精選成功四年級作文集錦10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的成功四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功四年級作文 篇1
俗話說得好：失敗為成功之母。我第一次炒土豆絲，炒得非常難吃。幹什麼都不服輸的我，決定再炒一次。
說幹就幹，我先把土豆洗乾淨，把皮削掉。再把土豆放在案板上，切成一片一片的。接著，我左手扶著土豆，右手拿著刀嚓嚓嚓地切成了絲。
然後，我學著媽媽平時炒菜的樣子，拿起油桶，把油小心翼翼地倒進鍋裡，鍋裡立刻發出噝噝的響聲，油煙直往上冒。我嚇得直往後退，心裡砰砰地跳，生怕油濺到我的身上。我放上蔥花後，將土豆絲一股腦兒的倒進了鍋裡。鍋裡頓時發出沙沙的聲音，又把我嚇了一跳。我拿起鏟子，在鍋裡翻了幾下，覺著差不多了，又倒了點醋。然後，夾了一根兒土豆絲嚐了嚐。呀！忘了放鹽，我連忙撒了一點鹽，又嚐了嚐，還是淡。於是，我又加了一點鹽，估計這次差不多了。菜炒好了，我聞了聞，啊！真香！我炒得菜一定好吃，我得意的想著。這時媽媽走了過來，我說：“媽媽，快嚐嚐味道怎麼樣？”媽媽嚐了嚐說：“嗯，有進步，味道不錯！”聽了媽媽的話，我的心裡比吃了蜜還甜。
我會炒土豆絲了！啊，我成功了！
成功四年級作文 篇2
成功的花，人們只驚羨現時的明豔。然而當然它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記
成功是什麼？成功是揮灑了淚泉的花。成功是什麼？成功是暴風雨後絢麗的彩虹。許多人可能會問成功是什麼？成功是艱難險阻後的陽光。
成功的機遇只是一瞬間，但成功的結果卻是一生的努力。
記得學過一篇課文，雖記不清作者，但內容彷彿還在腦海《山那邊是海》正因為有了這個理想作者才一步一步走向成功，小時候經過了一山又一山，作者終於看到了海。就是有不放過理想。
正所謂成功存在的價值應該是奮鬥“與天奮鬥，其樂無窮。”“與地奮鬥，其樂無窮”“與人奮鬥，其樂無窮”“到中流擊水，浪遏飛舟”
正因為失敗是成功之母，正因為有了千百次的失敗才有了一次的成功。失敗並不等於放棄，失敗也不等於不可能，失敗意味著我們又向成功邁進了一步。
看過一篇文章“如果法國盧浮宮失火，你會怎麼辦？會先救那副畫，盧浮宮藏得全是名家名作，如果失火你會救那幅畫，有人說他會救最近的那幅，並不在於畫的價值，而是成功救畫卻不葬身火海。因此被評為最佳，理所當然的獲得這題的獎金。
成功的最佳目標，不是最有價值的那個而是最有可能實現的那個。
成功是百分之九十九的努力，加百分之一的靈感。
在一生中會面臨多次成功的價值的選擇，無數的目標也許的機會只有一次或那麼幾次。成功的關鍵是否在於你是否理智的把握機遇，抓住成功。
成功四年級作文 篇3
成功，裡面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，讓人回味無窮，讓人情有鍾。
學校舉行了利是封創作比賽，為了勇奪冠軍，我一定要做一個絕世作品，可這卻把我難倒了。
先選個創新的題材吧！燈籠吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！還不如買一串！一隻小動物吧！可紅彤彤哪有什麼逼真感呢！這時，山區的孩子們的影兒在我腦中閃過。對！就做一所學校！他們需要的是希望！溫暖！知識！
於是，選定了學校，我便開始工作了。我找了許多利是封，構思起來。學校要有一幢幢在樓的，所以，這要是立體的。我找了幾個沒用的小紙皮，剪成合適的圖形，把利是封剪開兩半，再把紅色的粘上。這樣，大樓就一幢幢完成了。可還要把它們豎起來，我用雙面膠嘗試。可不一會兒，倒了。我再選用膠水，可又倒了。
這回，我可生氣了。橫又不行，豎又不行，真是進退兩難。我憑記憶想著自己的學校，那裡充滿陽光與希望，讓人體會到學習，體驗，成長的快樂。我只管用心去做，只有恆心、細心、耐心、信心才能完成！
於是，我小心地再動腦思考貼上。真是皇天不負有“心”人，我順利地把它們豎立了起來，這所學校已隱約出現了。最後，把零琗的工作完成，便大功告成了！
Yeah！我終於完成任務了！孩子們也都能上學囉！我成功了！雖然還未知結果！成功的滋味真好！
成功四年級作文 篇4
從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心裡，令我久久難以忘懷。
那還是在我上三年級的時候，我們學校舉辦元旦晚會。我們年級出的節目是武術，經過我們在臺下刻苦地排練，終於練成了一支勇猛無敵的武術隊。
盼望著，盼望著，元旦晚會終於到來。晚會正式開始了，第三個節目就是我們的。我坐在臺下，心中不由地打起小鼓來，老是怕因為自己的一些小毛病會影響到整個節目。
開始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒裡，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺下指揮著，大概看出了我的心思，向我投來了鼓勵的目光。這時，我心慢慢的放了下來，不再那麼緊張了，手腳也開始靈活起來。認認真真地開始表演起來。
表演順利地進行著，每個動作每個表情我都做得完美無缺。即使這樣，表演結束後，我們每個隊員的心都像十五隻吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說不出的緊張，說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結果。
全部的演出終於結束了，主持人手中拿著一個小信封。“哎，要公佈名次了。”旁邊的一個同學捅了我一下。只見主持人開啟信封，大聲宣佈：“本晚會最佳表演獎的獲獎者是三年級的武術隊。”我們全體隊員一下子抱在一起，一起歡呼，一起雀躍……
啊!我終於體會到了“臺下十年功，臺上一分鐘”這句話的含義了!
透過這次表演,我深深地的體會到，做什麼事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!
成功四年級作文 篇5
成功，一個褒義詞，讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功願與你一同分享。
這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級起，我從來沒有跳過大繩，起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午，在眾人的鼓勵下，豁出去了。“呀！”我蹦了起來，咦，今天怎麼沒摔倒？“好，太棒了！”同學興奮地叫喊。我下去以後，暗暗思考：剛才是蒼天顯靈呢？還是他們手中的繩子沒搖呢？還是……
原來我在他們的繩子打地時，飛奔而入，又像袋鼠一樣跳了起來，而繩子則悄無聲息地落了下來，因而完美的一個跳繩動作就完成了。
噢，這一次也不錯，語文考了70分，全班第一個滿分哦！我高興得一蹦三尺高。
這真是雙喜臨門啊！大家公認的“膽小鬼”變成了“勇士”；語文成績我名列榜首。我走起路來都覺得飄飄然，同學們個個對我刮目相看。成功的感覺真好！
成功四年級作文 篇6
今天，我終於成功了。你們一定想知道我做什麼成功了吧。讓我來告訴你吧！就是前幾天，有幾個小朋友從我家門口騎腳踏車路過，那樣子很威風，令我非常羨慕。
於是，我叫媽媽也給我買了一輛腳踏車。買是買了，可是這東西怎麼騎呢？我問媽媽，媽媽說：“只要你有信心，你一定會騎的。”我說：“好。”於是，我大聲喊出來：“我下定決心了，我一定要學會騎腳踏車的。”然後我把腳踏車推出來慢慢練，剛開始的時候我一上去就摔下來，我現在練了兩天了，才練會這麼一點——一上去騎一小段就摔了下來，我感到非常羞愧。媽媽見我這麼久還不會騎，就叫我再練兩天，如果還不會騎，就送我去上學。我心想：學了這麼久了，都還沒學會，一定要被送去上學了。果真，這兩天沒學會，真的被送去上學了。我第一次來的時候，我見到了要教我學騎腳踏車的教練，我看他有點笨拙，以為他是新來的，學不會多少本領。他說他要拿他的腳踏車出來先騎一圈給我們看看。當時我心裡想：“他的車會不會是老人腳踏車呀！”他一拿出來我驚呆了，他的車既然是3D腳踏車，真沒想到他還鬆手騎一圈給我看。我叫他別騎了，不要再浪費時間了。
他下來了，他先教我上車。然後他用雙手扶著我騎了二十分鐘，讓我有了安全感。但是他也沒力了，鬆開讓我自己騎，沒想到我找到了平衡，會騎了，可還不會轉彎。所以在轉彎處又摔了，我對教練說：“先讓我自己練十分鐘。”這十分鐘內，我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會騎了，我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了，第二次才是全部的障礙物一個也沒碰到，就會騎了。
我大聲喊道：“我終於成功了！”
成功四年級作文 篇7
題記：失敗乃成功之母
每個人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什麼呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。
我上一年級時，正逢學習組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預賽就被淘汰了，只得了一個最低獎項——“三等獎”。當時我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了。回到家媽媽對我說：“孩子，這次沒有入選沒有關係，俗話說的好，‘不經歷風雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學習，兩年後，一定會登上領獎臺的。
聽完媽媽的話，我又有了信心。於是，在這兩年的時間裡，我不斷的努力，又學了很多知識。
兩年後的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒想到，後面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座 。此刻，我的心裡有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶裡打轉。這次我雖然登上了領獎臺，不過只是一個”一等獎“ 。
於是，在接下來的時間裡，我更加的努力，一直朝著我的終極目標”特等獎“奮鬥！
功夫不負有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指。可是我的心還是落不下來。直到最後一名選手的分數仍未超過我時，我懸著的.心終於平靜了下來。我贏了！我終於贏了！頒獎儀式上，當校長唸到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時……“我再也抑鬱不住心中的喜悅，哭了出來。
這是激動的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會到了成功的滋味！
成功四年級作文 篇8
我在一次語文考試中考了八十分，就立下了目標，每次考試都必須考到九十分以上，要不然就罰一天不能看課外書。
我每天上課認真聽講，作業也很快完成，可分數還不能提高，都在九十和九十五分之間徘徊，只有幾次在九十六分以上。我始終不明白這到底是為什麼。過了幾天，我在訂正試卷上的錯題時，才發現一個錯誤的重要原因：自己太馬虎了。我沒怎麼看題目就做了。如：考題上的都寫兩字，我都不看，還有，在做閱讀時，它說從課文中找反義詞，我卻直接寫了，再就是題目抄錯，不檢查試卷。
我嘗試改變這個馬虎的缺點，但是失敗了，我已經習慣了這些動作。正想放棄時，老師走過來說：“不要灰心，你一定會成功的，勤奮總會有結果。”聽老師這麼一說，我又自信起來。
經過幾個星期，我的辛苦總算沒有白費，終於，我在語文期末考試中得到了一百分，就連數學也考了一百加十分，我拿給老師看，“是吧，功夫不負有心人，只要堅持不懈，最終一定會有好結果。”老師回答道。
在回家的路上，我興高采烈地把考試的事情告訴媽媽，等回到家，媽媽立刻把事情傳給其他人，爸爸高興地說：“要保持這個成績，我就獎勵你一樣禮物。”
今天，我才真正瞭解了皇天不負有心人的含義。總之，我成功了！
成功四年級作文 篇9
我成功了，我成功了……抑制不住滿心的歡喜，我高興地大聲喊道：我終於學會了騎腳踏車。
一個星期六的下午，我和媽媽去心連心廣場放風箏，看見不少人在廣場上自由自在地騎腳踏車，心裡很羨慕，就對媽媽說：“媽媽，給我買一輛腳踏車，教我騎車，好嗎？”“好啊！不過你要不怕苦，不怕摔，用心練才好！”“當然沒問題，騎腳踏車有什麼難的，只要你願意教我，保證一小時學會。”我誇下海口，嘴裡滿不在乎地回答道，但是內心還是沒有把握。可一想到別人都騎得那麼好，那樣快樂，我心裡暗暗地說：我也一定能行。
媽媽果然說話算數，第二天就把腳踏車買回來了。我一騎上車，才知道什麼是說著容易做著難。剛開始時，我興致勃勃，加上媽媽教我，沒有讓我摔倒，我自然不怕。一會兒，媽媽說：“自己試試看。”我想著媽媽教給我的騎車的要領，試著照媽媽說的去做，可是，剛上車，車就向右倒下來，嚇得我趕緊停下來。一想到自己誇下的海口，我還是不放棄，繼續騎上去，但一上車我就緊張，一緊張我又摔倒了。反反覆覆了多次，我的手和膝蓋都摔破了皮，還是沒能將車騎走。我心裡非常失望，便把腳踏車停在一邊，懊惱地望著它，用手捂住傷口賭氣地說：“算了，不學了。”這時，媽媽走過來對我說：“我就知道你不行。”“誰說的。”我心裡憤憤地想著，我就不信我學不會。於是我含著眼淚再次騎上腳踏車。又經過了不知多少次摔倒，慢慢地，一米、二米、三米……我可以騎走了，我心裡別提多高興、多自豪了。當我騎車經過媽媽身邊，看見媽媽的笑容，剛要說：“怎麼樣，我會了吧！”才猛然醒悟過來。喔，原來媽媽是用激將法呀！
在以後的日子裡，我每天吃過飯，做完作業後下樓騎腳踏車。功夫不負有心人，現在我騎腳踏車可是一流的了。
這件事，讓我成功地挑戰了自己，也使我明白：做任何事不論遇到多大困難，都不能低頭，要勇敢面對，一份耕耘，一份收穫，我們的學習不正是這樣的嗎？
成功四年級作文 篇10
成功帶給我們的是喜悅，成功帶給我們的是經驗，成功帶給我們的是欣慰和滿中，然而成功的背後卻是無盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心
那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應了。
媽媽去上班了。我自己找來了幹煤、乾柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然後放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個方法：我把一張廢紙捲成條狀，點燃一頭，把它放進爐子裡。“點燃了”“點燃了”我高興得大叫起來。
初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎麼了，煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時，突然，腦子時浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃是成功之母。於是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終於知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點燃著，我度過了鬼門關，然後我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終於勝利了！
從這件小事中可知，我們想幹成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。