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秋雨三年級作文

有關秋雨三年級作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的秋雨三年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋雨三年級作文 篇1

  天空一片陰沉,悶雷轟隆隆的響著,灰色的雲彩不時劃過一道閃電。風“呼呼”的颳著,小樹被大風壓彎了腰,樹葉“颯颯”作響,枯黃的葉子鋪在地上,風一吹,沙沙作響。給人一種“山雨欲來風滿樓”之感。

  天空似是再也憋不住了,雨洋洋灑灑地落了下來,毛毛細雨。這是入秋的第一場雨,明確的告訴人們“秋天到了”。下了雨後,窗外的景色朦朦朧朧,葉子上晶瑩的水滴不斷滑落。這場雨,彷彿洗滌了塵世的汙濁,清新的空氣,沾滿了晶瑩雨水的樹木,茁壯生長的小樹。

  雨勢漸漸變大,再也不復初時的毛毛細雨,天空一聲悶響,緊接著,閃電似利刃出鞘劃破天際,只是一瞬間,天空回覆了平靜,徒留人們回味剛才的奇異美景。

  這瓢潑大雨一直不曾停止,風又來摻和一腳,吹的呼呼作響,小樹被折彎了腰,大樹的枝椏隨風舞動,一時間,一片綠油油迷霎了誰的眼?

  遠遠一看,竟是一片渾然天成的景緻。雨漸漸停了,風也不再吹,可那樹枝確是還在擺動,此景倒是應了一個句子“樹欲靜而風不止”。

  這場雨下得不久,風景確是讓人沉迷,入秋的第一場雨,讓人覺著生機勃勃。

秋雨三年級作文 篇2

  我呼吸著清新中夾雜著絲絲涼意的秋,走在被雨沾溼的小路上,看著淡灰的天空飄著雨,聽著寂靜中偶爾響起的車鈴聲,生出無數遐想。

  秋好似一位隱士,步伐輕健,行蹤無處尋覓。此時無息地來,彼時又無聲地去了。唯一可以令人觸碰的,便是稀疏卻包含詩意的雨,它是隱士秋舉杯傾灑下的清酒,醉人。隱士的長袖一擺就成了和雨的風。在上下學的路上能夠親密地欣賞秋雨秋風之美,是一種放鬆,更是一種享受。

  清晨的秋雨,如同一位清秀、憂鬱的'少女的淚,淅淅瀝瀝,空濛又安靜,淡而薄的晨霧在她眼中氤氳,如何不惹人憐愛?傍晚的秋雨,則成了一位垂垂的老叟,孤寂蕭索,好像在訴說著舊事,使人不禁漸生苦楚的心情。清冷的風,微涼的雨,輕輕搖曳的桐葉,葉下眯著眼睛靜棲的雀鳥,樹根旁嚼土的秋蟲,在雨色中撐起的五色傘,滴滴答答沿屋簷滴落雨水的青瓦老房……秋雨讓一座先前還車喧人鬧的小城須臾間寧靜了。

  坐落在八百里秦川腹地的咸陽古城,如一位沐秋雨而立的老者,他一立就是千年。是不是正因如此,咸陽小城的秋雨才總給人一種穿透時空的感覺?那蒼茫雨色中,彷彿嬴政方才掃畢*,在雨中遙望了大好河山;彷彿溫庭筠方才撐一把油紙傘款款走上咸陽橋吟誦過“咸陽橋上雨如懸,萬點空濛隔釣船”的感興之句;彷彿李白方才在雨色朦朧的渭城客舍酒別了友人。而我隨後即來,只慢他們一步而已。與他們在同一天穹下,被同一場秋雨打溼了衣衫。當時金戈鐵馬,如今靜謐安寧,一場秋雨讓咸陽古城的滄桑盡顯無遺,而我將它滄桑中蘊藏的無與倫比的美麗完全解讀了出來。

  一場秋雨一場涼,蕭瑟愈濃。不經意間,秋雨偷偷地減緩了人們生活的節奏。點點雨滴聲入耳,如同母親一首溫柔的安眠曲,催人放鬆神經,好好入眠。正因為如此吧,許多人會在秋雨時渴望窩在溫暖的被窩裡無所顧慮地安睡一場。驅趕炎熱,沉澱我們燥熱了一夏的心,放鬆我們疲憊的身心——這是秋天的慷慨。

  一轉眼,就走到了家門口。我仰頭看了看天,揮了揮手向秋天的雨道別,約好一定要在這靜謐的小城中安眠一夜。

秋雨三年級作文 篇3

  今天我在上學的路上,突然下了一場雨,還加有風很大!那時候我幸好帶了雨衣,要不然就糟了。

  我來到了學校,把我的雨衣掛在了欄杆上,就回到了教室,教完了作業就回到了我的座位,開始讀書了,一節課是數學,老師講了毫米這個長度單位,40分鐘後,下課了,我往窗外一看說:“哇”!外面下著雨,更大啦!,風也變大了,我待著看外面,一分一分過去了,上課了,我不發呆了,開始認真聽課,第二節課是語文課,老師給我們講了一首古詩,詩名叫山行,一節課老師一直講這首古詩,直到下課,就這樣,我度過了開心的一天,