精選描寫勞動的作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫勞動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫勞動的作文 篇1
在國際五一勞動節裡，我做了一件有意義的事，那就是體驗了當推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒後先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看錶，“呀，我要遲到了！”怎麼回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那裡人多。我們進公園的時候，人已經非常多了，一開始，我們誰都不知道怎麼賣，也不敢喊。後來若琪的爸爸給我們講了講怎麼推銷，我們才知道怎麼開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然後我又問小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那麼喜歡，就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次啊！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
透過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以後我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動節讓我體會到了什麼是勞動，也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。
描寫勞動的作文 篇2
不要鄙棄表面的醜陋，不要苛求過程的完美，只要領取一份快樂，就會感到滿足。
家裡人全都是舞文弄墨的，在這樣的環境中生活，我對體力活有一種本能的排斥。媽媽也總拿這個來唬我：“再不認真讀書，送你去鄉下種田!”勞動在我看來，不過是傻大個們乾的力氣活罷了，哪有什麼樂趣啊?
“過來幫爺爺的忙!”爺爺雄渾的男中音傳入我的耳朵。我不耐煩地跑了出去，“爺爺買了些蝴蝶蘭的種子，幫我拿個花盆，咱們來種花!”爺爺一臉的興奮。“什麼呀?無聊死了!我才不要呢!”我轉身進屋。“臭小子，不幫忙我抽你!”爺爺嚴厲極了。沒辦法，就“尊老”一次唄，他怎麼就不“愛幼”啊?奉爺爺之命，我去搬了一個大花盆。不一會兒下來，我就累得直喘氣了。“你呀，就是沒勞動!”爺爺寒磣我。勞什麼動啊，一點意思都沒有。
儘管我對勞動又討厭又恨，可有什麼辦法呢?有爺爺大人管著，小的我怎敢不從?三天兩頭地澆水，不僅不能懈怠，水溫還得是20度的。你要是來我家，肯定看到一個人拿著溫度計量水溫呢。沒曾想，那種子倒發育得挺快。還沒有兩天就長出了嫩嫩的綠苗。我的心底突然躥出了一股高興勁，奇了怪了!
也就個把月吧，那苗子就躥得老高了。在爺爺的英明領導下，我儼然成了一個花農。一天要澆三次水，定時喂肥料，一出一內地曬曬太陽……什麼髒活累活我一個人全包了。沒過幾個月，我瘦了五六斤，可蝴蝶蘭卻生猛長著。直到有一天，花開了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶蘭!天啊，她太美了!三片薄如蟬翼的花瓣，中間吞著彎彎的雌蕊，像是點著頭向我表示感謝。我太興奮了!這就是勞動的快樂嗎?看著那顆疙瘩般的種子的蛻變，我太滿足了，這是我的勞動成果。我高興地蹦了起來，爺爺坐在我一旁，微笑著。
乾點髒活算什麼?流點汗算什麼?只要能領取一份快樂，便滿足地笑了!快樂，才是勞動的真諦。
描寫勞動的作文 篇3
五一桂林旅遊感慨感染今天是蒲月二日,我們正坐著大巴往廣州,有爸爸,媽媽,還有我,還有爸爸媽媽的同事,女兒.我鳴她姐姐,我們到了廣州,提前吃晚飯，吃了晚飯後，我感覺夠飽了，咱們就往飛機場，往到飛機場之後，我望到飛機場是多麼的壯觀啊！很快,我們上飛機了,我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心!一會兒,飛機騰飛了,我就更害怕,更緊張.媽媽說沒什麼緊張,害怕的,有什麼,不就是坐飛機嗎！當它是在坐車.我聽了媽媽的話,全身很快放鬆了,爸爸說不怕的,不會怎麼樣.到了桂林的飛機場，咱們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們隨著導遊走出了飛機場,然後又來了一個導遊,我鳴她王狗肉,狗肉就是帶表朋友的意思,桂林鳴小姐怎麼稱呼呢？就鳴啊妹，那鳴先生怎麼稱呼呢？那就鳴啊哥，導遊說桂林的啊妹望到大肚皮,帶眼鏡的啊哥們,就要小心了!爸爸說我們都是大肚皮，導遊說啊妹不管您有沒有結婚,望上就走過往搶走。
到了環球大酒店,咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了！到了蒲月三日，咱們早上吃自助餐,吃完早餐就往第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由於昨天沒睡好，所以很累！一會兒,又往了第二個景點,是象鼻山，傳說天子騎著大象往桂林巡邏,大象溘然病倒了，沒藥治病,桂林的人們就幫大象治好了病,大象非常感謝人們,就不歸朝廷了,天子見了,就一刀刺死了大象,過了一百多年,大象就變成了石頭.所以鳴做象鼻山。
然後我們又往吃晚飯，吃完咱們就睡了，蒲月四日，我們今天又往七星公園，七星公園是怎麼來的?就是有七座山,連在一起,所以把它稱為(七星公園)，裡面人隱士海，山青水秀，鳥語花香,暖暖鬧鬧,我們走到前面，有一個自然空調,是個大洞,我們入往了,裡面真涼快!我們出來,再去前面走,我們又望到了熊貓，真可愛，不外很遺憾，它在睡覺到了最後一天，我們就往最後一個景點(銀子巖),裡面很寬廣,不外空氣不好,不外仍是挺好玩的。
描寫勞動的作文 篇4
金色的秋天來了，田野裡隨處可見農民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六，謝老師佈置了一項特殊的作業————品嚐勞動的滋味。中午一放學，我便纏著媽媽要鐮刀，媽媽拗不過我，只好同意了。
我拿著鐮刀興沖沖地來到田裡，發現爺爺早已在那裡割稻了。只見他彎著腰，右手緊緊地握著鐮刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”幾下稻子便乖乖地到了爺爺的手裡。他小心翼翼地把稻子堆放在一邊，又急忙割了起來，好象身後有人在追趕他似的。
嗨！挺輕鬆的嘛！於是我抖擻精神，信心十足地鑽進了稻田。學著爺爺的樣子，左手握著一把稻子往下按，右手用鐮刀抵住稻杆，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到後來，我越割越慢。那稻子好象越來越堅韌了，任憑我怎麼拉就是“寧死不屈”，“昂首挺胸”地站在那裡向我“”。我生氣極了，把鐮刀隨手一扔，想站起來。這是我才發覺腰已酸得直不起來了。一站直，就覺得猶如萬支鋼針在刺一樣，痠痛難忍。
我齜牙咧嘴地想挪到田埂邊坐下，發現腿也僵硬了，麻得挪不動一寸地方。我想擦一下汗，可手卻不聽使喚。我想喊爺爺休息一下，才感到喉嚨早已幹得煙熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爺爺割稻。爺爺好象不知疲倦似的，仍在那裡馬不停蹄地割，一下一下那麼有條不紊。花白的頭髮襯著金黃色的稻穗，構成了一幅動人的風景。我的眼睛溼潤了。
傍晚時分，稻子割完了，我和爺爺氣喘吁吁地直起身，互相看看對方的“五花臉”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起來。
這一次，我不僅出色地完成了老師佈置的作業，還品嚐到了勞動的滋味：酸、痛、麻、軟。
描寫勞動的作文 篇5
奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子.一切準備好後,就準備做了.
我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗裡,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然後放少許的鹽在裡面,再攪拌一會兒,就可以了.最後把火開啟,放上鍋,在鍋裡放點油,等油熱了以後雞蛋倒在鍋裡,這時候鍋裡發出批批怕怕的響聲,油也濺了出來,我嚇得直往後退,奶奶說:"快翻雞蛋,要不就糊了."我馬上拿起鏟子,小心翼翼的翻動雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的,等雞蛋熟時,馬上把米放進鍋裡,用鏟子來回的翻動,等雞蛋被炒得黃黃的時候,雞蛋炒米飯就做好了.我把雞蛋炒米飯盛在碗裡,看著自己親自炒出的飯,心裡高興極了.我嚐了一口,還行,奶奶也嚐了一口,恩,做的不錯.我聽了,很開心.
今天我我學會了一樣手藝啊!
描寫勞動的作文 篇6
放學了，校園裡漸漸安靜了下來，只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工，小方負責擦玻璃，她先用溼抹布擦一遍，然後從老師那兒借來肥皂粉，摳掉黑點，接著，又一絲不苟地擦乾淨窗框，最後又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地，他們先架好所有的椅子，然後從教室的最後一排認認真真掃遍每個地方，接著，又去掃走廊和陽臺，最後把垃圾掃進，簸箕再把垃圾倒進垃圾筒，才算打掃完。他們把門窗關掉後才安心回家。
夕陽西下，美麗的校園送走了最後一個老師和學生，沒有了人語聲，只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
描寫勞動的作文 篇7
今天下午的三節課就白白的這樣耗費了，唉……因為：我們要勞動啦！有的回家去拿鐵鍬去了，我們班主任說：“沒帶鐵鍬，就用手親自勞動吧！”我這時，一口大喊說，我家近，在羅山花園那！老師就讓我三個去一趟，結果我們三人飛快的跑出校門從了。
勞動完之後，我的`手已經磨出了許多水泡，剛往教室走去，十三班的馬米娜說：“楊璇，你考了93分，”我聽了，心想：這次完了，老師說過，早教卷的考不上一百以上，那麼就……我去辦公室親自找試卷時，老師打了我兩板子，好疼！看來，下次若再考不好，比這還嚴重的更多！
回到家，爸爸看了我的成績，也是一種不太滿意的表情。因為：一百二十分的卷子呀！下次我會更努力，考得比這次還好。
今天下午的三節課就白白的這樣耗費了，唉……因為：我們要勞動啦！有的回家去拿鐵鍬去了，我們班主任說：“沒帶鐵鍬，就用手親自勞動吧！”我這時，一口大喊說，我家近，在羅山花園那！老師就讓我三個去一趟，結果我們三人飛快的跑出校門從了。
勞動完之後，我的手已經磨出了許多水泡，剛往教室走去，十三班的馬米娜說：“楊璇，你考了93分，”我聽了，心想：這次完了，老師說過，早教卷的考不上一百以上，那麼就……我去辦公室親自找試卷時，老師打了我兩板子，好疼！看來，下次若再考不好，比這還嚴重的更多！
回到家，爸爸看了我的成績，也是一種不太滿意的表情。因為：一百二十分的卷子呀！下次我會更努力，考得比這次還好。
描寫勞動的作文 篇8
雖然我已經上五年級了，但我並沒有幫媽媽幹過多少家務。媽媽總說我還小，讓我抓緊學習，不讓我幹家務。我知道那是媽媽疼我，愛我。上個星期六的下午，爸爸和媽媽都加班去了，我一個人在家待著，寫完作業後，覺得無聊極了，不知道幹什麼好。在屋裡轉來轉去，看到地板有點髒，心想，媽媽平時上班很忙，在家又給我輔導功課，又要做飯、洗衣服、拖地，太辛苦了，我也應該幫媽媽幹一些力所能及的家務活，減輕媽媽的負擔。想到這裡，我準備把屋子打掃得乾乾淨淨，給爸爸媽媽一個驚喜。說幹就幹，我拿來笤帚和簸箕，先把屋子從裡向外地認真掃了一遍，把垃圾和細灰搓到簸箕裡倒掉，然後我拿來拖把，又打來一桶清水，先把拖把在桶裡涮乾淨，再提起來把拖把上的水空乾淨。我想起《勞動》課本上有教拖地的方法，於是我兩手一前一後握緊拖把，身體前傾，兩腳分開，一前一後站穩，兩手用力使拖把前後擺動。大約半個小時，我終於將客廳和臥室、陽臺全部拖乾淨了。這時，我滿頭是汗，腰痠背痛，累極了。但我看到拖得發亮能照出人影的地板，我感到很開心。爸爸媽媽下班回來了，看到被打掃得乾乾淨淨的屋子，先是一愣，然後欣慰地笑了，媽媽摸著我的頭，說：“好孩子，真是懂事了。”聽了媽媽的表揚，我高興的像吃了蜜一樣。
勞動雖然很累人，但勞動的成果讓人高興。勞動是光榮的，勞動可以讓人體會到生活的快樂和幸福。我今後還要多多勞動，培養自己熱愛勞動的興趣，在勞動中體會勞動的樂趣。