我的新老師作文5篇
篇一：我的新老師
當我以優異的成績升入高年級時，滿臉笑容的陳德毅老師迎接了我，他既是我的數學老師，也是我的新班主任。
陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑髮亮的短髮。他又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻樑上架著一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。
從第一堂數學課起，他總是雙手捧著一臺上面放著課本的電腦，神情自若，充滿愛心地走進教室。有可能是班主任的 原因，每次上課前，他總要把在校內注意的事情講一講，給大家提個醒，然後才正式上課。課堂上，老師講得非常認真，條理清楚，同學們聽得也很專心。有時老師不講新知識，要求大家自己自學獲得新知識，刻意培育我們的自學能力。陳老師也富有點幽默感，把一些我們剛學過的知識故意龍錯，讓我們來判斷對與錯，吸取錯誤的教訓，來加深我們對知識點的掌握。在做課堂作業時，陳老師會挨個檢查，發現錯誤認真講解，直到同學們個個都點頭弄懂為止。
這就是我們的陳德毅老師！一個有責任、有幽默感、還有點嚴肅但態度平和的老師！
我們都很敬重他！
篇二：我的新老師
開學第一天我懷著忐忑不安的心情走進了教室，因為聽說我們換新的語文老師了，還是我班的班主任。
剛走進教室，就聽見同學們在說：“咱們的新老師非常嚴厲而且作業非常多。”正在同學們議論紛紛的時候，新老師就走進來，並站在了講臺上，她微微一笑的說：“請班幹部同學把暑假作業按順序歸類，其他同學去搬新書。”這時我們看到老師用信任和藹的目光望著我們，頓時我們不再緊張，變得輕鬆而自信起來。
第二天交作業的時候，我看見老師拿著人名單，在沒交作業的同學姓名邊上做著一個個的小標記。老師還要求我們做到：“快、靜、齊”，養成良好的學習和生活習慣。這讓我一方面到老師做事的嚴謹性、規律性；另一方面，她對我們的良苦用心，還有那種對學生認真負責的精神。“嚴師出高徒”幾個字立刻閃現在我的頭腦裡，我對她的敬佩之情也由然而生，
這就是我的'新老師，她給我們班級注入了新鮮的空氣；她用實際行動介紹了自己，她給了我們一個新學期的美好開始。
篇三：我的新老師
一道嚴厲的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的筆掉落在地上，只留下清脆的聲音。我惴惴不安的心此時更加緊張，頭上的汗似乎溼透了我的衣襟。再抬頭看看老師，兩道眉毛緊緊地蹙在一起，臉上的肌肉抽搐著，她沒有說一句話，我從她的目光中已經感受到無限嚴厲的批評。被汗水覆蓋的手心不斷地顫抖，我意識到了自己的錯誤，心中的愧疚似潮水般佔據了我的心靈。這是多麼無私的師愛，老師似紅燭一樣，帶來光明，老師似園丁一樣，修枝剪葉；老師似陽光一樣，照徹心扉。
又是一件獨特的事，那是一次接力比賽，老師身上的每一個細胞都因為激動而跳躍，而欣喜，老師大聲喊著加油！並且給每個運動員耐心的指導，我從未見過老師笑得如此開心，坐在椅子上，很平靜，很自然，兩隻眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上揚著，班級成了一笑的海洋。這一切，都富有色彩與活力。
篇四：我的新老師
今天，我到補習班見到了新老師。
我的新老師姓徐，他是個帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學生，利用暑假的時間，教我們寫作業，自己又能賺錢。他對我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個球桌。
他還教我們寫毛筆字，他說我們要是表現好，他會用他的膝上型電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學習要求很嚴格，我們把作業完成後都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師佈置的學習任務後，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業，說我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習鋼筆字。
下課了，老師陪我們幾個男生打籃球，我們老師的技術可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎麼搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎麼也弄不掉。
最後，我們還是向老師認輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個籃球高手。
篇五：我的新老師
她長了一張圓圓的臉，臉上架著一副黑框眼鏡。對我們說話時，她總是用她那溫柔的目光看著我們，讓我們感到很溫暖。
徐老師也是一個嚴厲的老師。開學第一天，徐老師就對我們說：“你們是好學生，我就是一個好老師，你們如果不是好學生，我就是世界上最壞的老師。”我們聽了這話，都開始努力表現好。她把我們管理得井井有條。
不過徐老師也很寬容。有一次，有個同學把墨水瓶打翻了，墨水灑了一地，徐老師不但沒有罵他，還幫他把地上拖得乾乾淨淨。還有一次，有個同學下課時在走廊上跑來跑去，一不小心就摔了一跤，把頭上摔出一個大包來，徐老師不但沒有責備他，還趕緊幫他打電話，讓他媽媽接他去醫院。
一直以來，徐老師用她的關愛讓我們每個人都感受到了老師的溫暖！