實用的做自己作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的做自己作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做自己作文 篇1
她，出生與一個大家庭裡。有姐姐還有一個只比她小一歲的弟弟。受著父母的疼愛，和姐弟之間的歡樂,她童年無憂無慮.
她,慢慢長大,懂得了比較,父母多夾了塊雞肉給姐姐,她便嘟起了小嘴;弟弟多出去玩了一會兒,她 十分生氣,她時常覺得父母已經不再關心她了.
又過了幾年,最疼愛她的爺爺也離開了她.她痛苦萬分.從此,她的脾氣越來越暴躁，經常為了點小事，和父母吵架，把自己鎖在房間裡。她經常問自己。為什麼爸爸媽媽都不喜歡她了。她開始處處與家人作對，對弟弟發脾氣，對姐姐愛理不理……
上了五年級，她還是一點也沒變。直到有一天，她到圖書館去，翻閱著一本一本的雜誌，突然有一篇文章的題目吸引了她——《自己做天使》。她微微苦笑了一下，因為她相信就算自己對別人多好，別人也不會對自己一樣好。但她還是忍不住看了下去。
看著看著，她的眼睛溼潤了，眼眶裡積滿了淚水，淚悄悄地從她臉上流下，她沒有發覺，她實在是被書中的小女孩深深吸引了。她不禁自問，小女孩的處境不知比她要慘多少倍，小女孩卻學會了愛，而他卻只有怨恨……
晚上，她睡不著，靜靜地躺在床上。隔壁父母的房間傳來幾聲重重的嘆息：“真不知道該怎麼辦才好，她老是對我們不理不睬的……”她突然間明白了，爸媽是在說她，爸媽是在為她擔心。她的眼睛再次充滿了淚水，是悔恨的淚水，她的眼淚在默默地淌著，心中的門正在開啟……
從此，她變得開朗了。她不再與家人作對，而是處處關心家人。爸媽一下班回家，飯菜早已做好，不再向弟弟亂髮脾氣；姐姐一放假回來，便把最好吃的都讓給姐姐……
從那以後，她生活得幸福快樂，因為她學會了自己去做天使，像書中的小女孩一樣。她真正明白了一句話：自己做天使去愛別人比被別人愛幸福多了。
做自己作文 篇2
星期天早晨，東方露出了淡淡的曙光，我就起床了。
媽媽見我沒事幹，便對我說：“既然你起床了，那就去做早飯吧！”“好呀！我要看看我的手藝怎麼樣呢！”說完，我迫不及待地走向廚房。
我問媽媽：“現在幹什麼？”“先淘米，把米放入電飯鍋中，再放水，水位到‘四’，然後點‘開始’！”別看媽媽說的這麼輕巧，可是，做起來一點也不容易！首先，我在淘米時，手一滑，結果盆掉進了水池裡。再給電飯鍋放水時，水不是放了太多，就是水倒掉了太多。最終，我費九牛二虎之力才做好！
做完這些，媽媽又讓我煎三個荷包蛋。還好，這項工作媽媽之前教過我，所以，對我來說十分容易。首先，我將鍋加熱，直到沒有一滴水為止。然後，放油，再從冰箱中拿出兩個蛋，在鍋上一打，把蛋殼打碎，入鍋。當蛋清、蛋黃入鍋的瞬間，“噼啪、噼啪”聲響起，頓時“油星”四濺，油“跳”到了我的手上，燙的我的直叫……終於三個荷包蛋出鍋了。為了調味，我還在上面放了一點點鮮醬油。
最後，還要蒸南瓜。切南瓜時，我不會用快刀，只會用水果刀，所以，又向媽媽“求救”……一塊又一塊的南瓜被我洗了一下，放入了蒸鍋。一切都好了，我就按了一下開關。
這頓早飯做得真不容易，但同時，我也體會到了，爸爸媽媽平時的不容易呀！
做自己作文 篇3
今天我把所有的作業都又快又好地完成了，媽媽獎勵我看5分鐘電視。電視節目裡，一個人用橡皮泥做了各種各樣的玩偶，小雞、小狗、小兔子，個個栩栩如生、生龍活現。我驚呆了，我也想要這些可愛的玩偶！
可是家裡沒有橡皮泥，疫情時期又不能出門。唉！真是傷腦筋！就在我垂頭喪氣時，我一拍手，哈，有了！我在家裡的書裡看過一篇介紹製造橡皮泥的文章。我立刻衝到書房，去找那本書。書很快找到了，我定睛一看，它介紹的是做史萊姆橡皮泥。唉，看書一定要認真仔細，不能囫圇吞棗。
這時，我靈機一動：“反正也是橡皮泥，我試試吧，應該很好玩！”說幹就幹！我先按照書上的介紹準備材料，工欲善其事，必先利其器。大量杯、小量杯沒有，大碗小碗代替。玻璃棒沒有，筷子代替。色素沒有，美術課畫畫的顏料代替。明礬、食用油、麵粉、食鹽、勺子、冷水、熱水……哈哈，我越看越高興，這是要做飯嗎？
我又仔細看了一遍流程，然後按照順序施展我的魔法。先在大碗里加入50克麵粉，再加十分之一勺食鹽攪拌。之後在小碗里加半勺明礬，然後滴入20滴顏料，再加入30毫升熱水攪拌，拌勻後放一旁冷卻。接下來，先在大碗的麵粉里加3毫升食用油，再把小碗裡的彩色水倒進大碗，繼續攪拌。很快，柔軟有彈性的史萊姆橡皮泥就誕生了。哈哈！我太厲害了！我就是傳說中的科學小達人！
媽媽看到我得意的樣子，忍不住打擊我：“你這是知其然，不知其所以然。為什麼這些東西放一起就變成了橡皮泥呢？”
“這……”我瞠目結舌。
媽媽摸摸我的頭，對我說：“我來告訴你吧。麵粉里加上水攪拌揉捏會使麵糰有黏性，麵粉裡的麥膠蛋白和麥谷蛋白逐漸吸水膨脹，互相粘結，就成了有彈性的麵筋。你喜歡吃的青椒炒麵筋裡的麵筋就是這麼做出來的。在麵糰中加鹽可以增加麵糰的韌性和筋度，這就是媽媽每次給你擀麵條時都會在麵粉里加鹽的原因。”
“原來這樣啊！”我恍然大悟！
一個小小的史萊姆橡皮泥的製作，居然蘊含了這麼多原理，而且和我們的生活息息相關！
我暗下決心：一定要好好學習！長大了當一個科學家！爭取為國家為人民做出更大的貢獻！
做自己作文 篇4
我早上起來，發現媽媽不見了，我連忙去找她。原來媽媽在書房加班呢！
我推開玻璃門，叫媽媽陪我一起做紙花。
媽媽問：“紙花怎麼做？”我回答道：“首先準備一支不用了的筆芯、水彩筆、膠布、一張餐巾紙、一張白紙、一個不用的瓶子和剪刀；然後把餐巾紙在筆芯上捲成一朵玫瑰花，用膠布粘好，用水彩筆上色；再把在白紙上事先畫好的葉子剪下來上色，用膠布粘在筆芯做成的枝幹上，就是一朵紙花了。”
開始做了，媽媽幫我卷花和粘葉子，我來上色。媽媽在做的時候老要問問題，媽媽的問題彷彿無窮多，好不容易解答完一個問題，緊接著就又來一個。但是，在我們的合作努力下，很快做好了四枝美麗的紙花。我們把紙花裝在一個空瓶子裡，就成了一道美麗的風景。
今天真開心，用自己的雙手為家裡添加了一份生機。
做自己作文 篇5
炎熱的'夏天到了，我又可以吃到我最喜歡吃的雪糕了。可媽媽並不贊成我拿零花錢買雪糕，但透過一次有趣的發現，讓我可以隨意吃到我最喜歡的雪糕了。
有一次，我把沒喝完的飲料放進冰箱裡面儲存。下午一開啟冰箱門，驚奇地發現飲料竟然結冰了！我看著結成冰的飲料，突然想起了雪糕，有牛奶味的，有紅豆味的，還有綠豆味的，想著都流口水。我腦子一轉，有辦法了，只要把牛奶倒進各種各樣形狀的小盒子裡，然後放進冰箱裡冰著，過一會等牛奶結成冰了，不就變成美味的雪糕了嗎？
於是，我按照這樣的思路來製作雪糕。先找來各種各樣形狀的小盒子，然後把牛奶一點一點倒進小盒子裡，再把牙籤一根一根地放進小盒子裡，最後放進冰箱裡，就這樣完成了所有的步驟。放學後我立馬跑到冰箱跟前，開啟冰箱門一看，哇！牛奶冰成了雪糕。我狠狠地咬了一口，可真美味！
自從那一次有趣的發現以後，我經常用這種方法來製作雪糕，爽啊！
做自己作文 篇6
今天中午,我正在看電視,突然,一個聲音傳到了我的耳朵：“凱凱，快來，今天咱倆一起做冰棒囉！我非常高興，連忙關了電視，向廚房衝去。來到廚房，我看到到處都是水果，有西瓜、桃子、蘋果、香蕉……我們家的廚房簡直就是一個“水果城”。
一切準備就緒。媽媽對我說：“首先，我們把榨汁機洗乾淨。”我高興地說：“遵命！”於是，我拿來洗潔精，把榨汁機洗的乾乾淨淨。然後，媽媽又對我說：“現在，我們把切好的西瓜放入刀架上去，拿模子壓，由你來按按鈕。”我馬上將裝滿西瓜的碗拿了過來，拿筷子一個一個的放入刀架中央，然後，媽媽迅速的拿模子壓西瓜，我馬上按住了按鈕，我看見西瓜汁迅速流到果汁盒中，紅紅的，顏色真漂亮。“現在，我們在西瓜汁裡，加入少許的蜂蜜和牛奶，用筷子攪拌均勻。”我連忙照做。攪拌了大約5分鐘左右，我聞了聞，哇！可真香呀！我趁媽媽不注意秋涼偷偷喝了一口，哇！真好喝！用西瓜汁+牛奶+蜂蜜，我想：做出來的冰棒一定特別好吃吧！ “現在，是我們做冰棒的最後一個環節，那就是：把果汁倒入冰棒的模子內，蓋上蓋子，放入冰箱。等到下午，我迫不及待的開啟冰箱，拿出一跟藍色模子裡裝著的西瓜冰棒。我用力扯卻怎麼也扯不出來。媽媽看見後笑了笑，便告訴我說：“先用冷水沖洗一下冰棒的外殼，再用手用力一扯，冰棒就會很容易扯出來了。”我試了試，果然，正如媽媽所說，一下子就將冰棒扯出來了，我急不可待的品嚐著自己親手做的冰棒。哇！這次做的西瓜冰棒，既有西瓜的味道，又有牛奶的味道，真是美味極了！跟外面賣的冰棒比起來，我們做的冰棒更美味，味道更純正。媽媽告訴我：“家裡做的冰棒不僅味道純正好吃，更重要的是衛生，吃了不會生病。” 我覺得這次自己做的冰棒，除了味道純正、衛生之外，更讓我印象深刻的就是和媽媽一起做冰棒的過程，那感覺很幸福，很溫馨。
以後，我和媽媽還要做蘋果、草莓、黃瓜……好多種口味的冰棒！哈哈……我要讓“美味冰棒”陪我度過炎炎夏日。
做自己作文 篇7
最近學校開始佈置學習活動了，但至少學校的作業簡單有趣，拼一下還是能做完的！
我本週的語文活動是做一個關於字謎的PPT，正好我一直都想親手做一個PPT。
我迫不及待地讓媽媽教我PPT怎麼做。媽媽十分高興，開啟學校活動PPT，幫我存成一個空檔案，讓我重頭開始做。
我先上百度查詢資料，我搜索字謎的，找到了字謎的起源、字謎的故事，還有數不勝數的字謎大全。原來字謎還有這麼多方面的素材，我都沒有想到。我挑選了幾個排名靠前的內容，開始複製貼上。過程中，我將查到的資料進行一定修改，包括簡化語句、修改標點符號等等。碼好文字之後，我又根據文字的內容搜尋相關圖片，並進行一定的加工，比如第5頁我在童謠圖片上增加了氣泡文字，又增加箭頭指向右側的董卓圖片。
就在我進行到一半時，媽媽走過來，說：你的PPT沒有目錄可不行。在做PPT時，需要一開始有大致的構思，形成目錄，你就可以把想表達的內容串起來。我聽了媽媽的話，加上目錄。果然，有了目錄不但我更清楚，讀者也會對我所介紹的內容有更清晰的認知。
我做完PPT後叫媽媽來看，媽媽說：做的好棒！內容豐富，圖片配得非常到位啊。嗯，你不覺得這個PPT不太整齊嗎？這就需要排版。比如，這段文字太長了，你可以透過分段的形式來表達，這樣容易理解。媽媽一邊說，一邊給我舉了個排版的例子。在這個例子中，她先是把字型大小調小了兩檔，說：14號的字型大小一般就可以了，不用那麼大，重點才需要突出。另外，你這些文字不能透過手動換行，你看現在文字框的寬度顯示180釐米，而你其實是透過換行來排版的，這樣修改字型或新增文字都很不方便，需要不斷地跟著調整。你應該變化文字框的寬度，讓文字隨著框的大小來顯示。媽媽還給我演示了行間距的調整方式等等，原來PPT裡有這麼多高科技的排版方式呀，真方便。
媽媽的建議果然不錯，我按照她說的方法調整後，PPT的美觀程度大大提升。PPT終於做完了，在此給大家分享一下。
做自己作文 篇8
記憶中印象深刻的事有很多：激動人心的籃球比賽，沈石溪爺爺的來訪，紀念長征勝利80週年的講座……但其中最令我難忘的事就是我學習騎腳踏車的事了。
前年過生日時，媽媽給我買了一輛腳踏車，我很興奮。吃過午飯，我立刻出去學了起來。我一騎上腳踏車，一陣恐懼湧上心頭。先前的興奮被衝得一乾二淨，我深呼吸了一下，對自己說：“沒關係，不能緊張，要勇往直前。”這樣說，但我還是有點緊張，不過至少比剛才好些了。
我一蹬踏板，立刻覺得車有些不穩。急忙停下，稍作調整，又開始了，這回一下子就摔倒了，車鏈也掉了。柳樹沙沙的響，似乎在嘲笑我；樹上的鳥兒似乎也看不下去了，“撲稜”一聲，一轉身飛走了。微風吹來，感覺空氣彷彿也是苦的。傷口碰到了塵土，一陣痛感傳來。
我站起來，心裡帶著些許怒氣，氣沖沖地上樓拿來幾張紙，手墊著紙，抓著車鏈子往上接。第一次沒接上，接第二次，第二次沒接上，接第三次……最終弄得滿手車油，不過終於接上了。我又騎上車子，紅彤彤的太陽好像也在鼓勵我，讓我堅持下去。
我一蹬，搖搖晃晃地走了幾米。突然，車把一歪，撞到了臺階上，唉呀！爆胎了。我感到一陣悲涼，看來我是學不會了，但一想到哥哥都會騎了，不行，我也得堅持下去。我和爸爸媽媽來到了迪卡儂，先買車胎，然後把車子給鋪子修理，誰知當天值班的竟然是個實習生，修了一個小時才修好。我們把車推回家，我又上了腳踏車……
摔了好多次，天色已近黃昏。我來到了一個下坡，踏上腳踏車，準備嘗試一下，一蹬踏板，不禁回想起哥哥，當時就是在這個下坡，哥哥大顯身手，車開得像獵豹似的，手比劃出一個大大的“V”字，裂著大嘴。忽然一陣淡淡的青草味撲鼻而來，把我拉回到了現實。
忙剎住車，天啊！我竟然可以自由控制手中的車了……一陣微風吹來，咦？原來空氣不是苦的，是甜的呀。晚霞似乎在對我說：“你真棒！”
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。努力、堅持做最好的自己！