【精選】環保三年級作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的環保三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
環保三年級作文 篇1
現在，我國的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。於是，我就想當一位環保教授。
我的理想本來有很多：當作家、當畫家、當個大老闆……可是，當我想起電影裡的“20xx”，就想當個環保教授。我寧願不學習，也不願多砍樹木，讓樹木減少。因為只要環境好，空氣清新，才能有一個好的學習環境。
假如我是一位環保教授，我會告訴全世界的人：愛護森林，不亂砍樹木就等於給了自己、他人一個很好的生活環境，永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應該多植樹。
假如我是一位環保教授，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那麼生活將會完蛋了。樹可以擋風沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環保教授，我會寫一份建議書。建議書的大概內容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點，但是長年累積下來，就讓樹木越變越稀少。我建議，每年的 3月12日 ——植樹節時，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變越多，才會更好地為人類服務。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長。看到少吸收陽光的“陡長枝”時，一定要馬上剪掉。要不然，它會把其它枝條營養給帶走，有什麼用啊？！還不是白費力了！
假如我是一位環保教授，我會提醒身邊所有的人，一定要愛護樹木！要不然，藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯髒的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛護樹木！
環保三年級作文 篇2
“咔嚓、咔嚓??”咦？鉛沒了！看著“空著肚子”的自動鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。
一進店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。
店主問我需要點什麼，我說買鉛，然後他領我來到櫃檯前，指著很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環保記”字樣的鉛盒，問“這個多少錢？”
“啊呀，同學好眼光，這個質量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢。”店主吐沫橫飛地挎著這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛呀！??”3年級下學期第三天篇作文我是環保小衛士作文300
我著實被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書裡的話來描寫我現在的感情，那就是，我華麗麗的被囧到了！同時，我也被這個價格“雷”到了。
1元錢？不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠遠僅次於普通鉛的容量，此所謂“好”也？更令我詫異的是，這個鉛盒上還印這“環保記”三個字，實在是??呵呵，我苦笑，此“環保”非彼“環保”啊！
環保三年級作文 篇3
天空不藍了，小溪不清了，樹木被砍光了，花草都沒了，鳥兒飛走了，許多動物無家可歸......讓我們當起環保小衛士,行動起來,保護我們的家園！
現在地球的汙染情況非常嚴重，所以，人類應該擔當起保護環境的責任。比如：隨手撿垃圾；不隨地吐痰；不亂丟髒物；要多植樹。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來，“從我做起，從現
環保三年級作文 篇4
親愛的地球母親：
您好！
您以前是多麼美麗呀！綠樹成蔭，鮮花遍地，不時的還有幾隻蝴蝶，黃鶯，結伴來這裡嬉戲，您那時的環境可謂是世外桃源，可是有一天，您無法傾聽“大自然的音樂”了，而只能聽吵鬧的機器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當您發現他們是您的孩子，出於母親的慈愛，你放棄了。
但就是因為你的放棄，才會讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業排放，農業汙水。汙染了大氣層，讓環境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復存在，讓您美麗的臉龐，不再出現，作為您的孩子，我願意起誓：從今以後，從小做起，保護環境，珍惜美好的.一點一滴，讓您，變回原來的樣子。
祝：
身體健康，萬事如意！
您的孩子：曾欣然
20xx年8月11日
環保三年級作文 篇5
在一個春光明媚的下午，我們懷著無比興奮的心情參觀了洛陽市體育中心。
下午2:10我們在體育館門口集合，等人到齊了，我們便進了體育館。趙老師和潘校長宣佈參觀開始，我們觀看了一個洛陽的宣傳片之後，就離開了體育館。當我們正圍著凌波湖走的時候，我發現一個空礦泉水的瓶子正寂寞地“躺”在人行道上，於是我就快步走上前把瓶子撿起來，想：是誰在這美麗的地方汙染環境？這裡又沒有垃圾箱，你自己“產”的垃圾自己應該自己保管好，當見到垃圾箱時再把瓶子扔進垃圾箱裡，這對於每一個人來說都是舉手之勞。怎麼能隨便亂扔呢？再說了，牡丹花會也即將到來，要是讓外國人發現的話，不僅毀壞了洛陽的形象，也影響了中國的形象。
突然，段一靈用手指著前方，大叫：“快看，那兒有個垃圾箱！”我順著她手指的地方望去，果真有一個垃圾箱，等走到那兒時，我便把它扔進了可回收的垃圾箱。這個細節恰恰被老師看見，老師表揚了我。
我們每一個人都應該從自身做起，從身邊的小事做起，不隨便亂扔垃圾，隨手撿起一片紙屑，那樣我們的家園將會變得更加美麗，我們的心情將更加舒暢！
環保三年級作文 篇6
現在的私家車是越來越多，給城市和社會都帶來了很大的麻煩，城市堵車現象越來越嚴重。
排出的廢氣更加突出了環境的汙染，許多城市霧霾現象也在增加。停車也是個大問題，我看電視，看到鄭州有個小區因為車輛的增多停車成了大問題，車位嚴重不足，有的甚至為了能有個車位，父母拿個小凳子坐在車位上，等著自家車回來好有個地方停。
車的交通事故也大量出現，我想再過幾年、幾十年情況真是不敢想象。
所以我就產生了一個想法，要做一種超強特殊材料的汽車，不用汽油和天然氣，只要有空氣就可以，空氣就是汽車的動力來源。而且還是自動充氣的，這樣就可以省下人力和土地資源。這樣的汽車還沒有廢氣，不會在汙染環境了。
因為是是特殊材料的，即使發生交通事故，人也不會受傷，車也不會壞。這輛車彈性是很強的。
這輛車還是一輛人能夠用意念操控的，駕駛非常方便，不用再繁瑣的操作了。它還是一輛能夠放在任何地方汽車，它是可以變形的，想放在哪裡都可以。這樣就不用在找車位了。它還可以低空飛行，就不會在有堵車的現象了。這不是幻想，隨著科技的發展一定會實現的。
環保三年級作文 篇7
日照市的環保局的叔叔阿姨們：
您們好！
地球是一個美麗的星球。它上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的“水藍色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護著我們，保護著我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學技術的發展後，方便便宜的塑膠製品逐步的走進人們的生活。比如說：商店裡的塑膠袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當人們用完這些塑膠袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑膠袋到處飛舞，一點兒也不衛生。一次性餐具盒在店裡很常見，大家用完一扔，也就和塑膠袋一樣，一點兒也不衛生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衛生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎腳踏車了！
同時，環境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的放屁，使環境嚴重受到汙染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標誌或信物），上面寫著八個大字，這八個大字分別是“保護環境，人人有責”。但是有多少人能聽呢？大家也時常砍樹，有些人已經不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這麼多了。也就不會有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學會垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的製品，不要用一次性製品。
我們人類作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務和責任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究並採納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬事如意！
桂林路小學三一班 汪潔
環保三年級作文 篇8
有一天，我特別渴，便迫不及待地買了一個冰激凌，手忙腳亂地撕開包裝紙吃起來，還順手把包裝紙扔在了地上。媽媽瞪了我一眼，說：“垃圾箱是做什麼用的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護環境，我們的家鄉會更加美麗。”聽了媽媽的話，我覺得自己做得不對，就迅速撿起包裝紙，並將它扔進垃圾箱。
又一天，我在院子裡玩。“哎喲，疼死我了！”我腳下一滑，突然間摔倒在地，原來是踩在了一塊西瓜皮上。我火冒三丈地說：“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以後，我和小夥伴們決定成立一個環保小組，做一個真正的小區環保衛士。
每天放學後，我們各自戴上親手做的紅袖章，走遍整個小區的每一戶人家，告訴他們“愛護環境，人人有責”，“好環境的營造要靠我們大家的共同努力”……大人們都誇我們是好孩子，這麼小就懂得保護環境，小朋友們說要向我們學習，大家共同用雙手來營造一個良好生存環境。
一天天過去了，雖然我們有時會累，嗓子會喊得沙啞，因為走路多腳疼，但心裡特別高興。經過我們這些環保小衛士的宣傳，還挺見效的：院子裡乾淨了許多，垃圾也少了。你看，一單元的李民民小弟弟正在掃院子呢。這時，我又想起媽媽那句話：“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉會變得更加美麗。”我真正體會到了為大家做好事的快樂。每天走在乾淨的小道上，我心裡別說有多高興了。
愛護環境，從我做起。在我們的影響下，院子裡的小朋友都爭先恐後地當起了環保小衛士。