【熱門】痛苦作文600字錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的痛苦作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文600字 篇1
痛苦是人們的一種精神財富。一帆風順的人往往是膚淺的，但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊含的偉大內涵和價值是一筆財富。
面對痛苦，我發現很難定義它。例如，工人被解僱；學生們的成績不令人滿意，他們也必須面對黑色的六月。不能說這不痛苦。不能說被機器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此，我認為痛苦應該是任何有形或無形的東西，無情地對人的身體或精神造成巨大破壞。
然而，面對痛苦，一個人必須勇敢地與之鬥爭，這可以使一個人變得偉大，使一個人的思想越來越高尚和完美，生活將永遠不會麻木。
世界上有這樣一個人，他不僅是現代科學中的北斗七星，也是生活中永不停止戰鬥的鬥士。他是誰？他是斯蒂芬霍金。
如果他的命運是破舊的花架，那麼，因為他敢於堅定地面對它，他的命運變得豐富多彩，光彩奪目。如果他的命運是那個黑夜空，那麼，因為他敢於堅定地面對它，他的命運變得星光燦爛。如果他的命運是那片不毛之地，那麼，因為他敢於堅定地面對它，他的命運已經變得鬱鬱蔥蔥，綠油油的。因為他的力量在痛苦面前從不退縮，他有堅強的意志。眾所周知，霍金是個癱瘓者，但他取得了常人所沒有的輝煌成就。可以看出，痛苦造就了霍金，一個時代的偉人和人生的鬥士。
痛苦是一種罕見的財富。
此外，張海迪在痛苦中成為跨世紀的先驅，程潔在失去雙手的痛苦中成為全國十大人物之一，曹雪芹在《紅樓夢》中受挫，司馬遷在《史記》中寫道。所有這些都很棒。因為他們已經掌握了痛苦，並在痛苦中建立了不朽，從而過著幸福的生活。
可以看出，只有當人們經歷了痛苦併成功地控制了痛苦，他們才能過上幸福的生活。因為，痛苦是一筆財富。因此，每當我想起過去的快樂，我就感到痛苦，因為快樂已經成為過去。想起昨天的痛苦，我感到快樂，因為我已經克服了痛苦，並悄悄地發現痛苦是一種可以促進我快樂成長的珍貴財富。
痛苦作文600字 篇2
人生是必然要經歷痛苦和歡樂的，不妨可以這樣說，最傑出的人總是用痛苦去換快樂
——題記
痛苦，在人生旅途中，是它讓我們學會堅強與勇敢。
追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恆的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負起國家重擔。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不後悔嗎？不畏懼嗎？為了國家，為了百姓，為了和平，她無怨無悔。她把她的痛苦，化為無形的動力，讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙，她的名字將永遠載入史冊，也載入人們永恆的記憶中。
追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心願的李時珍，他有膽識指出醫術典籍中的錯誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執著，走進大山經歷風雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情願。著就了《本草綱目》。
遙望歷史，沒有痛苦的洗禮，就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒有《紅樓夢》的永垂不朽；沒有痛苦的洗禮，就沒有羅貫中筆下風雲變化的三國爭霸，就沒有《三國演義》的流芳百世；沒有痛苦的洗禮，就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山彙集，就沒有《水滸傳》的千古流傳。
痛苦漫延在每個人的人生旅途上，那些偉大的人遭遇的痛苦，我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學會欣然接受與勇敢面對，學習他們對待痛苦的精神和勇氣。痛苦並不可怕，最可怕的是缺少一顆面對它的心。
痛苦是一座可以攀巖的險峰，痛苦是一條可以走的小徑，痛苦是一雙可以振翔的翅膀；
尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。
痛苦作文600字 篇3
泰戈爾曾寫過這樣一首詩：“河的此岸暗自嘆息：‘我相信，一切快樂都在對岸。’河的彼岸一聲長嘆：‘唉，也許，幸福盡在對岸。’”
這首詩還有一個耐人尋味的名字，叫“錯覺”。我相信，河的此岸和彼岸都有自己的歡樂和困苦。可究竟是河的哪一邊更歡樂，究竟是哪一邊產生了錯覺呢？
史鐵生曾說：“我常以為是醜女造就了美人，我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。”而我，常以為是痛苦成就了快樂。
19世紀的歐洲曾湧現出一批空想社會主義者，他們力圖建造一個沒有剝削，沒有奴役的社會，就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒有艱難苦恨，一切順心遂意，四周風景優美，內心怡然自得。可這樣的想法被其他思想家們視作白日夢。我以為，在烏托邦中，人們摒棄了苦恨，或者說將一切煩惱與痛苦的可能降到最低，聽起來美好極了，可真的身處其中時，必將對席捲而來的快樂感到麻木，最終，快樂不復快樂，烏托邦不復存在。
世間萬物本該如此，希望與絕望共舞，痛苦與快樂並存。就像太陽，它每時每刻是夕陽也都是旭日。當它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散佈烈烈朝暉之時。就像河的此岸與彼岸，它們都產生了錯覺，歡樂的確在對岸，卻不盡在。它們都痛苦，所以它們都快樂。
人這一生就如河的此岸與彼岸一樣，馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福，結果只能像錢鍾書先生說的那樣：“困在城裡的人想出去，在城外的人卻想衝進來。”究其原因，還是沒有珍惜自己的快樂，更沒有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭，細數那些歷歷在目的痛苦，如煙一般地飄過，自此心中一片清明，痛苦也成享受。
痛苦作文600字 篇4
在人生的道路上，我們努力拼搏，付出汗水，為夢想奮鬥著，不論過程有多麼艱辛，多麼痛苦，我們都是幸福的，快樂的。 記得小時候，當我看到音樂會上，一位姐姐穿著優雅的黑色晚禮服，坐在三角鋼琴旁，纖細的手指輕輕在琴鍵上劃過，那優美的旋律如陽光般洩出。我就下定決心對媽媽說：“我要學鋼琴。” 從五歲起，我就擁有了一架自己的鋼琴。想象著音樂會的場景，裝模作樣的彈了起來，可是手指卻像不聽使喚似的，根本抬不起來。於是媽媽給我請來了老師。
老師帶來了樂譜，讓我從基本的音一點一點練起，她很耐心地給我糾正手指的擺放。我感覺到我的手指就像一個腿腳不靈活的人，在琴鍵上搖搖晃晃地走著。“do,rai,mi,fa,so??”
不久後，老師教了我一些簡單的兒歌。雖然，歌曲並不長，可是卻需要左手和右手的配合。這時便出現了很多問題，有時候左手彈了右手沒跟上，右手彈了左手又彈錯。彈出來的像是跑了調。老師很生氣，讓我自己在家裡練。
但是，當我好不容易靜下心認真彈時，電話鈴又煩心地響了起來，是小夥伴叫我下去玩。母親呵住我，我只好回去練琴。他便坐在我旁邊，拿著一個小尺子，彈錯了就會打一下。彈錯了，就只得忍痛繼續彈下去。時間一長，我的手指也磨出了泡。可是我一想起有一天我也會站在舞臺上為別人彈琴，心裡就會莫名的興奮，內心就有了一種叫做動力的東西。
就這樣，日復一日，年復一年，如今我已長大，鋼琴也已彈過9級。回想起曾經熟練的彈著那一首首高難度的曲子，手指在琴鍵上靈活的跳躍，笑容也還會浮現在臉上。
那段日子是幸福的。雖然傷痕累累，可我為自己的夢想而付出努力。我雖痛苦，我更快樂。
痛苦作文600字 篇5
痛苦並快樂著，一切都會過去，相信痛苦是對人生的磨礪!
——題記
搜尋記憶的翎羽，如果連結的是一串串憂愁，那麼你的人生是黯然失色*的。追回記憶的翅膀，如果譜寫的只是歡樂的笑聲，那麼你的人生算不得完整。找尋的起點和終點，是成功和失敗，是歡樂和淚水，是激*情和失意共同譜成的曲子，那麼你的人生才是燦爛的!
在人生的旅途中，我們經歷著風雨，但我們會在歌聲中前行.我們揹負著痛，我們才能快樂的歌唱。
陶淵明在南山下種豆，在東籬下采菊，是多麼的悠然自得.他是快樂的，然而，他是揹負著拋棄志向的痛.正是這種痛和隱居的快樂交織在一起，才演繹了他完整的生命。是離開朝廷的痛讓陶淵明找到了隱居的快樂，他痛苦並快樂著!
月光的清輝灑在午夜，是誰的手指還在不停地撥弄，混同月色*一起緩緩流瀉?貝多芬這位音樂的奇才還在找尋與命運搏鬥的快樂。他承受著雙耳失聰的命運厄難，然而他卻享受著在琴鍵上與命運交易的樂趣。是命運的不公，讓他燃起對音樂的'追求，他活在音樂中，痛並快樂著!
是的，我們每個人都承受著生命之痛，然而生活不能給我們活得高貴的權利，卻也阻止不了我們活得偉大的權利。
當困難、痛苦、挫折降臨的時候，我們不能像大雁一樣，將自己的志向寫在雲端之上，卻又大模大樣地逃避酷暑和嚴寒.讓我們記住普希金那句話:一切都會過去，相信痛苦是對人生的磨礪!海蚌未經沙的刺痛，就不能溫潤出美麗的珍珠;臘梅未經嚴寒的霜凍，就不能有"梅花撲鼻香";毛毛蟲未經痛苦的蛻變，就不能變成美麗的蝴蝶......
世間的生靈都承受著生命之痛，然而它們卻快樂著。讓我們也駕好人生的航船，去經歷海上怒吼的風暴，去看那靚麗的雲彩，去感受那痛苦並快樂著的滋味!
痛苦作文600字 篇6
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
情誼就像空氣一般，對我們十分重要，但我們往往視而不見，體會不深，只有失去它時，才會知道它的重要。今天，老師給我們玩的遊戲，就讓我們體驗了這種感覺，懂了友情的珍貴。
語文課時，老師對我們說：“今天，讓我們來做一個遊戲吧！看到老師發的紙了吧？在書面寫五個你最愛的人。”啊？只有五個？我馬上問：“能不能多寫幾個？”“不行，只能寫五個。”唉，好吧！首先當然是父母。他們對我的感情、恩情最深。還有老師，她嘔心瀝血教我們，當然要寫。外公也不能少，他很疼我。最後我又寫了同桌，因為她總在學習上幫助我。
“接下來。擦去一個，他將永遠離開你。”什麼？這怎麼行？他們給我的幫助都很大，他們對我都很重要呀！可老師“師令如山”，不可違抗。媽媽？不行，不行，我的頭搖得像撥浪鼓：她可是我的良師益友啊！爸爸？更不行。雖然他脾氣不太好，但他一直像太陽一樣照耀著我。老師也不能擦，沒有她，怎有我現在的好成績？同桌和外公，擦誰呢？沒辦法，我只能咬了咬牙，點誰擦誰了。結果點到了外公。外公，對不起了！我一狠心，擦去了外公，心裡像打翻了五味瓶，不是個滋味。
“再擦一個。”“再擦一個。”……一個個名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當紙上只剩爸爸媽媽時，我不知道該擦哪個了。爸爸、媽媽對我都恩重如山，擦哪一個都不好。最後，我還是決定擦爸爸。當我的橡皮停在“爸爸”上時，我想起了爸爸一筆一筆教我寫字的情景，想起了爸爸不厭其煩地教我奧數的情形……當“爸爸”一詞消失時，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。
痛苦作文600字 篇7
蒲公英選擇了喪子之痛，才培育出堅強的下一代：蚌選擇了讓泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身為人類唯有選擇經歷痛苦，才能收穫美麗。
痛苦孕育美麗。想當年，司馬遷就是在監獄裡受盡了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人嘆為“史家之絕唱，無韻之離騷”。的《史記》。為後代子孫造就了一座歷史長梯，使後代子孫能夠更加了解歷史。
痛苦塑造美麗。在新中國成立之前，中國正處於內亂時期。許多中國人在反動黨和其御用文人的帶領下，變得麻木無能。為了阻止這種現象的延續。魯迅先生一再拿起武器抵抗。儘管受當時社會風氣的影響，魯迅先生的作品經常被原封不動的退回，他還是沒有停止反抗過。他承受者與生命鬥爭的痛苦，最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認為阿Q身上存著我們的影子，儘管在人生最後一刻還過得那麼痛苦，可他對於我們來說卻是一個無比美麗的對照。
痛苦成就美麗。美國著名女作家海倫·凱勒，自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無聲無息的生活；每天能看到的無非是眼前的一片黑暗；每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強不息，敢於迎接痛苦，克服巨大的困難讀完大學。一生中寫下了十幾部作品，贏得了世人的讚美。
痛苦鋪出美麗的未來。“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，又過了一個學期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢？不過是四個月多一點。我們還能夠為中考做些什麼呢？唯一的就是去享受像機器一樣沒日沒夜學習的痛苦。如果我們想考上一個上等的高中、擁有一個美麗的未來，就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎麼人的痛苦吧！只有它才可給你美麗的未來。
很多時候，美麗就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，從而變得濃厚，從而鋪出道路。不要問美麗的神秘何在，盡全力去享受你所享有的痛苦。
痛苦作文600字 篇8
相信每個擁有像我老爸那樣的父親的子女都有像我一樣的待遇。不過不知道他們感受是不是和我一樣。唉，現在就來說說我的感受吧。
那是一個週六的下午，我正在看電視，謝娜的搞笑動作逗得我開懷大笑。突然傳來老爸的喊聲：“鈺璇，過來一下!”我滿不情願地從電視機前挪動腳步來到他面前。“鈺璇，今天編輯約稿了，你按要求寫一篇，晚上給我看。”爸爸說完把題目遞給了我。我雖然心裡不大願意，但父命不可違，還是接過了那張列印紙。
晚上把辛辛苦苦寫的文章交給了老爸。可爸爸剛看了個開頭就說：“不行，題材太老，沒有新意，明天重寫一篇。”我一聽肺都要炸了，我放棄了一個下午的休息時間，電視也沒看成，寫出來的東西還不行。唉，我還是聽老爸的話吧，做個乖孩子吧。誰知，第二天中午上交給老爸的文章他還是不滿意，說：“你這次的文章的確有了點新意，可描寫還不夠細緻，比如心理活動，難道你就一點想法都沒有嗎?”我的心裡是滿腹牢騷，覺得有這樣一位較勁兒的老爸真的很“痛苦”。
可爸爸好像看透了我心思，說：“彆著急，文章不厭百回改嘛，好文章都是改出來的。”晚上，我把修改好的文章給爸看。爸爸說：“要早這樣寫不就行了?還花這麼多的時間。”“嘿嘿!”聽著爸爸嗔怪的話語，我衝他做了個鬼臉。
兩個月後，爸爸在課間遞給我一個大信封，同學們都好奇地圍過來：“快開啟呀!”他們催促我。我開啟一看，呀!原來是《語文學習報》寄給我的樣報，同學們紛紛向我投來羨慕的目光。看到自己的作文登報了，我內心充滿著成功的歡樂。
從那以後，老爸經常讓我品嚐那份“痛苦”，但“痛苦”過後我總能體驗成功的快樂。我為自己有這樣一位“不可理喻”的老爸而感到驕傲。
痛苦作文600字 篇9
平時那個蹦蹦跳跳的我，已經成為過去。現在，我在醫院裡，“享受”著學校批給我的七天長假。沒辦法，平時太貪吃，把身體搞垮了。如今，只能到醫院來受苦了。
在人員密集的醫院裡，時不時就傳來幾聲咳嗽聲。人人都戴著口罩，像“蒙面麗莎”一樣。糟了，頭又暈了。我踉踉蹌蹌地走向廁所，把中午吃的東西，一個不剩地從肚子裡倒出來。我滿臉通紅，不知該如何是好。溫度計上的溫度居高不下，醫院的人流也逐漸增多。結果，同一大堆人擠來擠去。就為了擠出醫生的一句話。“多喝點水，我開些藥。”
拿了藥，回到家中，我又開始發燒了。我喝了少許水，就躺在床上呼呼大睡。後來，我起來吃藥，吃完藥就睡，睡完就喝水，反反覆覆。吃飯我也沒有胃口，一大碟紅燒肉在眼前，愣是不吃。我只吃了一些青菜，就又一股腦地扎進被窩裡睡了。
晚上醒來，腦子裡好像灌了鉛似的，很暈。
接下來的幾天，吃藥，睡覺，喝水陪伴我度過。
第五天，老天開眼啦！
早上一醒來，我的身體裡充滿了活力。我在床上蹦蹦跳跳，大叫：“我好啦！我不發燒啦！”聞聲趕來的老媽也十分開心，她在一旁說：“真的好啦！這幾天落下的功課可以好好補一補了。”我一下子癱瘓在床上，發出抗議。“我不！”
週五、週六，我都在虛擬學校中度過。語文練習、數學測試、英語口語。該有的都有，不該有的一個都沒有。我叫苦連天，可是老媽跟我說一句話：“學習，好說，休息，免談！”
好痛苦啊！先是生病讓我痛苦不堪。生病走了，可老媽的學習任務更是令我痛苦。這個假期真是“來之容易，去之困難”啊！
痛苦作文600字 篇10
就算用再多的微笑也掩蓋不了心中的傷痛，如果上天會看到我，那麼請求你不要讓我這麼痛苦，我脆弱的心就快承受不住了，好像放下重擔，就這樣離開。但放棄是對的嗎？
——題記
暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落，讓我覺得生命的精彩已經消失了。只知：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。每天面對生活就如吃苦瓜般難過，可又有誰看見了我失落的神情？總是隻有自己獨自承受一個又一個的傷感，總是隻有自己孤單的蹲在牆角無聲的哭泣，總是隻有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個人會看見我的痛苦。
在學校裡，雖然有很多的同學陪伴我度過一天有一天茫然的歲月，而我也時不時會流露出微笑，可我一直都在偽裝，我從不流露出自己真實的感情，因為一把鎖封鎖了我的心，那是沒有鑰匙的鎖，再加上心靈上的種種寂寞，就會常常把自己封閉在一個狹小的空間，猶如此詩所寫的心情一樣：無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。此時的我，如一隻失翼的小鳥，找不到歸途，只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫。可是，沒有人會停下來傾聽，更別說是伸出援助之手了。
每每看見他人一張張開心的臉孔，我就會情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕啊？有時候，望望天空，不在像幼時那樣，覺得天空永遠都是碧藍碧藍的，而現在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一樣，說變就變，說時遲那時快。而我，我的心情就一直處於狂風暴雨之時，只要有一被激怒，就會一發不可收拾啊！有時候真的好想改變一下自己，想讓自己放肆的笑笑，這樣那該多好啊！可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會實現。那痛是說不出的痛。
每個人都會有痛苦之處，有些是短痛，有些是長痛，而有些是永遠不可消逝的痛----可是我還是要堅強的生存下去。我相信自己總會有幸福的一天的。