【精品】小學作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日裡上學、放學，節假日外出、旅遊，除了步行以外，還要騎腳踏車、乘公共汽車。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。為了瞭解和加強交通安全意識，我觀看了《新聞大求真》安全日特別節目。
透過這次節目，我瞭解到我國每年中小學生有1000多人死於交通事故，30%死於步行，20%死於騎摩托車，而騎腳踏車和騎電動腳踏車的死亡人數大大增加，達到了15%看著這驚人的資料，我不禁打了個寒磣。
接著，我們學習了幾堂安全實驗課，我印象最深的是致命右拐，實驗員給我們做了兩個實驗。第一個是騎摩托車的人在貨車左側，貨車右拐時，直接將摩托車撞倒在地。而第二個實驗是騎腳踏車的人與汽車並行，當汽車右拐時，正好與腳踏車相撞，把腳踏車的前輪直接壓扁，這觸目驚心的畫面，引得當場的小學生尖叫起來！這種現象的發生是有原因的，在駕駛的過程中車在右轉彎的時候，車的前輪與後輪的轉彎半徑是有差距的，前輪的轉彎半徑大，後輪的轉彎半徑小，這在學術上叫做內輪差，在開車過程中由於車輛存在視線盲區，駕駛員通過後視鏡是看不到後面的情況的，因此很容易導致這樣的事故發生。那我們應該怎樣避免這種事故的發生呢？我們如果遇到那種車身很長的汽車，我們應該與它保持5米意外的距離，要遠離它們，要注意觀察，不要再往前前進了！
安全，一個看似簡單而又如此複雜的一個詞卻影響著我們的生活，我們應該注重交通安全，不讓它奪取我們美好的時光！
小學作文 篇2
今天，我在七點半從家裡出發，心裡急得像熱過上的螞蟻，因為我在家既找不到校服又找不到奶奶，只好去學校，一路上我都快哭出來了，奶奶卻從去學校的路上向我走來手裡還拿著我的校服，看見後我衝了上去，衝著奶奶吼了出來：”你去哪裡了？還拿著我的校服？！”我一把把校服搶了過來，衝向學校。奶奶沒有解釋卻說：”我騎車送你。”我生氣地說：”不用了，都已經晚了！”一路上我一直在抹眼淚。
到了學校，我開始反思自己。事情是這樣的：昨天晚上，大姨說讓我到她家裡睡，我一時興奮忘了拿校服校服，睡覺時我才想起來，於是我對大姨說：”大姨，你幫我打一個電話給奶奶，跟奶奶說讓她把校服送到家裡來。”大姨二話不說就幫我打了電話。可是我的奶奶卻說她有事送不來。我只好第二天自己去拿。我家在東邊，而大姨家卻在西邊。等我走到了，家裡奶奶也不在校服也不在了。
現在想起來我真的過分了吧。奶奶不在家也許是給我送校服去了吧！奶奶對我的愛我以深深記在心裡了！奶奶，我愛你！
小學作文 篇3
你們知道我最好的朋友是誰嗎？他就是大名鼎鼎的楊銘博，同學們都叫他運動王子。
他是我們班的灌籃高手。同學們中間流傳著一句話：銘博是上天派來教我們打籃球的，這話一點也不假。有一次，我和他一對一打比賽，他運著球，一躍而起，往往籃框的方向一投，籃球在空中劃出了一條美麗的弧線，不偏不倚地飛進了籃球框。我在旁邊看得目瞪口呆，大叫：“楊銘博，你好厲害！”
他不僅籃球打得很好，而且跑步的速度比豹子還快。在一節體育課上，老師讓我們跑四百米。口哨一響，他就以非人類的速度衝了出去，我拖著沉重的步伐，氣喘吁吁地才跑兩百米時，銘博就已經跑到了終點站，在大口大口地喝水了。我又一次驚訝得張大了嘴巴。
除此之外，他拋沙包拋得特別遠。記得那次體育節上，他手拿沙包，側過身子，使出九牛二虎之力，把手中的沙包扔了出去。那沙包飛啊飛啊，一直飛到了操場的另一邊。這回，不止我一個人看得瞪大了眼睛，邊上的同學都紛紛豎起了大拇指。
看！這就是我最好的朋友，一個操場上的王者，一個天生的運動王子。
小學作文 篇4
在我腦海裡，北國的哈爾濱是一片千里冰封,萬里雪飄的冰雪世界。她是中國著名的歷史文化名城和旅遊城市，素有“冰城”、“天鵝項上的珍珠”、“東方莫斯科”、“東方小巴黎”、“冰城夏都”等美稱。因為我看過《冰雪奇緣》這部電影，所以對冰雪更是喜愛，聽到爸爸媽媽要帶我去哈爾濱旅遊，我真是高興得一蹦三尺高，哈爾濱像一件晶瑩剔透的美麗新衣誘惑著我。
2月5日，我和爸爸媽媽，還有朋友們踏上了哈爾濱之行。首先是坐車到上海浦東機場，由於為了早點到哈爾濱，大家凌晨就起床了，少睡了幾個小時的大家，都在車上睡著了，睡醒了，上海也到了，我們下了車，在機場等了一會兒，便上了飛往哈爾濱的飛機，經過了幾小時的時間，我們順利的到達了哈爾濱。一下飛機，本該見到的燦爛陽光，卻毫無蹤影，“哦，我的上帝!”我在心裡吶喊。哈爾濱的早上7點天才矇矇亮，這是我想不到的。導遊帶著我們旅遊團坐車前往我們今晚將入住的酒店，一路上，天亮了，我們看到了積雪，薄薄的一層，可我們仍舊非常興奮，看到冰雕，幾乎全車的人都發出“哇”的聲音，實在太美了。到了酒店，我們進入房間，向窗外望去，矮矮的平房，薄薄的積雪，最讓我們驚訝的是，一眼望去就有十幾個煙囪，冒著濃濃的白煙，這裡的天空竟然還是純淨的藍色。
稍做休息後，就要出發去哈爾濱最主要的遊玩景點——冰雪大世界，路過鬆花江的時候，全車的人都在震驚，有一種說不出的興奮感。到達了冰雪大世界，雙腳踩著東北的雪地，不只是我們，整個旅遊景點的遊客都像發瘋了一樣，不停地擺姿勢，拍照，擺姿勢，拍照……一眼望去，一個純白色的世界，出現在我的眼前，雙手抓起一把雪，從來沒感覺到雪是這麼的柔軟，如同麵粉一樣的細膩;冰是這麼的晶瑩剔透，如同玻璃一樣光滑。我迫不及待地拿起滑雪板，坐在一個坡度比較大的小雪丘上，“嗖”一下滑了下去，太好玩了。雖然很好玩，但是那個冷不親身體會是絕對想象不到的，寒風吹過，露出的皮膚就像被刀割一樣疼。
才玩了一會兒，太陽就下山了，我回到了酒店，不知道後面等待我們的會是什麼。
小學作文 篇5
微風拂過，聞到一股濃濃的鄉土氣息。
小橋、流水、人家，融為一體。
我看到了那古色古香的房屋，我看到了曲徑深邃的小道，我看到了猶為特色的“鑰匙橋”。道路上，不經意有幾片落葉隨風飄過，就算這樣，也不失那種神秘，那種幽深，那種妖嬈，反為這自然的水鄉增添了那麼一絲的魅力。真可謂“扁舟來往櫓輕搖，願做周莊一世人，勝過神仙永不老啊”！
花香飄過，太陽露出水面，夾雜著淡淡的現代氣息。
波浪形的屋頂，殊不知，一個圓球騰空而起，打破了傳統的理念，“百花園中一株幽蘭”，構成了通往知識大門的——科技館。
我使勁地眺望著，感受這著，陶醉著，突然，一座高峰把我的視線擋住了 ，我抱怨這莫名其妙的擋路石，但卻被這山上的風光給吸引。看，那一片片綠茵茵的小草，一叢叢嫩嫩的野菜，一朵朵奇異豔麗的野花，紅的、白的、黃的，爭奇鬥豔，競相開放，綠草豔花上還飛舞著雙雙對對的蝴蝶。它們煽動美麗的翅膀，飛起降落，忽高忽低，落下時還帶著有節奏的輕微的沙沙的聲響。鳥鳴山幽，神秘而不可去多加捉摸。“百里平疇，一峰獨秀”！
站在山上，向遠處的河流望去，又是另一幅奇景。遠處的夕陽像一束紅色的閃電，斜鋪在樹林叢中。細睡堤岸邊，河水輕輕拍擊著堤角，發出“潑刺潑刺”的響聲，腳下似乎穿著一隻鍍金邊的“繡鞋”，像在輕歌曼舞。水面上閃著一圈亮光，越看越像一朵荷花。在夕陽的映襯下，顯出了這難得一見的.“荷花”，呀，我只顧追探“奇花”，不覺夕陽已躲到樹林背後。我拼命的跑向最高初，夕陽只肯露出一半鮮紅的、橘子般的臉。
我好奇地巡視著這個美麗的城市，乘著搖籃，推開波浪，繼而向遠處游去。
小學作文 篇6
同學們，我們每天都要吃飯，可你一定沒有吃過聰明飯吧？但有個叫楊歌的孩子卻吃過。那麼，楊歌到底最後有沒有變成一位小天才呢？答案就在我最近看的《裝在口袋裡的爸爸之聰明飯》這本書裡。下面就聽我講講這個有趣的故事吧。
在一個貧窮的家庭裡，一位聰明的爸爸為他的兒子楊歌做了一種叫“聰明飯”的東西。楊歌吃後，立刻變成全校有名的小天才。在女市長的苦苦哀求下，爸爸只好把做聰明飯的秘方說了出來，轉眼間，整個城市的人都變得非常聰明。但是，聰明飯的副作用也很大，吃了以後有的人會很興奮，整天說個不停，還有的人甚至想跳樓自殺。城市也陷入了混亂。所以楊歌從此以後再也不吃聰明飯了。看完這個故事，我也想到了我童年做的一件傻事。
在我4歲那年，媽媽總是說我不夠聰明，如果多動動腦子就好了。我聽後，想了想：商店裡各種東西都有買，不知有沒有聰明買呀？所以我就去找哥哥，讓他幫我買一些聰明回來，哥哥聽後，哈哈大笑，想捉弄我，便假裝答應了。第二天，哥哥在一張白紙上寫了“聰明”二字給了我，我興奮極了，跑去對媽媽說我已經變聰明瞭，拿出了哥哥給的“聰明”讓媽媽看，媽媽見後，一本正經地對我說：“丫頭，你聽好了，聰明是買不到的，要靠自己努力得來。”當時，我還似懂非懂的，可隨著年齡的增大，我逐漸明白了媽媽說的話。
現在我已經是個三年級的小學生了，對媽媽的話也有了更深刻的理解。想要聰明，必須要靠自己的努力。上課認真聽講，作業認真對待，才能使自己更聰明。記得在一次期中考試前，我在媽媽的督促下完成了許多數學試卷，並且也沒有偷懶，在後來的考試中，我果然取得了好成績。可見“一分耕耘一分收穫”這句話是不錯的。
同學們，書中的楊歌選擇了不吃聰明飯，是因為他想靠自己的努力，贏得聰明才智。其實，在我們學習中，偷懶的行為就像聰明飯一樣，只會害了我們。讓我們和楊歌一樣堅決不吃“聰明飯”。
小學作文 篇7
閃電不會在同一個地方落兩次。——題記生活中，我們與多少機會擦肩？學習中，我們與多少機會錯過？曾在一本《格言》上讀到這樣一篇文章，文章敘述了主人公在上大學時曾有一個很好的機會讓他在眾多學生中脫穎而出，展示自己，但，在不經意的一個瞬間，他與它，擦肩而過，它不屬於他，他沒有擁有它。對於這件事，他很後悔，但，縱然他有最真誠的淚水，也換不來那個已經失去了，不再回來的機會了。
從那次起，他很珍惜每一個機會，因為他知道，一旦讓它從自己手中溜走，就再也找不回來了。幾年後，他大學畢業了，找到了工作。在一次工作中，公司領導讓他去完成一項較為困難的任務，他沒有退縮，緊緊地抓住了這次來之不易的機會，他努力地做。終於，他完成了，他綻放了自己所擁有的光采。這篇文章的主人公曾丟掉了一個寶貴的機會，但第二次，他緊緊地抓牢了，並且努力了，最後得到了應該有的。但，現實生活中，這樣的第二次，會有嗎？
不，不會，機會一旦失去，不會再有第二次了。而文章中的這個主人公，兩次所擁有的機會完全不同，第一次，他若抓緊這個機會，他成功後，得到的是出國留學，然而，他沒有抓住它；第二次，僅僅只是在公司裡提升為主任之類的職位。
兩者相比之下，誰都會為他第一次沒有抓住這個機會而惋惜，但是，事後的惋惜，無濟於事，再多的感嘆也沒用，因為，那個，你已經失去了。機會，是讓給有準備的人的，如若你擁有那個機會，卻沒有實現它，完成它的資格和權力，那麼，這個機會給你也是白給。所以，當你還沒有擁有這個機會時，你一定要擁有足夠的本領，當機會來臨時，你才有足夠的信心和能力去完成它。記住，機會，是留給有準備的人的，而且，只會有一次。
小學作文 篇8
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——題記
閒來無事，迎著陣陣春風，回憶著自己的曾經，著眼自己的現在，放眼自己的未來。
曾經的我無憂無慮，只顧細小，中考？早著呢！曾經的我成績不理想，學號靠後，受盡同學鄙視，沒事！管他們呢！曾經的我為了自己所謂的夢，與父母老師爭吵，那又怎樣？我青春期！那樣真的好嗎？我也想努力，想有自己的一技之長，我喜歡寫作，因為寫作時，覺得紙上的世界由自己主宰，初學時被作文老師認為是“作”，我不甘心，立志一天讀一篇勵志的文章，一星期至少三次練筆，為了改變現在的自己。終於，苦心人，天不負，我以同樣的方式得到了作文老師的讚揚，時而想起，時而微笑，時而憧憬遠方。
現在的我為了父母老師眼中所謂的夢想，在努力，可他們認為我一意孤行，叛逆，倔強。我只好苦笑，但閉上雙目腦海總會浮現父母的淚，老班兒的冷笑。我……魚和熊掌不可兼得，我該如何？思緒隨著春天新生的嫩芽冒出了腦海。
我覺得，滿足他們，堅持自己，因為遠方是我自己所選擇的，他們永遠是他們，別人終究是別人，路在自己腳下！那一刻我決定，不會讓別人的閒言碎語擊破我的夢想，它堅不可摧，無論如何，我都會竭盡全力，縱使荊棘滿堂，我也決不輕言放棄，為了遠方，為了自己。
將來的我，可能碌碌無為，可能繼續追夢，也可能圓夢，無所謂，不負自己，足矣！明天的樣子我永遠只能去放眼，去憧憬，所以……
我決定十五而志，不忘初心，為遠方，為了夢想。
我只有堅持！
小學作文 篇9
我叫風，我很自由，當然啦我也十分熱愛旅遊，我有許多的兄弟姐妹，在世界各地你都可以看到他們，不過，風的家族可是都很調皮哦！
我在天空中飛著、飄著、滑翔著，偏偏就是不落地。越過許許多多的山山水水，看過千千萬萬秀麗的風景，我依然覺得這是大自然給我的恩澤。
我走過的地方，嫩綠的樹葉“沙沙沙”地響動著，這是它為我獨特的鼓掌；花朵妹妹頭一點一點的，這是它為我的到來而歡迎的鞠躬；蝴蝶們也來湊熱鬧了，它們在空中舞動著，瞧，多麼優美哪！這是為我的到來而翩翩起舞；“叮叮咚……叮叮咚……”咦？這是什麼聲音？我好奇地跑了過去，一路上遇到了不少的好朋友。“叮叮咚……”近了，更近了！我走過小溪，水面上泛起一陣陣的波紋，我仔細地聆聽著這場小型音樂會。四周是多麼的安靜，只有小溪的鋼琴獨奏在我的耳邊迴響：“叮叮咚……叮叮咚”哇！實在是太棒啦！我開心的鼓掌，起身離去。輕輕地與朋友們告別。
有時候累了，便趴在大樹爺爺的身上，偶爾小調皮地吹起樹下偶然路過的人的衣裙，使人慌忙拉緊衣服。這時，我便會有種小計謀得逞的感覺，就會忍不住哈哈大笑，這時候，人們就是覺得，好像要下雨了似的，急匆匆地跑回家。
有時候無趣了，便在柳樹姐姐的柳條上盪鞦韆，一下子蕩了上去，便好像要飛上了天邊去了一般；一下子蕩了下去，卻又像有人在後邊拉扯，使人有些害怕。但我卻最喜歡這樣玩兒了。
有時候調皮了，就會偷偷地跑到世界各地的小鎮上，聽聽一些八卦，有時候便偷偷地笑著，屋裡的婦女們像感受到我了似的，就會望向窗外處說道：“這風真是來無影去無蹤啊。”