“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文1
“五一”勞動節這天，媽媽叫我帶些海鮮去給棉城的姑姑，我爽快地答應，於是，提著一大袋海鮮，快步來到車站，今天，等車的人格外多，終於，車來，手都麻，腳都酸。我很快擠進車裡，找到位置坐下，車開一會兒，停下，一位六十多歲的老人上來，只見座位都坐滿，坐在我後面的農民工叔叔站起來，對老大爺說：“老爺爺，坐我這裡吧！”結果，這位老人的舉動，讓我和在場的人意想不到，他不僅沒領情，還嫌棄地掏出紙巾，把座位擦幾下才坐下。當時，這位老人的舉動讓我感到驚訝和失望！
這時，車上的一名乘客議論到：“嫌髒，你可以不坐，但別讓好心的民工叔痛心啊！”對此，這位民工叔叔說道：“這道很多人嫌我們髒，平時我們已經很注意，誰讓我們是在工地裡幹活的！"
看到這一幕，我的心如此地憤怒，下車，我提著東西走在路上，心情久久不能平靜。
這位老人的所作所為與這位民工叔叔的美好心靈對比下，顯得這位老人是多麼的渺小啊！“百善孝為先”是民工叔叔反映出來的品質，而這位老人的舉動卻如同給這位民工叔叔“賞一巴掌”這更讓人不齒，對於這種沒良心的人，我只想對你們說：“農民工怎麼，農民工也是人呀，農民工是最光榮的！
這次“五一”，我看到心酸的一幕，也明白：對待我們身邊的弱勢群體，寬容多一點，理解多一點，才能讓這個社會變得更和諧！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文2
“五一勞動節”放假，很多同學都被爸爸媽媽帶出去旅遊了。而我卻苦了，我要開始勞動了！媽媽說：“我們趁勞動節來個大掃除。你已經是三年級學生了，需要掌握一定的勞動和自理能力，今天你的任務是清潔自己的房間。”隨後媽媽給了我幾樣“武器”：兩塊抹布、一把掃帚、一把平板拖把。
我開始參加戰鬥了。首先是整理物品。我把被子整理好，疊成豆腐塊狀；床單上的灰塵撣拭乾淨；書桌上的書整理好，擺到右上角；衛生間的牙杯牙刷也擺放整齊。
接下來是用抹布清理。我將抹布弄溼，再擠幹至不滴水。按床頭櫃、書桌、衛生間檯面的順序擦拭乾淨。
經過前面的兩個步驟，床上、桌上的灰塵都掉到了地上。
這時掃帚出場了。我把另一塊抹布弄溼、擠幹、對摺，包在掃帚上，兩邊用夾子固定，從房間內側輕輕往外掃。為什麼這樣做呢？因為用溼抹布包裹後清掃，灰塵不會飛揚，影響剛清潔好的桌面；而且溼抹布還可以吸附頭髮絲和橡皮屑呢！清掃完畢後的地面垃圾可以直接用餐巾紙包裹起來投進垃圾桶，再把抹布清洗、擠幹。
最後我拿起了平板拖把。先將清洗擠乾的抹布夾在平板拖上，同樣從房間的裡面往外慢慢、仔細地拖，這樣既可以保證地面乾淨，也可以防止自己滑倒。平板拖把的杆子可以調節長短，拖把頭可以貼合房間的每個角落，使用非常方便。房間清潔完畢後，將兩塊抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗乾淨、晾乾，把掃帚和拖把也放回陽臺的角落。當然，別忘了將自己的拖鞋底也擦拭乾淨哦。
雖然“勞動節”勞動有點苦、有點累，衣服也弄溼了，但看到自己的房間整整潔潔、一塵不染，心裡還是美滋滋的。勞動真快樂！也祝老師和同學們“勞動節”快樂！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文3
勞動節來了，這意味著我們又可以放假了！小時候，我還問過我的爸爸媽媽，為什麼勞動節不勞動，反而要放假，爸爸媽媽是如何解釋的，我已經忘了。我只知道，我喜歡勞動節放假！
勞動節放假，這樣我就可以自由支配自己的幾天假期了。我不能說我不愛知識，但我能說我並不是很喜歡學校里老師講的那些知識。我喜歡諸如宇宙萬物這一類的知識，我一有時間就會去看關於宇宙奧秘的課外書籍，可你要是讓我在假期去看我們學校裡發的那些教材書，我真的提不起興趣。
到了勞動節，這就意味著我有好幾天的時間可以自由支配了。我一般是在放假的當晚，想盡一切辦法，把老師佈置的作業給寫完，這樣我剩下的時間就都可以歸我自己了。我會把自己的時間安排的滿滿當當的，既可以盡情地閱讀我喜愛的那些科學類的書籍，又可以做爸爸媽媽心目中的好孩子。
關於我爸媽心中的好孩子，我想讀到我這篇作文這一行的人，可能會誤會我，以為我的爸爸媽媽會希望我成龍成鳳，成績非常優秀。不是的，我的爸爸媽媽對我不是這樣的要求。他們希望我熱情開朗愛勞動。嗯，沒錯，愛勞動。特別是在正值勞動節之際，也是我最好向爸爸媽媽表現我愛勞動的時候了。
我會每天早早地起床，跟著爸爸媽媽身後找尋家裡可以做的家務活或者他們希望我做的勞動來表示我愛勞動的那顆心。他倆會特別高興我如此的表現，只要我老老實實完成了他們分配給我的任務，那我接下來的時間，他們就不會再管任何了。
只要我首先滿足了我的爸爸媽媽的小小要求，那我的勞動節就是我的六一兒童節，是我可以盡情遨遊宇宙的假期！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文4
記得去年五一勞動節，我和我的哥哥去了福州遊玩。那是一個非常晴朗的日子，陽光明媚，萬里無雲。彷彿就是天空在作美。我一下車，就問道了新鮮的空氣充滿了我的鼻孔。印在我們眼睛裡的是那些青山、綠草還有綠葉了。海邊的沙灘也是隨著海底的綠色流動。偶爾有幾隻螃蟹在沙灘上面跳來跳去。
我們兩個匆匆吃了一頓午飯，就迫不及待地等著姑媽帶們去爬山了。雖然山路非常的陡，但是我和哥哥並不在乎。在山上，我們彷彿來到了天堂一樣的，我聞到了淡淡的蘋果香味，我們坐在綠油油的草地上，望著遠方的高山，這是世界上最美麗的享受!“小毛睿!”姑媽的聲音打斷了我的思緒。“過來幫我摘蘋果。”“蘋果都在樹上。”“等蘋果熟了，就把它們摘下來拿到集市上去賣，在那兒會賣個好價錢。好買麵條，好買米飯!”哈哈哈，到了後來我才發現我的想法太幼稚了，因為在後來這些蘋果很快就被我給吃掉了。現在是我出動的時候了。
我像猴子一樣跑上樹，一隻手提著籃子，一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果使勁拉，但當我拉的時候，連樹枝都斷了，但是太硬了。所以我試著用我的手指扭蘋果。真的很有用，蘋果很快被我摘下來了。過了一會兒，我已經撿了兩個大袋子。太陽已經下山了，我們該回家了。勞動是累的，但它能帶來收穫的喜悅。
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文5
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造這熟悉的旋律最近時常在我的心底響起。
清晨，朝陽初升，我們的副班主任杭老師和幾個高個子的男同學就已經在我們的農藝園中忙碌了：提水，舀水，澆水；拔草、鬆土、施肥。番茄、莧菜、南瓜藤都打扮得水靈靈的張開笑臉迎接他們的到來。
大課間時，我們全班同學在老師的帶領下，來到農藝園，看到破土而出的小苗隨著時間的推移慢慢地長大，我們心裡別提有多高興了！大家都把小苗當作自己的小寶寶一樣來靜心侍弄，哪棵小苗身上長了個白點、哪棵小苗好像耷拉著腦袋、哪棵小苗葉子好像有點泛黃、哪棵小苗上有條小蟲子關乎小苗的一切的一切都成為了我們四（2）班每個同學最最關心的話題，甚至回家吃晚飯時還不忘向專家級的爺爺奶奶討教先進的栽培技術，就想著自己班中的小苗健康茁壯地成長，要知道當初我們分到的可是一塊土質很僵硬的長滿雜草的土地，是我們三十二位同學和老師一起用自己勤勞的雙手撿去小石塊、除去雜草、翻好地面、撒上種子，所以我們唯恐怠慢了自己的小寶寶，總想給它最好的。
短短的一個月，看著如今長勢喜人的菜園寶寶們，我不禁感慨：一塊貧瘠的土地只要你願意全心付出，它就會在最短的時間內捧出累累的果實；那麼，學習的道路上不也是同樣如此，只要我們全心付出，相信總有一天我們會品嚐到豐收的喜悅。
親愛的少年朋友，讓我們再次唱起那首熟悉的歌牢牢地記住：成長路上，勞動最光榮！
小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它，要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文6
轉眼間，“五一”勞動節就要來了，我開始想怎麼度過這個勞動節。最後，我想到了一個好主意：在家做一次大掃除。
五月一日到了，我吃完早餐後，就正式開始了大掃除活動。首先，我開始擦傢俱和玻璃了。我仔仔細細、認認真真地把家裡從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費了嗎？”做事要有始有終。於是我又開始掃地了。我連角落裡也不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時，竟然發現了兩隻死蟑螂！可見我家有多髒。最後，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭幹水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水乾了，我又把拖把沖洗一遍。等我幹完了全部的活，再看了看家裡，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！
這次大掃除之後，我知道了：“只要付出了，就會有收穫。”
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文7
“五一”長假的第四天，天氣晴朗，我做完作業和媽媽去逛街，五顏六色的花兒，各種各樣的樹在微風中搖動。大街上人山人海，車水馬龍，像是在河中穿梭的魚。
我和媽媽來到商城大廈第三樓，那裡全都是買衣服的，一個櫃挨著一個櫃，每個櫃前都湧動著一浪又一浪的人潮。媽媽走走停停，到每一個經過的鋪位前仔細地看，認真地摸，左比比、右試試，好不容易挑中了一件，穿在身上，對著鏡子看了看，一臉滿意的神情。最後又轉過頭來，問我：“好看嗎？”我連忙說：“好看，很好看呢。”她又問我說：“那買不買？”我心想：如果不買，還不到又要逛到什麼時候呢，於是趕緊說：“買。”媽媽滿意的笑了。
走在回家的路上，我挽著媽媽的胳膊，正與她說說笑笑，忽然發覺小腿被什麼東西拌了一下，我低下頭一看，見一個衣衫襤褸的老婆婆正在道旁，雙手合十，兩隻渾濁的眼睛乞求似的看著過往的行人。面前一隻又破又髒的碗裡，盛著零零星星的幾個硬幣。我心裡一動，趕緊從口袋裡掏出了媽媽給我的一元零花錢。又抬頭望了望媽媽，媽媽讚許地點了點頭，於是我彎下腰、將硬幣輕輕地放在老婆婆的碗裡。一路上，我不在說話了，心裡總在想：“五一”勞動節，大家都在休息，有的在玩牌，有的去旅遊，還有的逛街。可這些窮人卻卻在大街上乞討，這多麼可憐呀！我們應該幫助他們，讓他們過上幸福生活，讓這個世界對每個人都是有多麼美好！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文8
五一放假的第三天，我來到了外婆家。外婆家住在農村，這裡的每一個人每天都在不停的忙碌著，他們似乎永遠都有做不完的事情，每天都頂著太陽在地裡辛苦的勞作著。瞧，外婆正戴著草帽，在田地忙著“照顧”著她的`瓜瓜菜菜，看見我來了，外婆放下手中的活，把我帶進了屋裡。我問外婆今天是五一節，怎麼沒有休息。外婆笑了，什麼五一節啊，事情那麼多，哪有時間休息呢？說著，又忙開了。我一眼望去，在綠色的田野裡，不僅僅是外婆，還有許許多多的叔叔阿姨們都在忙碌著，也許，他們每天都是如此吧！
這就是差別，如果在繁華的都市，每次到了重大的節日，就會放假，人們都利用這個時候出去度假或旅遊，總而言之，人們是不會像這些農民那樣仍然在田間勞動，可那畢竟是大城市，人們都受到過教育，都懂得知識文化，更懂得享受，可是，在偏遠貧困的農村，五一長假又是為誰而放的？他們沒有休息的時間，生活的貧困，使他們遠離了五一，遠離了旅遊黃金週，更確切的說，在他們的心目中，可能是就忘記了五一長假。作為一個農村的學生，應該知道他們父母的辛苦，知道勞動的艱辛，把這種體會轉移到學習上去。
想到這裡，對一些人來說，這美好的國際勞動節是否變了味了呢？我不明白為什麼會出現這種區別，難道這就是農村和城市的區別嗎？既然是勞動節，定位是旅遊黃金週呢？我覺得真正擁有這節日的，應該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人，包括工人，更應該包括那些默默無聞的農民。
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文9
五一國際勞動節放假了，媽媽說要帶我去外婆家玩，我高興得一蹦三尺高，因為我已經好多年沒有去外婆家了，記得三歲那一年去過一次外婆家，至今已經時隔七年了。
我和媽媽從淇澳千里迢迢來到了重慶，外婆家在農村，這裡的風景優美，山清水秀，山上樹木鬱鬱蔥蔥，具有山村特色的古老房子前面有一條清澈的小河…。
中午，媽媽一到外婆家就幹起家務活來，因為外婆年紀大了。媽媽拿著鋒利的菜刀到家門口的菜園裡割菜。我也跟著幫媽媽洗菜，菜有泥沙我用盆子接好水洗了三四遍，好不容易才蔡洗得一乾二淨。接著，媽媽炒菜了，我就幫忙燒柴火，因為外婆家都是用柴火做飯菜的。不一會兒，很快就可以吃中午飯了，白髮蒼蒼的外公外婆看到了樂呵呵地說：“晨曦長高了啊！變得懂事能幹，太棒了！”不一會兒，飯菜都做好了，大家開開心心地一邊聊天一邊吃飯。
下午，外婆帶我和媽媽去菜地割豬草，很快就割了兩大筐，回到家，我和媽媽把豬草洗乾淨，切好放進桶裡，倒些水加點米糠，再攪拌均勻可以餵豬了，我用瓢把豬草倒在豬面前的槽裡面，豬看見了迫不及待地跑過去吃，狼吞虎嚥地一邊吃一邊不時地嚕嚕叫，似乎在說：“謝謝小主人，今天的菜真好吃！”
餵飽了豬，我精疲力盡地往沙發一躺，媽媽見我累了，馬上坐到我身旁語重心長地說：“寶貝，今天你可以體會到了勞動的辛苦了吧！其實勞動並不容易，所以國家才規定每年的五月一日為勞動節，正好讓外公外婆能夠休息慶祝一下自己的節日。”
透過今天的幹活我真正體會到外公外婆的辛苦，雖然我感覺到有點累，但是我覺得很快樂，這是我過得最有意義的一個"五一勞動節"。
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文10
在五一勞動節裡，我做了一件有意義的事，那就是體驗了當推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒後先“啊—”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看錶，“呀，我要遲到了！”怎麼回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那裡人多。我們進公園的時候，人已經非常多了，一開始，我們誰都不知道怎麼賣，也不敢喊。後來若琪的爸爸給我們講了講怎麼推銷，我們才知道怎麼開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然後我又問小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那麼喜歡，就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次啊！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
透過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以後我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
五一勞動節讓我體會到了什麼是勞動，也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文11
五一勞動節來啦。老爸也不讓人好好休息，硬是把我從床上揪起來，打掃我“年久失修”的房間。
第一件事情是掃地，這對我來說再簡單不過了。我信心滿滿的扛著掃帚和撮箕來到了我的大本營一一臥室。我先把一些顯而易見的垃圾裝進垃圾袋，再把一小塊、一小塊兒浮在地面上的微塵掃在一起，用撮箕擋著不讓他們被風吹得到處都是。接下來就要全方位掃描躲在陰暗角落裡的“漏網之魚”了。我小心翼翼的將掃把伸進桌子底下，一股腦兒的把裡頭的髒東西往外趕，許多由灰塵凝成的棉絮和小碎紙，紛紛揚揚地“逃”了出來，讓我忍不住打了個噴嚏，最後我把前面掃在一起的“垃圾團”一起掃進撮箕。在我的辛勤忙碌後，地面總算屈服於我的手下了！
接下來就是整理桌面，經過前面的努力，我更加有經驗了。我先把攤在桌上的書一一分類，課內一捆，課外一捆，再整理小書櫃的圖書，將它們都放回自己的“家”。圖書們都回家後就該擦桌面和那奪人眼球的大地球儀了，我輕輕地用抹布沾點水拭去他表面的灰塵，地球儀又恢復了昔日的光彩。最後抹桌面，我噴了點消毒液，再用溼抹布抹，大面積擦亮之後，就重點清理汙漬，我捏住抹布一角對汙漬發起猛攻，一遍又一遍，一層又一層，它們終於經受不住我的打擊，慢慢變淡，最後消失不見了。桌面，明亮的像一面鏡子，映出了我滿是汗珠的臉龐。
一直到晚上，我的房間才收拾乾淨。我撲倒在久別的小床上，看到房間變得窗明几淨，感覺特別舒服。我更加體會到了勞動的艱辛和快樂，懂得了只要付出就會有收穫。勞動最光榮！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文12
五一節到了，我跟媽媽一起包餃子來體驗勞動。我們先到菜場買好肉、韭菜和餃子皮。一回到家裡，我們就開始“勞動”了。
首先，媽媽把餡和好，我把餃子皮攤在手掌，用筷子把餡一點一點放在餃子皮上，接著用兩手用力夾緊餃子皮，一個個胖胖的餃子就誕生了。再看看媽媽，早已完成好幾個了。為了趕上媽媽，我也快速地包起來，結果餡太多了，捏緊了這邊，那邊又冒出來了，這使我不得不重新把餡弄掉一些，才可以包成功。
在包的過程中，我不小心把媽媽的筷子碰掉了，媽媽卻說“別弄掉我的—武器，我還要繼續“打仗”呢！”聽了媽媽的話，我百思不得其解，什麼是“武器”？什麼是“打仗”？媽媽似乎已經知道了我的心思，笑眯眯地說：“武器就是筷子，打仗就是包餃子呀！”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟，心裡想：媽媽的想象力可真豐富，包餃子都能比喻的這麼形象。
“哈哈哈”一陣笑聲從我口中傳出，你們想知道為什麼嗎？告訴你們，我的餃子生出了一雙“眼睛”，原來粗心的我把韭菜沾上去了，我一邊笑，一邊把韭菜拿掉，就在這時候，戲劇性的一幕出現了，“是我的餃子長腳了嗎？”媽媽發出尖叫聲。我不看不知道，一看馬上笑，可不是嘛，媽媽沒拿穩，結果餃子滑到了桌子上。
在歡笑聲中，我們的“勞動”結束，成功包出一百個“千姿百態”的餃子，吃著香噴噴的餃子，度過了一個快樂又充實的勞動節！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文13
現在正在放五一長假。五一是勞動節，勞動節怎能不勞動呢？所以我便回到老家幫助爺爺奶奶管理小院。
第一天早晨，爺爺和奶奶一大早就幹起了活兒，吵得我也睡不著覺，我乾脆也起了床。一看，爺爺這挑的什麼呀，黑乎乎的，臭烘烘的。上前一問，哎呀！原來是大糞啊！我問爺爺這有什麼用，爺爺說：“這糞可以變成植物的養料，讓農作物快速生長。”我想：這臭烘烘的糞，竟然還有這麼多的作用。我看見爺爺一個人提著糞桶，腰都累彎了，我便找了一根棍子，對爺爺說：“爺爺，我來幫你吧！”爺爺說：“你不怕髒？你不怕累？”我回答說：“我都不怕！”爺爺說：“那行，我還正想找個人來減輕我的負擔呢！”說著，他又走到裝有發酵後的黑糞的廁所裡，舀了一桶大糞，提了出來，我把棍插上，抬著就走了。我忍辱負重抬了6桶後，到第7桶時，令人意想不到的事發生了：塑膠桶壞了，黑色的大糞灑了一地！令人可笑的是，正好倒進了隔壁家的井眼裡，真令人哭笑不得。但值得慶幸的是，隔壁家已沒有人住，我和爺爺身上也沒有沾上多少大糞。爺爺用土把大糞給埋起來，等滲進去之後，再把土挖回來。然後我們又找了一個鐵桶，可是，剛裝滿一桶，還沒走，桶底漏了，洶湧湍急的大糞把桶底一起也衝進了廁所。我們又無可奈何的向其他人借了一個尿罐（陶瓷的），這才把最後一桶大糞挑回了家。雖然挑大糞是誰也不想幹的髒活兒，但是又必須得幹。幹完這件事之後，我全身都臭哄哄的，但受到了爺爺的表揚，我心裡喜滋滋的。
我已經長大了，以後即使不是勞動節，我也要幫助大人們、長輩們幹些活兒，即使是有髒又累的活兒！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文14
陽光明媚的五一節，我們全家人去臥龍山公園玩。一路上小草彷彿在向我們點頭，小花在為我們跳舞，小鳥在為我們歌唱，我們高興極了，坐著車，很快我們就來到了臥龍山公園。
一進門，很多蔥蔥郁郁的樹都映入我的眼簾，數都數不清，多麼像天上的星星呀！其中有一棵非常非常大的樹，我很好奇就仔仔細細地打量了一下這一棵樹，然後一本正經地說：“媽媽我知道這一棵樹叫什麼名字。”媽媽說“那好你說一說這麼大的樹它叫什麼名字。”我脫口而出，“爬獅子”。媽媽笑了笑說“對，就是爬獅子。”
我們一邊說一邊笑，很快就來到了橋上面，橋上面很美，一望無際的湖水，高大的建築物隱隱約約的照在水面上多麼像水底城啊！很快我們就來到了坐船的地方，我問叔叔還有等多久，才能輪到我們坐船呀？”那位叔叔說：“大約半個小時吧！我聽了目瞪口呆，可就是沒有辦法，只有慢慢等，等了好久。
終於盼到了我們的船。我立刻跳上船，開心地划著船，我心裡就像一下吃了蜂蜜一樣甜，開船了，我看見小魚在向我們打招呼，野鴨子在向我們祝福，祝福我們五一節快樂。很快足足的一個小時就過去了，回去的時侯，因為水太大的原因吧！有些水花落在我的手上好像在提醒我們下一次記著還要到這美麗的地方來玩。
啊！這就就是五一節，就是我們全家過的五一節！
“五一”勞動節作文500字_小學四年級作文15
勞動節是全國人民的節日，也是全國人民勞動的節日，我們應該勞動起來，收穫勞動的果實。
馬上就到勞動節了，可以放三天假，比平時多放了一天，但是美中不足的是又要多上一天，一共上六天，算是把那天給補了回來，先有苦後有甜嘛，“不經歷風雨，怎能遇見彩虹。”平時起早貪黑的勞動者，一開始幹活很累，但是收貨勞動的果實，內心也十分開心，
我們學校，又建了兩棟樓，一棟是宿舍樓，一棟是綜合樓，還有小學也重新建了起來，小學全部都轉移到我們學校的老教學樓了。離我們最近的是綜合樓，從窗戶可以看到工人們，每天辛苦的勞動著，從打地基到蓋到二層樓，每天都可以聽到工人們的敲打聲，現在也一樣可以聽到。我們從教學樓窗戶上看下面，都覺得毛骨悚然，看到這些工人都踩在竹子上面都不曾害怕，看到這些工人，都會油然起敬。雖說我們放三天假，又多上一天，但是他們可是天天都要工作的，即使再累，他們也在堅持著，勞動著，沒有一天的假期，幹完這棟，他們還會幹下一棟樓，我們不應該抱怨自己放假的長短，而是應該向他們學習，而不是抱怨。
每次早自習到校的時候，都會抱怨起的太早，困死了，好想回去睡一會兒。可是，每當看到路邊，別人種東西的時候，都會想他們起的比我還早吧，每次都會十分的佩服他們，起早貪黑的勞動。
我們也要向他們學習，像他們一樣，像勞動者一樣，起早貪黑著，學習上，即使艱辛也要堅持下去，這樣才能收穫我們學習上的果實。