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橋的作文

橋的作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的橋的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

橋的作文 篇1

  從前。在一條清澈的小河上面,有著兩座橋,一條是美麗的冰橋,他特別漂亮,上面雕刻著騰飛的巨龍,威風的雄獅,可是另一座木橋橋頭只有一隻石獅。

  一天,冰橋對木橋說:“老兄,你看你,多難看呀,又沒有漂亮的花紋,也沒有威風的雄獅,你最好別在我的身邊了,人們天天在你的身上走來走去,只讚歎我,你只有傷心的份!”。

  木橋沒有說什麼,只是搖了搖頭,冰橋心想:木橋不敢跟我比美,呵呵!我比他漂亮。

  冬去春來,睡了一冬天的木橋看看一邊,那冰橋到哪裡去了呢?他想了一會兒,說:“自大的人是沒有好的結果。”

橋的作文 篇2

  前天,我和爸爸、媽媽一起去東湖玩。

  我們走呀走,走到九曲橋上,我指著九曲橋說:“它是堤嗎?它的名字叫什麼?”媽媽手指著對岸說:“這個是堤。”媽媽指著橋說:“它不是堤,而是九曲橋。”我心想:九曲橋肯定有九個轉彎處。我就開始數了:“一、二、三、四。”咦,怎麼只有四個轉彎處呀?媽媽聽見了,說:“前面還有。”於是,我又開始數轉彎處:“一、二、三、四、五,四加五等於九,果然有九個轉彎處。”媽媽解釋:“古代的九字就是代表數量很多。”

  一走過九曲橋,我就多了許多知識,開了眼界,真是讀萬卷書,行萬里路呀!

橋的作文 篇3

  一座橋,連線你我的心。這座橋像一位大力士,揹負著責任的重擔,毫無怨言;愛就是這座橋,是通往成功彼岸的橋,是幫助你我收穫幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱,當你寂寞、傷心時能得到安慰……在我心中,就有這樣一座橋,這座橋讓我感受到了父愛的溫暖。

  這是一個狂風呼嘯,寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上,漫無目的,內心是那麼的淒涼、孤獨,彷彿世間只剩下我一個人。細雨濛濛,黑暗籠罩大地,狂風吞噬人間,而我卻任雨點打落我的面頰,任黑暗充斥我的心靈,任狂風吹亂我的頭髮。為什麼?因為爸爸的偏心,不負責任……想著這些,耳旁忽然傳來一陣熟悉的聲音,頭頂也多了一把紅色的大傘,是爸爸。我用盡全身的力氣推開他,他的身體顫了顫,差點摔倒。我氣憤地想著:誰叫你平時對我不聞不問,現在卻來裝好人,不需要!我加快腳步,頭也不回走在前面。

  “孩子,等等我,爸爸知道,剛剛是我錯了,我不該偏袒你妹妹。”我瞬間愣住了——從小到大,爸爸沒跟我道過歉,這是第一次。待我緩過神來,爸爸已來到我身邊,“把手套帶上,天冷。”他邊說邊幫我戴上,不知為何,我竟有些心軟,面對父親突如其來的溫柔,我受寵若驚。“來,我們回家吧。”父親關切地說。“不行!”倔強的我又一次推開了爸爸。“啊……”隨即聽到的竟是父親的尖叫聲。我的心頓時提到了喉嚨處,慌忙跑過去攙起爸爸。就在這一瞬間,我看到了爸爸不知何時變白的鬢髮,瞬間摸到了爸爸起滿厚繭的雙手。此時,我先前的憤恨早已煙消雲散,取而代之的是無盡的愧疚。扶起爸爸,只見他的膝蓋流出了血,我的心揪得好緊。“沒事,只是一點皮外傷。我們回家吧。”“好!”

  我和父親走在橋上,眼前浮現出一幅幅畫面:父親給我倒水,陪我寫作業,帶我玩……而我卻不曾注意,此時雨下得更大了,這時的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水,只知道它是酸澀的。

  這座橋,立在我和父親之間,拉近了我和他之間的距離,讓我們之間有了更深的心靈交流,也讓我體會到了父親工作的艱辛,對子女那份深深的愛。這座橋,不一般……

橋的作文 篇4

  一天,小猴。小松鼠。小白兔。小山羊正在森林裡玩。

  忽然,它們看見大象伯伯正運著一根木頭往河邊走,於是,它們就問大象伯伯:“大象伯伯你在幹嘛呀?”大象伯伯說:“我在造橋。”它們又問道:“為什麼要造橋?”大象伯伯說:“因為小馬要去河對岸看爺爺,過不了河所以我才造這座橋。”它們聽了連忙和大象伯伯一起合作造完了這座橋。

  後來,大家都可以從橋上來來往往去看自己的親戚和爺爺奶奶了。

橋的作文 篇5

  不想當好將軍的兵不是好兵,則好兵的理想便是當將軍,老師希望自己的學生成才,則老師的理想便是讓學生成為棟樑;一個商人馬不停蹄地跑生意,因為他的理想是能成為一個富人。是啊!全世界65億人口,曾有多少人是沒有理想的呢?只有付出努力,人有了目標,人們才會努力;只有付出努力,人們才能成功。可見,理想的力量多強大啊!

  理想會讓人成功,則人人都有理想。我的理想……說了怕見笑——我想當一名作家——象魯迅一樣的作家。

  如果我是一名作家,我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發洩;可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞透過筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。

  說不定,我的文章讓全世界知道。這有些誇張,但我如果是作家,我只往好處想……。

  如果我是一名作家,我將寫出一首首小詩。我將用我開朗的心情和勤勞的.手在方格上淌下我的想法。我會讚美那些挺拔的松樹,我讚頌它堅強無畏又無私的精神;我會奉勸獵人們,大自然同樣屬於動物,我們應該讓自然界更加和諧;我會告訴人們,減少城市的汙染,讓我們過上好生活。

  如果我是一名作家,我將寫出一部部小說。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭,讓人們感到親情的溫暖;我想寫朋友,讓人們知道友情的力量,我還有個更大的想法,去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠,于丹紙上的心得,或羅貫中的戰爭,吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢,一部小說,一舉成名……

  那一晚,我把我的這個夢想告訴了我的心,我深知世界上想當作家的人很多很多,而能成名的只有幾個。但我也知道只要我在小時侯打好基礎,多讀書,我一定能當上一名有名的作家,我要相信我自己,從現在做起,沒問題!

  我知道,沒有做不到,我一定行!

橋的作文 篇6

  有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋,終於面世了。受到大家的熱烈歡迎!

  隨著城市化程序不斷深入,現在城市的很多地方,隨處可見各種各樣的橋。例如:公園裡的九曲橋,出城的複式立交橋,跨海、跨江的各類浮橋……就是因為有了這些橋,我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋,那是一座智慧化的神奇橋樑。

  這座橋有它的神奇本領,如果你急著去補課,卻又遇到堵車。橋樑兩側那隱藏的掃描器就會把橋上的車輛統統掃個遍,掃描器能感受到你的心裡變化,能感知你的迫切程度。如果你的時間緊迫,橋樑兩側的隱形鐵索就會變幻成巨大的手臂,把你瞬間時空轉移到你的目的地,保證你不會遲到。橋樑在車輛擁堵的高峰之際,還會自動升降產生第二層通道,讓出城的車輛走二層,進城的車輛走一層。這樣就不會再擁堵了,車輛很快就被疏通了。如果遇到突發交通事故,隱形鐵索會緊急把事故點包圍起來,並降到二層安全區,以免二次事故產生。

  我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等,我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕,這種新材料就會迅速吸能減震,輕輕把你的車彈開。同時你後面的車已經被這種新材料吸附,自動減速了。等你的車安全開走之後,後面的車才被這種新材料釋放,這樣就不會再有什麼交通事故發生了。

  我心中的橋,如果有一天真能面世,那全世界都不會再有什麼交通事故了,這是多麼美好的橋!

  嚮往我心中的橋……

橋的作文 篇7

  我是一座橋,生活在一個寂靜的地方,那裡山清水秀,鳥語花香,是一個很祥和,很美麗的地方。我生活在那裡,感覺特別開心,享受著鳥兒的歌唱,看著白雲為我表演,讓清風給我按摩,和底下的溪水一起聊天。我過得好不自在,可是我突然遐想,我想回到以前的日子。

  以前,這裡人來人往,這裡有一條河,每個人想到對面,都要從我的身上走過,無論是馬車,牛羊,還是人群,都要踩著我的揹走過去。那時我很年輕,很結實,一點也不用擔心會塌下去。很多時候,我可以聽見人與人之間的對話,有開心,有傷心。我還能聽到牛羊對我說,“早啊,早啊!”

  不僅僅如此,還有人特意為我拍照,有的洗衣服的婦女,便會在橋邊洗,小孩子頑皮,常常在橋下的淺灘走來走去,有船會緩緩從橋下游過。那是一副多麼美麗的光景,那是我心中最美的遐想了。我想回到當初,回到那個有許多人的地方,可是現在,這裡孤寂的,只有一些景物,沒什麼人了。

  自從科技發達,有些城市已經發展的很好,於是這裡的人便跑到城市裡發展,漸漸的,一些農村鄉下,人就越來越少了,留下來的,就是一些老人了。年輕的人,總會帶著他們的孩子,去到大城市讀書,讓他們體驗大城市的生活。而那些大人,則在大城市裡工作發展。

  從此,這裡便沒有什麼人來了,我是一座橋,最幸福的事情,便是有人能在我的背上走過,可現在沒有人了,只有一些鳥兒,偶爾停歇在我的背上休息。啊!我真的希望能回到以前,回到那個人來人往,能聽到人與人之前的對話,那些牛羊對我說,“早啊,早啊!”

橋的作文 篇8

  小時候,常聽老人說:“我走過的橋比你走的路都多!”那時我就在想,橋究竟是什麼呢?難道只是村西頭那用兩塊槐樹板架起來的上學時必須經過的“橋”嗎?

  爸爸的背

  8歲時的那個夏天,大雨滂沱,村裡本來就坑窪不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了,眼前只有一條發了瘋似的咆哮著的“黃河”。上學時必經的板橋被衝得搖搖欲墜,似乎要被河水吞噬了,怎麼辦?下午我還要考試呢!我急哭了。“別怕,爸爸揹你過去!”爸爸彎下腰,我趴在了爸爸的背上,緊緊地摟著爸爸的脖子,好溫暖,好安全。爸爸佝僂著身子,揹我蹚過河去。那時,我驚訝地發現,爸爸弓著的背,多像一座橋啊!

  老師的眼

  10歲那年,我到縣城上學,面對著一張張陌生的臉龐,面對著明亮而寬敞的教室,心裡緊張得“怦怦”直跳。我能適應這裡的生活嗎?老師會怎樣看待像我這樣從農村來的學生?我正在胡亂猜測著,一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀,扭頭一看,原來是我的班主任。她微笑著,兩隻眼睛眯成了月牙形。“孩子,別怕,有什麼困難可以找老師,老師會幫助你的。”我感動得一個勁兒點頭。淚眼模糊中,我發現老師微笑的眼睛好像一座橋。

  同學的情

  13歲那年,我又到了一個新班級,課桌整整齊齊,教室乾乾淨淨。我拿起水桶去打水,碰上一個女生,她問:“你也是××班的吧?我來幫你。”我們手拉手去水房打水。回教室時,兩個人抬著這桶水,肩並肩地走著。我又驚異地發現,這畫面多麼像一座橋呀!

  噢!原來橋就是父親的脊背,就是老師的眼睛,就是同學之間的友情。這橋是人生之橋,它美麗,感人,讓我覺得那麼溫暖!人世間多少濃濃的情,多少深深的愛,都需要一座座橋來溝通啊!朋友們,讓我們手拉手,架起人間最美麗的橋吧!