精選我們的雷鋒作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我們的雷鋒作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的雷鋒作文 篇1
今天呢，是一個值得同學們紀念的日子。為什麼值得紀念呢？因為我們學校組織同學們去九曲橋當“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了！我呢，就向同學接了一把夾子。到了校門口，我們嚴陣以待。門衛把門開啟，同學們有秩序的走出校門口。
在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”這聲音是那麼的嘹亮；那麼的動聽；那麼的整齊；那麼的有精神。
在遠處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那麼的優美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。
剛開始，我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那裡掃，就急忙跑過來說“這裡讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。
到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們為了不傷害這些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。
經過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動後，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經很美了。這時，我們個個的臉都是通紅的，沒有一個人不是汗流浹背。
這次活動中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學雷鋒的時候，不是隻有今天，而是每一天都在學雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！
我們的雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”。每當我聽見這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵著一代又一代人積極進取、奮發圖強。
先說說我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業。還教給我們豐富的知識和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這種無私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎？
再說說我們班長劉昱柯吧！別看她小，會做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話給我媽媽，接我回家的。我非常感謝她！她讓我覺得“雷鋒”就在我的身邊！
還有我的組長鄭靜靜，她關心同學、認真負責、熱愛集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天，我也獻愛心給山區的小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說：“你將來要做一個對社會有用的人，把這份愛傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話。
無論是生活中，還是學習中，“雷鋒”精神將永遠陪伴著我們、激勵我們、指引我們！
我們的雷鋒作文 篇3
我們班突然多了一個漂亮的竹書架，書架上 還 放著 幾十本好看的書，如：《格林童話》、《笑貓日記》、《漫畫》……我是班長，就問同學們：“這書架和書，是誰捐的？那個同學就可以得到一朵小紅花喲！”當時 小紅花是班上最好的鼓勵。可沒有說話，最後同學們堅持不住了，就說：“可能是老師捐的吧！”我一想也有道理。這時班主任馬老師來了，也看到了書架，就問： “那個同學那麼乖，捐那麼大個書架來？”“馬老師，我們還認為是您捐的呢？”“不是我。”馬老師又把我叫出去，說：“這件事，是件好事，所以你調查一下， 這個任務交給你了。”“好！”我爽快地答應了。
第二天，書架上又添了新書，我看著同學們的面部表情，沒有“可疑人物”，這個計劃失敗了。
我又開始了我的“偵破計劃”，我早早地來到了學校，“潛伏”在門後。這時，王梓同來了，看見門是開著的，也沒覺得異常，他進屋後打掃打掃了教室，擦 黑板，可沒看到他拿書來，我失望地搖了搖頭。接著等，可一直沒有找到我需要的人（雖然我都不知道我要找誰），失望再失望的我，默默地走進了教室，這個計 劃，也失敗了。
週一，我來到學校一看，沒什麼變化，可走進教室一看，讓我耳目一新：班上多栽發、了一盆鮮豔的月季花，上面還掛著露珠，晶瑩剔透，像水晶一樣。班上只有王任飛家裡有月季花，一致認為是他拿過來的，可他說：“不是我，這盆子，花兒的顏色都不是我家的。”
班上的壞課桌、椅子，都修好了，可都沒人說，做好事大家都應該想得到表揚，才做的，可為什麼這樣，大家都不說是自己呢？
我們班上真有許許多多的活雷鋒啊！
我們的雷鋒作文 篇4
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有一次，雷鋒叔叔因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒叔叔。
在一次出差換車時，雷鋒叔叔發現一個揹著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒叔叔。
他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒叔叔卻說他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔大公無私，樂於奉獻的事還真是太多了。如今，雷鋒叔叔的精神在感化著人們，在我們的中間就有不少革命的“傻子”。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。我們身邊的老師，醫生，交警……哪一個不是雷鋒的傳人？雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
我們的雷鋒作文 篇5
3月是學雷鋒月，我們每一個人都在學習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。
有一次活動課，我和刁卓走在後院裡，準備上廁所，一開始我們誰也沒看到有個水籠頭開著，就進了廁所。出來的時候，刁卓看到水籠頭沒關，就主動走過去把水籠頭關死了，她對我說：“剛剛有個水籠頭沒關，我把它關死，要不就浪費水了。”我對她豎起了大拇指。
這雖然是一件小事，但能看出刁卓的節約用水、愛護公物的好品德。我以後也要向她學習。
學雷鋒要從小事做起，從我們每一個人做起。
我們的雷鋒作文 篇6
3月5日是學雷鋒日，這幾天學校裡不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，我也決定做一個“小雷鋒”。
星期六的下午，我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院後，我們拿來了掃帚，一前一後撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這麼高，再說敬老院裡的風很大，我們倆好容易掃攏了落葉，調皮的風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起，被可惡的風吹得七零八落。我 生氣了，拿著掃把亂揮亂掃，還不停地叫著：“臭風，臭風!叫你吹，叫你吹!”我越這樣做，垃圾乾脆散得這兒一堆，那兒一片了，把媽媽笑得直不起腰來，她 說：“你耐心做，一定會成功的。”我一聽，又重新拿起掃把，一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒，落葉都被我清理得乾乾淨淨，這時，我已經是大汗淋漓的 了。
接著，我們倆又各自拿了一塊抹布，去擦石凳、石桌和老年活動設施了。我們跑到草地上，頂著毒辣的太陽，幾乎是擦一下，抹一把汗。我們兩個擦的擦，洗 的洗，終於幹完了。看著乾淨又整潔的設施，我們決定慰勞一下自己，把外衣和抹布往草地上一扔，在乾乾淨淨的活動設施上盡情地玩了起來……
這次學雷鋒做好事讓我明白了，幫別人做好事可不是那麼簡單的。我們要從最細微的小事做起 ，學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，爭做社會上的“小雷鋒”。
我們的雷鋒作文 篇7
雖然雷鋒叔叔已經離開我們很多年了，但是在我們的生活中不斷湧現出許許多多的活雷鋒，有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰士——高鐵成、最美司機——吳斌……
活雷鋒其實就在我們的身邊。有一天，我跟媽媽坐公交車，車上坐滿了人。到了下一站，有兩位老奶奶上了車，因為公交車上沒有空座位，她們只好站著，我心裡想：要是我有座位的話一定要讓她們坐。開著開著，突然，公交車來了個急剎車，兩位老奶奶毫無防備，差點兒摔跤，我真為她們捏一把汗，可是周圍坐著的人都熟視無睹，好像沒看見似的。這時，後排坐著的兩位叔叔看見了，急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說：“謝謝！謝謝！”而兩位叔叔只是笑了笑，扶著她們坐好。雖然這是一件小事，也許沒有人會注意，但這就是助人為樂的表現。其實在我們身邊還有許多的活雷鋒，無處不在，無時不有，只是我們沒有注意，沒有發現。
只要我們每個人都從一點一滴的小事做起，我們的生活就會更加和諧，世界就會更加美好。
我們的雷鋒作文 篇8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話，我便會心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學習和生活中永遠的指南。
其實，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個陽光明媚的早晨，微風拂面，路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步。孔健敏和週一凡在上學的路上結伴而行，一路上談笑風生，不亦樂乎。不經意間，他倆幾乎同時發現地上躺著一個精緻的金黃色的錢包，孔健敏撿起來開啟一看，裡面居然有四百多元錢。四百元對於我們小學生來說，那可是個天文數字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他倆想著失主丟了錢一定很著急，便商量著：“要不我們問問行人有沒有丟錢？”“不行不行，要是有人來冒領怎麼辦”孔健敏說，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒有人來認領，而且上學時間也快到了，於是兩人決定把錢包帶到學校交給老師。
來到學校，兩人將事情的經過告訴了老師，並將錢包交給了老師，老師在全班同學面前表揚他們：“孔健敏和週一凡同學在上學的路上撿到一個錢包，交給了老師，希望同學們學習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的.掌聲。那天上操，副校長要求全體同學向他們學習，併為他們頒發了榮譽獎狀，全體同學用讚許的眼光看著他倆，並給予熱烈的掌聲。事後，同學們議論紛紛，有的覺得他們不為金錢的誘惑，讓人感動；有的覺得他們挺傻，可他倆聽著笑而不語。是啊！在物慾橫流的當今社會，能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧的同學讓人感動，他們用自己的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學的榜樣，是我們五零四班的驕傲!
我們的雷鋒作文 篇9
要說我們身邊的“活雷鋒”，多得數不清。在這些“活雷鋒”中，最讓我敬佩的就是偉大的醫生。醫生，救死扶傷，拯救生命，他們是“偉大”這個詞語的代言人。醫生讓感冒、發燒等小病的患者從痛苦中解脫出來，讓患者變得健康快樂。
有一次，我發燒了要去醫院打點滴，發現醫院的病人好多，我和奶奶在那等了兩個多小時。輪到我的時候，奶奶問那位醫生：“今天的病人怎麼那麼多？”醫生說：“沒辦法，每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病，直到下午兩點才有一點休息的時間把早餐和午餐一起吃了。”奶奶說：“你們當醫生的真的好累啊！”醫生說：“當醫生的，就要不怕苦，不怕累，才能為病人治好病啊！看到病人恢復健康，才是我們醫生最快樂的事情。”說到這裡，我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫生。
我最怕去醫院這種地方了，畢竟“死神”經常在醫院神出鬼沒，經常把一條條無辜的生命帶走，這就是我怕去醫院的原因。每當一個手術失敗時，那就是“死神”把病人的生命帶走的時刻，也是病人家屬傷心欲絕的時候，也是醫生最傷心難過的時候，醫生看到無力挽回病人的生命，他們是多麼無奈啊！他們的內心是多麼愧疚啊！
醫生就像一位特殊的律師，他打官司的物件是“死神”。醫生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我，我可沒那麼大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神，醫生那無私奉獻的精神，高尚的醫德永遠值得我們學習。