  生活中的我們應該丟棄懶惰,熱愛勞動,因為勞動會讓我們的生活變美。

愛勞動作文4

  愛勞動的人 所有愛勞動的人,一定會用自己勤奮的手創造“勞動美”,就仿似我家的一個人——媽媽。

  她短短的頭髮,睜大了眼睛就像一隻受傷的老虎那樣可怕,可不慌呢!媽媽還有一面啟人誘導的性格,我十分佩服她,羨慕她……

  今天,太陽像是火山爆發似的,熱得我無法忍耐,禁不住在家裡開空調享受了。可這時候,媽媽忽然說要到菜園裡去澆水呢,大約要到5點鐘才回來。我聽了不禁大嚇一驚,心裡想:這麼酷熱的天氣都快要把人們燃燒過來了,但媽媽還要去給蔬菜澆水,這不是逞強嗎?於是,我努力地勸道:“媽媽,這樣炎熱的天氣不能逞強呀,萬一中暑了怎麼辦呢?”媽媽聽了笑了笑,輕蔑地說:“不用怕,你媽還熬得住,別操心,你待在家裡就行了!”她一邊走一邊說:“女兒,現在生活環境富裕了,但還不可以放鬆。而且偶然做做勞力運動也不錯呀,所以我現在去勞動也是平常的事的!”我反駁道:“可是現在天氣這麼炎熱,也不是這個時候去呀!”“管它呢,要勞動,什麼時候也可以!”我打從心裡重新認識這個愛勞動的媽媽,是多麼的五體投地和佩服啊!媽媽說的幾句肺腑之言,我也算了,在樹陰底下看著她勞動,但天氣仍然是多麼的炎熱和難受啊……

  這時候,媽媽拿出鋤頭來倔地,還堅持給菜兒們澆水,不到一會兒,太陽有時候會熱和陰,反覆不常,媽媽仍然在勞動,不停地用自己的雙手創造勞動結晶,只見她臉上流著的汗水珠足夠有我上幾節體育課那樣多呢!短短的秀髮也全溼了。想到自己卻站在樹陰的地方擋陽光,實在太慚愧了。剛才媽媽的堅持和這時候的勞動結晶跟我相比還是天淵之別呀!依然,媽媽還是把天上的太陽當作若無其事的……

  晚上,我細心反思:原來我作為女兒,到現在我才認識愛勞動的品格,更認識她的堅持和不怕困難呀……

愛勞動作文5

  作為21世紀的新生代,我們承載著大家的希望,我們是冉冉升起的新星,我們將照亮中國未來所要走的路。我們的肩上有著不同凡響的重量,因此我們從此刻開始就得處處來嚴格要求自己。

  第一要愛學習。知識是我們生活必不可少的一部分,知識將補充我們的大腦,滋潤我們的心靈。沒有知識,我們將回到幾十年前,變得無知、茫然,只能被無情地嘲笑、欺負,我們要時刻牢記“落後就要捱打”,這是我們的祖祖輩輩用親生經歷告訴我們的道理。我們要培養對學習的濃厚興趣,提升學習能力。既勤學書本知識,抓住課本所教我們的精髓和道理,並學以致用,多學課外知識,用它們來武裝自己的頭腦。閱讀中華民族優秀傳統文化典籍,優秀科普讀物,從知識中汲取營養,在學習中拓寬視野,樹立人生遠大志向。

  第二要愛勞動。勞動有利於我們的身心健康,有助於身心發展;勞動能豐富我們的課餘生活,把空閒的時間投入到有意義的事情中。在家中,我們可以做些家務,幫助父母減輕勞累。在社會中,我們可以做些公益活動,幫助養老院的老人們按摩、捶背,為他們消除勞累;為他們打掃衛生,給他們一個舒適的環境;抑或是陪他們談心聊天,為他們驅除寂寞,給他們家的溫暖。我們也可以下鄉與農民伯伯一起插秧、種地等來來獲得勞動的切身感受,養成勞動習慣,培養尊重勞動人民和成果的感情,樹立勞動光榮的觀念,愛惜人民的辛勤勞動和創造。

  第三要愛祖國。我們應該瞭解祖國的歷史,知道侵略者在我們土地上殺、燒、掠無惡不作的事件,明白侵略者的貪婪和無恥,我們應該“銘記歷史,勿忘國恥”。我們要堅定愛國信念,培養對祖國、對家鄉的真摯的情感,自覺把個人的學習成長的國家的前途命運聯絡起來。

  愛學習、愛勞動、愛祖國是一個學生應有的責任,讓我們從此刻開始爭做一名優秀的中學生!

愛勞動作文6

  為什麼花園裡有美麗的花?因為有園丁的辛勤勞動;為什麼城市的大街如此乾淨?因為有清潔工人的勞動;為什麼社會里再難見到匪徒的身影?因為有警察叔叔的勞動!

  記得有一次早上,我和媽媽一起去鄉下看望外公。太陽已經當空了,卻不見外公的身影。媽媽叫了半天,也不見他的影子。於是,我們就走進外公家邊山上的那片竹林,看一看他是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林,果然看見外公正彎著腰,雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已佈滿了他的額頭。他用年邁的雙臂揮動鋤頭用有氣無力的勁重重的鋤進土裡,微妙的將鋤頭的末端往上一提。過了一會兒,一棵粗粗壯壯的筍便被他從地裡“揪”了出來。在城裡從未下過地的我看見了,高興的叫了起來,因為這筍太大了,足足可以裝下兩大碗呢!外公聽到了我的叫喊聲,突然抬起頭來,驚訝的看著我們,說:“你們是什麼時候來的呀?我怎麼會沒發覺呢?”媽媽聽了哈哈大笑起來,老早就來了就你老人家自己沒發現。

  中午吃完飯,客人們便打起牌來,可外公卻又不知去向了。我想,反正外公等一會兒會回來的,我也不用管很多,於是就自個跑到山上去玩,外公的山有好多特別的東西,都是我在城裡沒見過的。看到這種花我有點好奇,邊伸手摘一朵;那種果子看起來很美味,我也偷偷地帶走一個。不知不覺就摸到了小山坡的頂上,在上面四顧有種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。在這時,我看到一個佝僂的背影,是熟悉的,外公的背影,他在山的西面打理他的菜田,看到有蚊蟲在他的頭頂遊蕩,可他只是隨手一拍,又繼續拿起工具勞動。

  外公不但是個熱愛勞動的人,而且做起事來還 如此專心致志,這是值得許多年輕的像我一樣浮躁的人學習的。

愛勞動作文7

  同學們,你知道“愛學習,愛勞動,愛祖國”這九個字所蘊含的重大意義嗎?

  “愛學習”可不是每個人都能做到的,學習是我們青少年必不可缺少的,正所謂“活到老,學到老”。當我們正在知識的海洋裡暢遊時,有一群人,正在那瘋狂地玩耍;當我們正在聚精會神地坐在教室裡聽老師講課時,有一群人,正在那裡看電視;當我們在靜謐的圖書館安靜地看書時,有一群人,正在那玩遊戲、聽音樂。“愛學習”就是要上課認真聽老師講課,就是要有不懂的問題虛心去問別人,就是要儘量利用課外時間多看書。學習是我們青少年都能做到的;“愛學習”是我們每個人都必須做到的。

  “愛勞動”是每個人都想做到的,但不是每個人都能做到的。“勞動”是農民伯伯在那辛勤地勞作,是父母不停地在遠方為家奔波;是科學家在創新科技;是……“愛勞動”是我們中華民族的.美德,更是我們青少年要做的事。“愛勞動”就是要幫父母做做家務事,而不是自己在旁邊閒著,看父母做;就是要當班級進行大掃除時,自己儘自己的力量去幫忙;就是要在沒人要求自己做事時,看到有事要做,就去做。

  “愛祖國”想必我們每個人都愛,但我們要怎麼去愛祖國呢?“愛祖國”就要從小認真學習,長大以後報效國家;“愛祖國”就要從小養成講衛生的好習慣,要在看見有人亂丟垃圾的情況下,去制止別人,或是把垃圾撿起來扔到垃圾桶裡;“愛祖國”就是要從小養成遵守交規則的好習慣,因為我國每年在交通事故中喪失了生命的青少年不計其數,當我們在過斑馬線時,看到有人亂闖紅燈時,趕快制止。青少年是祖國的花朵,是祖國未來的希望,是祖國的明日之星呀!

  “愛學習,愛勞動,愛祖國”是我們中華民族必將傳承下來的美德,更是我們青少年必須擁有的美德!

愛勞動作文8

  “上學嘍!”鬧鐘鈴一響,我頓時翻了個身坐在床上。“隆隆——”從不遠處傳來了火車頭的鳴叫。我伸出頭在窗邊望了望,我傻眼了,一大批工人正在搬石頭,搬鐵,開著挖掘機。我哼了一聲,便說:“勞動真傻呀!他們都白忙活了,幾年了,還是不見火車經過。”我氣呼呼地去洗臉,刷牙,亂七八糟地吃了幾口麵包後,揹著書包直奔學校。

  “累死了!”我揹著個沉重的“大傢伙”一路搖頭晃腦地走著。剛到擁擠的大馬路,我拿出手表看了看,頓時喜出望外:“才7:40,還早著呢,今天我又是前10名嘍!”“咳咳,怎麼那麼嗆呢?”正在我喜出望外的時候,我被什麼東西嗆著了。我試圖睜開了眼睛,呀!看見眼前的景象,我驚呆了,一位位環衛工人的大掃帚正在做早操,我心想:“唉!他們幹嘛當環衛工呀!環衛工可賺不到幾個錢。”再看了看地面,我覺得我像誤解了什麼。“可真乾淨呀!”我覺得他們好像不怎麼傻了,我似乎明白了什麼。

  快到校門口時,我看見一位位小販正買著水果、蔬菜,甚至還有文具,我看見他們辛苦地吆喝著,這個道理好像更明顯了。

  剛到學校的教學樓,我聞到了一種奇特的味道。這不是我們午飯的味道嗎?我知道學校的廚師又在做中午飯了。“他們那麼早做午飯是為了能讓我們及時吃飯呀!”我沉思著,這個道理好像近在咫尺,但怎麼也看不見,摸不著。

  “放學嘍!”同學們嘻哈打鬧地排隊放學,而我們小組還要留下來打掃又髒又亂的教室。在我掃地的過程中,這個道理好像隱隱約約出現在我的眼前,可怎麼也不清晰。做完了!看著乾乾淨淨的教室,我很有成就感,並知道了一個道理:勞動一點不傻,勞動可以讓我們過上幸福快樂的生活!

  勞動會給我們帶來很多,我以後在家要常做家務,多做事,要熱愛勞動。

愛勞動作文9

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的袁泉,也是幸福的源泉。

  “夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是,這種傳統缺卻開始漸漸地消失了……

  在現實生活中,有一些同學不理解勞動,不願意勞動,有的說:“我們學習那麼忙!勞動太佔時間了!”有的說:“我們這科技進步那麼快,幹嘛老動啊?以後直接交給那些工人智慧機器不就行了嗎?”還有人說:“勞動這麼苦,這麼累,為什麼要勞動,以後花錢交給別人去做不就行啦!”此外,我們身邊還有一些不尊重勞動的現象。

  我以為,如果不勞動,那麼身體裡就缺少了勞動,就不能算是一個健全的人。學生小時候只是學習嗎?如果是不勞動,只是學習上課,做作業。長大以後學習再好,也是“啃老族”和“巨嬰”了。不勞動,不幹活,生活還不能自理的人,生活在這個世界上便沒有了任何意義了,是啊,還有什麼意義呢?只有勞動才能使自己快樂啊!

  如果你不想勞動,請你想一想勤勞的老師吧!如果老師不勤勞,不教給我們知識,我們的祖國,又怎能發揚光大;如果你不想勞動,請想一想勤勞的環衛工人吧!如果環衛工人不勞動,不打掃我們生活的地方,我們生活的地方又怎能幹乾淨淨;如果你不想勞動,請想一想勤勞的交警吧!如果交警不勤勞,不維持交通紀律,我們的生活又怎能平平安安;如果你不想勞動,請想想勤勞的農民吧!如果農民不勤勞,不種糧食,我們的食物就不會有了……所以,勞動是多麼重要啊,只有勞動,生命才有意義,只有勞動,才能讓生命綻放出光彩。

  熱愛勞動,從我做起。我熱愛勞動,因為勞動可以使我健康,使我快樂!

愛勞動作文10

  她長相平平,在我們班裡人緣也很一般。微胖的身材,圓圓的臉蛋,因為小時侯曾患過嚴重的鼻炎,到現在鼻子上也常常拖著鼻涕,說話口齒不清。她沒有輝煌的成績,沒有討喜的性格,但在我眼裡她卻是一個光彩奪目的勞動小能手。

  她在班級裡擔任勞動委員的崗位。每天檢查班級衛生,是她的工作職責。這可是件苦差事。因為每天都要等到值日生做完,檢查過關之後才能回家,天天如此,想想都煩。而她卻沒有一句怨言, 每日認認真真地履行勞動委員的職責,從不懈怠。

  這天,有一個做值日生的同學,沒有掃完地就回家了。於是,她拿起掃把幫那個人掃地。她走到第一張座位前,把椅子輕輕地推開,拿著掃把仔細地掃了起來。遇到兩張桌子並起來的空隙,她就把掃把側過來掃,掃完之後又把椅子塞進去,並把桌子排整齊。就這樣,以同樣的動作認認真真地打掃著每一排。終於掃完了,她微笑著,把掃把放到了衛生角。

  一次大掃除,老師安排她擦黑板。她拿起黑板擦,開始擦了起來。她把那一個個大字從黑板上抹去,擦了一會兒,黑板擦上佈滿灰塵。她就跑到衛生角,把黑板擦放在垃圾桶上,輕輕拍了幾下,粉筆灰就從黑板擦上彈了下來。當她擦不到黑板最上面的字的時候,她從旁邊搬來一把椅子站了上去,擦完這邊跳下來,把椅子搬到那邊站在上面擦。很快黑板在她的努力下,變得乾乾淨淨。

  這就是我們班的勞動小達人,她叫張佳穎。 雖然她沒有什麼驚人的表現,可她對工作的執著,對勞動的熱愛、對班級的責任心,卻讓我深深感動。

愛勞動作文11

  媽媽有一雙大眼睛,一對濃濃的眉毛,像彎彎的月牙。我的媽媽還有一頭烏黑髮亮的短髮,她笑起來很漂亮——題記

  看,我有一位愛勞動的媽媽,特別是她那雙手。家裡的活她全包了。不過有時,看著她疲憊的身影,我也會偶爾幫助媽媽做我力所能及的家務活。

  到了冬天,天氣冷得很。雖然現在家家戶戶都有了暖氣,可是洗衣服時,還是耐不住嚴寒。媽媽每次在冬天洗衣服時,大部分都是用手洗,只有大棉襖和床單放進洗衣機。每次洗完衣服後,媽媽的手都凍得通紅通紅的,又冰又冷,可是她好像感覺不到是的,還哼著小曲兒,悠閒地洗著衣服。我放寒假的時候,在家裡做完作業,就看書,看夠了,又去看電視,邊看邊吃,就會把地上弄的很髒,媽媽看見了就說:“你又吃得滿地都是!”說完,就走向陽臺拿來了掃帚。立刻把地上的垃圾掃得乾乾淨淨,然後又拿來拖把,把每個房間的每個角落,都打掃得一塵不染。這一個個勞動成果,全都歸功於媽媽那雙巧手。媽媽不僅用它做家務,還用它繡出了一幅幅美麗的十字繡圖案,不信,你看!

  我們家的餐廳上掛的是水果籃,姥姥的屋子裡掛著胖娃娃,掛在我的房間的是美人魚,我最喜歡的就是這一幅了。因為這幅圖表達的是母女情深。美人魚坐在大海邊的石頭上,長髮披肩,頭戴花環,懷抱著自己的孩子——小美人魚。它們感受著大自然的氣息,這畫面就像真的一樣。透過畫面,可以感受到母親對我們很關愛,很愛護自己的孩子。看著這幅畫,我感覺彷彿就依偎在母親的懷抱裡,很溫暖。

  這就是我那位愛勞動,心靈手巧的媽媽,我永遠愛她!

愛勞動作文12

  上課了,王老師快步走進教室,告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機會。於是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什麼呢?因為我在班裡年齡最小、個子最低,勞動中一向是照顧物件呢。

  幹什麼活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下,來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下,原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

  我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆裡,再倒入半盆水,此時並用一個小棍攪了攪。然後,老師給我們示範了兩棵,剩下的由我們來美化。“嘿,這還不簡單!”看了老師的示範,我心裡暗暗地想。

  說幹就幹,我們照著老師的樣貌,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹幹紅漆標記處開始,沿著樹幹向下刷。可我的“刷子”老不聽話,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務的“艱鉅”(不簡單)!

  開始,我們刷得個性有勁兒,個個汗流浹背,但是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導我們:堅持就是勝利。於是,我便鼓勵同伴們必須要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經成了“白頭翁”了。此時他也抬頭看了看我,說我的臉上也已經黃白相間了。

  勞動結束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇裡的“小丑”。再看看個個“衛士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢。“啊,這天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話:“是呀,衣服這麼髒了,又該挨媽媽批評了。”這時,王老師走來了,看著我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能幹!”我們甭提有多自豪了。

  這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的環境。

愛勞動作文13

  年幼的我在媽媽的枕邊,奶奶的臂彎裡,爺爺的肩膀上,在傻乎乎的年齡裡常聽他們嘮叨,“學習是對你未來的投資”“一滴汗換一粒米”“中華文化五千年啊”……似懂非懂的我只知道在他們殷切的注視裡傻笑,後來,隨著光陰的流逝,我似乎明白了什麼……

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”媽媽說。也許從那時起,我便愛上了閱讀。踏上節節樓梯,拉開厚重的大門,撲面而來的是陣陣濃郁的書香,那一排排書架彷彿都是知識的沉澱。我拿下一本書,在靜謐的圖書館裡長坐,感受濃濃的閱讀氛圍,沉浸於書中的世界。“書山有路勤為徑”,尋著書的足跡,跋涉千里,儘管一路風雨,卻也覺得芳草鮮美,落英繽紛。面對未來,面對未知,怎樣才能到達理想的彼岸?或許我們在書中能找到答案。

  “勞動能讓我感覺到生命的活力。”每當我們勸奶奶別太勞累,在家休息時,她總這樣回駁。奶奶回憶道,她年輕時要養三個孩子,不得不天天早出晚歸,外出勞作。子女長大後,她肩上的重擔卸下了,卻始終不肯放下鋤頭,於是,我家的餐桌上經常會出現奶奶的勞動成果。奶奶那對勞動那執著的追求深深感染了我,讓我明白,勞動是光榮的!緊握奶奶因勞作而開滿繭花的手,我彷彿看到在落日餘暉下,一抹緊握鋤頭的身影被拉的很長很長……

  “這兒是我們的根啊!”我像八爪魚似的趴在爺爺厚實的背上,看到爺爺用他那早已斑駁的手指著地圖上巍然屹立在東方的祖國,我能感受到從他內心滾滾而生的自豪之感。中華文化博大精深,精忠報國、捨生取義的精神不斷重現,是祖祖輩輩一代又一代的傳承,才成就了今日上下五千年的璀璨文明。回憶過去,祖國也曾被蹂躪、踐踏,是多少仁人志士的大義凜然,才有了今日的繁榮昌盛。十四億炎黃子孫,莫要忘記,這兒是我們祖祖輩輩的根,也是我們的根啊!

  學習成就未來,勞動修身養性,祖國,祖國是我們的家啊!作為新一代的希望,讓我們愛學習,愛勞動,愛祖國,做一個出色的接班人!

愛勞動作文14

  我的爺爺是一名普通的農民,在這個出門就可以遇到大小老闆的城鎮裡,他並不因為自己幹得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動,吃苦受累呵護著幾畝農田裡的寶貝疙瘩。

  前年夏天,“海棠”颱風來襲的時候,爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風雨中被摧殘了。颱風剛過,爺爺就堅持要到田野裡去看一看,佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正,夯土。爸爸勸說他說:“爸,颱風剛走,田裡的空氣不好,你要注意保重身體,不就幾顆菜嘛,值不了幾個錢。”可是爺爺不聽勸,執意要把被颱風颳倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子,才把爺爺從田裡勸了回來。可是爺爺在家裡呆了幾個小時,最後還是趁著大家午睡的時候,偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來,這蔬菜並不是幾個錢的問題,而是他辛勤汗水的結果,如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地,是這樣地熱愛勞動。

  我班的韓思雯同學也是一個熱愛勞動的人。那一次,班級裡要出“國慶專刊”,她是主要的負責人。因為收集資料花了大量的時間,到動手操作的時候時間已經很緊迫了。那天傍晚,韓思雯放學沒有回家,一直在黑板上描描畫畫,堅持到天色全黑了,她還在挑燈夜戰,直到黑板上出現的內容完全符合她的要求,這才收拾工具回家。有的同學不理解她,說她愛出風頭,要在老師面前表現表現。她義正詞嚴地說:“這是我的工作,我怎麼能夠不負責任呢?”

  熱愛勞動是中華民族的優良傳統,先輩們把這一傳統美德傳承到我們這一代的肩膀上,我們一定要把它發揚光大。

愛勞動作文15

  星期五媽媽下班回來後,看見滿地都是灰塵,還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭,然後拿起掃把,立刻掃了起來。突然,媽媽想起應該做飯了,就把任務交給我。我正津津有味地看著電視,嘴裡答應著,心裡卻很不情願。這時,爸爸回來了。我想,這下“有救”了。

  爸爸很聰明,一下子就看透了我的心思,說:“我們分工合作吧,你選擇掃地還是拖地?”“你先掃,掃完我再拖地,我現在正忙著看電視呢!”我心裡暗自高興,眼睛一眨不眨地盯著電視機。

  爸爸脫掉工作服,拿起掃把大幹起來。先掃客廳、餐廳,再掃臥室,不一會兒,爸爸就幹完了。“這麼快!”我很吃驚。“是的,該你拖了。”我很不情願,拖著雙腳慢慢挪向拖把池,我還想回頭再看一眼電視,卻發現電視已經被爸爸換臺了。“專心幹你的吧!”

  唉!我真後悔當初選的是拖地,因為我很快就發現拖地比掃地難多了。

  拖地可真難,拖把一會兒就髒了,髒一回就得去涮一回,地上粘著的黑點,我花了九牛二虎之力,拖了好幾遍,它才依依不捨地鬆開了緊抓在地上的雙手。

  當我幹完時,我感到身體累癱了,胳膊也酸酸的。這時我才發現,拖地耗費的時間是爸爸掃地時間的兩倍。再一瞧爸爸,他正對著我偷偷地樂呢!

  媽媽從廚房裡出來了,看到我和爸爸的傑作,直誇我們能幹。這時,我再一看打掃過的地面,果然光潔如新,幾乎可以照出人影了。

  透過這次家務勞動,我感覺到媽媽平時可真辛苦。只有自己親身去體驗,才體會到勞動成果的來之不易,同時也給我帶來了快樂。