四年級未來的家鄉作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級未來的家鄉作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級未來的家鄉作文 篇1
由於這幾年出國留學，我很久沒有回家鄉蕪湖了。終於有了一次回家的機會。我心情格外好，一到蕪湖，就決定去兒時常去的赭山公園玩玩。
一走進赭山公園，就感覺她像一個小姑娘長大了一樣，以前還穿著普通的衣衫，如今換上了華麗的禮服。空氣是那麼清新，地面上一塵不染。多麼漂亮啊!各色的花朵展開了笑臉，隨著風姑娘跳起了舞;柳樹姐姐對著清澈的河水梳著她長長的秀髮;活蹦亂跳的小金魚在噴泉池裡快活地游來游去;往遠處看，波光粼粼的湖面上還有幾條小船在漂來漂去……美得簡直像是天堂一般。 咦，草坪旁邊怎麼有一條條可愛的小狗呢?旁邊的土壤裡為什麼有許多管子?樹上為什麼停著那麼多小鳥，看見行人來了一點也不怯生?這時，我發現旁邊正好有一位導遊在解說，就趕緊湊過去聽：“這是我市的科學家們研製出的一種新機器——吃垃圾動物。它能自動尋找垃圾，並且把垃圾轉化成肥料，再透過這些管子送入土壤中，使樹木更加茂盛。”導遊又指了指樹上的鳥，接著說：“還有這些鳥兒，他們是空氣淨化鳥，有了他們我們蕪湖市再也沒有霧霾了。”我不禁讚歎道：“現在的工業發展技術可真是強大啊!”
我又來到了濱江公園，彷彿又到了另一個仙境，江水清澈見底，兩岸柳綠花紅。這還是我兒時見過的長江嗎?那時江水特別渾濁，還經常漂浮著一些垃圾。現在，這裡不僅有吃垃圾動物、淨化鳥，長江裡還有“海洋生物清潔器”。它們透過智慧眼睛掃描周圍有沒有垃圾，如果有，它們就會立刻把垃圾吸收進去。怪不得江水這麼清澈呢!
原來有這麼多人在關心、愛護著我們的環境啊!從現在開始，從小事做起，從自己做起，把我們的家園變得更加美好!
四年級未來的家鄉作文 篇2
未來家鄉的街道很乾淨，到處都是花草樹木，空氣清新甜潤，景色宜人。
未來的小轎車都是太陽能的，不再排出濃煙，而是先把他們轉化成新鮮的空氣排出來。汙水也不再排到河裡，垃圾也不再扔到空氣新鮮的河裡了，而是把他們淨化成很乾淨的水供人們使用。
未來的新密不再有噪音，人們嚴格遵守不發出噪音這條規則。
未來的人們對環境的重要性更加清楚，概念也不再模糊。維埃裡的人們不再使用一次性東西，也不再製造白色垃圾。
未來的人們懂得保護花草樹木，不砍樹，不踩小草，不摘小花，因為人們保護環境的意識提高了，所以也沒有違反規則。
我們想讓環境變得更美，那就請遵守五條規則：少用汙染的東西，二：主動撿垃圾，三、減低噪音；四、自備餐具、裝具；五、愛護植物。那我們的地球將會變得更加美麗，更加富饒。
四年級未來的家鄉作文 篇3
朋友，你來過我的家鄉嗎？我的家鄉就在福建省漳州市平和縣長樂鄉下汗。家鄉是生我養我的地方，她有著無盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產哺育著我茁壯成長。啊！親愛的家鄉，我愛你！
以前，我的家鄉就象一個小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的小路。現在，我的家鄉脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護著我的家鄉。一座座商品店給我們的生活帶來了方便。草地裡的小草在秋風的揮舞下，搖來搖去。到了晚上，使你驚歎不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉更加美好。
我幻想著未來的家鄉更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來家鄉的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的`都是機械化裝置。
我幻想著、盼望著未來的家鄉更美好!
四年級未來的家鄉作文 篇4
從前，有一個受到大量環境汙染的地方，那就是我的家鄉。可那裡的人們正在努力護環境，儘可能的不去用塑膠袋。
幾年後，那裡環境優美，不僅多了許多樹林，馬路上幾乎只有腳踏車，到處都是綠樹，不時看到有些人從商店裡走出來，給樹澆水，樹旁邊還有一些美麗的小野花。馬路上，沒有一個人闖紅燈，人們都耐心的等待紅燈過去，在街道上，人們都互相謙讓，所以，人流走的很快，現在已經沒有了，人們也不提。因為誰不想把本來自由自在的生活在大自然裡的小動物關進籠子裡。
不管走進那個學校，都沒有一個人追逐打鬧，也沒有隨便排擠人的。放學路隊，都很整齊，像一塊方方正正的豆腐。
從很遠處，就可以聽見學生的朗朗的讀書聲。人們也漸漸的不太用煙囪了，所以，空氣非常清新甜潤，天空也是湛藍的，沒後一點黑煙，但是，人類唯一一個非常棘手的事情，就是，現在幾乎沒有人得病了，醫生都沒有事幹了，經常去睡懶覺。
學校門口，已經沒有買辣子條的了，學習的文具都是在專賣店裡賣的，人們要買什麼東西的時候，都井井有條的排著隊去買的。在遊樂場裡，沒有擁擠現象了，遊戲設施，也是非常安全，大家都連聲稱好，可是，有些人覺得這些設施都不夠刺激，但是大家把他們說服了。
未來的家鄉，真是太美太美了。
四年級未來的家鄉作文 篇5
啊！一轉眼幾十年就過去了，我的家鄉變化可大了！瞧，馬路就像一座綠色的森林公園，馬路旁的樹木鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底，空氣清新甜潤。
家鄉除了環境美，還有許多先進的科技。房子裡有一個檢測地震的按鈕，如果地震要來了，按鈕就會在第一時間“滴滴”響，房子就會自動飛上天上去，等地震過去了，房子就會慢慢地降落到地面上。房子還能帶你上天入地下海。機器人除了有清潔功能，還能把垃圾變廢為寶。
交通是越來越擁堵了，去學校趕時間又遇上堵車，那這車子的優勢就體現出來了，車可以像飛機一樣在天上飛，從空中去學校。教室裡的課桌都是萬能的電腦，老師說“拿出語文書”，點下“語文”按鈕，書就立刻跳出來了，根本不用揹著重重的書包。
衣服也是很先進的。我們再也不用煩惱今天是該穿厚一點，還是薄一點了，因為衣服是可以隨便換的。穿這套覺得熱了，按一下紅色的三角形按鈕就可以換一套，要是突然變冷了，還能換厚一點的。如果突然下雨了，可以按一下綠色的三角形按鈕，馬上就會有一把傘出現；如果出太陽了，再按一下黃色的三角形按鈕，會出現一把防紫外線的太陽傘，更奇特的是這把傘自帶了一個小型電風扇，這樣就不怕熱了。
看！我們的生活這麼幸福，我們一定要好好珍惜！
四年級未來的家鄉作文 篇6
2300年到了，我們的家鄉變成了這個樣子：空氣潔淨，街道兩旁綠樹成蔭，鳥兒歡快地在樹上蹦來跳去。抬頭看看天，瓦藍瓦藍的天幕上綴著幾朵潔淨的雲……
隨著環境日益好轉，我們學校還開設了環保課。現在，老師正在帶領同學們上課，讓我們一起去看看吧。
老師帶著同學們來到學校專門建設的環保博物館去參觀。剛進博物館大門，就看見一輛無人駕駛汽車向大家駛來。就在同學們感到納悶的時候，院長走了過來，告訴大家：“這輛車叫空氣淨化車。看見它的排氣管了嗎？它好似一個大的吸塵器，可以將空氣中的廢氣吸進去，淨化成新鮮空氣後再排出來。當然，這輛車是透過遙控指揮的，不需要專人駕駛。”
我們又來到“樹木園”，不知從哪兒跑出來一隻大兔子，把大家嚇了一跳。院長給大家解釋：“這隻兔子可不是一般的兔子，它叫“樹木兔”，可以在空地挖洞，把樹木的種子吐到洞裡埋起來並給這些種子澆水。同時，它還會保護樹木剛發芽的小苗不被蟲子咬壞。我們只要每天給這些兔子‘吃’種子，並且讓它喝足夠的水，它就有無窮的動力來美化環境了。”
2300年的生活真美好呀，不再有灰濛濛的天，不再有汙水橫流的河流，不再有汙濁的空氣……