精選勞動的作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的勞動的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的作文 篇1
前幾天，我來到了學校的菜園摘菜。剛走到通往農場的樓梯口，只見四周雅緻滿滿，鋪滿了一些幹稻穗，沿著樓梯，我看到了許多同學寫的報告，報告裡記錄了農場裡的植物生長的情況和動態，可見同學們對待農場裡的植物的用心。走到農場口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個生機勃勃的大樂園。我跟隨著大隊伍向前走去，只見四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們在陽光下挺拔的站立著，看著這一派生機，我有些新奇。
接著到了摘菜的環節，老師們耐心細緻地向我們講解著如何正確採摘，大美校長還親自來到農場來教我們摘菜。雖然有些同學動作不熟練，但還是很認真的在採摘著這些蔬菜。
我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當時種植的時候便覺得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環境下生長，之前沒有體驗過，我還認為水培的生菜會比較脆弱。直到這一次摘菜，看見了我們前幾個月種植的成果。生菜長得很水靈，還十分壯碩。
活動結束後，同學們都興致勃勃地交流著自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪後品嚐了，不得不說玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著自己摘下的菜，心裡滿是幸福。這一次活動讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂趣，這種實踐勞動的感覺使我幸福。
勞動的作文 篇2
嗨！我叫趙一斌，今年八歲了，我最喜歡做家務呢！
一天，我見媽媽在澆花，我也想澆，就走過去問：“媽媽，我能來澆花嗎？”媽媽說：“行啊！”媽媽把我教會以後，我就自己澆。一連澆了三盆，媽媽說我真棒。
還有一次，我見爸爸在洗衣服，我就問：“我能來晾衣服嗎？”爸爸說：“可以呀！”因為我有經驗，所以一下子把所有衣服都晾完了。爸爸誇我說：“真棒！”
有時候，爸爸媽媽中午下班回來晚了，就給我一元錢，說：“給你一元錢，買點兒麵條回來。”我只需要三分鐘，就能拎著麵條回來。爸爸媽媽經常說：“你跑得真快呀！”
另外，我還經常幫家裡買饅頭、端盤子、擦桌子、扔垃圾，還會幫媽媽捶背呢！
媽媽經常教育我說，勤勞儉樸是中華民族的傳統美德。我要把這種美德繼承發揚下去。
怎麼樣？我是不是很愛勞動呀？想勞動就用我吧！
勞動的作文 篇3
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。 鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利 當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。 當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。 當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。 當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。 生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。 勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動。 春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。 五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裡盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。 水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。 勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的資訊高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！ 在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裡的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。 五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
勞動的作文 篇4
學校最近舉行了技能大賽，在學生會幹部中選擇了部分人在比賽期間停課當志願者。志願者分為幾類，而我和小雨分到衛生突擊隊。
所謂衛生突擊隊就是在規定時間打掃學校，我跟小雨分到的是學校門口那條林蔭大道。那條大路本該是最容易打掃的地方，因為每天都有人在那裡打掃。可是小迷糊小雨卻偏偏扯著我從旁邊的小路開始打掃，那條小路是學校拿快遞的地點，路上有很多快遞包裝袋，簡直就是垃圾最多的一條小路。一開始我極力反對去那條小路，小雨就硬扯著我過去，我扛不住她的軟磨硬泡最終還是跟著她去了。可是我還是想偷懶，便提出我拿掃帚她撿垃圾的分配，小雨也不反對，把掃帚給了我然後就開始默默撿垃圾。後來垃圾太多了，小雨才讓我跟著她一起幫忙，而我也不好意思再繼續偷懶了。
好不容易把小路的垃圾撿完了準備回教室，可是小雨又跟林蔭大道的清潔阿姨聊起天來了。阿姨在清理大道兩旁草叢裡面的垃圾，小雨看到我大聲的對我叫:“我們找到事做啦，快過來。” 我無奈的走過去，她把她的掃帚給我，跟我說:“我們幫阿姨把兩邊的垃圾撿一下吧，反正也沒事做了。” 我無奈的說:“那你掃帚給我幹嘛？” 小雨拍了拍我的肩膀 說:“我知道你不想做啦，所以你幫我拿掃帚，我來幫阿姨就行。”於是小雨就開始跟著阿姨做事。阿姨在旁邊拖垃圾桶，小雨就站在草叢裡拿火鉗把垃圾鉗出來。而我，就默默地跟在她們兩個後面走。過了二十幾分鍾小雨回頭對我說:“好了幹完啦，我們回教室吧。”
最後在志願者中評選優秀志願者，毫無疑問小雨被評選了。組長當著所有志願者的面表揚小雨“這是你們的模範，希望大家都向她學習。”
小雨不僅是學習的榜樣，更是我的模範標兵。
勞動的作文 篇5
我現在已經是九歲的大孩子了，但是爸爸媽媽還是無微不至的照顧我。什麼都不讓我做 。但是有件事讓他們改變了對我的看法。
有一天，我放學回家看見門關著就去敲門，結果沒人開門。幸好我有一把鑰匙。我開啟一看家裡亂糟糟。哦！我想起來了他們早晨的時候找完東西，沒來的及整理就走了。我幫他們搞搞衛生吧！
於是我開始做家務了，我首先來擦地。擦地的時候我雙腿跪在地上用抹布使勁擦。我先用溼布子擦了一遍，又用乾布擦了一遍。擦了二十分鐘終於擦完了。接著我又洗杯子。先用洗滌靈擦洗一遍，接著有用水把杯子沖洗得乾乾淨淨，又把杯子擺放得整整齊齊。最後整理衣櫃，衣櫃都快成垃圾箱了，經過我的整理衣櫃變得又整齊又幹淨。
我剛做完，媽媽就回來了。問我誰把家裡整理井井有條的？我說是我。媽媽誇我說：“你長大了知道幫媽媽做家務了。”我心裡高興極了。
透過這次家務勞動，我深深感覺到爸爸媽媽打掃衛生很辛苦。才知道保持衛生更重要。從此以後，我在家裡再也不亂扔東西了。
同學們！當爸媽不在家的時候，要多為家做點事。因為我們已經長大了。
勞動的作文 篇6
晚上，在那片湖邊，湖水清澈見底，水中的魚兒都爭相在湖中覓食，天空中的白雲倒映在水面簡直就是一縷微風吹過，旁邊的柳樹的柳枝便向水中伸入，似乎也不想錯過這美好的清晨。
中午，太陽用溫暖的陽光照射著大地，就連那成群的綿羊也賴在這湖水旁，一邊享受著陽光浴，一邊為湖水新增一筆詩情畫意，便好景不長，天空突然發生了大轉變，那白雲立刻間變成了烏雲，這天空立刻就烏雲密佈，接著湖水也變得暗談下來了。
接著便開始下起雨，這雨來勢很猛，瞬間把平靜的湖面給打破了，就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了。
雨後，勞動湖的小草大樹上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還時不時的滴入湖中，形成了一個個漣漪。
太陽也趕快回家了，彩虹便出現了，在天空中，顯得格外美麗。湖水在晚霞和彩虹的襯托下，彷彿開始變色了，由透明漸漸變成了黑色。
勞動的作文 篇7
今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著車出發了，沿途的風光好美啊！有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的.莊稼，一路上鳥伴著我唱歌，空氣裡散發著野花的香氣，讓我們心曠神怡。
一會兒，我們來到了一條小溪旁，涓涓流動的溪水清澈見底。水裡的石頭可多了！有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來洗衣服的石板，我們選了一塊乾淨的地方開始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。
我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水裡，浸溼後給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰！唰！唰”把裡面的汙漬洗出來，再往水裡一泡，汙漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進清清的小溪，看著洗的白白的鞋子，我開心地笑了！爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個蘋果，在溪水裡洗乾淨，吃起來特別的甜！這就是辛苦了一上午得到的回報。
勞動的作文 篇8
有一天，我看見媽媽在打掃衛生，於是，我產生了一種想法，幫媽媽打掃衛生，我問了問媽媽行不行，媽媽答應我了。我便和媽媽打掃衛生，我的第一項任務是：掃地。媽媽的任務是拖地。不一會 兒，我和媽媽都流出了光榮的汗水……過了彷彿好幾個小時，我和媽媽終於吧房子打掃的乾乾淨淨。雖然累但是我覺的非常快樂。
勞動的作文 篇9
人們都說：“勞動是辛苦的。”可這次特殊的勞動，卻讓我嚐到勞動的快樂。這次特殊的勞動，就是自己水果拼盤。
到了星期三的時候，我迫不及待地從家裡帶來了水果來到新宏文教育。我們被分成了兩組，一組四個人。老師對我們說了一句很重要的話，那就是：“要合作。”
我們先紛紛議論著要拼什麼。突然，一個隊員想到了一個好主意“鴨子在水中游泳”。
我們先拿出了一個黃桃，將它切成了一個半圓形，來當作鴨子的頭，接著再從鴨子的頭上挖一個小口，放上藍莓就成了鴨子的眼睛。再拿出一個芒果切成半圓形，來當身體。接著，再用芒果切成了一雙鴨子的翅膀的形狀，再用胡蘿蔔切成鴨子的腳丫，最後將剝好的龍眼一顆一顆地擺上去，來當成一條小河，就這樣“鴨子戲水”的水果拼盤作品完成了。
到了評獎的時候，我們的小組被評為“最佳合作獎”。那時，我的心裡高興無比。
那時，我明白了一個道理：集體活動，要懂得相互合作。
勞動的作文 篇10
從前，在山村裡居住著一對父子，父親有一個果園他每天都要到園中去耕種果樹。而兒子卻整天在外玩樂，不好好工作，總想著天上會掉餡餅下來。就這樣，他們過著平靜的生活。
忽然有一天，父親生了重病，再也不能到果園裡去工作了。於是就讓兒子繼續幫他管理果園。兒子聽後，回答父親：“放心吧，我會照您的吩咐好好做的!”但他卻口是心非，整天依然像往常一樣瞎玩，很少來照顧園子。
日子一天一天過去，一轉眼，春天到了，果園漸漸荒蕪了。父親病情加重，終於危在旦夕了。他見兒子如此情景，就想出一個辦法。他立即叫兒子到他身邊來，對兒子說：“我的兒啊，父親快要走了，我在園中藏了幾塊金銀珠寶，你趕快去挖吧。”話音剛落，父親便去世了。兒子痛苦了一個晚上。第二天就開始翻地尋金了。
他找啊找，從上午找到了黃昏，把園子都改變了，仍舊一無所獲。兒子十分失望。他想：奇怪，父親說的金子怎麼找不到了呢?既然都把土翻遍了那我乾脆來種些果子吧!想著，他就開始撒種子了。
到了秋天，想不到果園裡的葡萄蘋果之類的水果大豐收了，兒子高興得一蹦三尺高，他自言自語地說;“原來父親說的金子是有勞動創造出來的啊!”