【實用】春節六年級的作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的春節六年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節六年級的作文 篇1
盼望著，盼望著，燈籠掛起來，春聯貼起來，春節的腳步近，春節的味道濃。
煙花，是小孩子們春節最愛玩的。我喜歡那種沒有響聲的“電光火花”，點燃後拿在手裡，多像魔術師手裡的魔法棒啊！“電光火花”噴出的火花就如同一個個頑皮的小精靈，在空中跳躍著，嬉戲著。不過，那些調皮地男孩子可不喜歡“電光火花”，他們喜歡聲音響亮、刺激的“甩炮”。他們不時地從兜裡掏出一隻，用力往地上一甩，“啪”地一聲大響。如果你正好從那兒經過，肯定會嚇得一個激靈，那些“小調皮們”則哈哈大笑。當然，孩子們最喜歡的還是大禮花炮。當禮花炮點燃，各種各樣的圖案，五彩繽紛的顏色就會呈現在空中。有的禮花炮衝上天空如同花蝴蝶般紛紛揚揚灑落下來；有的禮花炮衝上天變成牡丹花、菊花，猶如花仙子在空中翩翩起舞；還有的禮花炮衝上天后變成大大的“笑臉”，彷彿在向大家說：“新年快樂！”春節的味道就在這煙花中綻放開來。
美食，是春節餐桌上必不可少的。火鍋是家家戶戶都愛吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在鍋中沸騰著，翻滾著，一家人圍坐在一起熱氣騰騰地吃著，真是回味無窮。小孩們則一般喜歡吃年糕與冰糖葫蘆。年糕軟軟的，甜甜的，拿起一塊放在嘴裡慢慢地咀嚼，細細地品嚐，令孩子們百吃不厭。紅紅的山楂裹上一層糖，串在竹籤上就成美味的冰糖葫蘆。咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地響，糖的甜味與山楂的酸味混搭在一起，讓人吃一個還想再吃一個。春節的味道就在舌尖上擴散開來。
看春節晚會與走親戚是大家春節期間的傳統活動。吃過除夕團圓飯，一家人坐在電視機前看春節聯歡晚會，熱鬧的歌舞、幽默的相聲、高超的雜技、神秘的魔術讓大家看得津津有味，笑聲不斷。正月裡家家戶戶走親訪友，人人臉上洋溢著開心的笑容，見面都相互說著祝福吉祥的話兒。孩子們則對大人們伸出手，嘴裡大聲說：“恭喜發財，紅包拿來！”然後一邊清點著“戰利品”，一邊心裡盤算著這筆錢是用來交學費呢還是買文具，玩具呢？春節的味道就在這歡聲笑語中瀰漫開來。
春節，是中華民族的傳統節日。無論你身在祖國，還是身在海外，春節的味道永遠烙在炎黃子孫的心中！
春節六年級的作文 篇2
新年到了，大年初一的早晨我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年，到了家裡給爺爺、奶奶磕頭拜年，奶奶發給了我一個大紅包。
奶奶端上了熱騰騰的餃子，告訴我餃子裡面包了兩枚代表好運氣的硬幣，誰能吃到新的一年就能交好運。我吃了很多，可一直沒有吃到那代表好運的硬幣。
到了中午，我大伯父、大伯母帶著蘭蘭姐姐來了。在吃飯的`時候，我和蘭蘭姐姐兩個人比賽吃餃子，看看誰能吃到硬幣，吃到一半的時候，被大伯吃到了一個，我想：還有一個，我一定能吃到！可等到吃完飯，大家都沒有吃到，唉！看來只能等到晚上了。
到了晚上吃飯的時候，最後一個硬幣卻被蘭蘭姐姐給吃到了，看來今年的好運硬幣我是沒希望吃到了。但是我有信心明年好運硬幣一定是我的。
雖然沒有吃到好運硬幣，但是我的心情卻很高興，因為我和全家人在一起過了一個快樂的新年。
春節六年級的作文 篇3
“轟轟—轟！”這麼響的爆竹聲是從哪兒傳來的？哦，原來是街道里的舞龍、舞獅出來鬧新春了！
我和哥哥急衝衝地跑過去，我們隨著人流，徇著爆竹聲，來到了表演場地，四周燈火通明，張燈結綵，天空中一朵朵五彩的煙花，場地內人們打著鼓、敲著鑼、喊著號子，好不熱鬧！人們漸漸圍了上來，裡三層、外三層，水洩不通！平日裡冷清的大街，因為過年舞龍、舞獅，變得熱熱鬧鬧的。
突然，一條巨龍“飛”了出來，二十多個大漢舉著杆抬著龍，在場地上“騰雲駕霧”。只見那條長龍全身閃閃發光，身上掛的綵帶五顏六色，龍頭上兩根犄角霸氣十足，雙眼炯炯有神，威風凜凜地注視著我們。
人們打起了鼓點，唱起了號子，龍開始舞了，只見一條長龍在空地上翻飛盤旋，在場地上追著綵球，舞球人將綵球左閃右躲，舞龍人也追著綵球，踩著鼓點，和著節奏，繞來繞去，龍身繞成一圈圈，成功捉到綵球，人群中傳出一陣陣歡呼：“好！好！”
那邊舞獅隊又出來了，它們全身火紅，金光閃閃，如同在場地上活蹦亂跳的兩隻獅子，它們一會兒四處奔跑，像在玩耍嬉戲；一會兒俯下身子，屏氣凝神，像在伏擊獵物；一會兒兩隻獅子又開始對峙，好像在爭奪食物。突然，人們丟擲一隻綵球，兩隻獅子像打了雞血似的，一下子衝了出去，爭搶綵球，綵球一會兒在一隻獅子腳下，一會兒又在另一隻獅子肚下。兩隻獅子上竄下跳，爭得不可開交，在人們不斷的“加油”聲中，獅子搶得更起勁了……
一年又一年，富起來的鄉親用舞龍舞獅來鬧春節，也是對來年風調雨順的祈求。我走在回家的路上，一邊回味著舞龍舞獅的精彩表演，一邊感慨年俗年味真是吸人眼球，令人難忘！