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星空的想象作文

有關星空的想象作文六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的星空的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

星空的想象作文 篇1

  夜幕降臨,月亮緩緩升起,皎潔的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在這月夜中,顯得格外幽靜。

  我獨自一人在月光下漫步。抬頭望,眾星拱月,把月亮襯托得更亮,更凸顯這夜空的美麗。

  許久,我看見一個人影,在漆黑的夜色中,望見他拿著一把扇子在眼前擺動,隱隱約約中向我走來,從風中傳來一陣聲響。想不到還有人同我一樣有這般喜好。

  這下,我終於看清了來人,白衣長袍,手持羽扇,頭戴綸巾。我從恍惚中驚醒,連忙鞠躬道:“小生見過先輩”。諸葛亮晃了晃手中的扇子道:“不必拘禮,看姑娘如此,大概是有心事吧,不妨說來聽聽。”我感嘆道:“先生,不愧有敏銳的觀察力。小生確有心事,我在尋思人有何價值?”諸葛亮輕搖手中的羽毛扇,望著月亮,語重心長地說:“每個人所體現的價值不同,因為他所追求的目標不同。因為有了目標,才有了前進的動力,讓你去努力實現它,有了敢於面對殘酷現實的勇氣。”

  我似懂非懂地點了點頭:“那您認為,您輔佐後主劉禪值得嗎?”我突然想到剛學過的《出師表》,不禁發出了疑問。諸葛亮嘆了口氣說:“我是忠心忠意去輔佐後主的。若沒有先帝,我便沒有今天。仍躬耕於南陽,知遇之恩,雖肝膽塗地亦不足為報。國家面臨危難,我更應鞠躬盡瘁,死而後已。”

  我陷入了沉思之中,緊接著諸葛亮又說:“多說無益,此非三言兩語所能道盡。你一介小小書生,送你兩句箴言。非學無以廣才,非志無以成學。罷了,我也該回去了。”說吧,諸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的臨別贈言仍縈繞在耳畔。人若想體現自我價值,就應樹立遠大的目標,併為之努力奮鬥。望著眼前那輪明月,我感到她比以前更亮了。

星空的想象作文 篇2

  一、匯入無痕,像春草一樣自然生長寫作教學如果採用目標教學直入主題,害怕作文的學生會產生畏懼心理。黃博士的匯入在不露痕跡中引出了教學的目標,並且讓學生感覺想象是那麼的容易,像家常便飯一樣,我們無時不刻不在想象。我們看看匯入:師:我是第一次到海門。看到海門的孩子,特別高興。得知這一次來海門,我就在想:海門是不是離海很近?如果是這樣,空氣裡一定有海風的溫暖與溼潤;如果在海邊,一定可以看見像白馬一樣奔騰的波浪,看到水天相接處的漫天雲彩,還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美,是嗎?你們看,我雖然沒有來過海門,心裡卻早就有了一個海門。你說,我心中的海門是怎麼來的? 生:想象。師:其實,想象是與生俱來的本能,每個人都可以想象的。大家一定不要小看了想象,不要以為它只是有助於我們的習作。你信不信,想象可以讓我們擁有一個世界。眼前的這個世界叫現實世界,因為想象,我們還擁有一個奇妙的想像世界。跟你們第一次見面,大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅(板書)。看到我的名字後,你的第一感覺是什麼?請說實話。生:老師是個書法家。師:你是說我的字寫得不錯。謝謝。還有嗎?生:你的名字,讓我想到了紅色的太陽,特別美。師:非常好!你由名字展開了想象。生:從你的名字裡感覺你特別有靈氣。 師:為什麼有靈氣?謝謝你,這麼會鼓勵人。生:老師,你的世界一定是五彩繽紛的,因為有黃和紅兩種色彩。師:你很善於發現。確實,老師的名字裡有兩種顏色。我問你,你們由黃與紅這兩個字,能想到什麼樣的自然景色或畫面?生:我想到了月亮當空。師:月亮什麼時候是黃色的了,在你的詩境裡是黃的,對嗎?生:我想到了夕陽西下的景象。夕陽在山邊,還有餘輝,染紅了天邊。生:我想到了秋天的田野,湧起的金黃稻浪。生:黃色,讓我想到了春天的油菜花,大片大片的,很燦爛。 師:你的想象裡不僅有顏色,還有花的芬芳。那紅色呢?生:紅色有月季花,玫瑰花。遠遠看去這些玫瑰,像火一樣紅。師:玫瑰是很多情的哪!我的名字用了四十多年,今天才知它如何具有詩情畫意!生:我彷彿看見了秋天紅色的楓林,樹葉如同小巴掌一樣,向我們招手。生:紅色還讓我想到了春節的時候,紅對聯,紅燈籠,紅包,都是一片紅色。師:紅,讓你想到了傳統文化節日裡那種喜慶的氣氛。大家的發言太精彩了!你看呀,我只寫了簡單的三個字,你們就想象到出這麼美麗的情境與畫面。全是想象的神奇!其實,我的名字很普通。大家的名字,都可以想象出更美的畫面。回去之後,我們試試看,說給爸爸媽媽聽。博士借“心中的海門”自然匯入,引出“想象”,讓學生感到:“想象是與生俱來的本能,每個人都可以想象的”。激發了學生想象的慾望。接著用自己的名字讓學生想象,學生是很樂意想象的。在不知不覺中,學生完成了第一個想象訓練。並且讓學生感覺到想象是那麼的神奇,又是那麼的容易。學生沒有受到一點障礙,沒有一絲畏難情緒。匯入無痕,像春草一樣自然生長。二、指導想象訓練“由淺入深、由易到難”,學生順勢而上興趣盎然12

星空的想象作文 篇3

  一道藍中帶白的光線閃過,一艘高速導彈巡洋艦“雨燕級”穿過了最後一道星門,來到了人類最早邁向深空的地方:太陽系。

  駕駛員一踏上在冥王星軌道上的永久空間站,就上氣不接下氣地跟在地球上的指揮官報道:“我們的護航編隊遭到了襲擊,整隊就我們這艘巡洋艦逃出來了,咳咳……”“有看出來是什麼型號的船嗎?”“沒有,對面的速度太快了,只能大致判斷為巡洋到戰列艦級別,雷達反射回的訊號不像是人類的船。”“這樣啊,你先好好休息,等候進一步指令。”

  指揮官也不知道怎麼回事,一隻有數十艘戰艦的護航隊怎麼會這樣,不像人類?襲擊地點附近沒有宜居星球,說明“他們”已經擁有躍遷引擎,不好對付。思考良久之後,他上報了統一關係合作部的高層。

  為了杜絕後患,也為了防止洩露出去的訊息擾亂公共秩序,統合部高層決定將襲擊者逐出該星域,在縝密規劃之後,三隻艦隊出發了。

  m78星雲附近,第一隻艦隊作為誘餌到達了指定位置,作為誘餌艦隊,規模就一定不能小,是遇襲艦隊的十倍。目的就是為了引出襲擊者。第二三隻艦隊則在卡徹星域待命,隨時行動。

  在離誘餌艦隊1000AU的地方,有一顆環境跟地球極其相似的星球,駐紮著大量自稱“暗影天蠍”的部隊,這顆星球是他們的前哨基地,目的就是為了掠奪其他文明的資源,他們自負,總以為自己戰無不勝,誰都不是他們的對手。這次接到“護航隊”的訊息,他又迫不及待地組織艦隊出發了。他雖然知道這次的“護航”隊很大,自己的艦隊很可能拿不下,但還是出動了全部兵力去搶,在他眼裡,金錢,資源等於一切。

  一切都在掌控之中,“暗影天蠍”的部隊出現了。他們出動了全部兵力,包括指揮艦。根本沒人留守大本營,給人類偷襲創造了絕佳的機會。一切都是那麼完美,對面甚至都沒發現被埋伏了,照樣向誘餌艦隊發射疾風驟雨般的炮彈。這時,天邊無數光點急速變大,從遠在數十光年外的集結地躍遷至戰場。敵人一驚,怎麼也沒想到落入了圈套,但本著“殺一個回本,殺兩個賺一個”的想法,居然瘋狂地向眼前的超級航母艦隊發起了進攻。

  在一剎那間,兩邊的艦船都開始不停地“放煙花”,死傷人數也在直線上升,在短短几百公里的太空內,堆滿了艦船的殘骸,小到無人艦載機,大到戰列艦,以至於那十幾艘超級航母都動不了。最初敵人還能以速度來“風箏”人類,讓人類的導彈和鐳射打偏,但優勢沒持續多久,人類的電子戰增員就到了。此時,優勢慢慢倒向人類,憑藉航母和電子戰艦船,敵人根本無法攻擊到有人船隻,只能不斷後撤,等待護盾恢復。可人類艦隊完全不給敵人喘息的機會,一路窮追猛打。無奈指揮只好帶著倖存的艦船準備逃跑。就在此時,一道耀眼的白光劃過太空,敵人的基地被摧毀了!眼見大勢已去,敵人心灰意冷,準備逃跑,跑?跑去哪?你想回母星都不行,在前哨基地方向白光閃過,“方舟”進入戰場,擋住了敵人的去路。敵人此時就如網裡的魚動彈不得,只能任憑人類宰割,幾個地球分鐘後,敵人的艦隊消失了。人類大獲全勝。

  在這時,螢幕突然一花,影象消失了“什麼破VR,又壞了。”我嘟囔道。“你是不是又在玩遊戲了,都11點了,還不睡!”樓下傳來媽媽的喊叫。“好好好,我睡去了,我把VR眼鏡扔在一旁,關燈睡覺,在全息日曆上寫著:20xx年6月28日,晴。在日曆後的夜空裡,m78星雲的方向,幾道幽藍色的光劃過了夜空……

星空的想象作文 篇4

  只要不是嚴寒的日子,我喜歡吃過晚飯後到樓下散步。如果走累了,我就會在路邊的椅子上坐下來,抬頭看著璀璨的星空。這時才發現,原來靜謐和美好離我們並不遙遠。

  天空中的星星,圍在月亮的旁邊,一個一個地都在眨著眼睛,歡暢活潑地展示著自己。他們雖然很熱鬧,數量也很多。但是,因為星星和星星之間的距離,保持得恰到好處,他們從來都不會爭吵,只會和睦相處。這樣的和諧,反倒讓人無限感慨。

  看著璀璨的星空,我會想到賣火柴的小女孩。賣火柴的小女孩在最後一根火柴快熄滅的時候,她飛向了天堂和祖母團聚。

  祖母那慈祥的笑容,一直在召喚著她的孩子。她緊緊摟著小女孩,告訴了小女孩,什麼是幸福。

  祖母和藹的面龐,永遠定格在小女孩的心裡,成為小女孩無比溫暖的源泉。她們相互偎依在一起,沒有孤獨、沒有寂寞,有的只是天倫之樂。

  我還想到,我眾多的學生中,極其普通的一個。他沒有超群的智慧,也沒有出眾的外表,但他有一顆滾燙的心。

  在同學遇到困難的時候,他不怕麻煩,儘自己最大的.力量去幫助別人。即使有時解決問題的希望很渺茫,他也不會因此而去放棄,有一種讓人感到驚訝的堅定與執著。生活在這個集體中的同學們,因為他的存在都感到了幸福。這樣的同學,是我們應該深深記住的,就像夜空中的星星一樣,代表著光明和永恆。

  ……

  其實,無論想到的是什麼,是星星的集會、賣火柴的小女孩、還是普普通通的學生,都離不開善良和美好。這些愜意的遐想,是璀璨的星空給予了我,我深深地感謝她。

星空的想象作文 篇5

  在成長的過程中,每個人都會有幻想,那種感覺是美好的,即使那並不是真實的,也會讓自己感到很幸福。

  初夏的夜晚,我喜歡獨自一人走在都市的小徑上,雖然那是盲人道,但在這樣的夜晚,我不會在意這條路有多難走。我從小就有個習慣,每到週五都會去散步,因為在夜晚的美景下散步,我的心情會很舒松,我義無反顧的只管向前走,就好像這條路像海一樣一眼看不到盡頭。

  每次踏上散步的旅程,我都會找一個安靜的地方或者繁華的十字路口停留一會兒,那樣美好的地方就像是我心靈的寄託一樣重要。

  就這樣,我三年如一日的在每個週五的夜晚,都會走去那個地方待一會兒。在寂靜的夜晚,安靜的環境,舒適的座椅上,我靜靜的聽著歌,抬頭仰望著這美麗的星空,那可謂是星星的海洋,這無數的星星使我漸漸想到了自己,它們在天空中是那樣渺茫,可是它們會發光,有一句名言不是說:當上帝給你關上一扇門,就會給你留一扇窗。

  我幻想著一幅畫面,那是十年以後的我,有著好的前途,好的生活,我仍舊來到這個少時曾讓我流連忘返的地方,感謝它讓我改變的目標,也感謝十年前的我,不斷地求上進,努力奮鬥,才有了十年後全新的我。就這樣,我從我的遐想中走出來,認真的思考未來,我現在所做的努力不就為了未來的我能有美好的前程嗎?所以現在的我必須努力刻苦,為我的將來而奮鬥!

  雖說遐想很美好,但在成長的過程中並不能只是遐想,因為那樣的想法並不是現實,我們生活在現實當中,不能迷失自我。

  我繼續仰望著這片星空,它無邊無際,就好像人的前途無量,人生就是一場無邊際的旅途,那麼對於現在好奇的我們,應該很想來一次星空之旅吧。

  初夏的風略微帶點春意,坐在那裡許久,我也不曾想離開,但是對於現在的我來說,風景應不是吸引我的關鍵,我在成長中感受到努力的重要性。是啊!路邊的風景再美,也不過是養眼罷了,但並不能帶我們走入前途無量的星空般開闊的路上。

  星空下的遐想,竟讓我明白了一個道理,路邊的風景再美,也不能停住腳步,徑直向前走,身邊就會有路。

星空的想象作文 篇6

  我先“見”到了月全食爺爺,問:“月全食爺爺,您為什麼要出現呢?”

  “我來找你聊聊天啊!”月全食爺爺答道 。

  “爺爺,我有一個問題,您是怎麼形成的呀?”我問。

  “我原來是一顆慧星,就在一天晚上,我受到了強烈撞擊,第二天早上,我就變成了月全食,其中的奧秘我也不知道,想知道的話,就去問你們人類的那個天文學家吧!”爺爺說。

  “噢,原來是這樣啊!那為什麼昨天不出現,前天不出現,偏偏今天出現呢?”我問。

  “這是因為今天太空首領讓我出現,我才出現的。糟了,太空首領發現我在和你說話,沒有好好執勤,正在呼我呢!你快走吧。”它說。

  “月全食爺爺再見!”我說。

  “再見了。”月全食爺爺說。

  我接著又走到了慧星叔叔旁。

  “您好,慧星叔叔。”我說。

  “你好呀!”慧星叔叔說。

  “您可以給我講講您是怎樣形成的嗎?”我問。

  “當然可以。我是由許多沉積物組成的,可是剛才不知道誰動了我一下,至使我的航道下沉。”它說。

  “哦,原來您是這樣形成的啊!”我說。

  “您想玩衝“浪”嗎?”它說。

  我說:“想啊!”

  “騎到我的背上來,我們飛了!”它說。

  我們正以每小時1000公里的速度從天空中飛過。然後,他悄無聲息地消失了。

  星 空那是一個涼爽的夏夜,我坐在窗前,透過玻璃窗,望著深藍的天空,幾顆星星鑽石般的光芒是那樣奪目。我出了神……夏天的星星十分惹人喜愛。深藍色的天空是那樣迷人,空中閃動著一顆顆的小星星,他們越來越多,一會好像在印有白雲圖案的藍色地毯上跳舞;一會又安安靜靜的“席地而坐”,一起講述發生在以前的美麗的事情,望著他們,彷彿我也聽到了那動人的故事……

  望著這迷人的星空,我產生了無限的遐想:要是我也能變成一顆星星該多好呀!在沒有月光的晚上,我可以趕忙和小夥伴一齊出現在夜空中,為路人照亮前行的道路。累了,在美麗而柔軟的星雲中舒舒服服地睡上一覺;渴了,坐在銀河邊喝個痛快……

  突然,一道銀色的弧線打斷了我的遐思——是一顆燦爛的流星,而我還沉浸在美妙而神秘的星星世界裡,才回過神來。流星啊,你為什麼不等我向你許個願呢!儘管我怎樣希望流星再出現一次,可流星就是不肯出來。也許這就是她的神秘吧!月亮也出來了。幾顆星星頑皮地溜到彎彎的月亮婆婆的懷裡,安靜地睡著,好不舒服。

  我已陶醉在這寧靜而美麗的夜裡,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷地瀰漫,彷彿已融化在星空之中……

  無數個繁星瀰漫的夜空,給了我無窮無盡的想象空間。這點點繁星總是能陪伴著我,分享我的快樂,傾聽我的哀愁……