寫螞蟻的作文14篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫螞蟻的作文 篇1
一個星期天，我和弟弟正在公園裡玩著，看到一個小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什麼，我和弟弟就走過去瞧了一瞧。
走近才知道，這個小姑娘正在借用火辣辣的太陽光和放大鏡來烤螞蟻呢！沒過一會兒，就烤死了好多好多的螞蟻。於是，這個軍容整肅的“大部隊”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發現了前方的情況不對勁，而打算回頭。可是，我萬萬沒有想到的是，這些螞蟻繼續向前進發，等他們找到那些士兵的屍體之後，還想把這個死螞蟻的身體抬回“軍營”。狠心的小姑娘還想把其它更多的螞蟻“士兵”給烤死，剛要下手，我就阻止了她，並給她講了一個團結的故事，她雖然似懂非懂的，但還是聽了我的勸告，停了手。
最後，那些螞蟻歷盡了千辛萬苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞，同時，也告訴我了一個道理：不管是人還是動物都很看重情義，即便死了也一樣。所以作為人，我覺得更應當去尊重這樣一種情義。
寫螞蟻的作文 篇2
大頭上鑲嵌著比小米粒還要小的眼睛，兩根又長又彎的觸角，四條細腿搭在細腰上，全身有一堆那麼大。螞蟻生活在巢中，分為蟻后、雄蟻和雄蟻，是一個大家庭。一般來說，蟻后生下一個“寶寶”，由雄蟻照顧，這樣新的生命就誕生了。螞蟻最大的愛好是吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻路過我的客廳，佇列整齊得好像固定在一條直線上。心血來潮，從廁所裡拿出一杯水，黑螞蟻立刻被我做出的“汪洋大海”包圍。我看到黑螞蟻不慌不忙地遊在一起，組成了一個群體。後面的螞蟻看到不好的東西，也跑進了我做的“茫茫大海”。
螞蟻們一起滾啊滾，終於走出了我做的“茫茫大海”。螞蟻們努力工作，贏得了我的掌聲。我喜歡這群小螞蟻，一起努力，一起努力。
寫螞蟻的作文 篇3
在美麗的大森林裡，住著一隻可愛的小螞蟻，對他來說，生活中充滿著無數的新奇。他家門前有一條河，河的對岸他卻從來沒有去過。有一天，他在家裡覺著無聊，看著門口的唱著歌謠的河流，望著對岸鮮花盛開，生機勃勃的景象，他心想：好一個世外桃源，我要過去看看！
說幹就幹，小螞蟻立即到大樹底下搬了一片樹葉，剪下了一根樹枝，用盡渾身力氣將樹葉拖到岸邊並將它放進了河裡，自己輕輕一躍也跳到了樹葉上。而後他便拿起了自己的“船槳”，賣力地划著，向著河對岸劃去。可是天公不作美，突然下起了雨。第一次駕駛“船”小螞蟻的沒有經驗，一個不小心，船便要翻了，他大聲得喊著“救命呀！救命！”。就在這緊急時刻，路過的小蝸牛見此狀，二話不說接住了小螞蟻，救了小螞蟻的性命。
就這樣，在小蝸牛的幫助下，小螞蟻順利得到達了他心心念唸的河對岸，欣賞了河對岸的美景，也結識了新朋友。
寫螞蟻的作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們爭先恐後地走出教室，原本寧靜的操場剎那間熱鬧非凡。我走在擁擠的.人群裡，忽然，發現牆角有一隻無助的小螞蟻。我想：這隻螞蟻可能會被人踩死的！我決定幫助它。
我想用手把小螞蟻放到花壇裡，可怎麼也抓不住它，怎麼辦呢？就在這時，我靈機一動，拿來一片樹葉，想讓小螞蟻爬上去。但是，小螞蟻就是不上去，一步一步往後退，看起來很害怕。我沒辦法了，這時我的朋友走過來，問我是否需要幫助，我趕緊把事情一五一十地告訴了他。他聽完後，說：“嗯…我看可以把它趕到樹葉上。”我一聽，高興地說：“真是個好主意，我怎麼沒想到呢？”於是，我們就按他的辦法做了。螞蟻一點兒也不知道，在我們的驅趕下，爬到牆角里，已經沒有地方可去了，這時我們把樹葉放在一旁，它乖乖地爬上來了。我們的計劃順利地成功了，“樹葉號”載蟻飛船開動！我們小心翼翼地把樹葉放在花壇旁，小螞蟻慢慢地從樹葉爬到了花壇裡。
螞蟻安全到達後，我看到它動了動觸角，彷彿在說：“謝謝你們！”看到這一幕，我心裡比吃了蜜還甜！
寫螞蟻的作文 篇5
今天我蹲在路邊的草叢旁，觀察著螞蟻。
我捏碎了一塊餅乾放在路旁，過了一會兒，出現了一隻正在尋找食物的螞蟻，它發現了餅乾碎屑，但是猶豫不前，一開始慢慢地試探著餅乾，發現沒有危險後，就銜起了一塊碎屑飛快地跑進了草叢裡。
過了一會兒，它又來了，後面還跟來了一隻螞蟻，他們倆挑了一個大塊的，一個在前，一個在後，死死地咬著，我看著他倆歪歪斜斜地把食物搬回了窩。接著螞蟻越來越多，它們來來回回地搬運著對它們來說非常多的糧食，它們的心情就像別人送你一百錢一樣。螞蟻更多了，場面有些混亂，有一隻螞蟻拿起了一個小紙棒指揮著其它螞蟻，一條黑壓壓的蟻道形成了，一隊來，一隊回，靠得很近。但沒有一個被撞的，沒有一個掉落食物的，一個緊挨著一個，井然有序地餅乾不一會兒就搬完了。我真的很驚奇它們的力量，它們居然能搬動比自己前半身還大的東西。我真的很驚奇它們的速度，小小的身軀短短几分鐘運回了所有的食物。我也真的很驚奇它們的窩，一下子出來這麼多的螞蟻，還裝下了運回的食物。
好了，螞蟻們回家了，我也該回家了，如果有時間的話，我一定要看看它們的窩。
寫螞蟻的作文 篇6
我經常在學校觀察螞蟻在搬東西。他們全身烏黑，觸角有的長長的，有的短短的，有的像根針。
我觀察了幾天，發現它們很團結。它，排著一列隊，它們每天早早的起來，去尋找食物吃。大家看見一隻大東西，原來這是一隻死去的蜻蜓，大家只好分著來拿，這隻請聽好重啊！來的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲。”但為了有充足的食物，它們還在堅持，走到半路，原本晴空萬里的天現在變成了烏雲密佈，老大說：“快點，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協力地把洞埋起來，不能讓一滴水流進來。雖然埋完了，但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來尋食，他剛走過來，以為蓋子是食物，跑進蓋子裡看怎樣拆開來拿，一半螞蟻剛走進蓋子就被我拿起來，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它們好像在說：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽懂了我的話，馬上下去我把蓋子放在地上，小夥伴都出來了大家活蹦亂跳的，開心極了！
原來一個這麼脆弱的生命竟然有如此大的團結能力呀！
寫螞蟻的作文 篇7
吃完早飯，三隻小螞蟻約好一起出去玩。一路上，三隻小螞蟻說說笑笑。突然，他們傻了眼，因為前面有一條小河擋住了他們的去路。
三隻小螞蟻急得團團轉，嘴裡還唸叨著：“怎麼辦？怎麼辦？過不去了！”有一隻小螞蟻往遠處一看，發現那裡有一根木頭，便說：“看！那裡有一根木頭，我們一起把那根木頭抬到水裡順著水流漂過去吧！”於是，它和其中一隻小螞蟻一起去抬木頭。
剩下的一隻小螞蟻看見樹上的樹葉紛紛落了下來。它走過去扛起一片樹葉，說：“有船總要有槳呀，這個來當槳吧！”說完，就往回走。
它們先把木頭放進河裡，然後，它們再坐到木頭上，中間的那隻小螞蟻負責划船。最後，它們順著水流漂過了河。水裡泛起的波紋好像是在說：“你們真是愛動腦筋的好孩子。”
透過這個故事，我明白了：遇事不能放棄，要學會思考。
寫螞蟻的作文 篇8
上個星期六，媽媽有事帶我下鄉。
來到鄉下，這裡的空氣十分新鮮，各種各樣的小動物都來到這兒安家，看到這情景，我忽然想觀察一種小動物，嗯，就觀察惹人喜愛的小螞蟻吧！
於是我捉了幾隻小螞蟻，把它們放在桌子上仔細的觀察起來，小螞蟻的觸角一動一動的，小眼睛小的我不得不找來放大鏡，才看出來。小螞蟻的整個身體敏捷的爬來爬去，像是在找回家的路，在兩隻小螞蟻還爬到了一起，像是在商量著什麼。
小螞蟻不僅身體靈活，而且非常勤勞。我到外婆那裡要了一些中午吃剩下的飯粒，可能是聞到飯粒的香味了吧，小螞蟻迅速爬到飯粒前，用觸角碰了碰，確認能吃以後，又齊心協力把飯粒抬了起來，我把它們輕輕放到地上，小螞蟻們便朝著一個洞口爬去，大概那就是它們的家吧！不一會兒，小螞蟻便消失在洞裡。
我看完螞蟻搬食，心裡覺得小螞蟻真是動物中勤勞者的榜樣啊！
小螞蟻，我喜歡你！
寫螞蟻的作文 篇9
夏天到了，螞蟻三兄弟一起在戶外歡樂地玩耍，它們有說有笑，可開心了。忽然，它們頓時傻了眼——一條小河擋住了它們的去路。
它們一邊轉一邊說：“怎麼辦，怎麼辦？”這時，老三看見大樹下有一根長長的木頭，它大喊一聲，說：“我們可以把木頭當做船呀！”老三話音剛落，老二表示：“老三說得對，那我和老三去搬木頭。”於是，它們一起把木頭搬到了河邊。
可是老大可以幫它們乾點什麼呢？這時，老大想到了好辦法。它來到樹下拿了一片樹葉當作槳。最後，螞蟻們都上了船。老大在前面開船，老二在中間划船，老三在後面看風景。就這樣，它們齊心協力，到了河對岸。
這個故事告訴我們，如果遇到困難要及時想辦法，這樣才有可能解決問題。
寫螞蟻的作文 篇10
螞蟻是一種弱小的哺乳動物。，他的身形矮小，高度只有一根線的厚度那麼大。我先前對螞蟻並不瞭解，，後來我留心觀察，才發現螞蟻的特點。
有一次我和媽媽去公園玩，無意中發現了一隻螞蟻，正在搬運糧食。她的身軀那麼弱小，這隻螞蟻怎麼可能搬得動那麼龐大的一顆飯粒呢？他會放棄嗎？我在心裡有很多疑惑，便隨著螞蟻一看究竟。但結果卻讓我出乎意料，這隻小螞蟻，帶著一群螞蟻，他們要幹什麼呢？我小心翼翼的跟誰在後面，擔心打擾他們。我頓時恍然大悟，原來他搬不動，是要去找幫手來幫忙，他們吃力的挪動著飯粒，但還是搬不動。最後經過一番努力後，他們終於搬動了這顆飯粒，使我對螞蟻的瞭解更加深刻了。
在現實生活中，也有一些人總是不懂得團結，最後吃虧的終究是自己。在學校，在班級，在社會中，我們每一個人都要學會，人人為我，我為人人，這樣才能團結一致。
我希望這個世界的人都能像螞蟻一樣團結，成為文明的社會。只有團結，我們才有幸福。
寫螞蟻的作文 篇11
說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。
有一次我 正在玩，突然看見地上有一隻大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三隻螞蟻從洞裡出來，它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三隻小螞蟻就掉了下來。於是，它們決定，兩隻螞蟻看住大青蟲，另一隻去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起衝向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。
還有一次，我正準備來看小螞蟻的時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師 曾經說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨。”我突然想到家裡還有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。
我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學習的東西。
寫螞蟻的作文 篇12
今天中午，我坐在椅子上面看一本書。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點點在移動。於是，我走近去看，發現原來市一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察，我突然看間一隻小螞蟻在搬運一個非常大的麵包子，小螞蟻實在搬不動了，別的小螞蟻，看見那一隻小螞蟻搬不動這塊非常大的麵包子，就爬過去幫助小螞蟻搬運食物，然後，這塊非常的大的麵包子就被同心協力的螞蟻們搬運洞裡了。
然後我跑到廚房拿東西，看見地板上也有一隻小螞蟻正圍著一顆小豆子轉來轉去，好象要吃拿一顆豆子。這時候來了一隻大蟑螂，小螞蟻看見大蟑螂，有點心虛於是就往後退了了幾步。那隻特別大的蟑螂“長牙舞爪”，象拿只小小的螞蟻進攻；小螞蟻壯著膽子向前邁步。當那隻蟑螂正要把小螞蟻消滅時，從洞裡來了一大群螞蟻，把那隻大蟑螂給圍住了。那隻大蟑螂不敢邁象以步，那隻小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最後螞蟻們凱旋而歸，他們帶著站利品-豆子回來到了洞裡。
它們給我的啟示是；團結就是力量，只要團結起來，不論什麼困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
寫螞蟻的作文 篇13
我是一隻無憂無慮的小黃螞蟻，我長著一對觸角，一雙小眼睛和六條腿。我起來之後，啊，要下雨了，我找了點吃的，剛吃飽就下起雨來。我趕快找到一個蟻穴進去。這個螞蟻洞很簡樸，裡面只有一張桌子，一把椅子，一張床。我看見椅子上坐著一隻小螞蟻，他很吃驚，我向他說明了來意。我們互相做自我介紹，原來他叫小明。我問他："我可以住下嗎?"他說："當然可以，反正這裡只有我一個人住。""譁--譁--"雨下大了。這個蟻巢漏水，我們上堵下堵，怎麼也堵不住，我們只好冒著被沖走的危險，在山坡頂上另外找了一個螞蟻洞洞。
我們趕快進去，這個蟻穴很大很漂亮，裡面有很多的東西，而且還有電視。我想：他的家可真漂亮呀!他一定費了不少精力吧!只見裡面有一隻螞蟻在呼呼大睡。我們叫醒了他，告訴他我們要躲一下雨，他說："當然可以了，我們螞蟻也要像人一樣，互相幫助呀!"我們聽了很感謝他，我們開啟電視看了一會兒。雨停了，我們三隻小螞蟻戀戀不捨地道別了。
寫螞蟻的作文 篇14
最近，我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動物螞蟻。
吃完飯，我和爸爸帶著幾粒飯下樓，我們在乾燥的地方放上米粒，因為剛下過雨，螞蟻都躲在乾的地方。我們剛把米放下，就有螞蟻爬了過來，它身長一釐米不到，全生都是黑色的，他的身體像三個不同大小的球粘在一起，頭是中等的球，身體則是最小的球，尾部是最大的。它的六條腿就分別長在三個部分上。它的頭部有兩條觸鬚，搖擺在它身前，它的嘴巴像兩把鉗鐮刀，一開一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然後爬走了，我以為它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它獨自歸來，沒有一隻螞蟻跟著它。我和爸爸認為螞蟻不喜歡米粒，所以我們改用白糖，可是白糖也沒有引來太多螞蟻，於是我想：螞蟻們應該在來的路上了，可能我要等他們一會兒，於是我就等了一會兒，雖然有螞蟻來了，但是仍然不多，而且它們似乎沒看見白糖，我很急：為什麼它們不吃我的白糖，我恨不得把螞蟻全抓起來，把它們放在白牆上，讓它們搬。不過，最後我們還是放棄了白糖。
到了晚上，我們把糖換成了蜂蜜。不一會兒，就引來了許多螞蟻，可是，用手電筒一照，或許因為害怕，他們全跑了。
你覺得螞蟻奇怪嗎？