小學六年級堅毅的生命徵文600
第一篇
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯的成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌。一粒種子，可以掀翻壓著他們的石塊堅毅地向上生長。經過對植物的觀察，我發現它們的生命力很堅毅。
有一天，我十分無聊，在一塊小小的草地上拿著打火機燒草，我心想：但正是小小一塊草地，管理員不會罵的。可是我還是很無聊就去朋友家玩了。第二年春天，我想起我曾經燒過的那小小一塊草地，打算去看看那塊草地。到了後，我驚奇地發現，燒壞的草又重新長了出來，草這堅毅的生命力令我大吃一驚。
有一次，我們一家去黃山遊玩。在上山的時候，我經常看見在陡峭的懸崖上有幾棵松樹在那站著，沒有一點肥沃的泥土在如此惡劣的環境中，它卻能不屈向上，茁長生長而且活得很久。這些松樹的堅毅生命力令我震撼。
人類要向植物學習，要堅毅，生命就是就是個奇蹟，我們要相信奇蹟。
第二篇
生命是我們最珍貴的東西，它的好壞是由我們自己來作出決定的。
在一個漆黑的夜晚，我無聊的在家裡走來走去。正當我走到廚房的時候，發現了兩隻似飛蟻又非蚊子的蟲子，在我家的地板上慢吞吞地爬來爬去，我覺得很有意思，就把水滴在那兩隻蟲子的身上想消滅他們。
那兩隻蟲子的翅膀上都沾上了水，緊緊地貼在了地上，可是他們還是在水中拼命的掙扎著。
這時，一隻蟲子，脫離了自己的翅膀，慢慢地爬出了水滴之外，而另一隻蟲子雖然沒能脫離自己的翅膀，可是他仍在水中繼續用力掙扎著。
連這兩隻飛蟲都有那麼堅毅的生命力，竟為了自己的生命而捨出自己的翅膀，難道我們也不應該讓自己的生命變的更加有意義、更加有價值嗎?
第三篇
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力堅毅的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的堅毅!
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓!但它並不意味著結束一切!更加不意味著生命的結束!在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最後，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!
其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多堅毅的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我!讓我知道生命的寶貴!
還記的小學時，我們班有一個同學患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無法形容的!但她堅毅的與病魔鬥爭!還記得當她已不能下地行走時;還記得當她已半身癱瘓時;還記得那痛讓她無法呼吸時，她依舊在堅毅的'奮鬥著;她依舊手捧著課本努力學習;她依舊笑著對我們說“等我回去”!可是，她始終沒有戰勝命運，雖然她還向往著美好的明天!當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，她閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是她已無法在醒過來，她永遠的離開了我們!我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。可是，當我們含著淚看著她的照片時，她陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔鬥爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力!”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個她，她激勵著我!她像小草，她堅毅，她勇敢!我想，我不應在為她而流淚，因為她現在大概在另一個美麗的世界重新開始!我應在這默默的為她祝福!
在小草的枯萎中，我讀懂了堅毅!在她和痛苦抗掙時，我讀懂了生命!大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中其中的奧秘!在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊;讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的讚歌，去托起祖國明天的太陽!