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送給老師的禮物小學五年級作文

送給老師的禮物小學五年級作文4篇

送給老師的禮物小學五年級作文1

  今天是9月10日,是教師節啊,是那麼神聖的日子啊!又是那報恩的日子啊!我很想給敬愛的老師送一份禮物,到底送什麼好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什麼好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發給老師。好,這個主意好。

  先畫什麼先?對!先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往,由於工作的疲勞,絲絲的白髮過早的在她頭上出現了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白髮,勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風雨,同學們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室裡,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師啊!我說:老師你怎麼還沒走啊?我是看到教室裡的燈還亮著,所以過來了,你又怎麼還沒有回去啊!老師撫摸著她金色的頭髮說。我微微看見老師的幾條白髮,老師真辛苦啊!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應了。

  一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發現雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家後,我很感謝老師,這時,藉助燈關我可以清楚的看見老師的白髮了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

  望著老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,啊!尊敬的老師,人類靈魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表著我對老師千萬個美好的祝願和那純真深厚的情感。

  我永遠都是你的學生。

送給老師的禮物小學五年級作文2

  明天是教師節,我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

  中午放學了,我回到家就開始認真,仔細的寫作業因為我明天要送給老師教師節的禮物。我想你們

  已經猜到這是什麼禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認真仔細的寫作業。到了聽寫的時候了,老師先讓我們複習,我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

  起來。老師發下了聽寫紙當發到我這裡的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那裡想說這是我送給您的教師節禮物,可是,全班同學一起跑了

  過來一起說:老師,這是我們送給您教師節的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業了。全班同學一片歡呼。

  我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

送給老師的禮物小學五年級作文3

  眼看著教師節就要到了,我該送老師什麼禮物呢?我思考了好幾天,可是一直沒有結果。

  同學們有的給老師買鋼筆,買衣服,買鞋子看到他們送的禮物都那麼貴重,我的心裡有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢?如果比他們的錢少,老師會不會不理睬或者生氣呢?如果送的和其他人的一樣,那麼能吸引老師的目光嗎?

  突然,我冒出了一個想法:為什麼不送老師一份特別的禮物呢?於是,我找來了一張圖畫紙,拿來了彩筆,精心地設計了一張教師節賀卡,上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別,因為大家都在攀比誰花的錢多,而我節省了金錢,是自己親手做的.,老師一定會喜歡的。

  當我把這個禮物送給老師後,老師特別高興。上課的時候,老師還表揚了我,讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的並不是禮品,大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上,每天都能看到。

送給老師的禮物小學五年級作文4

  馬上就到聖誕節了,我要為語文老師李老師做一件禮物。因為李老師經常鼓勵我,使我增強了信心,敢於在大家面前表現自己了。

  我想:送老師什麼好呢?我想啊想啊,終於有了一個好主意,我要為老師做一個漂亮的筆筒。

  每次我去李老師辦公室時,都看到李老師桌上有一個風車儲物罐,但是儲物槽太淺了,放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上,所以我想給老師做一個筆筒,讓她的筆都舒舒服服的躺在床上。

  於是,我一回家就動手做了起來。開始,我找到了一個盛巧克力豆的小紙筒,正想做時,又發現了一個不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結實一些,於是,我把巧克力筒放在了一邊兒,決定用鐵筒來做筆筒。

  我先找來翠綠色的彩紙,把尺寸量好後裁了下來,又在鐵筒上粘了一層雙面膠,然後把彩紙粘在上面當底色。我為什麼要選綠色呢?因為我想:當李老師給我們批改作業時,如果累了,看上一眼這新鮮的綠色,是多麼的沁人心脾啊!接著,我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個綠色筆筒上的上、中、下三個地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點綴在上面。然後我自己動手捏了一隻立體的小兔子粘在上面。大體來看,這隻兔子雖然長得很可愛,但它是一隻“冷酷的兔子”。為什麼說它是冷酷的呢?因為兔子的頭是一顆核桃大小的紙泥捏成的,頭的顏色是海藍色的,上面鑲嵌著綠豆大小的黃眼睛,黑色的眼珠像兩粒芝麻,還有帶著亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,頭頂上長著一對藍紫色的大耳朵,耳朵上粘著兩小塊白色的紙泥,那就是它的耳朵和眼。

  我還找了一張卡片在上面寫了:“李老師------。”晚上,我躺在床上,想著把筆筒送給李老師的場景,不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。